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廣東省揭陽市第三中學(xué)人教版高一政治必修二教案:2-3民主管理:共創(chuàng)幸福生活

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  1. 二一教育資源

廣東省揭陽市第三中學(xué)人教版高一政治必修二教案:2-3民主管理:共創(chuàng)幸福生活

資源簡(jiǎn)介

揭陽第三中學(xué)教案表
課題
2-3民主管理:共創(chuàng)幸福生活
課型
新授課
教學(xué)
目標(biāo)
1.知識(shí)目標(biāo):識(shí)記村委會(huì)、居委會(huì)及其作用;正確理解基層民主管理中公民民主參與的形式;聯(lián)系實(shí)際分析公民在基層管理中的作用。
2.能力目標(biāo):培養(yǎng)公民參與民主管理的能力;培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)有關(guān)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和行為進(jìn)行分析、批判的能力。
3.情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)參與民主管理的意義和價(jià)值;關(guān)注社會(huì)的公共生活和公共管理,培養(yǎng)公民意識(shí)。
重點(diǎn)
難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):村委會(huì)、居委會(huì)及其作用;
公民在基層管理組織中參與的形式和作用。
教學(xué)難點(diǎn):公民在基層管理組織中參與的形式和作用。
教具
準(zhǔn)備
多媒體輔助教學(xué)
課時(shí)
安排
一課時(shí)
教學(xué)過程與教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)方法、教學(xué)手段與學(xué)法、學(xué)情
一、復(fù)習(xí)回顧
1、參與民主決策的方式:社情民意反映制度、專家咨詢制度、專家咨詢制度、社會(huì)聽證制度
2、公民參與民主決策的意義是什么?
(1)有助于決策充分反映民意,體現(xiàn)決策的民主性,做到?jīng)Q策利民;
(2)有利于決策廣泛集中民智,增強(qiáng)決策的科學(xué)性,實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策。
(3)有助于促進(jìn)公民對(duì)于決策的理解,推動(dòng)決策的實(shí)施;
(4)有利于提高公民參與公共事務(wù)的熱情和信心,增強(qiáng)公民的社會(huì)責(zé)任感。
二、導(dǎo)入
大學(xué)生“村官”一般指村支部書記和村長(zhǎng),他們是公務(wù)員嗎?
民主管理:共創(chuàng)幸福生活
中國(guó)行政區(qū)域劃分:中央、省、市、縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)…(基層)
以揭陽市為例!
二、最廣泛的民主實(shí)踐
1、發(fā)展基層民主,保障人民享受更多更切實(shí)的民主權(quán)利,是我國(guó)發(fā)展社會(huì)主義民主政治的重要內(nèi)容。
思考:結(jié)合實(shí)際,實(shí)行當(dāng)家作主的最有效的途徑是什么?
基層民主的重要形式——村民自治和城市居民自治
探究與共享:在我國(guó)農(nóng)村、城市,實(shí)行基層民主自治組織機(jī)構(gòu)是什么?
2、基層民主的組織機(jī)構(gòu)——村民委員會(huì)、居民委員會(huì)
在農(nóng)村,村民委員會(huì)是村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織 。廣大農(nóng)民群眾在村民委員會(huì)的帶領(lǐng)下,實(shí)行村民自治,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握管理村務(wù)的本領(lǐng),切實(shí)行使民主管理的權(quán)利。
農(nóng)村村民自治——村民委員會(huì)
(1)性質(zhì):村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織。
注意:它不是國(guó)家機(jī)構(gòu),是自治組織。
圖文展示:華西發(fā)展之路,就是民主管理之路
(2)村民民主管理村務(wù)的內(nèi)容:
在華西村,從村長(zhǎng)到廠長(zhǎng),都由村民直接參與投票選舉。
村民選舉:民主選舉村干部 ,是村民自治的基礎(chǔ),也是村民參與民主管理的主要途徑
華西的事情,要全體老百姓說了才算。華西村每周要召開全體村民大會(huì),每天都開關(guān)鍵人碰頭會(huì)。村民們說:“我們的會(huì)是分析會(huì)、決策會(huì)。會(huì)議主要任務(wù)有兩條:一是提出問題;二是集中大家的智慧解決這些問題,效率很高。
村民決策:通過村民會(huì)議按少數(shù)服從多數(shù)的原則
人人有章可循,有法可依,自我管理,自我約束。
村民管理:村民自治章程或村規(guī)民約
在華西村,“陽光村務(wù)”的影子隨處可見。每戶家庭的資產(chǎn)情況和收入待遇等上墻公示,村務(wù)公開、村委會(huì)定期報(bào)告工作
村民監(jiān)督:村務(wù)公開、民主評(píng)議村干部、村委員會(huì)定期報(bào)告工作
注意:1、村委會(huì)干部不是國(guó)家公務(wù)員,不拿國(guó)家工資,他們的補(bǔ)貼是村民給的。凡依法屬于村民委員會(huì)自治范圍內(nèi)的事項(xiàng),都由村民自己討論決定,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府不得干預(yù)。
城市居民自治 居民委員會(huì)
(1)性質(zhì):城市居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織。它不是國(guó)家機(jī)構(gòu),是自治組織。

(2)作用:維護(hù)居民的合法權(quán)益,辦理居民的公共事務(wù)和公益事業(yè),調(diào)解居民糾紛,協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安,反映居民意見要求、提出建議等。
(3)居民民主自治的內(nèi)容:
自治形式
自治內(nèi)容
意 義
?居委會(huì)干部居民選
?選舉
調(diào)動(dòng)了居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性;提高了居民參與政治生活的能力
?社區(qū)大事居民定
?決策
?日常事務(wù)居民管
?管理
?各項(xiàng)工作居民監(jiān)督
?監(jiān)督
意義:調(diào)動(dòng)了居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性、提高了居民參與政治生活的能力。
三、共建祥和文明社區(qū)。
1、發(fā)展基層民主的重要性:
實(shí)行農(nóng)村村民自治和城市居民自治,擴(kuò)大基層民主,是社會(huì)主義民主最為廣泛而深刻的實(shí)踐。我國(guó)正把它作為發(fā)展社會(huì)主義民主政治的基礎(chǔ)性工程重點(diǎn)推進(jìn)。
2、中學(xué)生參與基層民主管理有什么重要意義?
中學(xué)生在參與民主管理的過程中,可以學(xué)習(xí)民主管理的技能和知識(shí),體驗(yàn)民主管理的意義和價(jià)值,從而在民主實(shí)踐中逐步增強(qiáng)和提高自己政治參與能力的責(zé)任意識(shí)和實(shí)際本領(lǐng)。
課堂練兵
課堂小結(jié)



民主管理:共創(chuàng)幸福生活
(一)基層民主自治歷程
(二)最廣泛的民主實(shí)踐
1、基層民主的重要形式——村民自治和城市居民自治
2、基層民主的組織機(jī)構(gòu)——村民委員會(huì)、居民委員會(huì)
農(nóng)村村民自治 村民委員會(huì)
(1) 含義及性質(zhì):
(2)村民民主管理村務(wù)的內(nèi)容:
城市居民自治 居民委員會(huì)
(1)含義及性質(zhì):
(2)作用:
(3)居民民主自治的內(nèi)容:
三、共建祥和文明社區(qū)
1、實(shí)行基層民主自治的意義:
2、中學(xué)生應(yīng)自覺參與民主管理
2)中學(xué)生參與基層民主管理的意義
教學(xué)
反思

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