資源簡(jiǎn)介

揭陽(yáng)第三中學(xué)教案表
課題
8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題
課型
授新課
教學(xué)
目標(biāo)
1.知識(shí)目標(biāo) ：新事物和舊事物的定義，事物發(fā)展的道路和方向，量變和質(zhì)變的含義及其辯證關(guān)系和方法論要求。
2.能力目標(biāo) ：使學(xué)生初步形成正確對(duì)待生活中的失敗與成功、困難挫折與理想目標(biāo)之間關(guān)系的能力。在現(xiàn)實(shí)生活中，既要看到事物變化發(fā)展的光明前景，同時(shí)又要看到事物發(fā)展過(guò)程中的艱難曲折性，使學(xué)生既具備樂(lè)觀、積極、向上的人生態(tài)度，還要擁有一份平和的處世心態(tài)，提高自己應(yīng)對(duì)社會(huì)、承受困難和挫折的能力。
3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)發(fā)展的信心，樹(shù)立為美好的共產(chǎn)主義社會(huì)而奮斗的遠(yuǎn)大理想和崇高信念。培養(yǎng)學(xué)生“從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起”的精神，讓學(xué)生切實(shí)認(rèn)識(shí)到，做何事情都需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，既要量力而行，循序漸進(jìn)，還要不失時(shí)機(jī)地抓住機(jī)遇，促進(jìn)質(zhì)變，才有可能抵達(dá)成功的岸。
重點(diǎn)
難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：事物發(fā)展的道路和方向，量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系和方法論要求
教學(xué)難點(diǎn)：聯(lián)系社會(huì)生活區(qū)別新舊事物，分析說(shuō)明改革開(kāi)放中出現(xiàn)的新事物
教具
準(zhǔn)備
多媒體
課時(shí)
安排
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)方法、教學(xué)手段與學(xué)法、學(xué)情
【教學(xué)過(guò)程】
（導(dǎo)入新課）一個(gè)故事引發(fā)的思考……
荊人欲夜襲宋國(guó)，先派人在白天測(cè)量了雍水的水位，而后在夜間徒步過(guò)河。結(jié)果卻溺死千余人，夜襲計(jì)劃失敗。
荊人夜襲，本是個(gè)好主意，請(qǐng)猜一猜為何失敗了？
續(xù)：原來(lái)夜間雍水暴漲，荊人仍按照白天的結(jié)果行動(dòng)， 所以敗也。
(1)荊人處事方法有何問(wèn)題？應(yīng)該怎么辦呢？
(2)在你的現(xiàn)實(shí)生活中，有沒(méi)有“荊人”的影子？
一、前途是光明的，道路是曲折的
1、什么是新事物？什么是舊事物？
新事物——符合客觀規(guī)律，具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大前途的事物。
舊事物——喪失了存在必然性，是趨于滅亡的事物。
我們判斷新舊事物的根本標(biāo)準(zhǔn)就看它是否符合客觀規(guī)律，有沒(méi)有強(qiáng)大的生命力和遠(yuǎn)大的前途，不能用其它的作為標(biāo)準(zhǔn)。
錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)：新出現(xiàn)的事物就是新事物（時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)）；目前力量強(qiáng)大、發(fā)展速度快、成熟和完善的事物就是新事物（現(xiàn)狀標(biāo)準(zhǔn)）；有人從事物的名稱、旗號(hào)等表面形式上判斷新舊事物（名稱、旗號(hào)標(biāo)準(zhǔn)）。
2、事物發(fā)展的前途是光明的
