資源簡介

課題2：酸和堿的中和反應(yīng)
語文S化學(xué)人教版 九年級下
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．認(rèn)識酸和堿之間會發(fā)生中和反應(yīng)。
2．理解中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用。
3．會用pH試紙測定溶液的pH，從而認(rèn)識溶液的酸堿度及其意義。

重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：掌握酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng)。

難點(diǎn)：了解中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)以及中和反應(yīng)在生活實(shí)踐中的應(yīng)用。
新知導(dǎo)入
為什么被蚊蟲叮咬過之后會覺得痛癢？

有什么辦法會消除疼痛？
思考
新知導(dǎo)入
因?yàn)槲米右撕螅瑫懦鲆环N
叫做蟻酸的物質(zhì)，這種物質(zhì)有
腐蝕性，會刺激皮膚，引起皮
膚過敏、痛癢。
被蚊蟲叮咬后，如果涂上肥皂水等堿性物質(zhì)，可以減輕皮膚的痛癢，這是為什么？


新知導(dǎo)入
實(shí)驗(yàn)探究--------酸和堿之間能否反應(yīng)
新知講解
1. 現(xiàn)象：紅色的酚酞逐漸變成無色。
2. 說明燒杯中還有沒有氫氧化鈉？
沒有，否則酚酞還是紅色。
3. 氫氧化鈉為什么會沒有了呢？
和鹽酸反應(yīng)掉了。說明酸和堿會發(fā)生反應(yīng)。
新知講解
1. 酚酞在實(shí)驗(yàn)中起什么作用？
起顯色的作用，便于觀察酸堿之間的反應(yīng)。
2. 為什么在操作中必須逐滴滴入稀鹽酸并不斷攪拌？
使鹽酸和燒杯中的氫氧化鈉充分接觸，反應(yīng)更加充分，如果加入太快，則反應(yīng)不充分、甚至鹽酸過量。
新知講解
微觀解釋
HCl→H+ + Cl—

NaOH→Na+ + OH—
HCl和NaOH在水中解離出離子
H+ + OH- = H2O
反應(yīng)中，氫離子和氫氧根離子發(fā)生反應(yīng)，而鈉離子和氯離子并沒有反應(yīng)，這是反應(yīng)的微觀本質(zhì)
新知講解
NaCl+H2O
HCl + NaOH


HCl + Ca(OH) 2
H2SO4+ NaOH




CaCl2+ H2O
Na2SO4+ H2O
2
2


2
2
酸 + 堿 == 鹽 + 水
課堂練練
NaOH + H2SO4 ====
NaOH + HNO3=====
Ca(OH)2 + HCl===
Ca(OH)2 + HNO3===
Na2SO4 + 2H2O
NaNO3 + H2O
CaCl2 + 2H2O
Ca(NO3)2 + 2H2O
2
2
課堂練練
1.下列反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)的是（ ）
A Fe +2HCl == FeCl2 + H2
B CaO + 2HCl == CaCl2 + H2O
C Mg(OH)2 + H2SO4 == MgSO4 + 2H2O
D AgNO3 + HCl == AgCl + HNO3



C
新知講解
1.改變土壤的酸堿性
中和反應(yīng)的應(yīng)用
植物需要在一定酸堿性的土壤中生長，不合理使用化肥或酸雨的形成，破壞了土壤的酸堿性，不利于植物的生長。
應(yīng)怎樣去改變酸性土壤？

思考
用熟石灰中和。
Ca(OH)2 + H2 SO4 === CaSO4 + 2H2O
新知講解
中和反應(yīng)的應(yīng)用
2.處理工廠的廢水
某硫酸廠排出的廢水中含有硫酸等雜質(zhì)，嚴(yán)重危害當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，你會怎樣處理這些廢水呢？
應(yīng)在排放前用堿性物質(zhì)（例如熟石灰）進(jìn)行中和處理。
Ca(OH)2 + H2 SO4 === CaSO4 + 2H2O
新知講解
3.用于醫(yī)療和日常生活中
中和反應(yīng)的應(yīng)用
氫氧化鋁能中和過多胃酸
Al(OH)3 + 3HCl === AlCl3 + 3H2O
新知講解
溶液的酸堿度的表示方法——PH
溶液的酸堿性：

溶液的酸堿度：

區(qū)
別
表示溶液是酸性還是堿性的。

表示溶液酸堿性的強(qiáng)弱的尺度

新知講解
溶液的酸堿度的表示方法——PH
測定PH最簡便的方法是使用PH試紙
新知講解
溶液的酸堿度的表示方法——PH
酸性溶液的PH ＜ 7
堿性溶液的PH ＞ 7
中性溶液的PH = 7
測定方法：在玻璃片上放一片PH試紙，將被測液滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，得出結(jié)果。
新知講解
了解溶液的酸堿度有重要意義




