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1.2治國安邦的總章程【課件+教案+素材】

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  1. 二一教育資源

1.2治國安邦的總章程【課件+教案+素材】

資源簡介

第一課 第二框

治國安邦的總章程
3月5日13屆全國人大一次會議在人民大會堂隆重開幕
新聞速遞
長沙市天心區檢查委員會

長沙市天心區中國共產黨紀律檢查委員會

政治協商會議中國人民長沙市天心區委員會

長沙市天心區人民政府

人民代表大會長沙市天心區常務委員會

中共長沙市天心區委員會
天心區人民法院
天心區人民檢察院
第三條 全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生,對人民負責,受人民監督。國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生,對它負責,受它監督。
李克強總理在2018年全國人民代表大會上做政府工作報告
最高法院院長周強在2018年全國人民代表大會上做法院工作報告
最高檢察院檢察長曹建民在2018年全國人民代表大會上做檢察院工作報告
憲法組織國家機構有什么意義
憲法通過組織國家機構,授予國家機構特定職權,明確國家機構的組成、任期、工作方式等內容,使得國家權力的運行穩定有序。國家機構依據憲法行使權力以實現和維護人民的根本利益。
在國家機構與人民的關系方面
在中央和地方的國家機構的關系方面
在國家機關內部作出決策、決定時
選舉過程—民主
行使職權—集中
1.在國家機構和人民
的關系方面

3.中央和地方國家機關的關系方面


2.在國家機關內部方面方面
民主集中制原則
主要體現在
權力機關產生同級其他國家機關(監督)—集中
本系統內部 —民主
下級服從上級—集中
地方機關內部—民主
民主集中制
國家機構與人民的關系
中央與地方國家機構的關系
在國家機關內部做出決策、決定時
體 現
思考?憲法為什么要規范國家權力?
(1)我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權力屬于人民。
(2)權力是把雙刃劍,運用得好,可以造福于民;如果被濫用,則會滋生腐敗,貽害無窮。
(3)規范權力運行以保障公民權利的實現,這是憲法的核心價值追求。
第五條  一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。
老虎落馬
經查,周永康嚴重違反黨的政治紀律、組織紀律、保密紀律;利用職務便利為多人謀取非法利益,直接或通過家人收受巨額賄賂;濫用職權幫助親屬、情婦、朋友從事經營活動獲取巨額利益,造成國有資產重大損失;泄露黨和國家機密;嚴重違反廉潔自律規定,本人及親屬收受他人大量財物。
湖南省衡陽市原市委書記童名謙因對衡陽市人大選舉湖南省人大代表前后暴露出的賄選問題,沒有及時采取有效措施嚴肅查處,導致發生嚴重的以賄賂手段破壞選舉的違紀違法案件,被界定為“玩忽職守”外,其余20人的違紀情節中均涉及“為自己或他人謀利”、“收受巨額賄賂、錢財”。
國家機關工作人員應該如何正確行使職權?
法無授權
不可為

法定職責
必須為
2014年12月5日,中央政治局會議審議并通過中央紀委《關于周永康嚴重違紀案的審查報告》,根據《中國共產黨紀律處分條例》的有關規定,決定給予周永康開除黨籍處分,將周永康涉嫌犯罪問題及線索移送司法機關依法處理。
中國共產黨紀律檢察委員會為什么要將犯罪嫌疑人移送司法機關調查處理?
2014年1月2日,童名謙上述玩忽職守行為已構成嚴重違紀并涉嫌犯罪。依據《中國共產黨紀律處分條例》等規定,經中央紀委常委會審議并報中共中央批準,決定給予童名謙開除黨籍、開除公職處分;將其涉嫌犯罪問題移送司法機關依法處理。
憲法和法律要求國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權力的行為,都是違法行為。
歸納提升:憲法如何規范權力運行?
(1)國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。
(2)人民通過憲法和法律將國家權力授予國家機關
(3)憲法和法律還規定了國家權力行使的程序,要求國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。
(4)國家權力的行使不能任性,法定職責必須為,法無授權不可為。
2018年3月17日,中國有史以來第一次出現這樣的畫面;當選國家主席手按憲法鄭重宣誓,承諾忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威……

練一練
1.習近平在黨的十九大報告中提出:加強人民當家作主制度保障。在我國,保障人民行使國家權力的機關是( )
A.人民政府      B.人民代表大會
C.企業職工代表大會 D.人民法院

