資源簡介

七上生物 “99 分武功秘籍”
【第一單元】
1. 生物的基本特征（生命現象）：新陳代謝、生長發育、繁殖后代、遺傳和變異、應激性、適應并影響環境
例：大樹底下好乘涼、千里之堤毀于蟻穴、一母生九子連母十個樣
2. 生物圈的概念：所有生物及其生存環境所形成的統一整體。
3. 生物生存的基本條件：陽光、水分、空氣、適宜的溫度、穩定的營養供給、一定的生存空間。
4. 威脅生物生存的關鍵因素：
5. ___________________________________________________決定各種棲息地有不同的特征。
6. 生物學的探究方法：單一變量、對照實驗、重復實驗（實驗材料的數量要多）
7. 探究成功的關鍵：
8. 常用的探究方法：
9. ★顯微鏡：
如何判斷物鏡、目鏡的放大倍數。
對光→安防裝片→觀察→整理存放
對光：一轉
二轉
三轉
四轉
觀察：從側面注視物鏡，轉粗準焦螺旋，使鏡筒慢慢下降...：為什么？_____________
如何尋找物象→
如何使物像更清晰→
如何從低倍鏡換成高倍鏡→
用_____擦拭鏡頭。
如何判斷污點的存在？
★如果物象在視野的左上方，要想把物象移到視野中央，應該向________移動玻片。
解題技巧：要想把物象移到視野中央，物象在哪個方向，就往哪個方向移。
10. 生物結構和生命活動的基本單位：細胞 例：衣藻
11. 洋蔥鱗片葉表皮細胞（口腔上皮）臨時裝片的制作：
擦→滴→撕→展→蓋→染 擦→滴→刮→涂→蓋→染
滴：
蓋：
12. ★植物細胞結構示意圖： 說出各結構名稱及功能！
13. 細胞分裂過程：細胞核先復制再均分→細胞質一分為二→形成新的細胞壁和細胞膜。
細胞分裂過程中：變化最明顯的結構→
分裂形成的新細胞，遺傳物質（染色體）的數量→
細胞分裂的結果：
細胞生長的結果：
細胞分化的結果：
植物四大組織：
動物四大組織：
癌細胞的特點：
14.生物體由小到大，主要原因是：細胞分裂和生長。
生物體逐漸發育成成熟的個體，原因是：細胞分裂、分化和生長。
生物體生長發育和繁殖的基礎是：
14. 植物體的結構層次：
15. 動物體的結構層次：
骨骼肌→ 血液→ 皮下脂肪→ 小麥種子→ 洋蔥表皮→
羊和草在結構層次上有什么不同：
16. 各個系統在結構上有機結合，在功能上分工協作，使人___________________________
【第二單元·第一章】
植物類群 生活環境 結構特點 繁殖方式 與人類的關系 代表植物
藻類植物
苔蘚植物
蕨類植物
裸子植物
被子植物
17. 畫?？嫉暮唸D：葫蘆蘚 腎蕨 被子植物 裸子植物 海帶 水綿
例：銀杏的果實俗稱“白果”，可以入藥。（ ）
海帶的葉子可供食用。（ ）
18. 裸子植物和被子植物的分類依據：
孢子植物和種子植物的分類依據：
19. 蒸騰作用的概念：
探究蒸騰作用強弱與葉片面積的關系實驗：
問題：
假設：
結論：
蒸騰作用的主要器官：
徒手切片的制作，怎么切？___________________________________________
葉片的結構：
1
2
3
4
20. ★蒸騰作用的意義：1
2
3
21. ★課本 54 頁【驗證綠葉在光下制造淀粉】實驗：
1 暗處理
2 遮光對照
3 酒精脫色
4 染色漂洗
5 漂洗觀察
結論：________________________________________________________
22. 海爾蒙特實驗，樹苗增重的原因： 氫氧化鈉溶液的作用：________________
23. ★光合作用表達式：
24. ★如何增加農作物的產量？___________________________________________________________________
25. 課本 59 頁第一題、導訓相關習題！錯題筆記本！
26. 觀察植物的呼吸作用現象，要在_______環境中。
27. 呼吸作用表達式：
28. 呼吸作用的意義：
29. 抑制呼吸作用，減少有機物的消耗：
促進根部的呼吸作用：
如何保存新鮮的水果、蔬菜__________________
30. 曲線圖：蒸騰作用、光合作用、呼吸作用強度的變化曲線
31. 綠色植物在生物圈中的作用：1
2
3
32. 綠色植物能維持碳—氧平衡。
【第二單元第二章】
33. 無脊椎動物和脊椎動物的分類依據：
無脊椎動物 結構特征 生活方式 代表動物
腔腸動物
扁形動物
線形動物
環節動物
軟體動物
★節肢動物
34. 蚯蚓的運動方式： → 骨骼肌的收縮和舒張。
35. 以下動物進行氣體交換的部位是：
蚯蚓→ 魚→ 蝗蟲→ 青蛙→ 烏龜→ 鳥→ 熊貓→
36. 外骨骼的作用：
37. 消滅農業害蟲最有效的方法：
38. 鳥類的哪些特點有利于飛行：
脊椎動物 結構特征 呼吸器官 代表動物
魚類
★兩棲類
爬行類
鳥類
哺乳類
39. 雙重呼吸：
40. 蚯蚓的運動方式：
動物運動的意義：
41. 脊椎動物的運動系統是：
42. 任何一個動作的完成，需要_________________________________三者的協調配合。
43. 關節：
44. 骨骼肌由_________________組成。
45. ★★骨骼肌有受到刺激而收縮的特性。牽動骨圍繞著_______活動，從而產生運動。
屈肘：
伸肘：
手垂直提重物：
注：只要手臂是彎的，就按“屈肘”來答題。
雙臂自然下垂：
拿起茶杯喝水的過程：
投籃的過程：
46. 我們做屈肘或伸肘動作時，只有一塊肌肉在起作用。（ ）
47. ★動物的行為分為：
先天性行為：由遺傳因素決定，天生就有
學習行為：在遺傳因素的基礎上，受環境作用，后天形成
48. 社會行為：群居、有明顯分工。比如：
49. 發現一只狼在放哨： 蜜蜂蜇人： 蜜蜂跳舞，通知蜂群信息：
50. 動物在生物圈中的作用：

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