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4.1國土與人民 第2課時 行政區劃(課件+教案+練習)

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  1. 二一教育資源

4.1國土與人民 第2課時 行政區劃(課件+教案+練習)

資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第四單元第一課第2課時《行政區劃》試卷
一.選擇題:
1.我國現行的行政區劃基本上劃分為(  )
A.省.直轄市.鎮三級
B.省.自治區.自治縣三級
C.省.地區.縣三級
D.省.縣.鄉三級
2.我國有多少個省級行政區域(  )
A.?23
B.?28
C.??32
D.??34
中國各地飲食文化獨具特色,有“浙菜”、“蘇菜”、“徽菜”、“粵菜”、“湘菜”、“閩菜”、“川菜”、“魯菜”等八大菜系。讀材料完成3—4題
3.浙菜、粵菜、湘菜是我國著名的菜系,其發源地分別是(  )
A.福建省、湖北省、湖南省
B.浙江省、廣東省、湖南省
C.湖北省、云南省、河南省
D.河北省、四川省、河南省
4.以“川菜”為主的省區是(
)??
5.成語“得隴望蜀”中提到的兩個省級行政區是(

6.第五屆世界互聯網大會于2018年11月7日至9日在浙江烏鎮舉行。來自世界各地的互聯網巨頭們看到杭州街頭川流不息的汽車,車牌多數是漢字(
)開頭
A.??京
B.??浙
C.??

D.??滬
7.某同學在超市購買了一箱方便面,商標上注有“冀衛食證字【2015】第××號”字樣,由此他判斷方便面注冊的省級行政區域是(

A.??陜西省
B.??湖南省
C.??河北省
D.??貴州省
8.下列省區輪廓與行政中心對應正確的是(  )
滬昆高速鐵路是我國“四縱四橫”的快速客運通道之一,于2016年全線通車。讀圖完成9-10題.?
9.滬昆高鐵沒有經過省區的簡稱是(  )
A.

B.?

C.??湘
D.??黔
10.圖中A省區的行政中心、B省區的簡稱分別是(  )
A.?杭州?、贛
B.?長沙?、贛
C.??杭州、湘
D.??南昌、浙
二、綜合題
11.【走近“中國之最”大賽場】我國省級行政區劃面積大小,位置各不相同,產生了有趣的中國之“最”。你一定知道很多吧!請展示你知道的中國之“最”。
(1)我國面積最大省份

(2)我國面積最小省

(3)我國跨經度最多的省份

(4)我國跨緯度最多的省份

(5)我國鄰國最多的省份

(6)我國鄰省區最多的省份


(7)我國島嶼最多的省份

(8)我國大陸海岸線最長的省份

12.【穿越北回歸線】下列為北回歸線穿過的我國四省區輪廓圖,按自西向東順序,寫出四省區數字、名稱、簡稱、行政中心。
代表數字
省份名稱
省份簡稱
行政中心
答案:
一.選擇題
1.D
2.D
3.B
4.A
5.D
6.B
7.C
8.D
9.B
10.A
11.(1)新疆維吾爾自治區
(2)海南省
(3)內蒙古自治區
(4)海南省
(5)新疆維吾爾自治區
(6)內蒙古自治區和陜西省
(3)浙江省
(4)廣東省
12.
代表數字
省份名稱
省份簡稱
行政中心

云南省
云或滇
昆明

廣西壯族自治區

南寧

廣東省

廣州

臺灣省

臺北
21世紀教育網
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精品試卷·第
2

(共
2
頁)
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4.1
國土與人民
第2課時
人文地理
行政區劃
新知導入
歌曲
“小蘋果”版《大中國》
在視頻中展示的有我國的哪些省級行政區?
行政區劃“四部曲”
新知講解
活動一、識區劃
活動二、找鄰居
活動三、說簡稱
活動四、記中心
1.三級行政區劃:包括___(自治區、直轄市)、___(市、自治縣
自治州)、___(鎮、民族鄉)。
2.34個省級行政區域:包括23個___、5個
、4個_____
_和2個特別行政區。
活動一、識區劃