事物發(fā)展的前途是光明的。因?yàn)樾率挛锸欠峡陀^規(guī)律、具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大前途的事物，它在舊事物的母體中孕育產(chǎn)生，克服了舊事物中消極的、過(guò)時(shí)的和腐朽的東西，汲取了其中積極的、合理的因素，并增添了舊事物所不能容納的新內(nèi)容，因而具有舊事物不可比擬的優(yōu)越性。在社會(huì)歷史領(lǐng)域中，新事物符合歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，反映了社會(huì)進(jìn)步的基本要求，符合人民群眾的根本利益和要求，得到人民群眾的支持和擁護(hù)。因此，新事物必然戰(zhàn)勝舊事物。
【舉例】社會(huì)主義取代資本主義（拋棄了資本主義私有制，吸收了其先進(jìn)的生產(chǎn)力、科學(xué)技術(shù)和先進(jìn)的管理，增加了社會(huì)主義公有制）
【舉例】大鍋飯與家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)（壟斷、封閉）與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)（開(kāi)放、平等、競(jìng)爭(zhēng)、法制）
3、事物發(fā)展的道路是曲折的
事物發(fā)展的道路是曲折的。新事物的發(fā)展總要經(jīng)歷一個(gè)由小到大、由不完善到比較完善的過(guò)程。在這一過(guò)程中，新事物本身不可避免地存在著弱點(diǎn)和不完善的地方，人們對(duì)新事物的認(rèn)可也有一個(gè)過(guò)程，而舊事物在剛開(kāi)始時(shí)往往比較強(qiáng)大，因而總是頑強(qiáng)抵抗和極力扼殺新事物。因此，新事物戰(zhàn)勝舊事物不可能一蹴而就，必然經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)、曲折的過(guò)程。
【舉例】我國(guó)社會(huì)主義社會(huì)脫胎于半封建半殖民地社會(huì)，生產(chǎn)力水平和科技水平與發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家相比，存在很大差距，法制還不夠完善等。西方資本主義國(guó)家蓄意破壞、阻止社會(huì)主義的成長(zhǎng)、壯大，試圖和平演變。這就是使社會(huì)主義的成長(zhǎng)道路充滿曲折，但由于社會(huì)主義堅(jiān)持公有制，符合社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，得到人民的支持，因此，一定會(huì)戰(zhàn)勝資本主義。
【舉例】對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物、商業(yè)洽談、網(wǎng)上支付（水費(fèi)、電費(fèi)、電話費(fèi)）的真實(shí)性、公正性人們由懷疑到接受。
【舉例】貸款消費(fèi)
【專家點(diǎn)評(píng)】P64 區(qū)分新舊事物的根本標(biāo)準(zhǔn)：是否符合歷史發(fā)展的規(guī)律
區(qū)分新舊事物應(yīng)注意以下誤區(qū)：
A不能以出現(xiàn)時(shí)間的先后為依據(jù)；
一般說(shuō)來(lái)，新事物往往是后來(lái)出現(xiàn)的，但并非后出現(xiàn)的都是新事物,如法輪功、非典。
B不能從形式上看它是否時(shí)髦新奇
如電腦科學(xué)算命、電腦起名；美國(guó)打著民主、人權(quán)的旗號(hào)干涉別國(guó)內(nèi)政；某些不法商人生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品，掛羊頭賣狗肉，裝次品，換包裝）
C不能以暫時(shí)力量的強(qiáng)弱、發(fā)展速度的快慢、是否完善成熟作為依據(jù)
新事物在剛開(kāi)始時(shí)力量比較弱小，帶有這樣或那樣的弱點(diǎn)，而舊事物在一定時(shí)期往往有強(qiáng)大的力量，甚至氣勢(shì)洶洶。如：無(wú)產(chǎn)階級(jí)剛上臺(tái)遭到血腥鎮(zhèn)壓；先進(jìn)生產(chǎn)工具開(kāi)始不被廣泛接受；
