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部編版道德與法治八年級下冊第四課時教學(xué)設(shè)計

課題 《加強(qiáng)憲法監(jiān)督》 單元 第一單元 學(xué)科 道德與法治 年級 八年級
學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知道權(quán)力行使需要接受監(jiān)督，了解公民行使監(jiān)督權(quán)力的方式、途徑、應(yīng)注意的問題；理解國家公職人員和公民增強(qiáng)憲法意識的方法。 增強(qiáng)憲法意識，提高參與政治生活的能力，維護(hù)憲法權(quán)威。
重點 公民行使監(jiān)督權(quán)的方式、意義
難點 公民如何增強(qiáng)憲法意識

教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 以材料導(dǎo)入，思考：市政府的報告未通過，表明市人大常委會與市政府之間存在著怎樣的關(guān)系？這說明了什么？ 答案提示：市政府要對市人大常委會負(fù)責(zé)并受其監(jiān)督。這說明了權(quán)力行使需要接受監(jiān)督。引出本課主題--加強(qiáng)憲法監(jiān)督 思考問題，了解政府與人大的關(guān)系。 從學(xué)生經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合政治常識，梳理人大與政府的關(guān)系。
講授新課 《監(jiān)督權(quán)力行使》 結(jié)合導(dǎo)入材料，分析權(quán)力需要監(jiān)督的原因。 在我國監(jiān)督權(quán)力行使的主體有哪些呢？ 探究一：思考：本案中全國人大常委會行使了什么職權(quán)？ 答案解析：本案中全國人大常委會行使了憲法監(jiān)督權(quán)，認(rèn)為《杭州市道路交通安全管理條例》的規(guī)定與行政強(qiáng)制法的規(guī)定不一致，審查了地方法規(guī)的合憲性。 結(jié)合視頻思考： 我國憲法監(jiān)督的內(nèi)容包括什么？ 你得到了什么啟示？ 從中引出憲法監(jiān)督的要求?！对鰪?qiáng)憲法意識》結(jié)合盧梭言論，思考：為推進(jìn)全面依法治國，除了健全憲法實施和監(jiān)督制度外，還需要做什么呢？ 即增強(qiáng)憲法意識。 探究二：思考：設(shè)立國家憲法日、建立憲法宣誓制度有什么意義？ 答案與提示：為了強(qiáng)化國家公職人員的憲法意識，讓他們珍惜憲法授予的權(quán)力，自覺規(guī)范自己的行為。 同學(xué)們齊聲朗讀誓詞，感受憲法權(quán)威。 結(jié)合視頻“憲法如何影響我們” 思考：憲法與我們每個人的生活有什么關(guān)系？ 答案與解析：憲法與每個人的生活息息相關(guān)。需要我們增強(qiáng)憲法意識。 探究三：結(jié)合習(xí)主席講話，思考：請結(jié)合社會實際和生活感受談?wù)勀銓@句話的理解。 結(jié)合視頻思考：法治工作者在工作中如何踐行法律，給我我們普通人何種啟示？ 引出增強(qiáng)憲法意識的途徑，即學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法、見行憲法。探究四：思考：說說你在生活中遵守和維護(hù)憲法的具體做法。 運(yùn)用拓展：查閱有關(guān)資料，哪些國家工作人員就職時需要進(jìn)行憲法宣誓？ 答案提示：根據(jù)決定，全國人民代表大會選舉或決定任命的中華人民共和國主席、國務(wù)院總理等。本省地方各級人民代表大會及縣以上人大常委會選舉或者任命、決定任命、批準(zhǔn)任命的國家工作人員，以及地方各級人民政府、人民法院、人民檢察院任命的國家工作人員。 學(xué)生小組討論，結(jié)合親身感悟，了解人大與政府的關(guān)系 學(xué)生自主閱讀教材，歸納角度，結(jié)合課本實例，加強(qiáng)理解。 學(xué)生查閱相關(guān)資料，拓展知識 讓學(xué)生通過情景體驗/視頻感受，體會憲法的監(jiān)督作用。 通過視頻感受，體會憲法宣誓制度的的原因

課堂小結(jié) 通過本課學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到全面依法治國需要我們健全憲法實施和監(jiān)督制度，不斷加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作。同時我們自己要增強(qiáng)憲法意識，堅持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實施。 學(xué)生代表談?wù)劚竟?jié)課收獲
板書 堅持依憲治國