1、化工生產(chǎn)中許多反應(yīng)必須在一定PH溶液里才能進(jìn)行；
2、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，
農(nóng)作物一般適宜在
PH為7或接近7的
土壤中生長；
3、測定雨水的PH，可以了解空氣的污染情況
4、測定人體內(nèi)或排出
的液體的PH，可以了
解人體的健康狀況。
拓展提高
失去標(biāo)簽的三瓶無色液體，分別是稀HCl、蒸餾水、NaOH溶液，可用 加以區(qū)分。
能否用酚酞試液將它們鑒別出來？如果能，簡述步驟。
紫色石蕊溶液
1、取三支試管，分別取少量三種無色液體
2、分別滴加酚酞，振蕩。酚酞變紅的原溶液是氫氧化鈉溶液
3、取2步驟中含有酚酞的少量NaOH溶液再分別滴到另外兩只試管中，振蕩，紅色褪去的原溶液是稀鹽酸。滴加溶液后顏色沒有褪去的是蒸餾水
課堂總結(jié)
本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：
1．中和反應(yīng)
(1)鹽——由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的，這樣的化合物叫做鹽。
(2)中和反應(yīng)——酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)。
2．中和反應(yīng)的應(yīng)用
(1)改變土壤的酸堿性；
(2)處理工廠的廢水；
(3)用于醫(yī)藥。
板書設(shè)計(jì)
1．中和反應(yīng)
(1)定義：酸和堿混合生成鹽和水的反應(yīng)，叫做中和反應(yīng)。
(2)實(shí)例：NaOH＋HCl===NaCl＋H2O
Ca(OH)2＋2HCl===CaCl2＋2H2O
2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O
2．中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用
(1)改變土壤的酸堿性
H2SO3＋Ca(OH)2===CaSO3↓＋2H2O

(2)處理工廠的廢水
H2SO4＋Ca(OH)2===CaSO4↓＋2H2O
(3)用于醫(yī)藥
3HCl＋Al(OH)3===AlCl3＋3H2O
HCl＋NaHCO3===NaCl＋H2O＋CO2↑

課題2 酸和堿的中和反應(yīng)
3．溶液酸堿度的表示法——pH
酸性溶液pH<7，pH越小酸性越強(qiáng)；
中性溶液pH＝7；
堿性溶液pH>7，pH越大堿性越強(qiáng)。
作業(yè)布置
1.課后習(xí)題
2.預(yù)習(xí)下一課題
謝謝
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人教版本化學(xué)九年級課題2酸和堿的中和反應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì)

課題 課題2酸和堿的中和反應(yīng) 單元 十 學(xué)科 化學(xué) 年級 九年級
學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1．認(rèn)識酸和堿之間會發(fā)生中和反應(yīng)。 2．理解中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用。 3．會用pH試紙測定溶液的pH，從而認(rèn)識溶液的酸堿度及其意義
重點(diǎn) 重點(diǎn)：掌握酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng)。
難點(diǎn) 難點(diǎn)：了解中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)以及中和反應(yīng)在生活實(shí)踐中的應(yīng)用。

