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1.1公民權利保障書課件+教案+練習題+視頻素材

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  1. 二一教育資源

1.1公民權利保障書課件+教案+練習題+視頻素材

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部編版道德與法治八年級下冊第一課時教學設計

課題 《公民權利保障書》 單元 第一單元 學科 道德與法治 年級 八年級
學習 目標 知道我國憲法的基本原則,了解公民與人民的含義區分。 知道人權的主體和內容,懂得我國憲法如何尊重和保障人權。 明確憲法的重要作用,培養維護憲法精神。
重點 憲法的基本原則
難點 我國憲法如何尊重和保障人權。

教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 以憲法宣傳片為素材導入。引導學生思考:思考:憲法是什么?答案解析:引用毛主席的話,毛澤東指出:“一個團體要有一個章程,一個國家也要有一個章程,憲法就是一個總章程,是根本大法。我國憲法:是公民權利的保障書,是治國安邦的總章程。 補充權力與權利的不同,引出本課主題--公民權利的保障書 思考問題,補充憲法知識。了解憲法的地位 從學生經歷出發,分享你知道的憲法知識。體會憲法的重要意義。
講授新課 《國家權力屬于人民》探究一:思考:1、除了這三個國家機關外,還有哪些國家機關和場所懸掛國徽? 2、為什么這些國家機關和場所要懸掛國徽? 3、為什么我國很多國家機關的名稱里有“人民”二字? 答案解析:如檢察院、駐外領事館、人民大會堂、出入境口岸等 國徽是中華人民共和國的象征和標志。根據我國國徽法的規定,這些國家機關和場所都在懸掛范圍內。 我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權力屬于人民 由此導出憲法的基本原則:我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權力屬于人民。探究二:人民與公民的區別在哪里? 教師分別從含義、性質、范圍三方面給出解析。 并且補充公民參與國家管理事務的途徑。 探究三:我國憲法是如何保障人民當家做主的呢? 學生自主閱讀教材,歸納角度。教師點撥。 其一:憲法確認我國國家性質,明確人民當家作主的地位; 其二:憲法確立了社會主義經濟制度,奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎。 其三:憲法規定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。 其四:憲法規定廣泛的公民基本權利,并規定實現公民基本權利的保障措施。 其五:憲法還規定國家武裝力量屬于人民。 《國家尊重和保障人權》探究四:思考:視頻中涉及到關乎公民的權利有哪些?依靠什么保障實現的? 答案解析:受教育權、選舉權等。依靠憲法規定保證實;體現我國切實尊重和保障人權,重視人民根本利益和發展。 解析:2004年國家將“尊重和保障人權”寫入憲法。?那么人權的含義和實質分別是:人權是指在一定的社會歷史條件下每個人按其本質和尊嚴自由、平等地生存和發展的權利;人的自由、平等地生存和發展。 人權如此重要,那么國家如何做到尊重和保障人權呢?從五個具體方面來看: ①立法:我國憲法規定了公民享有的廣泛的基本權利,法律進一步明確公民享有的具體權利與責任。 (舉例:工傷保險條例、反家暴法等法律條文保障人權) ②執法:文明執法,堅持依憲施政、依法行政、簡政放權。 ③監察:監察機關依照法律規定獨立行使監察權,保護公民的各項合法權益。(新加內容,給學生簡要介紹監察機關) ④司法:獨立行使審判權、檢察權,保護公民的各項合法權益。(審判機關和檢察機關) ⑤普法:加強法治宣傳教育,形成全民守法氛圍和習慣,努力將人權理想變為現實。(法治宣傳) 探究五:結合上述國家保障人權的措施,觀看視頻 思考:視頻中我國人權法治化建設取得成就有哪些?同學們課結合自身生活體驗交流意見。 學生小組討論,結合親身感悟,了解公民享有的廣泛的基本權利,法律進一步明確公民享有的具體權利與責任。 學生自主閱讀教材,歸納角度,結合課本實例,加強理解。 學生說一下自己對人權的理解。 學生小組討論,歸納國家保障人權的具體措施。 讓學生通過情景體驗/視頻感受,體會憲法的重要性。 貫徹政治答題中的主體意識,從不同角度回答問題。 教師引導學生從不同主體歸納,滲透答題方法中的“主體意識”

課堂小結 通過本課學習,我們認識到憲法是公民權利的保障書,憲法確立了國家權力屬于人民,國家尊重和保障人權。我們在生活中要學習憲法,維護憲法權威。 學生代表談談本節課收獲
板書 (見下行) 公民權利保障書






憲法的基本原則
憲法如何確保國家的一切權力屬于人民?(五方面)