監(jiān)督權(quán)力行使

權(quán)力行使需要監(jiān)督的原因
憲法監(jiān)督的主體有哪些
加強(qiáng)憲法監(jiān)督的要求是什么

為什么增強(qiáng)憲法意識
5.如何增強(qiáng)憲法意識

增強(qiáng)憲法意識






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2.2 加強(qiáng)憲法監(jiān)督

一、選擇題
1．中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民，而作為行政主體的政府工作人員，其權(quán)力屬于法律授予。對此，行使權(quán)力應(yīng)該（　?。?br/>A．依據(jù)憲法和法律的規(guī)定
B．以道德行為準(zhǔn)則為依據(jù)
C．堅持政府主導(dǎo)
D．調(diào)動各類社會組織的積極性
2．某校學(xué)生在2018年12月4日第五個國家憲法日，以“學(xué)習(xí)憲法知識，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù) 憲法尊嚴(yán)”為主題展開討論。下面同學(xué)的說法正確的是（　　）
①憲法規(guī)定我國是“工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國 家”，我為生活在這樣的國家感到驕傲自豪
②憲法是國家的根本法，與其他法律具有相同的法律地位
③憲法的核心價值追求是規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利的實現(xiàn)，憲法是公民權(quán)利的保障書
④憲法規(guī)定的是國家的根本問題，與我們生活無關(guān)
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
3．為更好地發(fā)揮憲法的重大作用，2018年11月26日，中宣部等部門聯(lián)合部署開展以“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法：遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”為主題的首屆“憲法宣傳周”活動，各地紛紛響應(yīng)，掀起憲法學(xué)習(xí)宣傳新高潮。開展上述活動（　?。?br/>A．有利于提升憲法地位，保證憲法順利實施
B．有利于人們增強(qiáng)憲法意識，維護(hù)憲法權(quán)威
C．是國家機(jī)關(guān)的事，與普通老百姓關(guān)系不大
D．能確保公眾認(rèn)同憲法價值，接受憲法指引
4．2017年12月4日是第四個國家憲法日。今年憲法日的主題是：學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神 維護(hù)憲法權(quán)威。國家設(shè)定憲法日，是為了彰顯（　?。?br/>①憲法是國家的根本大法，具有最高的國家法律效力
②憲法是一切國家機(jī)關(guān)，一切團(tuán)體組織，全體公民的最高行為準(zhǔn)則
③依法治國首先要依憲治國
④憲法與普通法律一樣，多宣傳，才能引起重視
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．我們黨高度重視憲法在治國理政中的重要地位和作用，把實施憲法擺在全面依法治國的突出位置。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，堅持依法治國首先要堅持依憲治國。 堅持依憲治國（　　）
①是因為憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力
②要在全社會樹立憲法和法律至上的理念
③要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)地位、人民民主專政的國家性質(zhì)和人民代表大會制度不動搖
④健全憲法實施和監(jiān)督制度
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
6．全面依法治國需要我們健全憲法實施和監(jiān)督制度，不斷加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作。以下做法有利于加強(qiáng)憲法監(jiān)督的是（　　）
A．憲法監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證
B．各級司法機(jī)關(guān)行使監(jiān)督憲法實施的職責(zé)
C．健全憲法解釋程序機(jī)制，推進(jìn)合憲性審查工作
D．地方人大主動行使監(jiān)督憲法實施的職權(quán)
二、簡答題

