資源簡介 第六單元、第二章認識生物的多樣性生物 人教版 八年級 上 三北防護林早期采用的樹種大多數是單一的楊樹,飽受星天牛肆虐之苦:蟲災嚴重地區樹木被蛀得千瘡百孔,樹林大面積干枯死亡。為什么樹種單一的人工林比天然林容易發生嚴重的蟲害呢?新知導入復習我們學習過的生物種類新知導入界 門 綱 目 科 屬 種 種是最基本的分類單位生物分類等級由大到小順序是:新知導入包含生物種類:生物相同特征: 隨著人們對生物多樣性( biological diversity )的認識不斷加深,生物多樣性的內涵也更加豐富: 它不僅指生物種類的多樣性,還包括基因的多樣性和生態系統的多樣性。新知導入第二章 認識生物的多樣性新知導入植物種類的多樣性新知講解蘇鐵又叫鐵樹,也叫甲松、鳳凰松樹。是珍貴古老的孑遺植物,鐵樹對生活的空間有凈化作用。蘇鐵新知講解銀杉是三百多萬年前第四紀冰川后殘留下來至今的植物,中國特有的世界珍稀物種。和水杉、銀杏一起被譽為植物界的“國寶”,國家一級保護植物。銀杉新知講解 銀杏為落葉喬木,是一種孑遺植物,和它同門的所有其他植物都已滅絕。銀杏是現存種子植物中最古老的孑遺植物。銀杏新知講解動物種類的多樣性新知講解我國一級保護動物新知講解它們都是我國特產,國家一級保護動物新知講解生態系統的多樣性 綜合來看,一方面,每一種生物都是由一定數量的個體組成的,這些個體的基因組成是有差別的,它們共同構成了一個基因庫;每種生物有生活在一定的生態系統中,并且與其他生物種類相聯系。另一方面,某種事物的數量減少或滅絕,必然會影響它所在的生態系統;當生態系統發生會加速生物種類的多樣性和基因多樣性的喪失。例如,當雨林變成單一的經濟林后,林中的生物種類會迅速減少。因此,保護生物的棲息環境,保護生態系統的多樣性,是保護生物多樣性的根本措施。新知講解生物種類的多樣性新知講解類群 我國已獲有種類 世界上已知種類 百分比%哺乳動物 581 4342 13.39鳥類 1244 8730 14.25爬行類 376 6300 5.97兩棲類 284 4010 7.08魚類 3862 19056 20.3蕨類植物 2200——2600 10000——12000 22裸子植物 約240 850——940 26.7被子植物 30000 260000 10從上面的資料中可以看出,地球上的生物是極其豐富的,也是多種多樣的; 我國是生物種類最豐富的國家之一。 我國植物資源十分豐富,其中苔蘚、蕨類和種子植物的種數僅次于巴西和哥倫比亞,居世界第三位;我國是裸子植物最豐富的國家,被稱為“裸子植物的故鄉”;我國也是動物種類最多的國家之一,其中脊椎動物中的魚、鳥和哺乳動物的種數都位于世界前列。新知講解 地球上還有很多種生物沒有被發現,根據科學家的估計,地球上實際存在的物種的總數從500萬種到1億種之間。地球上的生物種類這樣多了,你認為是否還有很多種生物沒有被發現呢?新知講解同一窩的鸚鵡為什么會有不一樣顏色呢?基因的多樣性新知講解比較看看 烏鴉和麻雀有什么不同?為什么不同,最根本的不同在哪里?大小不同、羽毛的顏色不同、基因不同。生物的各種特征是由基因控制的,種類多樣性的實質就是基因的多樣性。新知講解牡丹花不同的生物基因有較大差別,同種生物的個體之間基因組成也有差別,這就構成了基因的多樣性。新知講解我國有五十六個民族,每個民族的基因組成上有差別,他們共同構成了我國人類的基因庫。世界各國都有不同的民族,共同構成了人類的基因庫,可以說每種生物都是一個豐富的基因庫。新知講解基因的多樣性袁隆平,中國雜交水稻育種專家,中國工程院院士。利用野生的雄性不育水稻與普通栽培水稻多次雜交, 培育成高產的雜交水稻,解決了世界三分之一人口的吃飯問題。