【課堂探究】P64 辛亥革命推翻了延續(xù)兩千多年的封建制度，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，但革命果實(shí)被袁世凱竊取。袁世凱一上臺(tái)就迫不及待地改國(guó)號(hào)，但他僅做了83天皇帝，就在一片討伐聲中被迫取消帝制。隨后張勛借機(jī)進(jìn)京，擁戴清廢帝溥儀登基，其復(fù)辟行為遭到了革命黨人的討伐，張勛出逃，溥儀被迫宣布退位，復(fù)辟鬧劇僅維持了12天。
A袁世凱和張勛為什么要復(fù)辟？B復(fù)辟為什么必然要失敗？
C新生事物的發(fā)展會(huì)不會(huì)一帆風(fēng)順？為什么？
【探究提示】A舊事物是不會(huì)自動(dòng)推出歷史舞臺(tái)的。
B復(fù)辟屬于舊事物，違背歷史前進(jìn)的方向，所以必然失敗。
C新事物的發(fā)展總要經(jīng)歷一個(gè)由小到大、由不完善到比較完善的過(guò)程。在這一過(guò)程中，新事物本身不可避免地存在著弱點(diǎn)和不完善的地方，人們對(duì)新事物的認(rèn)可也有一個(gè)過(guò)程。
4、在曲折的道路上問(wèn)鼎事業(yè)的輝煌
事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的，上升的，事物前進(jìn)的道路是曲折的、迂回的。既要看到前途是光明的，對(duì)未來(lái)充滿信心，積極鼓勵(lì)、熱情支持和悉心保護(hù)新事物的幼芽，促使其成長(zhǎng)壯大，又要做好充分的思想準(zhǔn)備，不斷克服前進(jìn)道路上的各種困難，勇敢地接受挫折與考驗(yàn)，在曲折地道路上問(wèn)鼎事業(yè)的輝煌。
【舉例】《選擇》
有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)要求。美國(guó)人愛(ài)抽雪茄，要了三箱雪茄。法國(guó)人最浪漫，要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人只則要了一部與外界溝通的電話。三年過(guò)后，第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人，嘴里鼻孔子塞滿了雪茄，大喊到：“給我火，給我火！”原來(lái)他忘記要火了。接著出來(lái)的是法國(guó)人。只見(jiàn)他手里抱著一個(gè)小孩子，美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著第三個(gè)。最后出來(lái)的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō)：“這三年來(lái)我每天與外界保持聯(lián)系，我的生意不但沒(méi)有停頓，反而增長(zhǎng)了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯。”在故事中，美國(guó)人過(guò)去愛(ài)抽煙，法國(guó)人過(guò)去愛(ài)浪漫，猶太人過(guò)去善于經(jīng)商，他們根據(jù)過(guò)去，把握現(xiàn)狀作出選擇。同樣住監(jiān)三年，同樣的選擇機(jī)遇，美國(guó)人、法國(guó)人選擇了滿足于享受，沒(méi)有從長(zhǎng)打算，而猶太人選擇了創(chuàng)造財(cái)富，從長(zhǎng)計(jì)議。這個(gè)故事告訴我們，正確的人生理想，使人們正確地選擇自己的人生道路，我們要學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇，把握有利時(shí)機(jī)，發(fā)展自我，在實(shí)踐中展現(xiàn)人生價(jià)值。
【過(guò)渡】
我國(guó)古代哲人留下了許多富含這方面哲理的名言警句：滴水穿石，積沙成塔；合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下；千里之堤，潰于蟻穴；不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海；善不積不足以成名，惡不積不足以滅身。事物的發(fā)展總是要經(jīng)過(guò)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。要重視量的積累，促成質(zhì)的飛躍。
