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7.1運動的描述(課件)

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  1. 二一教育資源

7.1運動的描述(課件)

資源簡介

7.1怎樣描述運動
粵滬版 八年級下
第七章 運動和力
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 知道什么是機械運動。
2. 知道要判斷物體是否運動首先要選參照物,通過對大量
生活事例的觀察和分析,認(rèn)識機械運動及其相對性。
3. 舉例說明自然界存在多種多樣的運動形式。知道世界處于
不停的運動中
新課導(dǎo)入
究竟是景物在動,還是小車在動呢?這節(jié)課,我們將從物理的角度來探討“運動和靜止”。
新課講解
如左圖所示,幾個孩子在草地上做游戲。當(dāng)站在大樹旁的小女孩轉(zhuǎn)過身時,每個人的位置如右圖所示
(1)對比這兩個圖,判斷:哪個小孩運動了,哪個沒動?
(2)你判斷的依據(jù)是什么?
新課講解
小結(jié):
參照物的概念:要判斷一個物體是否運動,先要選一個物體作為參照,這個物體叫參照物
判斷物體運動和靜止的方法:

先選參照物,再進行比較,若物體相對于參照物位置改變了,就說這個物體是運動的;否則,就說這個物體是靜止的。
隨堂練習(xí)
1、“太陽東升西落”,太陽的運動是以___________為參照物。
2、“月亮穿過云層”,月亮的云層是以____________為參照物。
地球
云層
你能判斷參照物嗎?
隨堂訓(xùn)練
小小竹排江中游,
巍巍青山兩岸走。
竹排“游”,青山“走”選取的參照物是什么?
以山為參照物,竹排是運動的,以竹排為參照物,山是運動的
新課講授
除了以上例子外,還有哪些物體是運動的?你是以什么為參照物做出判斷的?
這些事例都有什么共同特征?
小結(jié):
機械運動的定義:物理學(xué)中,把一個物體相對于另一個物體位置的改變叫做機械運動,簡稱運動
隨堂練習(xí)
例1:如果以地面為參照物那么
(1)圖中的青山是 _ 的,停留在
山巔之上的白云也是 ____的,
而瀑布則是 ______的。
(2)但是,著名的詩句“暮色蒼茫
看勁松,亂云飛渡仍從容”中飛度的
“亂云”相對于地面是 __的。
靜止
靜止
運動
運動
隨堂練習(xí)
1、小明坐在高速運動的過山車?yán)铮吹降孛嫔系慕ㄖ镌谛D(zhuǎn),他選取的參照物是( )

A、地面上的人 B、地面
C、過山車的軌道 D、過山車
D
隨堂練習(xí)
2、我們生活在運動的世界里,下列現(xiàn)象中屬于 機械運動的是( )
A、火爐中的鐵棒溫度升高了
B、小明今天情緒不好
C、流星劃過天空
D、人的思想在不斷變化
c
隨堂練習(xí)
3、觀光電梯從一樓上升到十樓的過程中,下列說法正確的是( )
A、相對于電梯來說,乘客是運動的
B、相對于乘客來說,樓房的窗戶是向上運動的
C、以電梯為參照物,乘客是靜止的
D、以電梯為參照物,樓房的窗戶是靜止的
C
隨堂練習(xí)
4、
B
隨堂練習(xí)
5、給定參照物,怎樣判斷物體的運動和靜止?
選定的參照物
(假定不變)
位置關(guān)系不變
位置關(guān)系改變
研究對象
相對靜止
相對運動
隨堂練習(xí)
6.已知物體運動或靜止,怎樣判斷參照物
研究對象
靜止
運動
相對于
相對于

靜止?
運動?
參照物
新課講解
請同學(xué)們思考如下問題:
1、“看山恰似走來迎”,是以什么為參照物作出的判斷?
2、“仔細(xì)看山山不動”又以什么為參照物?
3、若以船為參照物,站立在船上的人是運動還是靜止的?
4、以大地為參照物,船上的人是靜止還是運動?
二、運動和靜止是相對的
新課講解
小結(jié):
同一物體,相對不同的參照物,判斷結(jié)果可以不同,機械運動的這種性質(zhì)叫運動的相對性。
新課講解
一起來做一做
將課本放在課桌上,把鋼筆或圓珠筆固定在課桌上,推動課本沿桌面緩緩移動,然后思考如下問題:
(1)以課本為參照物,筆是運動的還是靜止的?
(2)以課桌為參照物,筆是運動的還是靜止的?
新課講解
一起來說一說

例如:
1、小明坐火車去北京,有人說他是靜止的,有人說他是運動的,誰的說法正確?
2、公路上,汽車在奔馳,司機感覺路旁的樹木在向后移,而站在路旁的小明卻說樹木是靜止的,他們各以什么為參照物?
新課講解
機場候機樓中的旅客自動人行道,它能把站在人行道上的旅客自動輸送一段距離。
(1)站在自動人行道上的旅客是運動的還是靜止的?為什么?
站在自動人行道上的旅客以地面為參照物是運動的,
以自動人行道為參照物是靜止的。
新課講解
(2)靜坐在候機樓里的旅客是運動的還是靜止的?為什么?
靜坐在候機樓里的旅客以地面為參照物是靜止的,以自動人行道為參照物是運動的。
新課講解
(1)參照物的選擇是任意的;
小結(jié):
(2)在研究具體問題時,參照物的選擇應(yīng)根據(jù)需要和方便而定;
(3)從廣義來說看,宇宙中的一切物質(zhì)都是運動的,自然界中絕對不動的物體是沒有的
新課講解

三、自然界中運動的多樣性
河水在不停地流動
行星繞著太陽在運動
新課講解

粒子的運動軌跡
運動是自然界普遍存在的現(xiàn)象,物質(zhì)運動的形式各式各樣
隨堂練習(xí)
1、甲乙兩人并排站在勻速上行的自動扶梯,下列說法中正確的是( )

A甲相對于乙是運動的

B、甲相對于乙是靜止的

C、甲相對于樓層是靜止的

D、甲相對于上一級扶梯上站立的人是運動的
B
隨堂練習(xí)

2、在江上,有一人坐在橡皮艇上順流下漂,下列說法正確的是( )

A、以橡皮艇為參照物,人是運動的

B、以江岸為參照物,人是運動的

C、以人為參照物,江岸是靜止的

D、以橡皮艇為參照物,江水是運動的
B
隨堂練習(xí)

3、航天飛機在太空與宇宙空間站對接時,兩者在空中飛行的速度大小方向必須___________,此時兩物體間彼此處于相對_________狀態(tài)
相同
靜止
4、遨游太空的“神十”飛船的宇航員坐在座椅上,她覺得自己是運動的,是因為她選擇____________作為參照物。
地球
隨堂練習(xí)

5、
D
隨堂練習(xí)

6、
C
課堂總結(jié)

1、機械運動:把一個物體相對于另外一個物體位置發(fā)生改變,簡稱運動
2、參照物的選擇是任意的;
3、在研究具體問題時,參照物的選擇應(yīng)根據(jù)需要和方便而定;
4、從廣義來說看,宇宙中的一切物質(zhì)都是運動的,
自然界中絕對不動的物體是沒有的
5、運動是自然界普遍存在的現(xiàn)象,物質(zhì)運動的形式各式各樣
謝謝
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