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廣東省揭陽(yáng)市第三中學(xué)人教版高一政治必修二教案:2-2民主決策:作出最佳選擇

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  1. 二一教育資源

廣東省揭陽(yáng)市第三中學(xué)人教版高一政治必修二教案:2-2民主決策:作出最佳選擇

資源簡(jiǎn)介

揭陽(yáng)第三中學(xué)教案表
課題
2.2民主決策:作出最佳的選擇
課型
授新課
教學(xué)
目標(biāo)
1.知識(shí)目標(biāo):
了解公民參與民主決策的渠道;了解公民參與民主決策的意義。
2.能力目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系的能力;培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),對(duì)有關(guān)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和行為進(jìn)行分析和批判的能力;逐步提高政治參與的實(shí)際本領(lǐng)。
3.情感目標(biāo):
珍惜自己享有的民主權(quán)利,增強(qiáng)主人翁意識(shí);關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)和前途,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感;關(guān)注社會(huì)的公共生活和公共管理,培養(yǎng)公民意識(shí);引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與探究,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。
重點(diǎn)
難點(diǎn)
重點(diǎn):理解公民直接參與民主決策的幾種方式;運(yùn)用實(shí)例說(shuō)明公民參與民主決策的重要性和意義
難點(diǎn)::理解公民直接參與民主決策的方式
教具
準(zhǔn)備
多媒體輔助教學(xué)
課時(shí)
安排
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)方法、教學(xué)手段與學(xué)法、學(xué)情
復(fù)習(xí)回顧
1、選舉方式有哪些?
2、制約選舉方式的因素有哪些?
3、我國(guó)的選舉方式是什么?
4、公民珍惜選舉權(quán)的重要性和如何珍惜選舉權(quán)利?
導(dǎo)入:案例分析——讓學(xué)生根據(jù)漫畫的案例進(jìn)行分析,同樣是調(diào)整票價(jià),A、B兩種決策方式哪種可以作出最多數(shù)人滿意的選擇?
討論分析可以得出,民主決策可以幫助公民作出最佳的抉擇,過(guò)渡到新課的學(xué)習(xí)。
授新課:
(一)兩種不同的決策方式——精英決策和民主決策
(二)參與民主決策的多種方式
精英決策中的“精英”是怎樣產(chǎn)生的呢?(民主選舉)
1、公民間接參與民主決策的方式:
通過(guò)民主選舉,選出代表人民意志的人進(jìn)入決策機(jī)關(guān),參與、審議、監(jiān)督、制定決策,這是使各項(xiàng)決策能夠反映最廣大人民根本利益的重要保證。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
過(guò)渡:但是代表不一定能夠反映民意民智,因此,我國(guó)又為公民參與民主決策提供直接的方式(讓學(xué)生先閱讀課本19-20頁(yè))
2、公民直接參與民主決策的方式:
聯(lián)系即將召開的“兩會(huì)”,“兩會(huì)”期間人民網(wǎng)發(fā)起的“我有問(wèn)題問(wèn)總理”活動(dòng),提問(wèn):這是公民以何種方式參與到民主決策?
(1)社情民意反映制度:
含義
適用范圍
具體方式
依據(jù)和意義
公民向決策機(jī)關(guān)反映意見(jiàn),提出建議
[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)][來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]
除涉及國(guó)家秘密以外的所有事項(xiàng)
電話、信函、傳真、電子郵件、BBS論壇、新聞媒體……
依據(jù):信息是決策的基礎(chǔ),民意是正確決策最重要的信息資源。
意義:拓寬民意反映渠道,是決策機(jī)關(guān)進(jìn)行科學(xué)決策的重要前提。
材料:三峽工程論證劃分為10個(gè)專題:地質(zhì)地震、水文與防洪、泥沙與航運(yùn)、電力系統(tǒng)規(guī)劃、水庫(kù)淹沒(méi)與移民、生態(tài)與環(huán)境、綜合水位方案、施工、工程投資估算、經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)。論證領(lǐng)導(dǎo)小組聘請(qǐng)了全國(guó)各行各業(yè)第一流水平的412專家、21位特邀顧問(wèn),分別組成地質(zhì)地震、樞紐建筑物、水文、防洪、泥沙、航運(yùn)、電力系統(tǒng)、機(jī)電設(shè)備、移民、生態(tài)環(huán)境、綜合規(guī)劃與水位、施工、投資估算、綜合經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)14個(gè)專家組,參加這一世界水利建設(shè)史上少有的論證工作。
提問(wèn):材料體現(xiàn)了公民參與決策的什么方式?
(2)專家咨詢制度
含義
適用范圍
具體方式
依據(jù)和意義
專家學(xué)者利用自己的專長(zhǎng)參與民主決策
專業(yè)性、技術(shù)性較強(qiáng)的重大事項(xiàng)
專家論證會(huì)、專家座談會(huì)
依據(jù):專家學(xué)者的專業(yè)知識(shí)、相關(guān)信息
意義:聽(tīng)取專家意見(jiàn),集中學(xué)者智慧,有利于提高決策的科學(xué)性。
材料:首屆中國(guó)(揭陽(yáng))玉文化節(jié)“ 十大玉德人物”公示
提問(wèn):材料體現(xiàn)了公民參與決策的什么方式?
(3)重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度
含義
適用范圍
具體方式
依據(jù)和意義
決策機(jī)關(guān)將涉及公眾利益的決策公示,讓公民發(fā)表意見(jiàn)
涉及公眾利益的各項(xiàng)決策
政府公報(bào)、政府網(wǎng)站、新聞發(fā)言人、新聞發(fā)布會(huì)
依據(jù):公民享有對(duì)涉及公眾利益的決策的知情權(quán),是公民參與民主決策的前提和基礎(chǔ)。
意義:有利于增強(qiáng)決策透明度和公眾參與度。
圖片:居民用電實(shí)行階梯電價(jià)聽(tīng)證會(huì)、揭陽(yáng)市打的起步價(jià)聽(tīng)證會(huì)、公路年費(fèi)聽(tīng)證會(huì)……
提問(wèn):材料體現(xiàn)了公民參與決策的什么方式?
(4)社會(huì)聽(tīng)證制度
含義
適用范圍
具體方式
依據(jù)和意義
在聽(tīng)證會(huì)上,公民充分發(fā)表意見(jiàn),提出建議
[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
涉及公眾利益的重大決策
聽(tīng)證會(huì)
依據(jù):幫助解決決策機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)擬訂方案中存在的問(wèn)題,并加以修正
意義:聽(tīng)證于民是為了決策利民。
回歸案例讓學(xué)生分組討論公民參與民主決策的重要性
(三)同歷決策過(guò)程 共享決策成果
(公民參與民主決策的重要意義)
1、決策者:①有助于決策充分反映民意,體現(xiàn)決策的民主性,做到?jīng)Q策利民;②有利于決策廣泛集中民智,增強(qiáng)決策的科學(xué)性,實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策。
2、公民:①有助于促進(jìn)公民對(duì)于決策的理解,推動(dòng)決策的實(shí)施;
②有利于提高公民參與公共事務(wù)的熱情和信心,增強(qiáng)公民的社會(huì)責(zé)任感。
小結(jié)。
課堂練兵


二、民主決策:作出最佳選擇
(一)兩種不同的決策方式
(二)參與民主決策的多種方式:
1、間接參與:選舉代表
2、直接參與:
(1)社情民意反映制度
(2)專家咨詢制度
(3)重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度
(4)社會(huì)聽(tīng)證制度
(三)同歷決策過(guò)程 共享決策成果
1、決策者:
2、公民:
教學(xué)
反思
[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)]

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