1．憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。
2014年11月1日，十二屆全國人大常委會第十一次會議表決通過決定，將12月4日設(shè)立為“國家憲法日”。
2018年12月4日是第五個國家憲法日，也是第一個“憲法宣傳周”。主題是尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法。集中宣傳活動從2018年11月下旬至12月下旬。
【各抒己見】
（1）同學(xué)們首先就設(shè)立國家憲法日的意義進(jìn)行了熱烈討論。你認(rèn)為設(shè)立國家憲法日的意義是什么？
【落實法治】
（2）在活動現(xiàn)場，同學(xué)們提出了“維護(hù)憲法權(quán)威，建設(shè)法治國家”的觀點。請就如何建設(shè)法治國家，談?wù)勀愕慕ㄗh。
【身體力行】
（3）根據(jù)討論情況，同學(xué)們準(zhǔn)備圍繞“國家憲法日”的主題開展一次演講會，請你將演講稿的要點寫出來，與大家分享。
要求：①恰當(dāng)運(yùn)用思想品德學(xué)科的有關(guān)知識；②僅需列出要點；③簡潔明了，富有邏輯性，書寫工整。
2．【憲法權(quán)威治國利器】
每年12月4日為國家憲法宣傳日，為了增強(qiáng)同學(xué)們的憲法意識，維護(hù)憲法權(quán)威。某校八年級同學(xué)開展了以“弘揚(yáng)憲法精神，踐行依法治國”為主題的探究活動，讓我們一起來參與吧。
宣傳憲法我參與
（1）請你說說學(xué)校宣傳憲法知識可以采取哪些形式？（不少于兩個）
◆憲法權(quán)威我解讀
（2）請運(yùn)用所學(xué)知識，將上表內(nèi)容補(bǔ)充完整。
材料 結(jié)論
黨的各級組織和領(lǐng)導(dǎo)干部必須在憲法法律范圍內(nèi)活動 ①　 　
我國刑法、婚姻法、環(huán)境保護(hù)法等普通法律的序言中都有這樣的表述：“根據(jù)憲法制定本法?！?②　 　
◆憲法精神我弘揚(yáng)
憲法修正案通過后，有人大代表說：“修改憲法是為了更好的實施憲法，更好的發(fā)揮憲法的國家根本法作用。維護(hù)權(quán)威就是維護(hù)黨和人民共同意志額權(quán)威，捍衛(wèi)憲法就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán)，保證憲法實施，就是保證人民根本利益的實現(xiàn)。”
（3）“保證憲法實施，就是保證人民根本利益的實現(xiàn)?！边@一觀點的依據(jù)有哪些？
（4）請你參與其中，跟帖發(fā)言。























參考答案
1-6．ACBACC
簡答題
1．
（1）①有利于宣傳憲法知識，增強(qiáng)全社會的憲法意識；②有利于營造憲法至上的社會氛圍，維護(hù)憲法權(quán)威；③有利于全面推進(jìn)依法治國。等等
（2）①國家完善相關(guān)的法律法規(guī)；
②行政機(jī)關(guān)依法行政；司法機(jī)關(guān)公正司法，嚴(yán)格執(zhí)法；
③相關(guān)部門加大宣傳力度，在全社會形成良好的法治氛圍；
④青少年個人學(xué)法、懂法、守法，與違法行為作斗爭。（一點一分）
（3）①憲法是國家的根本大法或憲法是治國安邦的總章程；
②憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題；
③憲法具有最高的法律效力；
④憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則；
⑤學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法、踐行憲法；
⑥運(yùn)用憲法和法律維護(hù)自身的合法權(quán)益；
⑦積極與破壞憲法的行為作斗爭。
2．
（1）圖片展、演講、手抄報、主題班會等。
（2）①憲法是國家的根本大法，具有最高法律效力；憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。②憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù)。
（3）①我國憲法是人民意志的集中體現(xiàn)，是國家根本大法；②憲法明確人民當(dāng)家做主的地位，“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民”。③憲法規(guī)定廣泛的基本權(quán)利并規(guī)定公民基本權(quán)利的保障措施。④尊重和保障人權(quán)是我國憲法的原則。
（4）①樹立憲法意識，自覺維護(hù)憲法尊嚴(yán)；②學(xué)習(xí)憲法性質(zhì)和內(nèi)容，在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣；③宣傳憲法知識，敢于同違憲行為作斗爭；④積極參加普法實踐活動，為法治建設(shè)建言獻(xiàn)策。












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2.2 加強(qiáng)憲法監(jiān)督


自 主 預(yù) 習(xí)

1

2

3
權(quán)力行使需要監(jiān)督的原因？


加強(qiáng)憲法監(jiān)督的要求是什么？
憲法監(jiān)督的主體是誰？
為什么要增強(qiáng)憲法意識？

4

5
怎樣增強(qiáng)憲法意識？
答案提示：市政府要對市人大常委會負(fù)責(zé)并受其監(jiān)督。這說明了權(quán)力行使需要接受監(jiān)督。
在某市十二屆人民代表大會常務(wù)委員會第十五次會議上，該市政府《關(guān)于貫徹城市規(guī)劃法執(zhí)法檢查整改情況的報告》經(jīng)市人大常委會組成人員審議，未獲通過。
運(yùn)用你的經(jīng)驗:
思考：市政府的報告未通過，表明市人大常委會與市政府之間存在著怎樣的關(guān)系？這說明了什么？
權(quán)力行使需要接受監(jiān)督。監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。
為了保證國家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按憲法和法律行使權(quán)力，需要建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系。在這一體系中，憲法監(jiān)督具有基礎(chǔ)性意義。


