資源簡介 第九單元 溶液課題1 溶液的形成第九單元 溶液九年級化學課題1 溶液的形成(課時1)學習目標1.理解溶液、溶質、溶劑的概念及關系。2.了解溶解時的吸熱和放熱現象。3.了解乳化現象,了解懸濁液和乳濁液。實驗9-1 在20ml水中加入一匙蔗糖,用玻璃杯攪拌。現象:蔗糖消失了,形成了一種無色透明的液體。 1.概念:一種或幾種物質分散到另一種物質里,形成均一的、穩定的混合物,叫做溶液。 均一是指溶液中任意一部分的組成和性質完全相同。 穩定是指外界條件(溫度、氣體壓強等)不變時,溶質不會從溶劑中分離出來。 2.特征:均一、穩定。一、溶液3.溶質:被溶解的物質。 溶劑:能溶解其他物質的物質。水是最常見的溶劑。 溶液由溶質和溶劑組成。蔗糖溶液蔗糖指出下列溶液中溶質、溶劑各是什么? 溶質 溶劑 白磷的二硫化碳(液)溶液 CO2 的水溶液 硫酸溶液 鐵與硫酸銅溶液恰好完全反應后所得溶液 鋅與過量稀鹽酸完全反應后所得溶液 CO2和 H2CO3水水水水H2SO4FeSO4 ZnCl2和 HCl白磷二硫化碳影響物質溶解性的因素有哪些?實驗——碘、高錳酸鉀分別溶于水和汽油溶劑 溶質 現 象 水 碘 汽油 碘 水 高錳酸鉀 汽油 高錳酸鉀 幾乎不溶 溶解,溶液呈棕色溶解,溶液呈紫紅色幾乎不溶同種溶質在不同溶劑中的溶解能力不同;不同溶質在同種溶劑中的溶解能力不同。實驗:水和乙醇能夠互溶嗎?溶劑 溶 振蕩前現象 振蕩后現象 靜置后現象 結論 水 酒精 分層均勻混合不分層水和乙醇能夠互溶溶質可以是固體,也可以是液體或氣體。由兩種液體相互溶解組成溶液,量多的叫做溶劑,量少的叫做溶質。如果其中一種是水,一般把水叫做溶劑。溶液的用途無土栽培化學反應在溶液中進行,可以提高反應速率。溶液對動植物和人的生理活動有很大意,如便于動植物吸收養料。噴灑農藥給病人輸液溶解過程中,除了溶質消失,還會有什么變化?探究:溶解過程中的能量變化藥品:固態NaCl、NH4NO3、NaOH儀器:試管、燒杯、玻璃棒、溫度計1.將溫度計插入盛水的燒杯中,觀察溫度并記錄;2.向燒杯中加入一種固體,用玻璃棒迅速攪拌至溶解,觀察溫度并記錄;3.對另兩種固體做同樣的實驗。實驗方案:溶質 NaCl NH4NO3 NaOH 溶解后溫度的變化 無變化降低升高結論:物質在溶解的過程中通常伴隨著能量的變化。有些物質溶解時吸熱,如NH4NO3;有些物質溶解時放熱,如NaOH。1.在三個盛水的燒杯中,分別加入NaCl、NH4NO3、NaOH固體,用玻璃棒攪拌,以手觸摸燒杯外壁來判斷溶液溫度的變化。其他方案:2.用帶U形管和試管的塞子塞住瓶口(在U形管內事先裝一段水柱),在三支試管中分別加入一定量的水,再分別加入NaCl、NH4NO3、NaOH固體,迅速輕輕振蕩廣口瓶,觀察水柱的移動情況。實驗9-4試管內加入的物質 現象 用水沖洗后的試管是否干凈 振蕩前 振蕩后 靜置后 水和植物油 水、植物油、洗滌劑 分層不分層分層分層不分層不分層不干凈干凈乳濁液:小液滴分散到液體里形成的混合物。特征:乳濁液不穩定,靜置之后會重新分層。洗滌劑能使植物油在水中分散成無數細小的液滴,而不聚集成大的油珠,從而使油和水不再分層,所形成的乳濁液穩定性增強,這種現象叫做乳化。用洗發劑洗去頭發上的油脂用肥皂、洗衣粉洗去衣服上的污漬洗衣粉、肥皂、沐浴露、洗發劑、洗面奶等常見的乳化劑溶液:一種或幾種物質分散到另一種物質里,形成均一的、穩定的混合物。穩定、透明乳濁液:小液滴分散到液體里形成的混合物。不穩定、不透明。懸濁液:不溶于水的固體小顆粒懸浮于水中所形成的混合物。不穩定、不透明。我思,故我在!1、所有的溶液都是液體嗎?一種或幾種物質分散到另一種物質中,所形成的均一的、穩定的混合物叫做溶液。溶液分為液體溶液、氣體溶液、固體溶液。笛卡爾:著名唯心主義哲學家2、所有的均一的、穩定的液體都是溶液嗎?不是,必須是混合物。3、蔗糖、食鹽溶于水,所形成的溶液有什么不同?蔗糖以蔗糖分子的形式分散于水分子之間,食鹽以Na+和Cl-的形式分散于水分子之間。4、溶液都是無色透明的嗎?溶液都是透明的,但不一定無色。比如CuSO4溶液是藍色。5、如何加快溶質的溶解?攪拌、加熱等如何解釋?分子運動歸納總結:溶液:___________________分散到______________中,所形成的______的、______的_________。溶液由_______和________構成。能夠溶解其他物質的物質叫做______,被溶解的物質叫做_______。一種或幾種物質另一種物質均一穩定混合物溶劑溶質溶劑溶質溶質在溶解的過程中,會伴隨著_______的變化,有的___________,有的___________。熱量吸收熱量放出熱量由兩種液體互溶形成的溶液,如果其中一種是水,溶劑______。如果兩種液體都不是水,__________是溶劑,_________是溶質.水量多的量少的1、一瓶蔗糖水,若倒出第 一杯其甜度和倒出的第二杯甜度相比( ) A .變大 B .變小 C .不變 D .無法判斷C 2、溶液中的溶質可以是( ) A.固體 B.液體 C.氣體 D.三者都可以D 3.將下列物質分別放入水中,不能形成溶液的是( ) A.食用油 B.酒精 C.食鹽 D.蔗糖 A4、請你各舉出一個實例,說明下列有關溶液的敘述是錯誤的。(1)溶液一定是無色的。實例:___________溶液不是無色的。(2)均一、穩定的液體都是溶液。實例:__________ 是均一、穩定的液體,但不是溶液。(3)溶液中溶質一定是固體。實例:_____________________可作溶質,但不是固體。硫酸銅蒸餾水酒精(或氯化氫)名稱 溶質 溶劑 白酒 ________ _______ 碘酒 ________ ___________ 食鹽水 _________________ ______ 氫氧化鈉溶液 _________________ ____ 酒精水碘酒精氯化鈉水氫氧化鈉水5、寫出下列物質的溶質和溶劑謝謝欣賞THE END謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com) 中小學教育資源網站 有大把高質量資料?一線教師?一線教研員?歡迎加入21世紀教育網教師合作團隊!!月薪過萬不是夢!!詳情請看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開更多...... 收起↑ 資源列表 乳濁液的形成和乳化現象.mp4 曬鹽.mp4 溶液的形成.pptx 溶解時的吸熱或放熱現象.mp4 碘和高錳酸鉀的溶解性比較.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