被譽為“雜交水稻之父”。新知講解雜交水稻視頻新知講解生態系統的多樣性 我國有廣袤的陸地,遼闊的海洋,復雜的地形和多樣的氣候,從而形成了森林、草原、荒漠、濕地、湖泊和海洋等多種類型的生態系統。還有:農田生態系統、園林生態系統、城市生態系統等新知講解 海洋生態系統由海洋和海洋生物組成。海洋中的植物絕大部分是微小的浮游生物;動物種類很多,大都能在水中游動。新知講解海洋生態系統濕地生態系統 濕地生態系統是在多水和過濕條件下形成的生態系統。沼澤是典型的濕地生態系統,以沼澤植物占優勢,動物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用。新知講解淡水生態系統 淡水生態系統由河流、湖泊或池塘等淡水水域與淡水生物組成。新知講解草原生態系統草原生態系統分布在干旱地區,這里年降水量很少,缺乏高大的植物,動植物種類比森林生態系統少。新知講解森林生態系統 森林生態系統分布在較濕潤的的地區,動植物種類繁多。森林在涵養水源、保持水土方面起著重要作用,有“綠色水庫”之稱。新知講解 在這些生態系統中,哪一個是物種最多的?哪一個是最容易破壞的?為什么? 物種最多的是森林生態系統, 荒漠生態系統最容易破壞。因為生態系統越復雜,物種越多,越不容易破壞,但是,被破壞后越難恢復。新知講解小結新知講解1、我國的苔蘚、蕨類和種子植物居世界( )。 A、第一 B、第二 C、第三 D、第四2、雜交水稻之父袁隆平利用( )培育出高產的雜交稻新品種。 A、染色體的多樣性 B、基因的多樣性 C、DNA的多樣性 D、細胞的多樣性3、下列關于生物多樣性的敘述中,正確的是( )。 A、生物的多樣性就是指生物種類的多樣性 B、生物的多樣性一成不變 C、生物的多樣性是人類賴于生存的資源 D、保護生物多樣性的根本措施是保護基因的多樣性4、在三峽大壩修建時,有關部門將壩區的很多物種遷出了原地,這是為了保護 ( )。 A、生物種類的多樣性 B、生態系統的多樣性 C、生活環境的多樣性 D、生物數量的多樣性CBCA課堂練習5、渡渡鳥滅絕是一種生物的消失,人類的活動破壞了________的多樣性。6、渡渡鳥消失了,渡渡鳥個體所構成的基因庫也隨之消失,人類的活動也破壞了_______的多樣性。7、渡渡鳥滅絕后,大顱欖樹的果實不能正常發芽,致使森林生態系統受到破壞,許多生物失去了棲息環境,導致了________多樣性和________多樣性的進一步喪失。生物種類基因生物種類基因課堂練習8、下列有關生物多樣性的敘述中,不正確的是(? )。A、生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性B、當生態系統多樣性減少時,生物種類的多樣性和基因的多樣性也 會發生銳減C、當基因的多樣性發生變化時,不會影響到生態系統多樣性D、某種生物的數量減少或滅絕,必然會影響它所在的生態系統C課堂練習9、節肢動物的種類和數量都列各類動物之首,它們能夠成功生存是因為(? )。A、節肢動物能夠保持穩定的體溫,所以可以長期處于活躍狀態B、節肢動物可以在極短的時間內由幼蟲變為成蟲,因此增加存活的機會C、節肢動物的身體結構極為多樣化,可以適應不同的生存環境D、節肢動物的身體沒有由脊椎骨組成脊柱C課堂練習10、最近市場上出現一種水蜜桃鴨梨,味甜又多汁,而且不會像原來本地鴨梨那樣吃多了口腔黏膜會破損。現在本地所有的種植戶都有意改種這種鴨梨,那么可能會出現下列哪種情況?(? )A、增加了打入世界市場的競爭力B、鴨梨的生物潛能變大C、若未來有病蟲危害這種鴨梨,則病蟲害將不可收拾D、可增加本地鴨梨品種的多樣性C課堂練習11、生物多樣性的內涵是指??? ? 