5.憲法的法律地位如何？

1.權(quán)力行使需要監(jiān)督的原因？
賄選
買官賣官
暴力執(zhí)法

全國人大及其常委會


監(jiān)督
行使監(jiān)督憲法實施的職權(quán)


合憲性審查


行政法規(guī)、
地方條例等
國家機(jī)關(guān)及其工作人員
全國人大及其常委會行使監(jiān)督憲法實施的職權(quán)，全國人大常委會有權(quán)解釋憲法和法律；地方各級人大在本行政區(qū)域內(nèi)負(fù)有保證憲法和法律實施的職責(zé)。


2.憲法監(jiān)督的主體是誰？
潘某騎行的電動自行車被杭州交警依據(jù)《杭州市道路交通安全管理條例》扣留。潘某認(rèn)為該條例違反了行政強(qiáng)制法等有關(guān)法律規(guī)定，于2016年4月致信全國人大常委會法制工作委員會，建議審查該條例，請求撤銷條例中違反行政強(qiáng)制法的行政強(qiáng)制措施。收到審查建議后，全國人大常委會法制工作委員會及時與浙江省、杭州市的人大常委會溝通，了解情況，認(rèn)真研究，認(rèn)為條例關(guān)于扣留機(jī)動車并強(qiáng)制托運(yùn)回原籍的規(guī)定與行政強(qiáng)制法的規(guī)定不一致，要求制定機(jī)關(guān)對條例規(guī)定進(jìn)行修改。全國人大常委會法制工作委員會按照有關(guān)規(guī)定向提出審查建議的潘某作了書面反饋。

探究一:
思考： 本案中全國人大常委會行使了什么職權(quán)？
答案：本案中全國人大常委會行使了憲法監(jiān)督權(quán)，認(rèn)為《杭州市道路交通安全管理條例》的規(guī)定與行政強(qiáng)制法的規(guī)定不一致，審查了地方法規(guī)的合憲性。
①要完善全國人大及其常委會憲法監(jiān)督制度，健全監(jiān)督機(jī)制和程序，使其更好擔(dān)負(fù)起憲法監(jiān)督職責(zé)。
②要健全憲法解釋機(jī)制和程序，推進(jìn)合憲性審查工作，加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)，加強(qiáng)對憲法實施情況的監(jiān)督檢查，維護(hù)憲法權(quán)威。
③對于各種違反憲法的行為，都必須予以追究和糾正。


3.加強(qiáng)憲法監(jiān)督的要求是什么？
結(jié)合視頻思考：
我國憲法監(jiān)督的內(nèi)容包括什么？
你得到了什么啟示？
讓憲法精神根植于心

增強(qiáng)憲法意識

2
增強(qiáng)憲法意識
一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里。 —— 盧梭
思考：為推進(jìn)全面依法治國，除了健全憲法實施和監(jiān)督制度外，還需要做什么呢？

2018年3月11日下午，十三屆全國人大一次會議第三次全體會議投票通過憲法修正案。
憲法第二十七條增加：國家工作人員就職時應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行
憲法宣誓
思考：設(shè)立國家憲法日、建立憲法宣誓制度有什么意義？
答案與提示：為了強(qiáng)化國家公職人員的憲法意識，讓他們珍惜憲法授予的權(quán)力，自覺規(guī)范自己的行為。
探究二:
“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國努力奮斗！”
五四憲法歷史資料陳列館
憲法主題公園
憲法宣傳
憲法誦讀
國家開展各項活動，增強(qiáng)人民憲法意識
結(jié)合視頻“憲法如何影響我們”
思考：憲法與我們每個人的生活有什么關(guān)系？
憲法如何影響我們


4.為什么要增強(qiáng)憲法意識？
①加強(qiáng)憲法監(jiān)督，既需要完備的制度措施，也需要人們增強(qiáng)憲法意識。
②增強(qiáng)憲法意識，對公職人員尤為重要。
③憲法與我們息息相關(guān)，我們要增強(qiáng)憲法意識，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法。
①我們不僅要了解憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，還要著重領(lǐng)會憲法的原則和精神；同時，還應(yīng)積極參與憲法宣傳活動，讓憲法走近群眾，深入人心，為增強(qiáng)全社會的憲法意識貢獻(xiàn)自己的力量。


5.如何增強(qiáng)憲法意識？

咱們國家根本法，法律效力她至上。
國家權(quán)力屬人民，當(dāng)家作主心歡暢。
權(quán)力行使不任性，公民權(quán)利有保障。
人人自學(xué)守憲法，幸福和諧國興旺。



