資源簡介 《硬筆書法偏旁部首----單人旁雙人旁》教案遂寧卓同國際學校 蔣艷教學目標:1、教學生會寫單人旁、雙人旁和帶單人旁、雙人旁的字,指導學生寫好左右結構的字,要求寫得正確、美觀,有一定的速度。2、讓學生在寫字過程中,感受文字的形體美,激發學生寫字的興趣。3、培養學生良好的寫字習慣,形成正確的坐姿和執筆姿勢。4、能自主觀察字的結構變化,把漢字寫規范。教學內容:1、新授單人旁、雙人旁的書寫。2、單人旁、雙人旁在字中的應用。教學重點:正確書寫單人旁、雙人旁。教學難點:按筆順正確書寫單人旁、雙人旁的字。教學準備:PPT、硬筆練寫本、書法導學本、臨摹作品范本等。教學方法:觀察法、講授法、示范法。教學流程:一、學習準備,組織教學。二、導入。1、聽故事新來的王老師給同學們發作業本,叫道“林蛋大”,沒有同學站起來。王老師又叫了幾遍“林蛋大”“林蛋大”,還是沒有人回答。王老師只好說:“沒有作業本的同學站起來。”只見有一個同學站起來委屈地說:“老師,我不叫‘林蛋大’,我叫‘楚中天’。”這是怎么回事呢?猜猜看。小結:把每一個漢字寫規范,既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。這節書法課,練習怎么樣把漢字寫規范。2、猜偏旁。出示謎面:“有個漢字真奇妙,大家都很熟悉它。單個出現叫撇捺,成為部首稱撇豎”。(單人旁)“單人旁再加一撇呢?(生:雙人旁)導入新課。三、新授1、單人旁(1)觀看《單人旁書寫》視頻,思考它是怎么演變過來的?由哪兩個筆畫組成?怎樣書寫才規范?總結:要注意撇的長短和方向,豎為垂露豎,豎起筆于撇的重心處,一般為三分之二處。(2)板書示范講解單人旁落筆稍重,向左下行筆,隨后,回鋒翻筆,再順勢落筆寫豎,先輕后重,最后向右下頓筆,收筆注意藏鋒。學生練習單人偏旁。(3)展示單人旁的例字,學生練習。“仁”單人旁短兒粗,二的上橫起筆位置很關鍵,下橫與上橫保持一定的距離,注意下橫的收筆有力。“住”字左部長右部短,豎畫起筆于撇畫的中下部,垂露彎腰,右邊主字三橫長短適中,間距相等,點與豎對齊。“他”左部長右部扁,豎畫起筆于撇畫的中下部,垂露彎腰,“也”字豎彎鉤脖子長尾巴短,橫鉤橫要傾斜,豎上長下尖。觀察—總結—講解—示范—練習—例字講解示范—生練習—展評—反饋—再次示范—鞏固練習2、雙人旁(1)觀看《雙人旁書寫》視頻,思考它由哪幾個筆畫組成?怎樣書寫才規范?總結:兩撇長短有別,指向不一,豎為垂露豎。第二撇起筆于第一撇中間。一撇短而輕,單人腰下站。(2)板書示范講解雙人旁第一撇短,第二撇略長。皆為斜撇,但指向不同。下撇在上撇腰下起筆,兩撇的右端在同一條直線上。豎從第二撇的中部起筆,長短適中。(3)展示雙人旁的例字,學生練習。“行”雙人旁較窄,“亍”的上橫位置在兩撇中間,下橫與上橫保持一定的距離在第二撇與豎的焦點起筆,豎鉤在第二橫中間起筆。“德”雙人旁長而窄,右邊的上橫起筆的位置在短撇稍下,“心”字底要舒展,三點分別為左點、挑點、右點、臥鉤應向左上出鉤。底部與偏旁的長豎平齊。“律”雙人旁長而窄,右邊“聿”字較長,橫與橫之間等距均勻,第一橫最長,最后一筆懸針豎在“聿”字的正中。觀察—總結—講解—示范—練習—例字講解示范—生練習—展評—反饋—再次示范—鞏固練習(4)觀察下列帶雙人旁的字有什么特點?行、德、律、得總結:在不同的字中右邊的字不同及字體的不同,雙人旁中撇和豎的筆畫形態可能會略有變化,如粗細、長短、方向等。3、臨寫七年級下冊語文書中古詩一首。四、展評小組交流自評、互評、教師針對性點評。五、小結1、單人旁、雙人旁的寫法。2、單人旁、雙人旁的練習,除了單人旁、雙人旁書寫要正確,還要注意與右邊筆畫的搭配。右邊筆畫不同,單人旁、雙人旁的豎長短粗細也要相應的變化。3、做人要有良好的品德和正確的行為。六、拓展冰凍三尺非一日之寒,要寫一手好字,必須持之以恒,堅持不懈的努力,才會有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有刻苦學習,以定會寫一手漂亮的好字。所以請同學們利用當天怡情書寫時間找出字帖中帶單人旁和雙人旁的字進行臨帖練習。課件16張PPT。單人旁雙人旁人美版 七年級上遂寧卓同國際學校執教人:蔣艷聽小故事:猜 謎 語: 有個漢字真奇妙,大家都很熟悉它。單個出現叫撇捺,成為部首稱撇豎。單人旁再加一撇呢?卓同教育●書法(實用書寫)自編教材 七年級下冊 第二課硬筆偏旁部首——單人旁雙人旁執教人:蔣艷觀看《單人旁書寫》視頻單 人 旁: 寫法:落筆稍重,向左下行筆,隨后,回鋒翻筆,再順勢落筆寫豎,先輕后重,最后向右下頓筆,收筆注意藏峰。例字:仁他住撇的中下部起筆垂露豎觀看《雙人旁書寫》視頻雙人旁 寫法:第一撇短,第二撇略長。皆為斜撇,但指向不同。下撇在上撇腰下起筆,兩撇的右端在同一條直線上。豎從第二撇的中部起筆,長短適中。例字:德行律指向不一 長短有別垂露豎觀察下列帶雙人旁的字有什么特點?得行德律臨寫訓練要求:1、按照硬筆書法作品要求臨寫。 2、版面整潔、無墨團。 3、正文字體大小一致、落款字體小些。習作展示◆展示優秀習作:自評,他評,師評。◆需要提升習作展示:生提出問題及改進方法,師指導。◆各小組內交流,互相欣賞,互相評價選出優秀習作及需要提升的習作。課堂小結1、單人旁、雙人旁的寫法。2、單人旁、雙人旁的練習,除了單人旁、雙人旁書寫要正確,還要注意與右邊筆畫的搭配。字體不同、右邊筆畫不同,單人旁、雙人旁的豎長短粗細也要相應的變化。3、做人要有良好的品德和正確的行為。卓 同 教 育 藝 術 部謝 謝 指 正遂寧卓同國際學校 蔣艷謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com) 中小學教育資源網站 有大把高質量資料?一線教師?一線教研員?歡迎加入21世紀教育網教師合作團隊!!月薪過萬不是夢!!詳情請看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開更多...... 收起↑ 資源列表 VID_20181221_211017.mp4 VID_20181221_211247.mp4 中學硬筆書法自編教材實用書寫七年級下冊第二課《單人旁雙人旁》教案.doc 中學硬筆書法自編教材實用書寫七年級下冊第二課《單人旁雙人旁》課件.ppt 書法導學本——單人旁、雙人旁的寫法(掃描).doc 純音樂 - 高山流水.mp3 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