資源簡介

2010-2011年我國各類網絡應用用戶規模
類別 應用 2011年（萬人） 2011年使用率 2010年（萬人） 2010年使用率 年增長率
交流溝通 即時通信 41510 80.90% 35258 77.10%
信息獲取 搜索引擎 40740 79.40% 37453 81.90%
網絡娛樂 網絡音樂 38585 75.20% 36218 79.20%
信息獲取 網絡新聞 36687 71.50% 35304 77.20%
網絡娛樂 網絡視頻 32531 63.40% 28398 62.10%
網絡娛樂 網絡游戲 32428 63.20% 30410 66.50%
交流溝通 博客空間 31864 62.10% 29450 64.40%
交流溝通 微博 24988 48.70% 6311 13.80%
交流溝通 電子郵件 24577 47.90% 24969 54.60%
交流溝通 社交網絡 24424 47.60% 23505 51.40%
網絡娛樂 網絡文學 20267 39.50% 19481 42.60%
商務交易 網絡購物 19395 37.80% 16051 35.10%
商務交易 網上支付 16676 32.50% 13719 30.00%
商務交易 網上銀行 16624 32.40% 13948 30.50%
交流溝通 論壇/BBS 14469 28.20% 14817 32.40%
商務交易 團購 6465 12.60% 1875 4.10%
商務交易 旅行預訂 4207 8.20% 3613 7.90%
商務交易 網絡炒股 4002 7.80% 7088 15.50%
合計
平均
使用率在平均值以上的個數
2010-2011年我國各類網絡應用用戶規模
序號 類別 應用 2011年（萬人） 2011年使用率 2010年（萬人） 2010年使用率 年增長率






初中信息技術（七年級上） 試題卷
說明：試卷共分二部分。第一部分為筆試試題，包括單項選擇題與綜合題，測試時間為25分鐘，滿分60分。第二部分為上機操作題，測試時間為15分鐘，滿分為40分。
第一部分：筆試試題（60分）
一、選擇題（每小題3分，共30分）
1.下列不屬于信息的是：（ ）
A、一張CD光盤 B、一則體育新聞
C、一張宣傳影片內容 D、一條商業廣告內容
2.從網絡教室中的計算機外觀來看，計算機一般包括（ ）
主機 顯示器 鍵盤 鼠標 掃描儀 投影儀
A、 B、 C、 D、
3.學校的網絡教室中計算機通過網絡連接在一起，那么網絡教室
是（ ）網絡
A、局域網 B、廣域網 C、城域網 D、英特網
4.計算機 “存儲程序”的工作原理是由數學家（ ）提出來的
A、圖靈 B、帕斯卡 C、馮諾依曼 D、萊布尼茲
5.如下圖，是首字下沉的圖標的是（ ）
A、 B、 C、 D、

6.如果只需要網頁上的某張圖片，單獨將圖片保存下來的操作是 ( )
A、“發送” B、 “保存” C、 “圖片另存為” D、“另存為”
7.在空白的word文檔中進行復制和粘貼對應的快捷鍵分別是( )?
A、Ctrl＋V，Ctrl＋C 　　　　　B、Ctrl＋C，Ctrl＋V
C、Ctrl＋C，Ctrl＋X 　　　　　D、Ctrl＋V，Ctrl＋X
8.在以下擴展名的文件中，圖形文件為( )?
?A、doc；??? B、bmp；??? C、txt????? D、exe
9.Excel工作表中，“=sum（C3：C9）”的含義是（ ）
A、求C3單元格與C9單元格數值的和
B、求C3單元格與C9 單元格數值的平均值
C、求C3單元格到C9單元格數值的和
D、求C3單元格到C9單元格數值的平均值
10.某電信局有如下規定，若郵件大小在1MB（含1MB）以內，郵箱免費使用，若郵件超過1MB，則超過部分每1KB收取管理費0.02元，現在發送大小為3MB的郵件，請問需付多少元？( )
A、10.24 元 B、20.48 元 C、40.96元 D、61.44元
二、綜合題（本題共3小題，其中第1小題8分，第2小題10分，第3小題12分）
1、填空題（每空2分 共8分）
（1）、“資源管理器”窗口左側顯示的是___________ ,右側顯示的是_________。
（2）、計算機硬件系統由運算器、 、存儲器 、 、輸出設備五大功能部分組成
2、計算題（每題5分 共10分）
（1）、2KB=______B ，10GB=______MB ， 6GB=______MB=______KB 3072B= ______KB
（2）、方老師有一個優盤U盤存儲器，它的容量大小為8GB，用數碼相機拍下來的照片的大小為2MB，請問最多可以放幾張照片？（把計算過程寫清楚）