二、做好量變的準(zhǔn)備，促進(jìn)事物的質(zhì)變
1、量變和質(zhì)變的含義
量變和質(zhì)變是事物發(fā)展過(guò)程中兩種不同的狀態(tài)。
A量變是指事物數(shù)量的增減和場(chǎng)所的變更，是一種漸進(jìn)、不顯著的變化
人們?cè)谏钪锌吹降慕y(tǒng)一、相持、平衡和靜止等，都是事物在量變過(guò)程中所呈現(xiàn)的狀態(tài)。
【舉例】人的成長(zhǎng)（生理、心理、學(xué)識(shí)）；我校的發(fā)展歷程；車速的快慢變化；聲音的大小變化；氣溫的變化；
B質(zhì)變是指事物根本性質(zhì)的變化，是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍，是一種根本的、顯著的變化。
統(tǒng)一物的分解、平衡和靜止的破壞等，都是質(zhì)變過(guò)程中所呈現(xiàn)的狀態(tài)。
【舉例】食物腐爛變質(zhì)；水變成汽和冰；人民的公仆蛻變?yōu)殡A下囚；人死亡；
【課堂探究】P65黑格爾的這句話說(shuō)明了什么道理？
【探究提示】“谷子”和 “禿子”的形成是一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程。說(shuō)明量變會(huì)引起質(zhì)變的道理。
2、量變和質(zhì)變的辨證關(guān)系（P66第一段）
A量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備
事物的發(fā)展總是從量變開(kāi)始，沒(méi)有一定的量變，就不會(huì)發(fā)生質(zhì)變。任何事物的質(zhì)變都不是偶然的，更不是憑空出現(xiàn)的，而是以量變?yōu)榛A(chǔ)，沒(méi)有量的必要積累，不可能發(fā)生質(zhì)變。
【舉例】溫順的兔子與巨大的災(zāi)難
兔子美麗、溫順、可愛(ài)是善良、機(jī)警、潔凈、活潑的象征，兔毛兔皮可以加工成衣服，兔肉味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富。1939年澳大利亞在維多利亞的季郎地區(qū)放養(yǎng)了一些野兔，這群溫順的兔子卻帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。原來(lái)由于天敵太少，兔群繁衍蔓延的速度驚人，1950年已蔓延到整個(gè)澳洲大陸，約有7.5億只，相當(dāng)于那里人口的75倍。由于兔子泛濫成災(zāi)，糟蹋了綿羊的牧場(chǎng)，使譽(yù)滿全球的澳洲綿羊成倍減少。為了和這些可愛(ài)的兔子作斗爭(zhēng)，政府竟動(dòng)用了空軍，使用毒劑，撥出巨款修筑柵欄，來(lái)保護(hù)農(nóng)田和牧場(chǎng)，結(jié)果無(wú)濟(jì)于事。最后不得已請(qǐng)來(lái)細(xì)菌學(xué)專家，研制了一種惡性傳染病病毒，兔災(zāi)才得以控制住。
【舉例】蝸牛吃大橋
尼日利亞首都拉各斯，一座混凝土大橋突然倒塌。經(jīng)查大橋設(shè)計(jì)和建造方面均無(wú)問(wèn)題，罪魁禍?zhǔn)拙尤皇切⌒〉奈伵！Ｗ源髽蚪ǔ珊螅瑯蚨罩車奂笕簾釒伵＃蚪蛴形兜爻灾鴺蚨丈系幕炷粒兀髽虮晃伵Ｖ隽嗽S多小孔和裂縫，遭到嚴(yán)重破壞。結(jié)果，當(dāng)一輛載重卡車駛過(guò)大橋時(shí)，“轟隆”一聲，大橋就倒塌了。蝸牛吃混凝土剛開(kāi)始并不明顯，如及時(shí)采取措施，慘重的結(jié)果是可以避免的。
事物由量變引起質(zhì)變，表現(xiàn)為兩種情況：一種是單純數(shù)量的增減引起的質(zhì)變。
【舉例】氧增加一個(gè)氧原子就變成臭氧。
水溫的升高至100度以上變成汽、下降至0度以下變成冰。
一種是由于構(gòu)成事物的成分在排列組合上的變化而引起質(zhì)變。
【舉例】田忌賽馬；1、2、3、4、5、6、7七個(gè)音符組成不同風(fēng)格、旋律各異的樂(lè)曲。
B質(zhì)變是量變的必然結(jié)果
