資源簡介

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魯人版本道德與法治九年級《綠水青山就是金山銀山》教學設計

課題 綠水青山就是金山銀山 單元 六 學科 道德與法治 年級 九
學習 目標 我國人口現狀；發展中的人口問題帶來的危害；資源環境面臨哪些危機；資源環境帶來的危害；資源環境方面的基本國策；如何面對人口資源環境危機；樹立保護環境和節約資源的意識。
重點 資源環境方面的基本國策。
難點 樹立保護環境和節約資源的意識。

教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 播放視頻：《人類的現狀和未來，資源破壞和環境污染》，提問：人類若不改變視頻中的現狀，還會有未來嗎？ 學生思考回答 通過嚴峻的現狀，引起學生對未來的擔憂。
講授新課 展示自主學習提綱，學生自主預習。提問：上圖反映了什么問題？ 展示圖片，歸納人口資源環境問題。 展示圖片，提問：圖片中的信息反映了我國人口的現狀是什么？歸納中國人口的現狀。展示材料，學生探究：從國民受教育的程度看，你認為我國人口文化素質的基本狀況如何？它對我國社會經濟有哪些影響？播放視頻：《我國現在人口老齡化偏多, 那么30年后我國人口會降低多少呢》，提問：視頻反映出我國的人口結構是怎樣的？ 歸納我國人口結構，提問：這樣的人口結構，對我國的持續發展會產生哪些影響？有什么緩解的辦法？ 播放視頻：《我國資源環境的危機》，提問：觀看視頻后，你有什么感受？歸納我國自然資源的特點。 展示材料《資源形勢非常嚴峻 》，提問：材料從側面反映了我國的資源形勢是怎樣的？ 歸納我國的資源形勢現狀及影響。 13.展示圖片，歸納我國的環境形勢。 14.展示材料《環境形勢非常嚴峻 》，提問： 環境保護部為什么抓緊研究起草藍天保衛戰的三年作戰計劃？15.歸納生態環境問題的危害。提問：面對這些危害，該采取怎樣的應對措施？ 16. 學生討論：有人說，經濟發展勢必造成環境破壞和資源短缺。你如何看待這個觀點？ 17.歸納人口、資源、環境問題的關系。 18.播放視頻：《2017環境日宣傳片：綠水青山就是金山銀山》，提問：為什么說綠水青山就是金山銀山？ 19.介紹實施可持續發展的必要性。20.歸納如何實施可持續發展。 21.播放視頻：《弘揚塞罕壩精神 建設美麗中國》，提問：視頻帶給你什么啟發？ 22.歸納生態文明建設的意義和做法。 學生自主預習學生回答 學生回答 學生回答 學生回答 學生回答 學生回答 學生回答 學生回答 學生回答 學生回答 學生回答 結合國情來回答。 結合生活來談。 讓學生感受更直觀。 讓學生明白老齡化給社會發展帶來的壓力。 人口和資源問題密不可分。 結合生活來看。 培養學生辯證思維。