3、圖表題，根據下表，完成題目（每空2分 共12分）

（1）、當前工作表的名稱是 ___________，現在有___________ 張工作表。
（2）、當前選中活動單元格是____________，編輯欄中的內容是_____________。
（3）、求出“語文”學科的平均分的方法 _______________。
（4）、如果小明想要了解哪門學科進步比較明顯，進步幅度大不大，可以通過圖表的方式，用 ____________ 類型的圖標比較直觀。[備選答案：柱形圖、折線圖、餅圖、條形圖]。







第二部分：上機操作題（40分）
一、WORD和EXCEL操作（時間25分鐘，分值40分）
1．打開 “2010-2011年我國各類網絡應用用戶規模.XLS”文件。按下列要求操作：
（1）在表格中第一列插入“序號”列，并從1開始填充序號（4分）
（2）合并單元格A1：H1，將標題居中，設置為黑體、加粗、20號字。（3分）
（3）請在D列和F列中，計算2011年和2010年的合計和平均值。（4分）
（4）計算“年增長率”。[公式為：（2011年（萬人）-2010年（萬人））/2010年（萬人）]（2分）
（5）將“2011年使用率”、“2010年使用率”和“年增長率”中的數據設置為百分比，小數位數2位，然后對數據按主要關鍵字“年增長率”降序排序。（4分）
（6）在Sheet1工作表中，創建圖表。其中圖表類型選擇“柱形圖”，數據區域選擇“D3：D20和F3：F20”，圖表標題輸入“2010-2011年我國各類網絡應用用戶規模”，分類（X）軸輸入“應用”，數值（Y）軸輸入“人數（萬人）”。（4分）
（7）篩選出2010及2011年使用率在平均值以上的個數，填入表中。（2分）
（8）通過數據篩選，篩選出“年增長率”出現負增長的數據，并將數據復制到Sheet1工作表，請及時保存。（2分）
2．保存excel文件，并按下列要求操作：
（1）新建word文檔，重命名為“2010-2011年我國各類網絡應用用戶規模.doc”文件。（2分）
（2）設置文檔頁邊距，上下左右都為2厘米（1分）
（3）插入藝術字“2010-2011年我國各類網絡應用用戶規模”，藝術字樣式自選。（2分）
（4）通過“復制—粘貼”，將“2010-2011年我國各類網絡應用用戶規模”的數據表粘貼到文檔中，適當調整位置和大小。（1分）
（5）設置表格第一行標題為楷體，加粗，二號，顏色為紅色（4分）
（6）通過“邊框和底紋”設置表格底紋為黃色，設置表格外邊框線為實線，寬度3.0磅，顏色黑色；設置表格內表格線為虛線，寬度為1.5磅，顏色為紅色。（5分）
注：及時保存word文件



初中信息技術（七年級上） 試題卷（參考答案）
第一部分：筆試試題（60分）
選擇題（每小題3分，共30分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A C A C B C B B C C


