資源簡介

F
F
F
F
1、 過光心的光線 傳播方向不改變。（過心不變）
2、平行于主光軸的光線經透鏡折射后經過焦點。（平行過焦）
3、過焦點的光線經透鏡折射后平行于主光軸。（過焦平行）
作圖方法：
新知導入
照相機
投影儀
放大鏡
生活中有哪些透鏡？
新知導入
觀察凸透鏡成像
　　
（1）手持凸透鏡，觀察手指的指紋。
思考：
　 你看到了什么？ 有多少種不同的情況？在這個過程你是通過改變什么來實現的？
（2）把放大鏡對著教室里面相對來說離你較遠的物體，然后進行觀察。
新知導入
物體到透鏡的距離不同
導致像到透鏡的距離也不同，所以成像有大有小，有正有倒，有虛有實。
新知講解
探究凸透鏡成像規律

實驗目的：


新知講解
探究凸透鏡成像的規律。
預備知識
50.0cm
35.0cm
78.0cm
u=?
V =?
15.0cm
28.0cm
1.物距(u)： 到 的距離；
凸透鏡光心
物體
2.像距(v)： 到 的距離；
凸透鏡光心
像
新知講解
(1)物體距凸透鏡的距離
(2)凸透鏡焦距的大小
2、猜想與假設
凸透鏡所成像的情況與哪些因素有關？
1、提出問題
新知講解
光屏
（1）要探究凸透鏡的成像規律需要哪些器材？
蠟燭、凸透鏡、光屏、光具座、火柴。
3.設計實驗與制定計劃：
新知講解
（2）所選凸透鏡的焦距f=_____cm.
（3）在光具座上從左到右依次放上________________________
（4）調節_____________________________，
使它們的中心大致在凸透鏡的主光軸上同一高度。
平行光聚焦法
蠟燭、凸透鏡、光屏。
蠟燭火焰、透鏡光心、光屏的中心
新知講解
注意：不是同一條直線
（5）先將蠟燭放在離凸透鏡較遠的地方，然后逐漸移向凸透
鏡，在移動過程中，觀察成像的情況,并作好記錄。
新知講解
　　
（2）設計探究實驗記錄表
(1) 測量凸透鏡的焦距 f = __________cm
4.進行實驗與收集證據
新知講解
物距與焦距的關系 位置 像的性質 像距v/cm
正到 大小 虛實





探究凸透鏡成像規律的實驗步驟：
（1）用____________找出凸透鏡的焦點（最小，最亮），測出凸透鏡的焦距。
（2）把蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，調整燭焰、凸透鏡，光屏，使
三者的中心大致在___________.
（3）點燃蠟燭，使蠟燭盡可能遠離凸透鏡，即物體在二倍焦距外，移動光屏，
在光屏上呈現燭焰清晰的像，記下此時的物距和像距，觀察所成的像的特
點。
（4）將蠟燭依次放到二倍焦距處，一倍焦距和二倍焦距之間，焦點處，以及一
倍焦距以內等區域，觀察所成像的特點，并記錄下對應的物距和像距。
（重復幾次以上實驗操作）
平行光聚焦法
同一高度上

新知講解
新知講解
實驗演示
　　
（2）設計探究實驗記錄表
（1）測量凸透鏡的焦距 f = __________cm
記錄數據
u>2f
u=2f
fu=f
u異側
異側
異側
同側
實
實
倒
倒
倒
實
縮小
放大
等大
虛
放大
正
fv=2f
v>2f
不成像
新知講解
物距u與焦距f的關系 位置 像的性質 像距v/cm
虛實 大小 正倒




