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2019中考社會(huì)思品一輪復(fù)習(xí)品系列




專(zhuān)題五 建設(shè)法治中國(guó)
考點(diǎn)26．了解我國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)（a）（九上第四課第一框）
考點(diǎn)27．舉例說(shuō)明不同社會(huì)主體在厲行法治中的職責(zé)（b）（九上第四課第二框）
考點(diǎn)26．了解我國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)（a）（九上第四課第一框）
一、全面依法治國(guó)
1．提出：黨的十八屆四中全會(huì)對(duì)中國(guó)法治建設(shè)作出新的戰(zhàn)略部署，繪就了中國(guó)法治新藍(lán)圖。
2．重要性：全面依法治國(guó)是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障。
3．總目標(biāo)
（變題：全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是什么？）
全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)
建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家
完備的法律規(guī)范體系高效的法治實(shí)施體系嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系有力的法治保障體系
完善的黨內(nèi)法規(guī)體系
依法治國(guó)依法執(zhí)政依法行政

共同推進(jìn)
法治國(guó)家法治政府法治社會(huì)

一體建設(shè)
實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法促進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化




二、建設(shè)法治中國(guó)
（變題：如何建設(shè)法治中國(guó)？）
1．建設(shè)法治中國(guó)，要努力使每一項(xiàng)立法都得到人民群眾的普遍擁護(hù)，使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行使每一個(gè)司法案件都體現(xiàn)公平正義，使每一位公民都成為法治的患實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
2．堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)量、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一
溫馨提示：
依法治國(guó)的新方針：科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法
法治方針 對(duì)象 要求
科學(xué)立法 人大及常委會(huì) 得到人民群眾的普遍擁護(hù)
嚴(yán)格執(zhí)法 行政機(jī)關(guān) 使法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行
公正司法 司法機(jī)關(guān) 體現(xiàn)公平正義
全民守法 公民 成為法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者
考點(diǎn)27．舉例說(shuō)明不同社會(huì)主體在厲行法治中的職責(zé)（b）（九上第四課第二框）
一、全面依法治國(guó)的方針
必須堅(jiān)持厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法
二、不同社會(huì)主體在厲行法治中的職責(zé)
1. 厲行法治
（1）內(nèi)涵：厲行法治是對(duì)全體社會(huì)成員的共同要求。全體社會(huì)成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)。
（2）要求：立法機(jī)關(guān)要科學(xué)立法，行政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格執(zhí)法，司法機(jī)關(guān)要公正司法，公民要尊法守法，企業(yè)要依法經(jīng)營(yíng)。
公民 要增強(qiáng)法學(xué)法守法用法意識(shí)，孕揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀(guān)念
政府及其工作人員 要率先做導(dǎo)法守法的榜樣，帶動(dòng)全體公民共同守法
社會(huì) 需要加強(qiáng)法治宣伎，孕揚(yáng)法治精神，共同營(yíng)造良好的法治文化環(huán)境，在全社會(huì)鮮明地樹(shù)立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的有序、公平、正義
2．正確處理法治和德治的關(guān)系：法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰
（1）國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道徳共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。
（2）以法治體現(xiàn)道德理念，強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用；以道徳滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對(duì)法治文化的支撐作用。
溫馨提示：
1．依法治國(guó)的思想來(lái)源：法家韓非子的“法治”思想。
以德治國(guó)的思想來(lái)源：儒家孔子主張以“德”教化人民，以“禮”治理國(guó)家；孟子主張實(shí)行“仁政”
2．請(qǐng)從依法治國(guó)的角度，就……違法現(xiàn)象說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎么做？
（1）立法機(jī)關(guān)要制定和完善……的法律法規(guī)，做到科學(xué)立法。
（2）行政機(jī)關(guān)要依法行政，加大對(duì)…的監(jiān)督力度，做到嚴(yán)格執(zhí)法
（3）司法機(jī)關(guān)要依法打擊……的違法犯罪行為，做到公正司法
（4）全體公民要成為法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者，做到全民守法。
依法治國(guó)對(duì)青少年的要求：
我們青少年應(yīng)當(dāng)樹(shù)立法律意識(shí)、増強(qiáng)法治觀(guān)念（或?qū)W法知法）；規(guī)范自己行為，自覺(jué)做到遵紀(jì)守法（或守法）；當(dāng)自己合法權(quán)益受到侵害時(shí)，依法維權(quán)（或用法）：義務(wù)宣傳法律知識(shí)、積極同違法行為作斗爭(zhēng)（或護(hù)法）
強(qiáng)化訓(xùn)練：

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