資源簡介

2019中考社會思品一輪復(fù)習(xí)品系列




專題三 培育良好道德品質(zhì)
考點11．懂得關(guān)愛他人、服務(wù)社會，做一個負(fù)責(zé)任的人（c）
（八上第七課第一框和第二框；第六課第二框）
《道德與法治》
第一篇道德教育
考點11．懂得關(guān)愛他人、服務(wù)社會，
做一個負(fù)責(zé)任的人（c）
（八上第七課第一框和第二框；第六課第二框）
一、關(guān)愛他人
1．含義：關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)。
2．原因（變題：為什么要關(guān)愛他人？關(guān)愛他人的有何作用？）
（1）關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。
（2）關(guān)愛是社會和諸穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓、相互尊敬，與人為善、增進(jìn)信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進(jìn)社會文明進(jìn)步。
（3）關(guān)愛他人，收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能贏得他人的尊重，得到他人的關(guān)心和幫助，獲得更多的發(fā)展機會。關(guān)愛他人就是關(guān)愛和善待自己。
3．做法（變題：怎樣關(guān)愛他人？）
（1）要心懷善意：我們應(yīng)心懷友善，學(xué)會關(guān)心、體貼和幫助他人。當(dāng)他人遇到困難的時候，我們應(yīng)該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷
（2）要盡己所能：關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。一個人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會，就是一個友善和值得稱贊的人
（3）要講究策略
①幫助他人時，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心
②面對復(fù)雜情形，要善手作出明智的判斷，増強安全防范意識和自我保護(hù)意識，在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動
二、服務(wù)社會
1．原因（變題：我們?yōu)槭裁匆?wù)社會？）
A. 服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值
ー個人的價值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。只有積極為社會作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實現(xiàn)我們自身的價值
服務(wù)社會能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展
在服務(wù)社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高
2．做法（變題：我們怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會？）
做法 要求
需要我們積極參與社會公益活動 環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會公益活動的具體形式。無論參加哪種形式社會公益活動，我們都要從實際出發(fā)、講求實際效果
需要我們熱愛勞動愛崗敬業(yè) 我們要努力學(xué)習(xí)，增強勞動觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學(xué)會全力以赴、精益求精，愛崗敬業(yè)追求卓越，為將來成為合格的社會主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備
三、做一個負(fù)責(zé)任的人
1．不言代價與回報
表現(xiàn) 態(tài)度 意義
代價 什么是承擔(dān)責(zé)任的代價？
承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。 怎樣正確對待承擔(dān)責(zé)任的代價與回報？
我們既然選擇了自立自強的人生，就應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗和智慧，對擔(dān)責(zé)任的代價與回報作出正確的評估，作出合理的選擇。我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任 不言代價與回報有何意義？
在我們周國，有許許多展行社會責(zé)任卻不計代價和回報的人。正是因為他們敢于承擔(dān)責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加充滿陽光和希望
回報
什么是承擔(dān)責(zé)任的回報？
承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，這種回報，既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面的回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他亼的尊重和贊許等
2．做一個負(fù)責(zé)任的人
（變題：我們?nèi)绾巫鲆粋€負(fù)責(zé)任的人？）
（1）自己責(zé)任角度：當(dāng)我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任時，應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗和智慧，對承擔(dān)
任的代價與回報作出正確的評估，作出合理的選擇。我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
（2）不是自己責(zé)任角度：雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相的責(zé)任。我們往往無法改變自己生活和工作中的位置，但我們可以改變自己對待應(yīng)該做的事情的在度
（3）青少年角度：我們應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，増強履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，在激揚青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會的進(jìn)程中書寫無愧于時代的壯麗詩篇。
鞏固檢測
（1）大多數(shù)同學(xué)有責(zé)任感，能對自己、對他人、對集體、對社會負(fù)責(zé)，少數(shù)同學(xué)缺乏責(zé)任心，不能自覺承擔(dān)責(zé)任，有待加強。

（2）熱愛祖國、報效祖國；敢于創(chuàng)新、勇于開拓；愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；助人為樂、舍身求義……

（3）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，積極參與社會公益活動，保護(hù)環(huán)境、服務(wù)社區(qū)，糾正公共場所的不文明行為等；熱愛勞動，愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，增強勞動觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神。
（1）示例一：服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值；服務(wù)社會能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展；在服務(wù)社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高；
示例二：有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認(rèn)可；主動關(guān)心社會，積極融入社會，傾力奉獻(xiàn)社會，有利于實現(xiàn)自己的人生價值。

（2）示例一：關(guān)愛他人收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關(guān)心和幫助，獲得更多的發(fā)展機會。從一定意義上說，關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。
示例二：關(guān)愛他人傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁；關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量；關(guān)愛他人收獲幸福，關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己）

（3）積極關(guān)注、重視他人；平等對待他人；學(xué)會換位思考；學(xué)會欣賞他人。
（1）①作為子女，孝敬父母是我們的責(zé)任；
②作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任；
③作為社會的一員，我們應(yīng)該遵守社會規(guī)則、維護(hù)公共秩序；
④作為中華兒女，我們應(yīng)該做到“位卑未敢忘憂國”，心系祖國的前途和命運。


（2）回報，既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。對我們而言，更重要的是精神方面的回報。（其它答案言之有理也可酌情給分。）


（3）①勇于承擔(dān)責(zé)任，不言代價與回報。
②合理選擇責(zé)任，義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
③盡管不是自愿選擇的責(zé)任，也應(yīng)該自覺承擔(dān)。
④努力提升自身素質(zhì)，增強履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。

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