自治區
直轄市
新知講解
3.行政區名稱的由來
—因山脈、河流、湖泊得名
新知探究(一)
山東、山西古時泛指太行山以東、以西的廣大地區。
河南、河北因分布于黃河南北而得名
新知探究(一)
行政區名稱的由來
—因山脈、河流、湖泊得名
湖南、湖北因分布于洞庭湖南北而得名
新知探究(一)
行政區名稱的由來
—因山脈、河流、湖泊得名
中國“行政區劃”歌
兩湖廣寧重河山,
五江港澳青陜甘,
云貴西四北上天,
內蒙臺灣福吉安。
下面詩句分別代表哪些省份?
新知講解
活動一、識區劃
課堂活動
“祖國萬里行”小組競賽
全班分成四個小組:“邊疆萬里行”組、“沿海萬里行”、“長江萬里行組”、“黃河萬里行”組。
(1)每個小組,在“中國行政區圖”上,先找出沿線省份。
(2)記住并上臺指示準確者,成功加分。
活動一、識區劃
黑龍江省






1.邊疆萬里行
——按逆時針順序:指出邊疆的省份
課堂活動
內蒙古自治區
甘肅省
新疆維吾爾自治區
西藏自治區
云南省
廣西壯族自治區









課堂活動
2.海疆萬里行
——按順時針順序:指出臨海的省份





















香港特別行政區
澳門特別行政區



廣西壯族自治區
青海省
西藏自治區
四川省
云南省
重慶市
湖北省
湖南省
江西省
安徽省
江蘇省
上海市
課堂活動
3.長江萬里行
——按自上向下順序:指出干流經過省份
青海省
四川省
甘肅省
寧夏回族自治區
內蒙古自治區
陜西省
山西省
河南省
山東省
課堂活動
4.黃河萬里行
——按自上向下順序:指出干流經過省份
按輪廓
記省名
新知探究(二)
黑龍江省
遼寧省
山東省
江蘇省
河北省
河南省
海南省
湖北省
臺灣省
江西省
湖南省
廣東省
天鵝
虎頭
問號
駱駝頭
打太極的人
金魚
警帽(手槍)
男人頭
女人頭
大象鼻子
香蕉
菠蘿
重慶市
按輪廓
記省名
新知探究(二)
青海省
甘肅省
西藏自治區
內蒙古自治區
四川省
孔雀開屏
牦牛
小狗
棉拖
玉兔
牛頭
展翅的老鷹
啞鈴
和平鴿
跪傭
平行四邊形
云南省
寧夏回族自治區
山西省
陜西省
新疆維吾爾自治區
甘肅省
內蒙古自治區
猜一猜是哪個省級行政區
1.碧波萬頃
2.寶地
新知樂園(1)
青海
貴州
河北省
吳京,1974年4月3日出生于北京,內地功夫演員,
2018年12月8日,憑借《戰狼2》獲第十七屆中國電影華表獎優秀男演員獎。
請你指出北京市的鄰居?