2.我國憲法規定:“中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。”國家機構貫徹民主集中制原則主要體現為( )
①國家權力來自人民,由人民組織國家機構
②在同級國家機構中,國家權力機關居于主導地位
③在中央的統一領導下,以地方為主體,發揮地方的主動性
④在國家機關內部,作出決策、決定時也要實行民主集中制
A .①②③ B . ①②④
C . ①③④ D . ②③④

3.看漫畫,下列對這一制度認識正確的是( )
①人民通過憲法和法律將國家權力授予國家機關,對國家機關及其工作人員來說,權力就是責任 ②憲法規范國家權力的運用和行使 ③履行憲法賦予的責任,要求國家機關工作人員不得懈怠、推諉責任 ④國家機關工作人員要勇于擔當,必須依法行使權力、履行職責
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
D
觀看兩會新聞。
從全國人大代表提出議案的過程以及議案內容等方面感受代表來自人民,為人民發聲;
從一府兩院履職匯報的過程方面感受憲法組織國家機構、規范權力運行,從而守護人民的根本利益。
實踐作業







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人教版道德與法治八年級下冊第一課第二框治國安邦的總章程
教學設計
課題 治國安邦的總章程 單元 第一單元 學科 政治 年級 初二
學習 目標 情感態度價值觀目標:認同我國憲法的核心價值追求;領會憲法的原則和精神,增強憲法精神;增強公民意識和國家意識 能力目標:結合社會現象觀察、思考我國憲法是如何規范國家權力的運行以保障公民權利,初步形成對復雜情形作出合理判斷的能力 知識目標:認識國家機構,初步了解國家機構權力運行的法治原則;
重點 人民、人大和其他國家機關的關系;國家機關工作人員如何正確行使權力
難點 民主集中制是憲法規定的國家機構運行的法治原則

教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 2018年3月5日,十三屆全國人民代表大會一次會議在人民大會堂開幕,在多項重大決議決定中,憲法修正案受到大家最為廣泛的關注,為什么? 學生思考回答 學生進一步體會憲法的地位和重要性,知道憲法是治國安邦的總章程
講授新課第一目:憲法組織國家機構活動一:理清關系 1.展示教師在身邊各個國家機關門前的照片,設問:你都知道在你身邊有哪些國家機關?它們之間有什么關系? 2.教師進一步總結:憲法是如何保障人民當家作主權力的。進一步引導學生思考為什么“一府兩院”要向全國人大作報告? 3.觀看視頻《中華人民共和國憲法修正案 “國家機構”中增加“監察委員會”》高清教師追問:憲法修正案對監察機關作出了哪些規定?憲法組織國家機構有什么意義? 1.同學上臺拼圖展示,人民、人民代表大會以及其他國家機關關系。 2.學生思考討論回答問題 通過學生自主學學習突破知識點
活動二:分析民主集中制 過渡:憲法組織國家機構,那么國家機構運行實現什么原則呢? 根據Pp呈現的圖片內容,四個小組展開討論,分析所呈現的關系中如何體現民主集中制原則 師總結 學生看圖片思考討論展示 學生做筆記,進一步深化理解 突破知識點“民主集中制”具體表現
第二目:規范權力的運行 活動一:權力需要制約,憲法規范國家權力的運行 過渡:憲法不僅組織國家機構,授予國家機構相應的職權,而且嚴格規范職權的行使。任何國家機關、社會組織和個人都沒與超越憲法的權力。 問題思考:為什么憲法要規范國家權力的運行(展示圖片:把權力關進制度的籠子里) 2.教師總結。帶領學生朗讀憲法第六條 1.學生思考總結,朗讀憲法第六條。 突破知識點“為什么憲法要規范國家權力的運行”
活動二:國家機關工作人員如何正確行使職權 觀看視頻《老虎落馬》以及文字材料思考國家工作人員如何正確行使職權 思考為什么中共紀律檢查委員會要將犯罪嫌疑人移送司法機關處理 學生觀看視頻,文字材料,思考總結 突破知識點:法無授權不可為,法定職責必須為 突破知識點:國家權力必須嚴格按照法定程序行使
課堂小結 引領學生共同朗讀憲法宣誓詞,領悟憲法精神











21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)



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