學(xué)習(xí)
認(rèn)同
踐行
②我們要理解并認(rèn)同憲法的價值，增強(qiáng)對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引和要求，讓憲法真正銘刻于心，讓憲法精神在心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。


5.如何增強(qiáng)憲法意識？
憲法
信仰
人民
國家
權(quán)力
擁護(hù)
　　憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。
——習(xí)近平
思考：請結(jié)合社會實際和生活感受談?wù)勀銓@句話的理解。
③在日常生活中，我們要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定，學(xué)會運(yùn)用憲法精神來分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實際問題；堅決維護(hù)憲法的權(quán)威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。


5.如何增強(qiáng)憲法意識？
探究三:
我是法治踐行者
結(jié)合視頻思考：法治工作者在工作中如何踐行法律，給我們普通人何種啟示？
公交車上失主發(fā)現(xiàn)錢包被偷后，要求對全體乘客進(jìn)行搜查，我表示反對
縣人大代表換屆選舉時，父母在我的提醒和陪同下，進(jìn)行選民登記，領(lǐng)取選民證，參加投票選舉
……
我把寒假社會實踐活動的成果《關(guān)于解決農(nóng)村留守兒童問題的建議》發(fā)到縣政府網(wǎng)站的“縣長信箱”里。
小華同學(xué)在班會上介紹了他本學(xué)期所做的幾件有意義的事




探究四:
思考：說說你在生活中遵守和維護(hù)憲法的具體做法。
運(yùn)用拓展:
答案提示：根據(jù)決定，全國人民代表大會選舉或決定任命的中華人民共和國主席、國務(wù)院總理等。本省地方各級人民代表大會及縣以上人大常委會選舉或者任命、決定任命、批準(zhǔn)任命的國家工作人員，以及地方各級人民政府、人民法院、人民檢察院任命的國家工作人員。
加強(qiáng)憲法監(jiān)督


增強(qiáng)憲法意識
（意識層面）

監(jiān)督權(quán)力行使
（制度層面）
憲法監(jiān)督的主體
權(quán)力為什么需要監(jiān)督
為什么增強(qiáng)憲法意識
如何增強(qiáng)憲法意識
加強(qiáng)憲法監(jiān)督的要求
本課結(jié)構(gòu)
D
1.(2017江蘇蘇州)隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,廣大網(wǎng)民可以通過人民網(wǎng)、新浪網(wǎng)等平臺反映問題、提出意見,相關(guān)政府部門將定向解答、限時回復(fù)解決。這一做法?(　　)
①保障人民直接行使國家權(quán)力
②有利于保障公民的監(jiān)督權(quán)
③屬于社會輿論監(jiān)督形式
④有利于推動政府依法行政
A.①②③　　B.①②④
C.①③④　　D.②③④

A
2.（2018?山東德州）2018年3月17日,十三屆全國人大一次會議第五次全體會議結(jié)束后,選舉、任命的國家工作人員舉行了隆重的憲法宣誓儀式。這是憲法宣誓制度實行以來,首次在全國人民代表大會上舉行的憲法宣誓活動。向憲法宣誓，有利于（ ）
①增強(qiáng)國家工作人員的憲法觀念?
②促進(jìn)國家工作人員忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法
③增強(qiáng)廣大國家工作人員履行職務(wù)的使命感和責(zé)任感??
④從根本上遏制國家工作人員的腐敗行為
A.①②③??B.②③④??C.①③④??D.①②④

A
3.（2018?貴州黔西南州、黔東南州、黔南州）十三屆全國人大一次會議審議通過的憲法修正案明確規(guī)定，國家機(jī)關(guān)任命的國家工作人員，在就職時應(yīng)當(dāng)公開進(jìn)行憲法宣誓。其意義是（ ）
①這是我國全面推進(jìn)依法治國的一項重要舉措
②表明憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則
③說明憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)
④有利于國家工作人員樹立憲法意識，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

A
4.（2018?浙江湖州）2018年3月17日我國新當(dāng)選的國家領(lǐng)導(dǎo)人首次進(jìn)行憲法宣誓。國家領(lǐng)導(dǎo)人之所以要向憲法宣督，是因為（ ）
①憲法是國家根木法、是治國安邦總章程 ②憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則
③憲法修改的程序要比普通法律更為嚴(yán)格 ④憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)
A.①②?? B.①③?? C.②④?? D.③④

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