人權的含義、實質分別是什么?
人權的主體和內容分別是什么?
國家如何尊重和保障人權?(五方面)


國家尊重和保障人權

國家權力屬于人民






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1.1 公民權利的保障書
憲法是什么?
毛澤東指出:“一個團體要有一個章程,一個國家也要有一個章程,憲法就是一個總章程,是根本大法。”
我國憲法:是公民權利的保障書,
是治國安邦的總章程。
我國憲法的核心價值追求:規范國家權力運行以保障公民權利。
國家權力:是政治概念。一種政治上的強制力量,多用于國家政權方面。如:國家權力,人民享有的權力。
公民權利:是法律概念。公民或法人依法行使的利益。與義務相對應。
區分:權力與權利
1、除了這三個國家機關外,還有哪些國家機關和場所懸掛國徽?


2、為什么這些國家機關和場所要懸掛國徽?

3、為什么我國很多國家機關的名稱里有“人民”二字?
如檢察院、駐外領事館、人民大會堂、出入境口岸等
運用你的經驗:
我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權力屬于人民

國徽是中華人民共和國的象征和標志。根據我國國徽法的規定,這些國家機關和場所都在懸掛范圍內。

你了解國徽嗎?

人民檢察院
人民法院
人民大會堂
人民代表大會
為什么我國很多國家機關的名稱里有“人民”二字?
國家權力屬于人民

1
我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權力屬于人民。(國家性質)
1.我國憲法的基本原則:

探究:人民與公民是一回事嗎?
(1)含義不同:人民包括工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統一和致力于中華民族偉大復興的愛國者。
(1)含義不同:公民指具有某國國籍并依據該國憲法和法律規定,享有權利和承擔義務的人。“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。”

(2)性質不同:人民是政治概念
(2)性質不同:公民是法律概念
(3)范圍不同:
公民的范圍比人民大,公民包括全體社會成員,人民卻不包括全體社會人員。被剝奪政治權利的人和其他社會敵對分子不屬于人民,但屬于公民。
(3)范圍不同:


公 民
人民
國家的權力屬于人民
人民通過哪些途徑參與管理國家事務?
選舉人大代表
人民代表大會審議預算執行情況報告
參加企業職工代表大會
參加村務公開會
探究:公民參與國家管理事務途徑
國家的性質
經濟
制度
政治
制度
公民的
基本權利
武裝力量歸屬
憲法第二條規定:中華人民共和國的一切權力屬于人民

憲法如何確保國家的一切權力屬于人民/表現?
表現:①憲法確認我國國家性質,明確人民當家作主的地位。
憲法如何確保國家的一切權力屬于人民/表現?
工人階級領導的
(工人階級是先進階級的代表,中國共產黨是個工人政黨)
以工農聯盟為基礎
(工人農民結為聯盟,構成新民主主義革命及愛國統一戰線基礎,壯大了對付敵人的力量)
人民民主專政
(對人民實行民主,對敵人實行專政)
社會主義國家
(與資本主義國家相對,人民利益高于一切)
表現:②憲法規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎。
憲法第六條規定:“中華人民共和國的社會主義經濟制度的基礎是生產資料的社會主義公有制,即全民所有制和勞動群眾集體所有制。”
憲法如何確保國家的一切權力屬于人民/表現?
廣大人民通過人民代表大會行使國家權力。
表現:③憲法規定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。
憲法如何確保國家的一切權力屬于人民/表現?
全國人大
河北省人大
表現:④憲法規定廣泛的公民基本權利,并規定實現公民基本權利的保障措施
憲法如何確保國家的一切權力屬于人民/表現?
表現:⑤憲法規定武裝力量屬于人民,它的任務是鞏固國防,抵抗侵略,保衛祖國。
憲法如何確保國家的一切權力屬于人民/表現?
null
憲法如何確保國家的一切權力屬于人民/表現?
國家權力屬于人民

1
⑴憲法確認我國的國家性質,明確人民當家作主的地位。
⑵憲法規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎。
⑶憲法規定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。
⑷憲法規定廣泛的公民基本權利,并規定實現公民基本權利的保障措施。
⑸憲法還規定國家武裝力量屬于人民。
國家尊重和保障人權