津市
課堂活動
活動二、找鄰居
云南省
任正非,貴州人,華為總裁。
華為,世界500強315位,全體國民心中的民族品牌。
任正非回到家鄉,要給貴州大數據帶來跨越式發展。
請你指出貴州省的鄰居?
四川省
重慶市
廣西壯族自治區
湖南省
活動二、找鄰居
課堂活動
“找鄰居”小組競賽
運用“中國行政區”拼圖板,任意拿出一個省級行政區劃
(1)說出省份名稱;
(2)在“中國行政區”上,指出它的鄰居。
準確者,成功加分。
活動二、找鄰居
課堂活動
中國行政區劃之最
新知拓展
廣東省
京津滬、黑吉遼,
內蒙古、陜甘寧,
冀魯豫、蘇浙皖,
湘鄂贛、川黔滇,
桂粵閩、青藏新,
晉臺瓊、渝港澳,
我祖國、好河山。
簡稱“三字歌”
新知講解
活動三、說簡稱
用本省的河流或山名
一個省有兩個簡稱
取用全名中的一個或幾個字
用本省的歷史名稱
魯、冀、豫、粵、瓊、渝、蜀、黔、滇、鄂等
閩、贛、湘、皖等
京、津、遼、吉、黑、蘇、浙、藏、陜、甘、青、寧、新、港、臺、內蒙古等
川或蜀、云或滇、甘或隴、貴或黔、陜或秦
讀“我國省級行政區的名稱、簡稱表”完成表格
新知探究(三)
活動三、說簡稱
秦晉之好
得隴望蜀
朝秦暮楚
黔驢技窮
以下成語與哪個省的簡稱有關?
新知樂園(2)
陜西
山西
甘肅
四川
陜西
湖北
貴州
新知講解
根據課本“中國34個省級行政區域的名稱、簡稱和行政中心”指圖說出:(1)省名
(2)簡稱
(3)行政中心
活動四、
記中心
“記中心”競賽
運用“中國行政區”拼圖板,任意拿出一個省級行政區劃
(1)說出省份名稱、簡稱;
(2)說出行政中心。
準確者,成功加分。
活動四、記中心
課堂活動
下列謎語反映的省級政區的省會或首府各是哪一個?
最大的村莊
急來抱佛腳
最大的牛皮
最大的渡口
千里戈壁
喜上加喜
南方安定
西線無戰事
船到長江口
四季無寒暑
帶劍的男人
兩個胖子
石家莊
拉薩
海口
天津
長沙
重慶
南寧
西寧
西安
上海
長春
武漢
合肥
新知樂園(3)
大視野
說出“一國兩制”構想的成功實踐:
“一國兩制”
1981年8月26日,鄧小平在北京會見港臺知名人士傅朝樞時,首次公開提出解決臺灣、香港問題的“一國兩制”構想。
鄧小平說,中國這件事要臺灣海峽兩岸的領導人和人民來決定。統一中國,是中國人民的希望,是中華民族的希望。
1997年7月1日,香港回歸祖國懷抱,建立香港特別行政區;
1999年12月20日,澳門回歸祖國懷抱,建立澳門特別行政區;
大視野
中國,
一點都不能少
現在臺灣仍然游離在祖國的懷抱
之外,島內的一些人仍然是不知悔改,與外部勢力相互勾結在一起,企圖我臺灣之心不死,他們必將遭受歷史的清算。
臺灣是中國不可分割的一部分,臺灣屬于中國,臺灣問題屬于我國的內政,是任何人都無法改變的。
課堂練習
1.暑假期間,小明要去位于天山的吐魯番盆地,看火焰山神奇的地貌。而小麗卻想了解多姿多彩的少數民族風情,請你幫助他們選擇要去的省級行政區組合。
(
)
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
A
2.下列一組省份名稱的由來,與河流、山脈、湖泊有關的是
(
)




A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
3.“萬里邊疆行”、“萬里海疆行”都走過的省份是
(
)
A.遼寧、山東
B.廣東、廣西
C.福建、臺灣
D.遼寧、廣西
A
行政區輪廓
課堂練習
D
4.
下列省份名稱與簡稱組合正確的是
(
)
A.甘肅省—秦
B.福建省—粵
C.湖南省—贛
D.貴州省—黔
5.填字游戲:使你所填的字與“州”組成我國省級行政中心的名稱。