單純數(shù)量的量變不會(huì)無(wú)限制地持續(xù)下去，量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變。事物質(zhì)變的發(fā)生絕不是偶然的，而是必然的，是量變的必然結(jié)果。
【舉例】高昂的獎(jiǎng)勵(lì)
傳說(shuō)古印度國(guó)王為了獎(jiǎng)勵(lì)國(guó)際象棋的發(fā)明者達(dá)依爾，問(wèn)他需要什么，達(dá)依爾說(shuō)：“陛下，我只要請(qǐng)你在64格圍棋格子里，第一格放一粒麥粒，然后，每格加一個(gè)平方的麥粒。國(guó)王欣然同意給予這種奇特的獎(jiǎng)勵(lì)。但不到20格，一袋麥子就擺完了。按照這種擺法，要擺完64格就需要在18447這個(gè)數(shù)字后加上15個(gè)0，等于7300噸麥子。這種獎(jiǎng)勵(lì)不僅奇特，而且十分昂貴。
【舉例】生病，癌細(xì)胞擴(kuò)散
【舉例】作賊打從偷菜起，不檢點(diǎn)，必然會(huì)犯罪
C事物經(jīng)過(guò)“量變－質(zhì)變－新的量變－新的質(zhì)變”的循環(huán)往復(fù)，不斷向前發(fā)展
質(zhì)變又為新的量變開(kāi)辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開(kāi)始新的量變。事物的發(fā)展就是這樣由量變到質(zhì)變，又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開(kāi)始新的量變，如此循環(huán)往復(fù)，不斷前進(jìn)。
【課堂探究】P66 一位世界馬拉松冠軍談到奪冠經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)，自己事先考察了馬拉松的全部路程，并用沿途有特征的建筑作標(biāo)志把全程分為幾段，一個(gè)建筑就是自己的一個(gè)目標(biāo)，一段路途的完成就是一個(gè)希望的實(shí)現(xiàn)。這樣，漫長(zhǎng)的馬拉松全程就變成了一個(gè)個(gè)希望的愉快之旅。（化整為零，把路程看成一個(gè)個(gè)量的積累，最后出色完成了馬拉松賽程，促進(jìn)了質(zhì)變。）這個(gè)故事對(duì)你有何啟發(fā)？
【探究提示】我們需要完成一個(gè)艱巨的任務(wù)時(shí)，雖然一個(gè)人的技能、體力等必備的能力必不可少，但是如果能使用一定的技巧和方法，可以使艱巨的任務(wù)完成變得輕松和愉快。
3、量變和質(zhì)變關(guān)系的方法論意義
做任何事情都要從一點(diǎn)一滴做起，勿以善小而不為，要腳踏實(shí)地，埋頭苦干，積極做好量的積累，為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件；在量變已經(jīng)達(dá)到一定程度、只有改變事物原有的性質(zhì)才能向前發(fā)展時(shí)，要果斷抓住機(jī)遇，促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。
【思想教育】做人要正正派派，勿以惡小而為之；艱苦樸素，重視每一分錢的儲(chǔ)蓄。萬(wàn)丈高樓平地起，知識(shí)的學(xué)習(xí)（單詞），能力的訓(xùn)練要一步一個(gè)腳印，要重視每一分的進(jìn)步，每一名的進(jìn)步，每一天的學(xué)習(xí)，每一門(mén)攻課的學(xué)習(xí)，不急于求成，一口吃成大胖子，不能臨死抱佛腳。成功＝努力＋機(jī)遇，要善于抓住每一次機(jī)遇，贏得優(yōu)勢(shì)和主動(dòng)權(quán)，珍惜各種競(jìng)賽、考試的機(jī)會(huì)，要有奮力拼搏的信心和勇氣。
課堂小結(jié)
課堂練習(xí)
板
書(shū)
一、前途是光明的 道路是曲折的
1、什么是新事物？什么是舊事物？
2、事物發(fā)展的前途是光明的
3、事物發(fā)展的道路是曲折的
4、在曲折的道路上問(wèn)鼎事業(yè)的輝煌
二、做好量變的準(zhǔn)備 促進(jìn)事物的質(zhì)變
1、量變和質(zhì)變的含義
2、量變和質(zhì)變的關(guān)系
3、量變和質(zhì)變關(guān)系的方法論意義
教學(xué)反思

展開(kāi)更多......

收起↑