的多樣性,??? ? 的多樣性和? ??? ?的多樣性。12、我國是世界上基因多樣性最豐富的國家之一,特別是?? ???? 動物、? ?????? 植物和野生? ? 的基因多樣性十分豐富,為動植物的? ???? 育種提供了寶貴的遺傳資源。生物種類基因生態系統家養栽培親緣種遺傳課堂練習1、我國的華南虎早已所剩無幾,一直在動物園中飼養繁殖。2001年,某動物園的華南虎生下兩只小虎,眼睛是瞎的。科學家認為與基因有關,是近親繁殖的結果。分析這個事例,你對生物多樣性有什么新的認識?從個事例可以看出:基因的多樣性是非常重要的。正因為華南虎的數量少,所以有可以出現近親繁殖的現象。如果親代雌雄雙方都攜帶了致病基因,這些基因就很容易遺傳給子代,使子代出現遺疾病。因此,基因多樣性對物種延續有著重要的意義。保護生物種類的多樣性,其實就是保護基因的多樣性。拓展提高2、有人說,一個物種的滅絕,可能會影響到大約30種與這種生物相關的其他生物的生存,你認為這種說法有道理嗎? 有道理。因為任何一個物種的生存,或多或少地與其他物種有著聯系。例如:某物種可以作為其他生物的食物,也可能會以其他的生物為食。生物圈中的所有動物、植物都會與其他相關動植物建立起食物鏈和食物網,細菌、真菌也都和其他生物有著直接或間接的聯系。因此一個物種的滅絕,可能會影響到眾多與這種生物相關的其他生物的生存。拓展提高課堂總結第二節 認識生物的多樣性1、生物種類的多樣性2、基因的多樣性3、生態系統的多樣性 第二章 認識生物的多樣性 一、生物種類的多樣性 二、基因的多樣性 1、種間基因的多樣性 2、種內基因的多樣性 三、生態系統的多樣性 1、森林生態系統 2、海洋生態系統 3、草原生態系統 4、淡水生態系統 5、濕地生態系統等。板書設計教材第109頁 第1、2、3題作業布置謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com) 中小學教育資源網站 有大把高質量資料?一線教師?一線教研員?歡迎加入21世紀教育網教師合作團隊!!月薪過萬不是夢!!詳情請看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學教育資源及組卷應用平臺 第二章 認識生物的多樣性(鞏固練習題)含答案一填空題:生物的多樣性包括 、 、和 。我國植物資源十分豐富,其中 、 和種子植物的種數僅次于巴西和哥倫比亞。我國是 最豐富的國家。在生態系統中,各種生物之間是 、 的。生物的種類越 ,生態系統的結構就越 ,抵抗外界干擾、保護自身相對穩定的能力就越 。生物的各種特征主要是由DNA分子上的遺傳信息控制的。一個DNA分子上有很多個基因。不同種生物的基因 ,同種生物不同個體之間的基因 ,每個生物都是一個豐富的 。5、生物種類的多樣性實質上是 。6、我國是世界上基因多樣性最豐富的國家之一,特別是 、 和 的基因多樣性十分豐富,為 提供了寶貴的遺傳資源。二、選擇題:題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 1、下列有關生物多樣性的觀念中,不恰當的是( )生物多樣性可以迅速提高人們的生活水平B、生物多樣性可以陶冶人們的情操美化人們的生活C、生物多樣性為人類提供了食物.纖維建筑材料、藥物及其他工業原料D、生物多樣性有利于促進自然界的物質循環2、下列是對我國生物多樣性的敘述不正確的是( )A、我國是生物種類最多的國家之一B、我國是裸子植物最豐富的國家C、我國特有的和古老的生物種類很豐富D、我國的生物多樣性不會受到威脅3、公元1800至1950年期間,世界上滅絕了378種鳥。