資源簡介

書法導學本
——撇的寫法
一、斜撇
寫法：下筆稍重，由重到輕向左下行筆，收筆時出尖。
二、豎撇
寫法：下筆稍重，由重到輕向下行筆，行至撇的長度三分之二處，向左下撇出，收筆時出尖。
三、短撇
寫法：短撇在字頭出現時，筆畫形態較平。短撇在字的左上部位出現時，筆畫形態較斜。

五、臨寫
臨寫
《硬筆書法基本筆畫----撇畫》教案
遂寧卓同國際學校 蔣艷
教學目標：
1、認識、明白基本筆畫源于生活。
2、使學生學會各種撇的寫法，做到用筆正確。
3、臨摹硬筆書法作品，了解作品常識。
4、培養學生養成良好的書寫習慣。
5、教育學生做人謙虛禮讓、寬容待人、團結合作。
教學內容：
1、復習橫、豎筆畫。
2、新授撇畫寫法
3、書寫姿勢，執筆方法，運筆。
教學重點：各種撇的寫法。
教學難點：斜撇和豎撇的寫法。
教學準備：PPT、硬筆練寫本、書法導學本、臨摹作品范本等。
教學流程：
一、學習準備，組織教學。
二、導入
1、溫故知新：復習橫、豎畫的寫法。
2、欣賞圖片：春風吹拂柳枝
回憶小學學過古詩《詠柳》（與文學銜接）。（齊聲背誦）
空中飄揚的柳絮與漢字的哪個基本筆畫相似？（撇畫）導入新課。
三、新授
1、欣賞古詩《登黃鶴樓》認識里面帶撇畫的字
撇分為：斜撇、豎撇、短撇。
2、撇的寫法
（1）斜撇的寫法:起筆頓筆（向右下角方向），行筆（向左下方斜行），收筆出鋒（尖狀）。（重點，運筆過程）
講解—示范—練習—例字講解示范—生練習—展評—反饋—再次示范—鞏固練習
（2）豎撇的寫法：出示圖片，讓學生觀察講解寫法。（起筆稍重，由重到輕向下行筆，行至撇的長度的三分之二處向左下撇出，收筆出尖。）
出示豎撇—生觀察講解寫法—生上臺展示—師寫—生對比觀察—師示范—生練習—例字示范講解—生練習—展評—反饋—再次示范—鞏固練習
（3）短撇的寫法：同斜撇，只是筆畫較短。
講解寫法—出示例字—生觀察變化—師總結—師示范—生練習
3、學生進行臨帖練習。
四、展評
小組互評、教師針對性點評。
五、小結
練字要持之以恒，扎扎實實，不能急于求成。我們中國漢字是方塊字，講究團結、寬容、謙讓，希望同學做人也要像寫字一樣，做堂堂正正中國人，寫的方方正正中國字。
六、拓展
利用當天怡情書寫時間找出字帖中帶撇畫的字進行臨帖練習。
課件14張PPT。硬筆基本筆畫——撇畫書寫人美版 七年級上遂寧卓同國際學校執教人：蔣艷●背誦小學學過一首《詠柳》古詩 《詠柳 》
——賀知章（唐）
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。●仔細看看：飄拂的柳枝與我們漢字中哪個筆畫相似？撇畫卓同教育●書法（實用書寫）自編教材 七年級上冊 第五課硬筆基本筆畫——撇畫書寫執教人：蔣艷請問下面古詩中哪些字運用了撇畫？是哪種撇畫？寫法：下筆稍重，由重到輕向左下行筆，收筆時出尖。 斜 撇起筆重由重到輕出尖例字：寫法：下筆稍重，由重到輕向下行筆，行至撇的長度三分之二處，向左下撇出，收筆時出尖。豎 撇例字：請問豎撇應該怎么寫？頓筆豎筆下行出鋒，方向逐漸趨于平勢短撇在字頭出現時，筆畫形態較平。
短撇在字的左上部位出現時，筆畫形態較斜。短 撇 寫法：同斜撇，只是筆畫較短。例字：例字中短撇出現的位置不同，有什么變化？起筆重由重到輕出尖臨寫訓練要求：1、按照硬筆書法作品要求臨寫。
2、版面整潔、無墨團。
3、正文字體大小一致、落款字體小些。作品展示1、小組評選出最優秀的作品，并在作品右上角標上組號。
2、邀請后面的評委對每小組進行打分，對得分最高的小組進行獎勵。課堂小結 練字要持之以恒，扎扎實實，不能急于求成。我們中國漢字是方塊字，講究團結、寬容、謙讓，希望同學做人也要像寫字一樣，做堂堂正正中國人，寫的方方正正中國字。卓 同 教 育 藝 術 部謝 謝 指 正遂寧卓同國際學校 蔣艷謝謝21世紀教育網（www.21cnjy.com) 中小學教育資源網站 有大把高質量資料？一線教師？一線教研員？
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