資源簡介

2019中考社會思品一輪復習品系列




專題一 走進法律天地
15．結(jié)合生活實例，認識法律對未成年人的特殊保護（b）（七下第十課第一框）
16．學會運用法律維護合法權(quán)益，善于同違法犯罪作斗爭（c）
（八上第五課第三框）
一、我們需要特殊保護
②未成年人心理生理都不成熟，沒有經(jīng)濟實力，缺乏自我保護能力。
1．未成年人的范圍（含義）：
凡未滿18周歲的公民都是未成年人。
2．對未成年人進行特殊保護的原因（必要性）：
①未成年人代表著祖國的未來，民族的希望，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任。
二、法律對未成年人的特殊保護
1.法律保護（變題：保護未成年人合法權(quán)益的法律有哪些？）
1）我國憲法和婚姻法、義務(wù)教育法等法律，都對保護未成年人作出了特別規(guī)定
2）我國還頒布了未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法等專門法律，給予未成年人特殊關(guān)愛和保護
2.保護主體：保護未成年人，是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任
3.四道防線：
家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護四位一體，構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的四道防線，形成全社會關(guān)心、保護未成年人的有效機制和良好風尚。
★家庭保護
①總體要求：
要求父母或者其他監(jiān)護人（實施主體）依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務(wù)。
②作用：
這能使未成年人的合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵害，為未成年人的健康成長提供適宜的家庭環(huán)境。
A．禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為；
B．禁止歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人；
C．應(yīng)當以健康的思想、良好的品行和適當?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆耍?br/>D．應(yīng)尊重未成年人受教育的權(quán)利等。
③《未成年人保護法》對家庭保護的有關(guān)規(guī)定：
小科原本有一個幸福的家庭。只要他發(fā)話，父母就從來沒有不聽的。然而這一切隨著1996年母親的病故和父親的下崗徹底改變。此后，父親每天在家吸煙、酗酒、賭博，一不順心就對小科一頓大罵、毒打，更不管小科的學習和生活。當2000年8月父親把他400元學費在賭桌上輸?shù)魰r，就要上初三的小科失學了。他開始了街頭流浪……
小科父母的哪些做法是錯誤的？為什么？

小科的故事
父母的做法
不管小科的學習生活
吸煙、酗酒、賭博
大罵、毒打
致使小科失學
家庭保護的主要內(nèi)容
父母或其他監(jiān)護人依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務(wù)。
應(yīng)當以健康的思想、品行和適當?shù)姆椒ń逃闯赡耆恕?br/>
不得虐待遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人和殘疾未成年人。

尊重未成年人受教育的權(quán)力。





劣 父 教 子
應(yīng)當以健康的思想、品行教育未成年人
未成年人的教育和發(fā)展(a)；
人身權(quán)利的維護(b)；
生命安全的保障(c)。
★學校保護
①總體要求：
要求學校等教育機構(gòu)（實施主體）依照法律規(guī)定，對未成年人進行教育，并對他們的身心健康和合法權(quán)益實施保護。
②涉及方面：
A．學校應(yīng)當尊重未成年學生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護學生，對品行有缺點、學習有困難的學生，應(yīng)當耐心教育、幫助，不得歧視；（▲體現(xiàn)上述a方面。）
B．尊重未成年學生的人格尊嚴，不得對未成年學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為；（▲體現(xiàn)上述b方面。）
C．不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他設(shè)施、場所中進行教育教學活動等。（▲體現(xiàn)上述b、c方面，）
③《未成年人保護法》對學校保護的有關(guān)規(guī)定：
社會文化保護；
身體健康保護；
勞動保護；
自由權(quán)和精神權(quán)的保護。
★社會保護
①總體要求：
要求全社會（實施主體）創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。
②包括方面：
A.營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所，不得允許未成年人進入；
B.嚴禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品、電子出版物及網(wǎng)絡(luò)信息；
C.公安機關(guān)應(yīng)當采取有力措施，依法維護校園周邊的治安和交通秩序，預(yù)防和制止侵害未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為；D．任何組織和個人不得擾亂教學秩序等；
E．任何組織或個人不得招用未滿16周歲（注意不是18周歲）的未成年人，禁止使用童工；
F．禁止安排未成年工（已滿16周歲未滿18周歲的勞動者）從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動或者危險作業(yè)。
③《未成年人保護法》對社會保護的有關(guān)規(guī)定：
★司法保護
①總體要求：
要求公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門（實施主體）等依法履行職責，對未成年人實施專門保護措施。
②《未成年人保護法》對司法保護的有關(guān)規(guī)定：
A.對未成年人犯罪案件，新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物、網(wǎng)絡(luò)等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷該未成年人的資料；
B.對違法犯罪的未成年人堅持“教育為主，懲罰為輔”的原則等。
案例:
兩名少年因故意殺人罪被公安機關(guān)逮捕,在少年法庭候?qū)彆r,被某電臺記者伺機作了報道,不僅將兩名未成年人的面目、姓名年齡公諸于世，還將其犯罪行為予以公開。
案例中哪些地方體現(xiàn)了司法保護，
哪些地方又違背了該項保護？
在少年法庭開審，體現(xiàn)了司法保護。
記者公開報道此事，尤其將未成年人的肖像、姓名、年齡公開，違背了司法保護。
4．對青少年要求：我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時要尊重和維護他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。
溫馨提示：