生物種類多樣性的減少會直接導致( )A、基因多樣性的減少 B、環境惡化C、外來物種人侵 D、生態系統多樣性的喪失4、保護生物的多樣性就是在下列哪三個層次上采取保護戰略和保護措施( )A、基因、染色體、細胞 B、細胞、物種、生物圈C、基因、物種、生態系統 D、物種、種群、生態系統5、下列有關生物多樣性的說法,正確的是( )A、生物的多樣性僅指生物種類的多樣性B、我國是世界上生物多樣性最豐富的國家C、生物種類的多樣性實質是基因的多樣性D、每一個生物一個體都是一個十分豐富的基因庫6、生物多樣性不僅指生物種類的多樣性,還包括基因的多樣性和生態系統的多樣性。下列實例中,能反映我們的家鄉——百色生態系統多樣性的是( )A、淡水魚種類豐富 B、有矮馬、桫欏、蘇鐵、蘭花等珍稀動植物C、種植有香米、黑糯等優質水稻品種D、有河流、湖泊、森林、農田、城市等生態系統7、下列哪項不是生物多樣性所包括的內容( )A、基因的多樣性 B、生物種類的多樣性C、豐富的個體數量 D、生態系統的多樣性8、按照不同的需要將野生巖鴿逐漸培育出信鴿、觀賞鴿、肉食鴿等,由此可以看出生物進化的基礎是( )A、遺傳的多樣性 B、生物種類的多樣性C、生態系統的多樣性 D、人工選擇的多樣性9、當生態系統發生劇烈變化時,會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失,因此保護生物多樣性的根本措施是保護( )A、種類多樣性特精設 B、生態系統的多樣性?C、個體多樣性 D、基因多樣性10、動物園中華南虎生下的小虎眼睛是瞎的,科學家認為這是近親繁殖的結果,出現近親繁殖是__的緣故( )A、缺乏物種的多樣性 B、缺乏遺傳的多樣性C、缺乏生態系統的多樣性?? D、缺乏其正常的食物三、探究回答問題:黃巖島是我國南海座美麗的珊瑚島礁。島礁周圍生活著多種多樣的海洋生物,其中最為有名的是金槍魚。它是游動速度最快的海洋動物之一;它的種類包括藍鰭金槍魚、黃鰭金槍魚、長鰭金槍魚等。金槍魚還是該海域的頂級消費者,它捕食章魚,而章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類。(1)黃巖島水域生活著多種多樣的海洋生物,這體現了 的多樣性。(2)金槍魚的呼吸效率高,它的呼吸器官是 。(3)金槍魚鰭的藍色和黃色是一對 性狀,這些性狀都是由 控制的。(4)請根據資料內容,寫出條完整的食物鏈: (5)如果該海域被鉛污染,體內鉛含量最多的生物是 。參考答案:一、填空題:1、種類、基因、生態系統苔蘚、蕨類、裸子植物相互依存、相互制約、豐富、復雜、強有所不同、也不盡相同、基因庫基因多樣性家養動物、栽培植物、野生親緣種、動植物的遺傳育種二、選擇題:題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A D D C C D C A B B三、1、物種(種類、基因、生物)鰓相對、基因浮游藻類 小魚 章魚 金槍魚金槍魚 21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁) HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 八年級生物上冊第六單元、第二章 認識生物的多樣性.ppt 八年級生物上冊第六單元、第二章 認識生物的多樣性(鞏固練習題)含答案.doc 雜交水稻-_標清.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