資源簡介

初三地理內容復習思路與建議
趙 越
杭州市基礎教育研究室
2018年12月
一、試題自評
題號 分值 知識 教材關聯 水平
7 2 7-1-1 7-1-探究 C
8 2 7-5-2 7-2-2 7-6-4 A
9 2 7-6-4 7-5-2 B
10 2 7-6-1 7-6-2 7-6-3
7-6-4 A
11 2 9-8-1 7-1-探究 B
12 2 9-8-1 B
31-1 3 7-6-2 9-8-4 7-1-探究 C
31-2 3 9-8-3 A
31-3 2 9-8-3 7-1-探究 C
33-1 5 7-2-探究
7-2-2 7-4-3 7-1-探究 7-3-1 C
△準確測量學生的學習情況
△為各類高中學校輸送合格生源
△正面引導學校教學
三大任務各有側重，但相輔相成。
合格生源——勝任高中階段的學習（心智水平、認識水平）
較好的區域地理基礎
一定的地理技能
初步的地理思想與方法
二、檢測目標
區域地理基礎
概括區域特征的地理“八股”
說明區域要素之間的關系
地形與氣候：海拔高度與氣溫 迎風坡與背風坡
地形與河流：
戈壁、沙漠為主
貧瘠
河流欠發育
稀疏
地理要素間的相互關系
—相互聯系、相互制約、相互滲透
區域地理基礎
概括區域特征的地理“八股”
說明區域要素之間的關系
地形與氣候：海拔高度與氣溫 迎風坡與背風坡
地形與河流：
分析區域自然或人文現象產生原因
牦牛肉來自哪里？
小麥生產的有利條件？
分析區域自然或人文現象產生原因
歸納區域地理現象的水平分布特征
我國多年平均降水量分布
地理技能
方位（向）的確定 比例尺的使用
圖表閱讀與圖表信息提取（人口金字塔圖） 工具的使用
地理思想與方法
因地制宜，發揮區域優勢，發展經濟
什么是區域優勢？
可能性與可行性？
31.（8分）閱讀下列材料，回答問題。

材料一：桐廬縣位于 “新安江-富春江”國家級風景名勝區的中心地段，靠近杭州、上海等大城市，吸引大量游客。
材料二：桐廬縣旅游交通示意圖
（1）根據材料說明桐廬縣能吸引眾多游客的原因。（3分）
地理思想與方法
因地制宜，發揮區域優勢，發展經濟
什么是區域優勢？
可能性與可行性？
人地關系
人類和自然環境在人文生態系統中是相互依存、相互制約的兩大要素。自然環境為人類提供生存條件，人類活動反過來影響自然，其至局部改造自然。
材料三：環溪村因小溪環繞而得名。早些年，依靠村辦企業和眾多的農家樂、民宿點，環溪村成為有名的富裕村。由于污水直接排入小溪，溪水變黑、發臭。為恢復清潔的水環境，在有關部門支持下，他們建造了人工濕地農村生活污水處理裝置（見第31題圖2）等多種污水凈化設施，使污水不再直接排入小溪。

（2）列舉溪水發黑、發臭對環溪村的影響。（3分）
（3）簡述環溪村采用人工濕地農村生活污水處理裝置的好處。（2分）
第31題圖2 桐廬縣人工濕地農村生活污水處理示范裝置
影 響
生 活
經 濟
生 態
第36題（14分）閱讀下列材料，回答問題。

材料一：浙江局部地區示意圖
材料二：塘棲鎮種植枇杷歷史悠久，“軟條白沙”（品種）唐代起就被列為貢品。近年來，塘棲鎮依托多條高速公路及省道穿鎮而過的有利交通條件，發揮枇杷品牌效應和互聯網優勢，發展“互聯網+農產品”“農產品+旅游”，取得良好的經濟效益和社會效益。
材料三：京杭大運河曾經是南北物資運輸的重要通道。過去，由于人們亂拋棄、亂排放等現象較多，導致運河塘棲段水體污染，藻類瘋長，河道淤積嚴重。現在，塘棲鎮采用生物治理污水的方法，在運河上栽培既有觀賞價值又能高效分解有害污染物的植物，使水質總體達到景觀水體要求。
（1）塘棲鎮是京杭大運河沿岸的古鎮，位于杭州 （南/北）部，地處杭嘉湖平原南端，地勢 ；屬于亞熱帶季風氣候，夏季 ，冬季 。（4分）
（2）結合材料與所學知識，說明塘棲鎮發展“互聯網+農產品”“農產品+旅游”的有利條件。（3分）
（3）依據材料，說出京杭大運河（塘棲段）面臨的主要環境問題，并說明由此造成的后果。（4分）