1.家庭保護、學校保護和社會保護的保護對象是未成年人，而司法保護的對象是違法犯罪的未成年人。
2.學校等教育機構(gòu)指的是中小學、幼兒園、各類培訓學校等，這些都屬于學校保護：而教育局屬于教育行政機構(gòu)，屬于社會保護。
3.區(qū)別法律對未成年人特殊保護屬于哪一種保護關(guān)鍵看保護主體和保護內(nèi)容。
電視臺在對未成年人犯罪案件的報道中用化名（臉部馬賽克）：司法保護。我國確立未成年人犯罪記錄封存制度：司法保護。
（2）公安機關(guān)維護校園周邊安全：社會保護。
（3）學校雇傭保安維護校園和師生安全：學校保護。
1．典型舉例：
①某市教育局聯(lián)合其他政府部門一起整治校園周邊環(huán)境：
社會保護。
②公安機關(guān)維護校園周邊安全：
社會保護。
③學校進行地震、火災(zāi)等突發(fā)事件的逃生演練：
學校保護。
④學校雇傭保安維護校園和師生安全：
學校保護。
⑤電視臺（報社）在對未成年人犯罪案件的報道中用化名（臉部馬賽克）：
司法保護。
（提示：若報道的不是違法犯罪案件，則為社會保護。）
⑥我國確立未成年人犯罪記錄封存制度：
司法保護。
國家:完善法制建設(shè)，依法保護未成年人合法權(quán)益，嚴厲打擊侵害未成年人權(quán)益的違法行為，加強司法，社會保護等。
學校:加強學校保護，為學生提供一個良好的環(huán)境，加強對學生的法制教育和安全教育等。
家庭:加強家庭保護，監(jiān)護人依法行使監(jiān)護權(quán)，以健康的思想、良好的品行和適當?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆说取?br/>自身:依法自律；正確對待父母和學校教育；善于用法律武器維護自身合法權(quán)益等。
2．為使未成年人健康成長，國家、學校、家庭、自身應(yīng)該怎么做？
練習：
畫面A、B、C、D分別體現(xiàn)了未成年人保護法對
我們哪方面的保護？
社會保護
家庭保護
司法保護
學校保護
練習:
下列行為是否違反未成年人保護法?請說明理由。
受“女子無才便是德”等思想的影響，父母要上初二的女兒進城當保姆。
違反了未成年人保護法的家庭保護。沒有盡到撫養(yǎng)、監(jiān)護的職責，并剝奪了其受教育權(quán)。
國家有關(guān)部門查處并銷毀淫穢光盤。
落實了對未成年人的社會文化保護。
一些學生違反班級紀律，班主任對其進行批評教育。
落實了學校保護，對未成年人進行教育.
練習：
一些地方的博物館、文化館、科技館、體育場、公園等場所相繼向中小學生優(yōu)惠開放。
落實了對未成年人的社會保護。
學生小王因考試不及格，父親一怒之下，把他打了一頓。
違背了家庭保護，對未成年人進行體罰。
二、運用法律維護合法權(quán)益，善于同違法犯罪作斗爭
一）、運用法律維護合法權(quán)益
1．維權(quán)（變題：我們怎樣維護自己的合法權(quán)益？）
（1）遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權(quán)益。
（2）我們可以通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益。如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等
（3）受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟。我們可以依法到公安機關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關(guān)控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴。
2．訴訟
（1）含義：訴訟是人民法院在訴訟當事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。
（2）地位：訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護合法權(quán)益的最后屏障。
（3）適用情形：如果受到非法侵害后采取其他方式不能解決問題，或者認定只有通過訴訟途徑才能維護合法權(quán)益，我們就要使用訴訟手段，通過打官司討回公道。
（4）訴訟類型：民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟。
地位：是我們維護合法權(quán)益常用的有效手段。
途徑：（我們維護合法權(quán)益常用的有效手段有哪些？）
A．通過向政府有關(guān)部門、司法機關(guān)、人民團體、有關(guān)社會團體等各方面反映問題、尋求幫助，以解決問題；
B．通過調(diào)解、仲裁等方式，解決爭議、糾紛，保障公民權(quán)益。
3．我們維護合法權(quán)益的兩種手段：
①非訴訟手段；②訴訟手段。
（維護合法權(quán)益的有力武器：法律。）
①非訴訟手段（求助有路）
含義：它是人民法院主持有利害關(guān)系人參與的處理糾紛的程序。
地位：是維護我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段，是保護我們權(quán)益的最后保障。
②訴訟手段（俗稱“打官司”）
當我們的合法權(quán)益受到侵害后，如果采取別的方式（即非訴訟手段）仍不能解決問題，或者認定只有通過訴訟途徑才能維護權(quán)益，那么，我們就要使用訴訟手段，勇敢地到人民法院狀告侵權(quán)者，通過打官司討回公道。
在什么樣的情況下選擇訴訟手段維權(quán)？
訴訟類型 含義
刑事訴訟 指國家司法機關(guān)在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法揭露犯罪、證實犯罪、懲罰犯罪的活動。
民事訴訟 指人民法院在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。
行政訴訟
（“民告官”） 指人民法院在雙方當事人的參與下，依照司法訴訟程序解決行政爭議案件的活動，行政訴訟是解決行政糾紛的重要途徑。
二）、善于斗爭
①自覺依法律己、做事、維權(quán)（或同違法犯罪作斗爭）的意義：
既能保護自己健康成長，
又能維護法律的尊嚴、社會的穩(wěn)定。
②當自己的合法權(quán)益受到侵害時，我們應(yīng)如何應(yīng)對：
要善于運用法律武器維權(quán)，善于同侵權(quán)行為作斗爭。
當國家、集體、他人的權(quán)益受到非法侵害時，我們應(yīng)如何應(yīng)對：
我們也要加以維護。
A.違法犯罪行為都是危害社會的侵權(quán)行為，同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任。
B.既能保護自己健康成長，又能維護法律的尊嚴、社會的穩(wěn)定。
③青少年（未成年人）也要同違法犯罪行為作斗爭的原因：
B.面對歹徒行兇，設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時撥打“110”報警電話等，都是行之有效的好方法。
④青少年（未成年人）應(yīng)如何與違法犯罪分子作斗爭：
A.青少年在與違法犯罪分子作斗爭時，既要勇敢，又要機智。
特別是雙方力量對比懸殊的情況下，不要與其硬拼，而要講究智斗，盡量減少不必要的傷亡，力求在保護自己的前提下，巧妙地將不法分子抓獲。
（未成年人如何維護正義：見思想品德考點40）