———
新知講解
動畫演示
思考：?為什么要使點燃蠟燭、凸透鏡和光屏的中心在同一高度。
使燭焰的像完整地呈現在光屏中央。
?光具座上的刻度尺有什么用？光屏的作用是什么？
測量物距和像距
判斷像的虛實，接收實像
5、分析與論證
新知講解
u>2f f作圖研究
2F
2F
拓展提高
u=2f v=2f 倒立等大實像
2F
2F
拓展提高
f2f 倒立放大實像
2F
2F
拓展提高
u=f 不成像
2F
2F
拓展提高
u2F
2F
拓展提高
1、在實驗中，你能發現實像和虛像的分界點在什么位置嗎？
2、在實驗中，你能發現放大的實像和縮小的實像的分界點在什么位置嗎？
焦點是實像和虛像的分界點
二倍焦距是放大的實像和縮小的實像的分界點
拓展提高
拓展提高
3、什么情況下像和物體在凸透鏡兩側？
什么情況下像和物體在凸透鏡同側？
成實像時物像異側
成虛像時物像同側
4、當凸透鏡成實像時，隨著物距的減小，像距是怎樣變化的？
物距減小，像距增大。
即物與像同方向移動，像跟著物走
口訣： 一倍焦距分虛實；
二倍焦距分大小。
成實像時： 物近像遠像變大；
物遠像近像變小。
課堂總結
1.當物體在2倍焦距以外時，凸透鏡成______、______、_______像；像在1倍焦距和2倍焦距之間。
2.當物體在1倍焦距和2倍焦距之間時，凸透鏡成______、_______、_______像；像距在二倍焦距以外。
3.當物體在焦距以內時，凸透鏡成______、_______、_______像；像距大于物距。
4.當物體放在焦點上時，_______，光線經折射后平行射出。
倒立
縮小
實
倒立
放大
實
正立
放大
虛
不成像
課堂練習
1、當成實像時，如用手擋住透鏡的上半部，猜一猜，光屏上
的像可能有什么變化？
拓展提高
拓展提高
能成完整的像，但是像會變暗
5、某物體經凸透鏡在光屏上得到一個像，現將透鏡中部遮住不讓光通過，則屏上的像（ ）
A．缺少中部 　　　　　　　　　
B．變小
C．性質不變，像變暗　　　　　
D．變大
C
拓展提高
鏡頭(凸透鏡)
(像)
照相機能成倒立、縮小的實像。
凸透鏡成像規律的應用
新知講解
F
F
2F
物體在2倍焦距之外,在另一側成倒立、縮小的 實像。
2F
應用：照相機、眼睛
1、照相機
新知講解
投影儀能成放大的、倒立的實像.
平面鏡：改變光路。
新知講解
F
F’
2F
物體在焦點和二倍焦距之間時，在另一側成 倒立、放大的實像。
應用: 幻燈機、投影儀
2F
2、投影儀
新知講解
放大鏡就是凸透鏡,能成放大、正立的虛像。
新知講解
F
物體在焦點以內，在透鏡同側成正立、放大的虛像
應用: 放大鏡
F’
3、放大鏡
新知講解
1、如圖所示，保持凸透鏡的位置不變，先后把燭焰放在a、b、c、d、e各點，并分別調整光屏的位置。則：

（1）把燭焰放在 點，屏上出現的像最大；

把燭焰放在 點，屏上出現的像最小。
課堂練習
（2）把燭焰放在 點，屏上出現清晰的像時，屏距凸透鏡最遠。

（3）把燭焰放在 點，屏上不會出現像。
課堂練習
2、無限遠處的太陽光垂直射在凸透鏡上，則（ ）
A．成像在2倍焦距處　　　　　
B．成像在焦點上
C．成像在焦點內　　　　　 　　
D．不成像
B
課堂練習
3、用圓形的魚缸或透明的罐頭瓶養魚，從側面觀賞缸內的魚，你看到的那條魚是（ ）
A．實物 　　　　　　　　　　 　
B．等大的實像
C．放大的實像　　　　　　　　
D．放大的虛像
D
課堂練習
4、將一物體放在凸透鏡前，使物距依次為6cm，18cm和24cm，分別得到放大的虛像、放大的實像和縮小的實像，則凸透鏡的焦距f滿足關系式（ ）
A．f<6cm　　　　　　　　　
B．6cm C．9cm D．18cmC
課堂練習
口訣： 一倍焦距分虛實；二倍焦距分大小。
成實像時： 物近像遠像變大； 物遠像近像變小。
課堂總結
　　
u>2f
u=2f
fu=f
u異側
異側
異側
同側
實
實
倒
倒
倒
實
縮小
放大
等大
虛
放大
正
fv=2f
v>2f
不成像
照相機
投影儀
放大鏡
物距u與焦距f的關系 位置 像的性質 像距v/cm 應用
虛實 大小 正倒




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謝謝
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