課堂小結 通過這節課的學習，我們對我國的人口問題、資源問題和環境問題有了大致的了解，知道了我國面臨嚴峻的形勢，人口問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰略性問題，在未來相當長時期內不會改變。知道了我國資源環境面臨嚴重危機，資源問題嚴重影響經濟的可持續發展，使經濟發展的空間和后勁也會越來越小。知道了環境惡化加劇自然災害的發生。嚴重破壞生態平衡，威脅著人民的生命安全和身體健康。明確了堅持綠色發展，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，是我國的必然選擇。
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13.1綠水青山就是金山銀山
新知導入
播放視頻：《人類的現狀和未來，資源破壞和環境污染》
思考：人類若不改變視頻中的現狀，還會有未來嗎？
認真獨立完成以下內容：
01
02
03
04
05
新知講解
思考：上圖反映了什么問題？
地球是人類的棲息之所、衣食之源、發展之基
人口資源環境問題
人口膨脹
資源短缺
環境惡化
災害頻發
生態退化
思考：圖片中的信息反映了我國人口的現狀是什么？
我國人口現狀
我國人口現狀
我國是世界上人口最多的發展中國家
人口基數大，人口素質偏低，分布不平衡
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探究分享
根據2015年全國1%人口抽樣調查結果推算，同2016年第六次人口普查相比，每國每10萬人中具有大學教育程度的人口由8930人上升為12445人，具有高中教育程度的人口由14032人上升為15350人，具有初中教育程度的人口由38788人下降為35633人，具有小學教育程度的人口由26799人下降為24356人。
思考：從國民受教育的程度看，你認為我國人口文化素質的基本狀況如何？它對我國社會經濟有哪些影響？
播放視頻：《我國現在人口老齡化偏多, 那么30年后我國人口會降低多少呢》
思考：視頻反映出我國的人口結構是怎樣的？
我國人口結構
我國人口結構
老齡化態勢明顯，老年人口比重高于世界平均水平
14歲以下人口比重低于世界平均水平，勞動年齡人口開始絕對減少，呈現明顯的高齡少子特征
思考：這樣的人口結構，對我國的持續發展會產生哪些影響？有什么緩解的辦法？
播放視頻：《我國資源環境的危機》
思考：觀看視頻后，你有什么感受？
我國自然資源的特點
我國自然資源的特點
總量大、種類多
人均占有量少，資源相對短缺
國家郵政局發布的《中國快遞領域綠色包裝發展現狀及趨勢報告》顯示，目前我國快遞業的包裝主要集中在快遞運單、編織袋、塑料袋、封套、包裝箱（瓦楞紙箱）、膠帶以及內部緩沖物（填充物）等七大類。2016年，我國快遞業包裝物共消耗快遞運單約312.8億枚、編織袋約32億條、塑料袋約68億個、封套約34億個、包裝箱約37億個、膠帶約3.3億米……這些不可自然降解的塑料袋、膠帶，排放的二氧化碳每年近3000萬噸。
材料呈現：
資源形勢非常嚴峻
思考：材料從側面反映了我國的資源形勢是怎樣的？
我國的資源形勢現狀及影響
我國的資源形勢
對資源的需求量不斷增加，資源約束趨緊，對外依存度上升
資源開發利用不合理、不夠科學，浪費嚴重
影響：嚴重制約了我國經濟社會的可持續發展
耕地逼近18億畝紅線
地下水位下降
水體和大氣污染嚴重
水土流失、土地沙化、草原退化情況嚴重
垃圾包圍城市
環境污染向農村蔓延
森林資源減少
生物物種逐漸減少
我國的環境形勢
2018年2月27日，環境保護部宣傳教育司司長、新聞發言人劉友賓在例行新聞發布會上表示，最好的環保長效機制就是堅持嚴格依法辦事，依法執法，環保督查就是長效機制的具體體現，不存在放松的問題。在當日的發布會上，環境保護部大氣環境管理司司長劉炳江透露，環境保護部正在抓緊研究起草藍天保衛戰的三年作戰計劃，明確具體時間表和路線圖，以京津冀及周邊、長三角等重點區域為主戰場。
材料呈現：
環境形勢依然嚴峻
思考： 環境保護部為什么抓緊研究起草藍天保衛戰的三年作戰計劃？
生態環境問題的危害
生態環境問
題的危害
影響經濟持續健康發展
自然災害頻發
影響人民生活質量的提高
思考：面對這些危害，該采取怎樣的應對措施？
有人說，經濟發展勢必造成環境破壞和資源短缺。你如何看待這個觀點？
人口、資源、環境問題的關系
相輔相成
環境
相互制約
消耗
破壞
危害
努力做到經濟發展與人口資源環境協調。
播放視頻：《2017環境日宣傳片：綠水青山就是金山銀山》
思考：為什么說綠水青山就是金山銀山？
實施可持續發展，關系人民的福祉，關乎民族的未來。
實施可持續發展的必要性
如何實施可持續發展？
實施可持續發展
堅持全面、協調、可持續的科學發展觀
堅持綠色發展理念
堅持節約資源和保護環境的基本國策
走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展之路
播放視頻：《弘揚塞罕壩精神 建設美麗中國》
思考：視頻帶給你什么啟發？
生態文明建設的意義和做法
意義
是中國特色社會主義事業總體布局的重要組成部分
要把生態文明建設放在突出地位，并融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國。
做法
課堂練習
1.《十三五規劃綱要》指出，綠色是永續發展的必備條件和人民對美好生活追求的重要體現，為此，我們必須（　　）
①堅持綠色發展理念，走可持續發展道路
②堅持節約資源和保護環境的基本國策
③堅持優先發展經濟后治理環境的原則
④堅持以生態文明建設為中心
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
2.下列關于我國現階段人口、資源、環境問題的看法正確的是( )
①生態環境面臨嚴峻形勢??????????????
②自然資源總量大、種類多、人均占有量少
③人口、資源、環境問題制約經濟發展?
④實施可持續發展戰略是解決人口問題的唯一選擇???????
A.?②③???????????? B.?②③④??????????
C.?①②③④?????????? D.?①②③
拓展提高
霾的組成成分非常復雜，包括數百種大氣顆粒物。其中
有害人類健康的主要是直徑小于10微米的氣溶膠粒子，如礦物顆粒物、海鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、有機氣溶膠粒子等，直徑小于10微米的氣溶膠粒子即粗顆粒物，直徑小于2.5微米的即常說的細顆粒物，可吸入顆粒物（可吸入肺），它能直接進入并粘附在人體上下呼吸道和肺葉中。由于霾中的大氣氣溶膠大部分均可被人體呼吸道吸入，尤其是亞微米粒子會分別沉積于上、下呼吸道和肺泡中，引起鼻炎、支氣管炎等病癥，長期處于這種環境還會誘發肺癌。
霾
課堂總結
通過這節課的學習，我們對我國的人口問題、資源問題和環境問題有了大致的了解，知道了我國面臨嚴峻的形勢，人口問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰略性問題，在未來相當長時期內不會改變。知道了我國資源環境面臨嚴重危機，資源問題嚴重影響經濟的可持續發展，使經濟發展的空間和后勁也會越來越小。知道了環境惡化加劇自然災害的發生。嚴重破壞生態平衡，威脅著人民的生命安全和身體健康。明確了堅持綠色發展，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，是我國的必然選擇。
板書設計
綠水青山就是金山銀山
我國的人口資源環境形勢
總體形勢
人口：現狀、發展趨勢和影響
資源：特點和影響
生態環境：現狀和影響
走可持續發展之路
人口、資源、環境和經濟發展的關系及做法

實施可持續發展戰略的原因及做法
作業布置
完成課后練習
謝謝
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