教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 為什么被蚊蟲叮咬過之后會覺得痛癢？ 有什么辦法會消除疼痛？ 被蚊蟲叮咬后，如果涂上肥皂水等堿性物質(zhì)，可以減輕皮膚的痛癢，這是為什么？ 討論：因?yàn)槲米右撕螅瑫懦鲆环N 叫做蟻酸的物質(zhì)，這種物質(zhì)有 腐蝕性，會刺激皮膚，引起皮 膚過敏、痛癢 理論聯(lián)系實(shí)際
講授新課 實(shí)驗(yàn)探究--------酸和堿之間能否反應(yīng)【提問】稀鹽酸和氫氧化鈉溶液能反應(yīng)，但反應(yīng)時(shí)沒有明顯現(xiàn)象，有沒有什么方法來驗(yàn)證它們的確發(fā)生了反應(yīng)？
????指導(dǎo)觀察圖10—14
????小結(jié):NaOH+HCl = NaCl+H2O
????舉例:Ca(OH)2+2HCl = CaCl2+2HCl
??? 2NaOH+H2SO4 = Na2SO4+2H2O
????歸納、匯總:氯化鈉、氯化鈣和硫酸鈣都是由金屬離子和酸根離子組成的,這樣的化合物稱為鹽。
????酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),叫做中和反應(yīng)。
????投影:展示有關(guān)中和反應(yīng)在實(shí)際應(yīng)用中的一系列圖片歸納:
??? 1.??????????????改變土壤的酸堿性
????如經(jīng)常下酸雨形成的酸性土壤可以加入熟石灰中和酸性
??? 2.??????????????處理工廠的廢水
????如硫酸廠的污水可以用熟石灰進(jìn)行中和處理
??? 3.??????????????用于醫(yī)藥
????如胃酸過多時(shí)可服用含氫氧化鋁等堿性物質(zhì)的藥物,夏天蚊蟲叮咬后可涂氨水、牙膏等堿性物質(zhì)中和蚊蟲分泌的蟻酸。
????
????引入:通過前面的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)知道鹽酸是酸性物質(zhì)。如果我現(xiàn)在由于生產(chǎn)實(shí)際的需要,要用到酸性很弱的鹽酸溶液,那么我們怎樣來知道鹽酸溶液的酸性強(qiáng)弱呢?
????閱讀:組織學(xué)生閱讀溶液酸堿度的表示法
????歸納:
????溶液的酸堿度用pH表示,范圍為0—14
????①酸性溶液pH<7,pH越小酸性越強(qiáng)
????②中性溶液pH=7
????③堿性溶液pH>7,pH越大堿性越強(qiáng)
????測定pH最簡便的方法—用pH試紙
????舉例:pH試紙的使用、方法,并同標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出pH值?。
????引導(dǎo):提出實(shí)驗(yàn)要求,指導(dǎo)完成探究報(bào)告
????注意點(diǎn):
????①平時(shí)我們接觸到的物質(zhì)那些是酸性的,那些是堿性的?酸堿性強(qiáng)弱程度如何?
????②肥皂、洗衣粉可以直接用手使用,廁所清潔劑能否也用手直接洗,為什么?指導(dǎo)閱讀教材P63頁,了解溶液酸堿度的重要意義:
????①化工生產(chǎn)中許多反應(yīng)必須控制在一定pH范圍內(nèi)
????②農(nóng)作物適宜在pH為7或接近7的土壤中生長
????③測定雨水的pH,可以了解空氣的污染情況
????④測定人體內(nèi)或排出的液體的pH,可以了解人體的健康狀況指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行教材P63頁的活動與探究,? (上課之前讓各小組把準(zhǔn)備好的頭發(fā)放到不同pH的溶液中,但至少要留一根,便于比較。)
????觀察浸泡在不同pH溶液中的頭發(fā),與剩余的頭發(fā)進(jìn)行比較,讓部分學(xué)生上講臺演示。
????組織學(xué)生討論:
??? 1.溶液的酸堿度對頭發(fā)有什么影響?對你選擇洗發(fā)液有什么啟示?
??? 2.把課前準(zhǔn)備內(nèi)容按小組交流每位同學(xué)發(fā)一張pH試紙(分成兩半,注意保管),每小組一張比色卡,回家實(shí)驗(yàn):
??? 1.??????????????測量你家使用的洗發(fā)香波的pH。
??? 2.??????????????測量你家使用的護(hù)發(fā)素的pH。
??? (各小組整理好數(shù)據(jù),以小組為單位撰寫小論文。) 思考、討論、回答 討論、交流 書寫方程式 培養(yǎng)觀察、思維、記憶、總結(jié)等能力 實(shí)驗(yàn)?zāi)芰? 記憶能力 理論指導(dǎo)實(shí)踐

課堂小結(jié) 本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有： 1．中和反應(yīng) (1)鹽——由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的，這樣的化合物叫做鹽。 (2)中和反應(yīng)——酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)。 2．中和反應(yīng)的應(yīng)用 (1)改變土壤的酸堿性； (2)處理工廠的廢水； (3)用于醫(yī)藥。
板書 板書設(shè)計(jì)：??????????HCl??+??NaOH??=??NaCl??+??H2O中和反應(yīng)： 酸??+???堿?????=???鹽????+??水???（復(fù)分解反應(yīng) 放熱反應(yīng)）?????????H+?Cl-????Na+?OH-?→??Na+?Cl-????H2O反應(yīng)本質(zhì)：H+?+ OH-??= H2O應(yīng)用：（1）Al(OH)3?+ 3HCl = AlCl3?+ 3H2O（2）Ca(OH)2?+ H2SO4?= CaSO4?+ 2H2O（3）2NH3·H2O + H2SO4?= (NH4)2SO4?+2H2O











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