資源簡介

揭陽第三中學教案表
課題
4-2權力的行使：需要監督(林躍玲)
課型
新授課
教學
目標
知識目標：了解建立健全制約和監督權力的機制；理解我國的行政監督體系。
能力目標：歸納分析監督政府權力的內涵、途徑和意義；學會以辯證的觀點看待政府的權力。
情感目標：培養積極參與民主監督的政治素養，體會政府自覺接受監督的意義；支持政府的工作，并能自覺地監督政府的權力。
重點
難點
教學重點：健全權力運行的制約和監督體系
政府接受監督的意義
教學難點：健全權力運行的制約和監督體系
教具
準備
多媒體輔助教學
課時
安排
一課時
教學過程與教學內容
教學方法、教學手段與學法、學情
一、復習回顧
1、政府依法行政含義、必要性、具體要求
（1）含義：政府及其工作人員的權力由法律授予，行使行政權力必須依據憲法和法律規定。
（2）必要性：政府依法行政是貫徹依法治國方略、提高行政管理水平的基本要求，體現了對人民負責的原則。
（3）具體要求：合法行政、程序正當、權責統一
2、依法行政的意義？
（1）有利于保障人民群眾的權利和自由；
（2）有利于加強廉政建設，保證政府及其公職人員不變質，增強政府的權威；
（3）有利于防止行政權力的缺失和濫用，提高行政管理水平；
（4）有利于帶動全社會尊重法律、遵守法律、維護法律，推進社會主義民主法制建設。
3、政府權力行使的要求是什么？
依法決策、民主決策、科學決策
①在科學決策方面，不斷完善決策信息和智力支持系統，提高決策的科學性；
②在民主決策方面，增強決策透明度和公眾參與度，使決策能夠更好的反映民意、集中民智；
③在依法決策方面，堅持決策的內容符合法律的規定和要求，決策的過程符合法定程序。
導入：
民眾可以通過哪些方式進行民主監督？
信訪舉報制度、人大代表聯系群眾制度、輿論監督制度
監督聽證會、民主評議會、網上評議政府
政府要（依法行政），政府在行使的是（行政權力），政府在行使權力的時候需要（監督），這也是我們這節課所要學習的內容。
二、權力的行使：需要監督
人物猜測：
叱咤警壇的風云人物 重慶市原司法局的局長
被公安部記為一等功 黑惡勢力最大保護傘
百姓信賴的忠誠衛士 2010年被判處死刑
圖文展示：文強
觀看視頻：重慶市原司法局局長——文強
從文強的案例中我們可以得到什么啟示？權力是不是絕對好或者是絕對不好的？
好在哪里——文強運用權力為人民謀利益，打擊違法犯罪行為，維護了社會治安。
不好在哪里——濫用權力為自己謀私利。
所以我們說權力是一把雙刃劍。
二、對政府權力進行制約和監督的意義
1、為什么要對政府權力進行制約和監督？
（1）必要性：
政府權力是一種公共權力，為了維護公共利益，公民必須參與對公共權力的監督。這是對政府監督的必要性。同時，我國是人民當家作主的國家，政府的權力是法律和人民賦予的，政府的一切權力屬于人民。人民有權監督政府。因此，政府必須自覺接受人民的監督，確保權力用于為人民謀利益。
權力是把雙刃劍。政府權力運用得好，可以指揮得法，令行禁止，造福人民；權力一旦被濫用，超越了法律的范圍，就會滋生腐敗，貽害無窮。
思考：是什么原因讓文強從人民衛士墮落成人民罪人的？
濫用權力。為了防止權力的濫用，需要對權力進行制約和監督。
關鍵是要健全政府權力運行的制約和監督體系。
王充：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”
孟德斯鳩：“要防止濫用權力，就必須以權力制約權力”
強調了一靠民主；二靠法制。
2、如何制約和監督權力
關鍵：是要健全政府權力運行的制約和監督體系。
一靠民主：發揮人民民主對權力的制約和監督，就要切實保障廣大人民的知情權、參與權、表達權、監督權，使人民能夠有效的監督政府權力的運行；
二靠法制：加強法制對權力的制約和監督，就要堅持用制度管權、管事、管人，健全質詢、問責、經濟責任審計、引咎辭職、罷免等制度。
3、建立行政監督系統：
外部：國家權力機關的監督、中國共產黨的監督、人民政協的監社會與公民的監督、司法機關的監督
內部：上級政府、法制部門、審計部門、監察部門
練兵：舉出具體材料讓學生判斷，加以鞏固
漫畫欣賞：好就好在當初沒人監督，懷舊壞在當初沒人監督
思考：這給我們什么啟示？
4、政府接受監督的意義
是堅持依法行政、做好工作的必要保證。
（1）才能更好地合民意、集民智、聚民心 ，作出正確決策
（2）才能提高行政水平和工作效率，減少和防止工作失誤
（3）才能防止濫用權力、以權謀私、權錢交易等腐敗行為，保證清正廉潔
（4）才能真正做到權為民所用，造福于人民，建立起一個具有威信的政府
思考：政府在接受監督方面，還可以做出哪些努力？
圖文展示：陽光工程，紅頭文件，政務公開
建立信息公開制度和辦事公開制度。
（三）為政務公開喝彩
1、政務公開的目的：更好的為人民服務
2、政務公開的重要意義：
（1）有利于規范政府及其工作人員的行政行為，提高政府的公信力。
（2）更好地保障公民的知情權、參與權、表達權和監督權，便于公民監督政府的工作，維護自己的合法權益。
小結：
權力的行使：需要監督
（為什么）必要性——意義
（權力） （政府）
（怎么做）關鍵——健全權力運行的制約和監督體系
行政系統監督——外部跟內部
政務公開——兩個制度，對政府、對公民
課堂練兵
板
書

一、權力的行使：需要監督
（一）群眾喉舌 政府鏡鑒
（二）對政府權力進行制約和監督
1、必要性：
2、如何制約和監督政府權力
（1）關鍵
（2）民主和法制
3、行政監督體系
4、意義
（三）為政務公開喝彩
1、目的
2、意義
教學
反思

展開更多......

收起↑