課堂練習
行政中心“五角星”
D
競賽規則
全班同學進行分組,運用“中國行政區”拼圖板,把拼圖拆開、打亂,重新拼合完整。
最快速、準確者,獲勝。
“中國,一點都不能少”拼圖大賽
課外賽場
板書設計
行政區劃
三級劃分
省(自治區、直轄市、特別行政區)
縣(自治縣、市)
鄉(鎮、民族鄉)
省級行
政區劃
23個省
2個特別行政區
5個自治區
4個直轄市
名稱
簡稱
行政中心
作業布置
《行政區劃》反饋檢測單
作業要求:
1.先回顧當堂知識,再開始做題。
2.本著先易后難原則,獨立答題,一氣呵成。
3.做題過程中,遇到疑難問題,不要看書,先標注。
4.最后借助課本,集中“啃硬骨頭”,并鞏固記憶。
謝謝
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第一課
國土與人民
-
第2課時《行政區劃》教學設計
課題
行政區劃
單元
第四單元
學科
人文地理
年級
八年級
學習目標
知識與能力
記住我國的34個省級行政區域的位置、名稱、簡稱和行政中心。過程與方法
通過自主學習法、導學法、對比分析法和分組合作討論以及讀圖、填圖等方式,落實對34個省級行政區域的認知。情感態度與價值觀?
1.通過認識“34個省級行政單位”,加深對我國悠久歷史的認知。
2.通過學習“一國兩制”,激發熱愛祖國的情感,培養維護祖國統一、實現祖國統一大業、捍衛國家領土完整的責任感。
重點
23個省級行政單位名稱、簡稱、行政中心
難點
23個省級行政單位名稱、簡稱、行政中心
教學過程
教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新