（4）簡述塘棲鎮采用生物治理污水方法的好處。（3分）
三、復習建議
密西西比河下游地區種植水稻的有利自然條件
湄公河下游地區種植水稻的有利自然條件
三江平原地區種植水稻的有利自然條件
硅谷成為世界知名高新技術產業中心的有利條件
班加羅爾成為“印度硅谷”的有利條件
三、復習建議
關注生活中的地理
2016年考查青藏高原和牧草生長的關系
2013年考查云南元陽梯田
2013年考查祁連山石羊河生態問題
2015年考查東北地區農業發展，紅松和中藥材培育
2012/2017年考查黃土高原生態環境問題
2014年考查珠江三角洲基塘模式
珠江三角洲
2018年考查鄉村旅游經濟與“五水共治”
三、復習建議
關注生活中的地理
武漢長江大橋于1955年9月動工，1957年10月15日正式通車，是我國“一五”期間的重大建設成就。2017年10月15日，武漢長江大橋迎來通車60周年。
錢塘江大橋于1937年9月26日正式建成通車，是中國人自己建造的第一座鐵路、公路兩用現代化鋼鐵橋，開創了中國現代化橋梁建設的新紀元。2017年9月26日，錢塘江大橋迎來通車80周年。
個人觀點，僅供參考
謝 謝
三江源地區位于青海省，是長江、黃河、瀾滄江的發源地。讀“三江源地區示意圖”，回答第8-9題。
8．圖中代表黃河源頭的數字是
A.① B.②
C.③ D.④
9．三江源地區生態環境十分脆弱，主要原因是
A.地勢高聳，氣候寒冷
B.地形崎嶇，交通不便
C.季風影響，降水集中
D.沼澤廣布，人口稀少
第8-9題圖 三江源地區示意圖
2018年1月17日，國家發改委公布《三江源國家公園總體規劃》，明確至2020年正式設立三江源國家公園。
A—識記：識別重要地理事物的名稱、概念、特點和地理數據等基礎知識，在地圖上正確識別重要地理事物的位置。
B—理解：簡述、簡釋、比較地理基本概念、規律、原理以及地理事物的特點（包括分布、結構、演變、成因等）和與地理有關的基本國情、國策；解讀地理統計數據和圖表。
10．在獨特的自然環境影響下，人們創造了各具特色的區域文化。下列活動被烙上黃土高原印記的是
A.朋友來訪，敬獻哈達 B.飲馬奶酒，吃葡萄干
C.安塞腰鼓，抒發豪情 D.小船悠悠，逛花卉節
A—識記：識別重要地理事物的名稱、概念、特點和地理數據等基礎知識，在地圖上正確識別重要地理事物的位置。
7．右圖是利用北斗導航系統開發的車載導航界面示意圖，圖中箭頭所代表的汽車行進方向是
A．正南向正北
B．西南向東北
C．東南向西北
D．正北向正南
第7題圖 車載導航界面示意圖
知識背景：一般定向法
時事背景：2017年下半年起，關于北斗系統的消息密集出現。
C—應用：利用各類信息材料說明地理基本原理；運用地理基本規律、原理分析地理問題；繪制簡單的地理圖表；在圖上正確填繪重要地理事物名稱；比較和分析組成地理環境的各要素及其內在聯系。
2017年11月5日，中國第三代導航衛星順利升空，它標志著中國正式開始建造“北斗”全球衛星導航系統。
2017年12月27日上午，北斗系統開通五周年新聞發布會在國務院新聞辦公室新聞發布廳召開。
2018年4月10日，中國北斗衛星導航系統首個海外中心——中阿北斗中心在位于突尼斯的阿拉伯信息通信技術組織總部舉行揭牌儀式。
2020年左右，建成覆蓋全球的北斗衛星導航系統。
C—應用：利用各類信息材料說明地理基本原理；運用地理基本規律、原理分析地理問題；繪制簡單的地理圖表；在圖上正確填繪重要地理事物名稱；比較和分析組成地理環境的各要素及其內在聯系。

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