2
思考:視頻中涉及到關乎公民的權利有哪些?依靠什么保障實現的?
答案解析:受教育權、選舉權等。依靠憲法規定保證實;體現我國切實尊重和保障人權,重視人民根本利益和發展。
2004年3月14日,十屆全國人大第二次會議通過憲法修正案,將“國家尊重和保障人權”寫入憲法。尊重和保障人權成為我國的憲法原則。
3.人權的含義、實質分別是什么?
?含義:人權是指在一定的社會歷史條件下每個人按其本質和尊嚴自由、平等地生存和發展的權利。
?實質:人的自由、平等地生存和發展。
?主體廣泛
?內容廣泛
既包括我國公民,也包括外國人等。不僅保護個人,也保護群體。
既包括平等權和人身權利、政治權利,也包括財產權、勞動權、受教育權等經濟、社會、文化方面的權利。
4.人權的主體和內容有哪些?
總體要求:各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念,加強人權法治保障,保證人民依法享有廣泛權利和自由。
5.國家如何尊重和保障人權?(尊重和保障人權的措施)
具體要求:①尊重和保障人權是現代法治國家立法活動的基本要求。我國憲法規定了公民享有的廣泛的基本權利,法律進一步明確了公民享有的各項具體權利,規定了侵害權利的法律責任。
具體要求:②行政機關在執法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識,做到嚴格規范公正文明執法,堅持依憲施政、依法行政、簡政放權。
③監察機關依照法律規定獨立行使監察權,加強對所有行使公權力的公職人員的監督,保護公民的各項合法權益。(教材新加內容)
具體要求:④審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規定獨立行使審判權、檢察權,保護公民的各項合法權益。
思考:視頻中我國人權法治化建設取得成就有哪些?
⑤國家加強法治宣傳教育,弘揚社會主義法治精神,建設社會主義法治,增強全民法治觀念,形成全民守的氛圍和習慣,努力將人權理想變成現實。
null
5.國家如何尊重和保障人權?
國家尊重和保障人權

2
(1)總體要求:要求國家機關樹立尊重和保障人權的理念,加強人權法治保障,保證人民依法享有廣泛權利和自由。
(2)具體要求:①立法:我國憲法規定了公民享有的廣泛的基本權利,法律進一步明確公民享有的具體權利與責任。
②執法:文明執法,堅持依憲施政、依法行政、簡政放權。
③監察:監察機關依照法律規定獨立行使監察權,保護公民的各項合法權益。
④司法:獨立行使審判權、檢察權,保護公民的各項合法權益。
⑤普法:加強法治宣傳教育,形成全民守法氛圍和習慣,努力將人權理想變為現實。
探究:國家扶貧工作
思考:國家為什么大力開展扶貧工作?你希望國家如何幫助貧困人口?
答案與解析:①有利于尊重和保障人權;②有利于維護社會的公平正義和社會穩定;如何做:①完善立法,嚴格執法,保障貧困人口的基本權益;
②大力發展教育事業,提高貧困人口的文化素質;
③運用科學合理的方法,確定扶貧對象,進行精準扶貧;
④加大對貧困地區的資金和科技投入,促進期經濟發展;
⑤加大就業培訓力度,為其就業提供良好平臺。

1.憲法的基本原則
國家權力屬于人民
公民權利
的保障書
國家尊重

保障人權
3.人權的含義、實質分別是什么?
4.人權的主體和內容分別是什么?
5.國家如何尊重和保障人權?



憲法原則


2.憲法如何確保國家的一切權力屬于人民?
本課小結
1.(2017蘭州)我國憲法第一條規定:“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。”這是對我國( )

A.根本制度的規定
B.基本政治制度的規定
C.國家性質的規定
D.根本政治制度的規定
C
2.(2018江蘇)我國憲法第二條規定:“中華人民共和國的一切權力屬于人民。”這一憲法原則實現的途徑是(  ) ①憲法確認我國的國家性質,明確人民當家作主的地位  ②憲法規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎  ③憲法規定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式  ④憲法規定廣泛的公民基本權利,并規定實現公民基本權利的保障措施
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
D
3.(2018河南期末)習近平總書記在十九大報告中強調,必須多謀民生之利、多解民生之憂,在發展中補齊民生短板、促進社會公平正義,在幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居、弱有所扶上不斷取得新進展……這說明(  )