播放:歌曲《大中國》視頻并提出問題:在視頻中展示的有我國的哪些省級行政區?看誰記得多!老師把數據寫在黑板右側師:這些省份我們有的耳熟能詳,有的第一次聽見。下面,讓我們懷著虔誠的心情進入“行政區劃”的學習,記住它們的名稱、簡稱、知曉來歷,并記住行政中心名稱。
帶著老師提出的問題,觀看視頻并思考學生回答
利用視頻引入學習,激發學生維護祖國統一、實現祖國統一大業、捍衛國家領土完整的責任感。用他們觀看的數據,更利于他們進入學習狀態
講授新課
師:展示學習步驟行政區劃“四部曲”活動一、識區劃活動二、找鄰居活動三、說簡稱活動四、記中心一、識區劃【師:出示問題】1三級行政區劃:包括___(自治區、直轄市)、___(市、自治縣
自治州)、___(鎮、民族鄉)。2.34個省級行政區域:包括23個___、5個
、4個_____和2個特別行政區。【活動探究(一)】省份名稱來歷—因山脈、河流、湖泊得名師:出示三組圖片師:山西、山東因分布于太行山東西而得名河南、河北因分布于黃河南北而得名湖南、湖北因分布于洞庭湖南北而得名【信息卡】
部分省份名稱的由來我國省級行政單位的名稱是在歷史演變過程中形成的。  有的源于重要地物或地名。例如,黑龍江的省名源于蜿蜒東北邊境的黑龍江,浙江的省名源于水量豐富的浙江(現稱錢塘江)。  重要地名的簡稱。例如,廣東、廣西分別是歷史上廣南東路、廣南西路的簡稱。  有的是從幾個重要歷史地名中各取一字合成。例如,安徽取安慶、徽州的首字組合而成,江蘇取江寧、蘇州的首字組合而成。 
有的表示祈福。例如,遼寧取遼河流域永久安寧之意。
活動一:
“祖國萬里行”小組競賽
全班分成四個小組:“邊疆萬里行”組、“沿海萬里行”、“長江萬里行組”、“黃河萬里行”組。
(1)每個小組,在“中國行政區圖”上,先找出沿線省份。
(2)記住并上臺指示準確者,成功加分。1.邊疆萬里行——按逆時針順序:指出陸地邊疆省份2.海疆萬里行——按順時針順序:指出臨海的省份3.長江萬里行—按自上向下順序:指出干流經過省份4.黃河萬里行—按自上向下順序:指出干流經過省份【新知探究(二)】按輪廓
記省名警帽(手槍)
男人頭
女人頭
大象鼻子
香蕉
菠蘿
孔雀開屏
牦牛
小狗
棉拖
玉兔
牛頭
展翅的老鷹
啞鈴
和平鴿
跪傭平行四邊形
【新知樂園(1)
】猜一猜是哪個省級行政區?師:出示兩個謎語,并配輪廓1.碧波萬頃2.寶地
【師:出示問題】下列詩句分別代表哪些省份?中國“行政區劃”歌
兩湖廣寧重河山,
五江港澳青陜甘,云貴西四北上天,內蒙臺灣福吉安。活動二、找鄰居吳京
1974年4月3日出生于北京,內地功夫演員,
2018年12月8日,憑借《戰狼2》獲第十七屆中國電影華表獎優秀男演員獎。
請你指出北京市的鄰居?2.任正非任正非,貴州人,華為總裁。
華為,世界500強315位,全體國民心中的民族品牌。
任正非回到家鄉,要給貴州大數據帶來跨越式發展。請你指出貴州省的鄰居?課堂活動(二)
“找鄰居”小組競賽
運用“中國行政區”拼圖板,任意拿出一個省級行政區劃
(1)說出省份名稱;(2)在“中國行政區”上,指出它的鄰居。
準確者,成功加分。
【新知拓展】中國行政區劃之“最”三、說簡稱師:出示省份“簡稱三字歌”,讓學生指圖記憶簡稱三字歌京津滬、黑吉遼,內蒙古、陜甘寧,冀魯豫、蘇浙皖,湘鄂贛、川黔滇,桂粵閩、青藏新,晉臺瓊、渝港澳,我祖國、好河山。【新知探究】(三)省份簡稱的由來1.用本省的歷史名稱魯、冀、豫、粵、瓊、渝、蜀、黔、滇、鄂等2.用本省的河流或山名閩、贛、湘、皖等3.一個省有兩個簡稱川或蜀、云或滇、甘或隴、貴或黔、陜或秦
4.取用全名中的一個或幾個字京、津、遼、吉、黑、蘇、浙、藏、陜、甘、青、寧、新、港、臺、內蒙古等【新知樂園(2)】以下成語與哪個省的簡稱有關?秦晉之好得隴望蜀朝秦暮楚黔驢技窮四.記中心指圖說出:(1)省名(2)簡稱(3)行政
中心
課堂活動(四)“記中心”競賽
運用“中國行政區”拼圖板,任意拿出一個省級行政區劃
(1)說出省份名稱、簡稱;
(2)說出行政中心。
準確者,成功加分。
【新知樂園(3)】下列謎語反映的省級政區的省會或首府各是哪一個?最大的村莊
急來抱佛腳
最大的牛皮
最大的渡口
千里戈壁
喜上加喜
南方安定
西線無戰事
船到長江口
四季無寒暑
帶劍的男人
兩個胖子【大視野(1)】“一國兩制”
1981年8月26日,鄧小平在北京會見港臺知名人士傅朝樞時,首次公開提出解決臺灣、香港問題的“一國兩制”構想。