1．觀察漫畫，下列說法正確（ ）
①父親違反了家庭保護的有關(guān)規(guī)定
②父親教育孩子是不受法律約束的
③醫(yī)生在積極履行社會保護的責任
④醫(yī)生有必要剝奪父親的監(jiān)護資格
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．根據(jù)法律規(guī)定，中小學校園周邊不得設(shè)置營業(yè)性網(wǎng)吧。該內(nèi)容體現(xiàn)了對未成年人的（ ）
A．社會保護 B．學校保護 C．家庭保護 D．司法保護
3．近日，國務(wù)院要求各地中小學校針對發(fā)生在學生之間蓄意或惡意實施欺負，造成傷害的校園欺凌現(xiàn)象進行專項治理。這有助于加強對未成年人的（ ）
①受教育權(quán)的保護 ②學校保護
③生命健康權(quán)的保護 ④家庭保護
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
1 2 3
B A A
選項 四大保護領(lǐng)域 生活場景
① 家庭保護 媽媽要求小雨整理好自己的房間，學會生活自理
② 學校保護 我市各校認真開展緊急疏散演練活動
③ 社會保護 人民法院不公開審理未成年人違法犯罪案件
④ 司法保護 國家網(wǎng)信辦開展“護苗2016·網(wǎng)上行動”，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
4．近年來，初中校園欺凌事件時有發(fā)生。避免此類事件發(fā)生的有效做法有（ ）
①同學間理解和寬容 ②學校對學生進行法制教育
③父母盡到監(jiān)護責任 ④執(zhí)法部門公開審理施暴者
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D． ①②④