二、綜合題（本題共3小題，其中第1小題8分，第2小題10分，第3小題12分）
1、填空題（每空2分 共8分）
（1）資源的目錄結構、當前目錄下相應的資源
（2）、控制器、輸入設備
2、計算題（每題5分 共10分）
（1）、2048 ， 10240 ， 6144 、 6291456 ， 3
（2）、8G=8*1024MB
8*1024/2=4096張
3、圖表題，根據下表，完成題目（每空2分 共12分）
（1）、14-15成績統計， 3
（2）、J3， =sum（B3：I3）
（3）、=average（B3:B6）或=sun(B3:B6)/4或=(B3+B4+B5+B6)/4
（4）、折線圖
第二部分：上機操作題（40分）
一、WORD和EXCEL操作（時間25分鐘，分值40分）
無，詳見評分標準
本次試題依據《信息技術七年級課程標準》要求，做到不超標，不出偏題、怪題以及似是而非的題目。既能了解學生的實際學習狀況，又能引導學校和教師不斷改進教學，促進學生的發展。本次試題的命題原則為重視基礎知識、貼近學生生活、突出信息技術能力。試卷力圖體現以下幾方面的特點：
1.基礎性。考慮到學生的基礎性，命題要適合全體學生，考試內容要以基礎性的試題為主，以內容標準中涉及到的基礎知識為依據，不隨意提高難度和增加內容，適當考慮實驗操作的基礎性，增加基礎性實驗操作相關試題的分量，促使教師在教學過程中組織學生開展活動。
2.全面性。本次考試應有利于學生在信息技術操作、情感態度即信息技術知識三個方面全面發展，有利于他們信息技術素養的培養，這就是中學信息技術教育評估的全面性的基本理念。
3.實踐性。考試內容的設計應具有真實性、情境性，努力實現書本知識與生活世界的溝通、學生經驗世界與成長需要的溝通。命題時應把基本科學概念與生活實際聯系起來，使學生樹立“生活即科學”觀念。
4.創新性。試題應力求有創意，體現科學學習重過程、重體驗的特點，有利于學生思維的發散性和靈活性，展示學生的科學素養。
本試卷涵蓋了這學期的所有內容，比較全面地考查了學生的學習情況。按照文件要求，主要分為兩個部分：筆試部分和上機操作。筆試部分又有選擇題和綜合題。
第一大題選擇題部分，第1小題檢驗學生對信息的認識；第2小題考查學生對計算機組成的認知；第3小題計算機網絡的分類，局域網、城域網、廣域網，和英特網區別開來；第4小題馮諾依曼結構；第5小題段落設置首字下沉；第6小題圖片的另存為操作；第7小題復制粘貼快捷鍵；第8小題圖片拓展名格式；第9小題excel電子表格計算；第10小題數據存儲容量的計算。
第二大題綜合題第1小題考查對計算機資源管理器的正確認識和計算機硬件系統的認識；第2小題計算機存儲容量的換算；第3小題考查excel電子表格的使用
上機操作題部分：主要考察學生對word軟件和excel軟件的使用
總之，中學信息技術學科的命題思路應順應時代，與時俱進，全面落實“以生為本”的教學理念，全面貫徹新課程標準，力求通過考試全面了解學生學習信息技術的情況，真正使信息技術考試成為評價信息技術學習的客觀工具，成為激勵學生學習信息技術的有效動力，成為促進教學相長的良好載體。只有加大試卷命題改革的力度，才能全面提高學生素質，才能轉變教師的教學思想，才能切實提高信息技術教學質量
初中信息技術（七年級上） 試題卷評分標準
第一部分：筆試試題（60分）
選擇題（每小題3分，共30分）
每小題３分，答錯不得分，共３０分
二、綜合題（本題共3小題，其中第1小題8分，第2小題10分，第3小題12分）
1、填空題（每空2分 共8分）
（1）、每空２分，第一個空有提到目錄就給分，第二個空提到資源或者文件也給分。
（2）、每空２分，答錯不得分。
2、計算題（每題5分 共10分）
（1）、每空１分，答錯不得分
（2）、總分５分，答案正確無計算過程得３分、過程正確，答案錯誤得２分
3、圖表題，根據下表，完成題目（每空2分 共12分）
（1）、每空２分，答錯不得分
（2）、每空２分，答錯不得分
（3）、每空２分（=average（B3:B6）或=sun(B3:B6)/4或=(B3+B4+B5+B6)/4）三個答案都可以得分
（4）、每空２分，答錯不得分
第二部分：上機操作題（40分）
一、WORD和EXCEL操作（時間25分鐘，分值40分）
1．打開 “2010-2011年我國各類網絡應用用戶規模.XLS”文件。按下列要求操作：
（1）共４分，插入一列得２分，填充序號正確得２分
（2）共3分合并單元格１分，黑體和加粗共１分、字號１分
（3）共４分，每個計算結果各１分
（4）共２分，答案正確得分
（5）共４分，設置分數２分，降序排列２分
（6）共４分，圖表正確得１分，數據選擇正確１分，標題正確１分，ｘ軸和ｙ軸標題正確１分
（7）共２分，數值正確得分
（8）共２分，數據表格正確得分，錯誤不得分
2．保存excel文件，并按下列要求操作：
（1）共２分，建立文檔１分，重命名１分
（2）共１分，錯誤一個即全錯，不得分
（3）共２分
（4）共１分
（5）共４分，分值各１分
（6）共５分，設置底紋１分，設置外邊框線２分，其中答錯１個扣0.5分，設置內邊框線２分，其中答錯１個扣0.5分

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