鄧小平說,中國這件事要臺灣海峽兩岸的領導人和人民來決定。統一中國,是中國人民的希望,是中華民族的希望。說出:“一國兩制”構想的成功實踐?【大視野(2)】“中國,
一點都不能少”
現在臺灣仍然游離在祖國的懷抱之外,島內的一些人仍然是不知悔改,與外部勢力相互勾結在一起,企圖我臺灣之心不死,他們必將遭受歷史的清算。
臺灣是中國不可分割的一部分,臺灣屬于中國,臺灣問題屬于我國的內政,是任何人都無法改變的。【課外賽場】
“中國,一點都不能少”拼圖大賽競賽規則:
全班同學進行分組,運用“中國行政區”拼圖板,把拼圖拆開、打亂,重新拼合完整。
最快速、準確者,獲勝。
1.自學(2分鐘):讀書,標劃知識點并記憶;2.小組展示(2分鐘):學生代表上臺指圖講解。學生讀圖說出省份名稱。思考:名稱的由來?學生閱讀學生1.自學(2分鐘):根據“中國的省級行政區劃”指認;2.小組展示(1分鐘):學生代表上臺指圖講解本活動分兩組進行每組流程:1.獨立思考(1分鐘)2.小組合作(2分鐘):說出各自探究的結果;3.小組展示(1分鐘):學生代表上臺指圖講解。學生獨立思考,得出:青海省貴州省學生讀圖:指出各省區的名字,閱讀并記憶學生找出:北京的鄰居——河北省、天津市學生找出:貴州省的鄰居——云南省、四川省、重慶市、湖南省、廣西壯族自治區學生活動小組合作:1人出題,眾人思考、舉手回答。學生閱讀,記憶。學生閱讀學生自學、思考,完成表格要求。學生思考說出:陜西、山西甘肅、四川陜西、湖北貴州1.學生根據“中國行政區劃”指認記憶行政中心(5分鐘)。2.小組內互相提問(2分鐘)老師在大屏幕出示輪廓圖,提問(3分鐘)學生活動小組合作:1人出題,眾人思考、舉手回答。學生討論回答1997年7月1日,香港回歸祖國懷抱,建立香港特別行政區1999年12月20日,澳門回歸祖國懷抱,建立澳門特別行政區;
讓學生閱讀材料
用問題導入,引導讀書發現知識,理解深刻,記憶牢固。用圖像加深學生對省份名稱由來的認識。增加對省份名稱來歷的認識,加深對省份名稱的理解課堂活動,增加學習緊張感;回答正確,增加成功感!有利于進一步學習!
把省份輪廓單個擺開,讓學生找象形。既好玩,又有利于加深印象。小組合作增強責任感,提高學習的競爭意識。指圖展示,提高學生表達能力。豐富學生對各省份的了解新知樂園:使枯燥省份的學習有趣起來!記憶歌:增加學習樂趣,對好動的學生再請他上臺指認,印象更深刻!用吳京、任正非的家鄉,引入各省的鄰居,讓學習有趣。“找鄰居”活動,加深對各省份名稱、位置的認識。新知拓展,開拓學生認知,系統總結各省份知識。簡稱記憶歌,朗朗上口,易懂好記。本活動通過對各省份簡稱由來的探究,讓學生各省份的認識更形象。新知樂園:使枯燥省份的學習有趣起來!謎語練習,激發學生學習興趣。通過讓學生了解兩個特別行政區的設立:敬仰老一輩無產階級革命家的智慧,為我國的強盛而自豪。讓學生了解臺獨分子的存在,激發學生維護祖國統一的責任感本活動把學習延伸,鞏固“中國行政區劃”的學習成果
課堂檢測
1.暑假期間,小明要去位于天山的吐魯番盆地,看火焰山神奇的地貌。而小麗卻想了解多姿多彩的少數民族風情,請你幫助他們選擇要去的省級行政區組合。


A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
2.下列一組省份名稱的由來,與河流、山脈、湖泊有關的是
(
)



④A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
3.“萬里邊疆行”、“萬里海疆行”都走過的省份是
(
)
A.遼寧、山東
B.廣東、廣西
C.福建、臺灣
D.遼寧、廣西4.
下列省份名稱與簡稱組合正確的是
(
)
A.甘肅省—秦
B.福建省—粵
C.湖南省—贛
D.貴州省—黔
5.填字游戲:使你所填的字與“州”組成我國省級行政中心的名稱。
認真讀題,當堂完成
練習多運用圖片,增加學生對知識的感性認識,讓檢測成為一種學習的延伸拓展
課堂小結
板書
天鵝
虎頭
問號
駱駝頭
打太極的人
金魚
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精品試卷·第
2

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