5．右圖是某校教育活動宣傳畫，這一活動體現(xiàn)了對
未成年人的（ ）
A．家庭保護 B．社會保護
C．司法保護 D．學校保護
6. 2015年9月1日起，新修訂的《中華人民共和國廣告法》正式施行，新廣告法增加了“不得利用不滿十周歲的未成年人作為廣告代言人”這一規(guī)定。“史上最嚴”新廣告法為“祖國的花朵”保駕護航主要體現(xiàn)了對未成年人的（ ）
A．學校保護 B．社會保護 C．司法保護 D.家庭保護
7．下列生活場景中的做法與“四大保護領(lǐng)域”的要求對應(yīng)一致的是（ ）
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4 5 6 7
A D B A
8．學會自我保護，對未成年人的健康成長至關(guān)重要。下列做法正確的是( )
①同學溺水，奮不顧身救援 ②公共場所，不忘記觀察安全出口
③面對歹徒，力求保護自己 ④網(wǎng)絡(luò)聊天，不輕易暴露個人信息
A．②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④


某縣工商局不顧國家相關(guān)法律規(guī)定，擅自設(shè)立“屠宰費”，向全縣個體屠宰戶收取每頭牲口3元費用。無奈之下，該縣87戶個體屠宰戶聯(lián)合起訴縣工商局。據(jù)此回答9～10題。
9．他們應(yīng)該向 ▲ 提起訴訟。（ ）
A．公安機關(guān) B．人民檢察院 C．人民法院 D．人民政府
10．他們所提起的訴訟屬于（ ）
A．行政裁決 B．民事訴訟 C．行政訴訟 D．刑事訴訟
8 9 10
A C C
11．閱讀材料，回答問題。
村長：村上有倆孩子失聯(lián)，村民找了兩天音信全無。他們父母在外打工，現(xiàn)聯(lián)系不上，請求上級支援！
縣長：生命至上。政府立即全力組織搜救！也請有關(guān)部門精準調(diào)查留守兒童數(shù)量，關(guān)心他們的生存狀態(tài)！
【鏈接】：《中華人民共和國未成年人保護法》摘錄
第三條 未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利。國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。
第十六條 父母因外出務(wù)工或者其他原因不能履行對未成年人監(jiān)護職責的，應(yīng)當委托有監(jiān)護能力的其他成年人代為監(jiān)護。
（1）村民積極搜救、村長及時報案，體現(xiàn)了對未成年人的什么保護？（2分）
?（2）請以事實為依據(jù)結(jié)合法律鏈接，評析政府和父母的行為。（4分）





?（3）聯(lián)系材料和所學知識，說說如何進一步關(guān)愛留守兒童，保障未成年人健康成長（4分）
社會保護
政府:組織救援,摸查留守兒童,符合鏈接中第3條之規(guī)定,履行了社會保護的職責,值得肯定。(2分)
父母：孩子失聯(lián)卻聯(lián)系不上,違背鏈接中第16條之規(guī)定,未盡到家庭保護職責,是違法行為,應(yīng)承擔相應(yīng)責任。（2分）
國家:制定和完善相關(guān)的政策法規(guī)；社會:營造關(guān)愛留守兒童的良好風尚；
學校:關(guān)注留守兒童的身心健康； 家長:依法履行監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務(wù)；
12．閱讀材料，回答問題。
小孫在某小區(qū)購置了一套商品房，想安裝某公司的網(wǎng)絡(luò)寬帶，遭到小區(qū)物業(yè)管理公司的阻撓，理由是小區(qū)居民必須統(tǒng)一安裝另一公司的網(wǎng)絡(luò)寬帶。小孫向工商部門投訴后如愿裝上了自己想要的網(wǎng)絡(luò)寬帶。
（1）信息中小孫向工商部門投訴的方式屬于哪種維權(quán)手段？有何地位？（2分）

?（2）假如小孫到工商部門投訴后依然無法解決問題，那么，接下去他應(yīng)采取的最權(quán)威的做法是什么？（2分）

?（3）小孫善于斗爭、依法維權(quán)的行為有何意義？（4分）
非訴訟手段。是我們維護合法權(quán)益常用的有效手段。
向人民法院提起訴訟
既是在維護法律的尊嚴、社會的穩(wěn)定，也是在維護自身合法權(quán)益。

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