A. 在我國,人權的主體非常廣泛
B. 公民享有的人權的內容很廣泛
C. 尊重和保障人權只是國家領導人的事
D. 我國的人權保障工作做得不到位
B







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1.1 公民權利的保障書




一、選擇題
1.憲法規定國家武裝力量屬于人民,它的任務是
①鞏固國防,抵抗侵略 ②管理經濟和文化事業
③保衛祖國,保衛人民和平勞動 ④參加國家建設事業努力為人民服務
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②① D. ②③④
2.2017年6月1日,國務院新聞辦公室發表了《新疆人權事業的發展進步》白皮書。白皮書指出,實現充分的人權是人類長期追求的理想,也是包括新疆各族人民在內的全中國人民長期為之奮斗的目標。下列做法有利于實現人權理想的是
①以“尊重和保障人權”的憲法原則指導立法工作
②依法保障公民的宗教信仰自由
③設立國家人權保護的專門機構
④深入推進全社會的人權教育,培育人權文化
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
3.隨著我國改革開放的不斷深入和發展,全國人大分別于1988年、1993年、1999年和2004年通過憲法修正案,對現行憲法進行修改和補充,其中不少條款涉及對公民經濟、政治、文化、社會權利的保障,特別是2004年憲法修正案,把“國家尊重和保障人權”正式載入了國家的根本法。對“尊重和保障人權”認識正確的是
①它是我國的憲法原則
②它要求各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念
③它要求各級國家機關采取各種措施積極保護和促進人權
④在我國,憲法保護的人權的內容很有限
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
4.黨的十八大將“人權得到切實尊重和保障”確立為全面建成小康社會的奮斗目標之一。在我國,人權的主體非常廣泛,完法保護的人權的內容也很廣泛。對此,下列說法錯誤的是
A. 人權的主體既包括我國公民,也包括外國人等
B. 我國公民是憲法保護的人權的主體,但依法被剝奪政治權利的人除外
C. 我國憲法不僅保護個人人權、也保護群體人權
D. 憲法保護的人權內容既包括平等權和人身權利,也包括政治、經濟、社會、文化方面的權利等
5.習近平在黨的十九大報告中提出:不忘初心,方得始終。中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。黨的初心與我國的憲法原則相對應。我國憲法的基本原則是
A. 堅持中國共產黨的領導 B. 國家的一切權力屬于人民
C. 人民行使國家權力 D. 公民行使國家權力
6.《全民健身計劃(2016-2020)》的目標是建設健康中國,增進人民福祉。推進健康中國建設,是民族振興、國家富強的重要標志,也是廣大人民群眾的共同追求。這體現了(  )
①我國是人民民主專政的社會主義國家 ②人民當家作主有制度保障
③人民民主具有廣泛性 ④國家尊重和保障人權。
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7.我國憲法規定,我國經濟制度的基礎是
A. 市場經濟體制 B. 生產資料的社會主義公有制
C. 較高的生產力水平 D. 以按勞分配為主體的分配制度
8.2018年3月5日,來自全國各地的近3000名全國人大代表匯集北京,參加十三屆全國人大第一次會議,代表人民管理國家、共商國是。這表明
A. 我國公民享有選舉權 B. 我國是人民當家做主的國家
C. 人大代表擁有最高權力 D. 人大代表是國家的主人
9.人們常常把無戶口的人員稱為“黑戶”,他們無法享受社會保障,不能正常參與社會生活。為此,國務院頒布《關于解決無戶口人員登記戶口的意見》,意見明確指出,依法登記戶口是法律賦予公民的一項基本權利,禁止設立不符合戶口登記規定的任何前置條件。隨著這一政策的頒布實施,全國數以萬計的“黑戶”獲得了戶口。這表明:
①中國政府重視公民的權利,保障基本人權 ②標志著我國人權事業的發展不斷取得進步
③國家保障公民的基本政治權利 ④有助于使公民真正認識到自己是國家的主人
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
10.《中華人民共和國利事訴論法》 規定,司法人員在辦案過程中不得強迫任何人證實自己有罪,犯帶嫌疑人自被偵察機關第一次詢問或者被采取強制措施之日起,有權委托辯護人;被告人則有權隨時委托辯護人。這表明
A. 我國人權的主體非常廣泛 B. 我國尊重和保障人權
C. 要豐富公眾參與立法的形式 D. 憲法規定了公民享有廣泛的基本權利

二、簡答題
11.我國憲法第一條第一款明確規定:“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。”第二條第一款明確規定:“中華人民共和國的一切權力屬于人民。”第二條第三款明確規定:“人民依照法律規定,通過各種途徑和形式,管理國家事務,管理經濟和文化事業,管理社會事務。”
結合上述材料,回答下列問題:
(1)憲法的基本原則是什么?


(2)我國憲法規定國家權力屬于人民,表現在哪些方面?


















參考答案
1-10.BDABB,BBBAB
11.(1)我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權力屬于人民,這是我國憲法的基本原則。
(2)①憲法確認我國的國家性質,明確人民當家作主的地位。
②憲法規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎。
③憲法規定的社會主義在政治制度明確了人們行使國家權力的基本途徑和形式。
④憲法規定廣泛的公民基本權利,并規定了實現公民基本權利的保障措施。
⑤憲法還規定國家武裝力量屬于人民。














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