資源簡(jiǎn)介

綜合探究二 從地球儀上看世界
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過(guò)觀察地球儀了解其基本構(gòu)造，掌握經(jīng)線、緯線；經(jīng)度、緯度的特點(diǎn)。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】經(jīng)線緯線、經(jīng)度緯度的特點(diǎn)
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】利用地球儀把平面地圖印象轉(zhuǎn)化為立體空間印象

學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容
【課前導(dǎo)學(xué)】1.從地球儀上看世界，我們不但可以了解世界上的_________、__________、_____________ 的分布情況，還可以利用地球儀上的___________，確定世界上任何地點(diǎn)的____________,還可以幫助我們確定事物的___________。2.經(jīng)線：指示____方向，形狀為_(kāi)____，所有經(jīng)線長(zhǎng)度_____，所有經(jīng)線相交于____，兩條經(jīng)線組成一個(gè)_________，每個(gè)經(jīng)線圈均可平分地球，0度經(jīng)線也叫_______，東西半球的分界線是_______構(gòu)成的經(jīng)線圈。 3．緯線：指示____方向，形狀為_(kāi)__，不等長(zhǎng)，其中赤道___，兩極為_(kāi)__，所有的緯線都_____， _______是南北半球的分界線，緯線和經(jīng)線是_____關(guān)系。
【課堂探究】1.仔細(xì)觀察地球儀 (1)你在地球儀上發(fā)現(xiàn)了什么？請(qǐng)寫下觀察結(jié)果。 觀察教材P53圖2-55，并自主或小組內(nèi)完成對(duì)應(yīng)的探究題。 觀察教材P53圖2-56，并自主或小組內(nèi)完成對(duì)應(yīng)的探究題。2.使用地球儀(1)利用經(jīng)緯網(wǎng)確定地理位置。結(jié)合世界政區(qū)圖和圖冊(cè)，自主完成教材P54上半部分填空。 利用經(jīng)緯網(wǎng)地圖確定事物的方向。結(jié)合教材P54圖2-57，自主完成對(duì)應(yīng)的探究題。 利用經(jīng)緯網(wǎng)分析區(qū)域的地理位置特點(diǎn)（緯度帶和溫度帶）。結(jié)合教材P55圖2-58,2-59，自主完成兩個(gè)表格。 利用經(jīng)緯網(wǎng)分析中國(guó)的地理位置。結(jié)合教材P55圖2-60，自主完成對(duì)應(yīng)的探究題。
【課堂檢測(cè)】一、選擇題1.下列有關(guān)緯線的敘述中，正確的是 ( ) A.所有的緯線都是半圓狀 B.所有緯線長(zhǎng)度都相等 C.所有的緯線都指示南北方向 D.除兩極外的緯線都指示東西方向 2.本初子午線是( ) A.西經(jīng)20度經(jīng)線 B.180度經(jīng)線 C.0度經(jīng)線 D.東經(jīng)160度經(jīng)線 3.某號(hào)臺(tái)風(fēng)某日移動(dòng)方向如下表。請(qǐng)你判斷這次臺(tái)風(fēng)移動(dòng)的方向是 ( ) 時(shí)間7時(shí)11時(shí)19時(shí)24時(shí)經(jīng)緯度20°N，118°E20.5°N，115°E21.5°N，114°E22°N，113°E A.向東南 B.向東北 C.向西南 D.向西北4.對(duì)甲、乙兩地的敘述，正確的是 ( ) A．甲圖表示范圍比乙圖大 B．甲圖比例尺比乙圖大 C．甲地比乙地的對(duì)應(yīng)部位坡度緩 D．甲、乙兩地對(duì)應(yīng)部位坡度相等 5．甲地位于120°E、40°N，乙地位于100°E、 20°N，則乙地位于甲地的 ( ) 　　A．東南方 B．東北方 C．西北方 D．西南方 6．地跨寒、溫、熱三帶的大洲有 ( ) 　　①亞洲 ②歐洲 ③非洲 ④北美洲 　　 A．①④ B．①② C．②③ D．②④ 7．美國(guó)紐約的地理坐標(biāo)是北緯40度、西經(jīng)75度。 下列關(guān)于紐約位置的描述，正確的是 ( ) 　　A．北半球、西半球、中緯度、北溫帶 　　B．北半球、東半球、中緯度、北溫帶 　　C．南半球、東半球、低緯度、熱帶 D．南半球、西半球、中緯度、南溫帶 【知識(shí)清單】1.經(jīng)線和緯線的特點(diǎn)和表示法，利用經(jīng)緯網(wǎng)找位置？ 2.東西半球南北半球的劃分？ 3.緯度帶和溫度帶的劃分？


【參考答案】
課前學(xué)習(xí)：1.大洲和大洋、山脈和河流、國(guó)家和地區(qū)、經(jīng)線和緯線、地理位置、方向2. 南北、半圓、相等、南北極、經(jīng)線圈、本初子午線、西經(jīng)20度和東經(jīng)160度 3.東西、圓形、不等、最長(zhǎng)、零、相互平行、赤道、垂直
課堂探究：
課堂檢測(cè)：1.D 2.C 3. D 4. B 5.D 6.A 7.A





























第二課 自然環(huán)境
眾多河湖 風(fēng)光迥異
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.閱讀地圖，了解世界著名的河流與湖泊的分布。2.通過(guò)閱讀圖片資料，理解世界各地地形和氣候的差異造成了自然景觀的地區(qū)差別。3.在學(xué)習(xí)中感受自然環(huán)境與人類生產(chǎn)生活的密切關(guān)系。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】河流、湖泊與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】理解造成自然景觀的地區(qū)差異的原因是由于世界各地地形和氣候的差異

學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容
【課前導(dǎo)學(xué)】1.地球上有眾多的河流和湖泊，河流被稱為 ，湖泊被譽(yù)為 。2.濕潤(rùn)地區(qū)河湖 ，干旱地區(qū)河湖 。濕潤(rùn)地區(qū)的河流，大多一年四季 ； 而干旱地區(qū)的河流 ，沿途多 、 ，河水蒸發(fā)和滲漏嚴(yán)重，很多 河流為 。3.世界最大的淡水湖是 ；世界最大的咸水湖是 ，世界最深的湖泊是 。4.河流與湖泊不僅供給人們 和工農(nóng)業(yè) ，而且還具有 、 、 、 、 之利。5.世界各地在 、 等方面的地區(qū)差異，共同構(gòu)成了多種多樣、風(fēng)光各異的 自然景觀。6．在 地區(qū)，有近半年的時(shí)間太陽(yáng)懸掛在半空中（太陽(yáng)24小時(shí)不落的現(xiàn)象稱為“極晝”現(xiàn)象，反之為“極夜”現(xiàn)象。），那里沒(méi)有樹(shù)、草，偶爾可以看見(jiàn)代表性動(dòng)物 ；在地球另一面的 地區(qū)是地球上最寒冷的地區(qū)，有 之稱，代表性動(dòng)物是 。7．夏季時(shí)節(jié)，在一望無(wú)際的草原上，“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑”即是我國(guó) 高原的生動(dòng)的寫照；世界最大的沙漠 橫貫非洲北部，連綿起伏的沙丘向我們展示了干旱地區(qū)奇特的自然景觀；位于赤道附近、非洲最高的山脈 ，其山峰上的雪帽，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。 平原是世界上面積最大的熱帶雨林分布區(qū)，也是野生動(dòng)植物的天堂。
【課堂探究】1.觀察教材圖2-26,“世界主要的河流”，完成相應(yīng)的問(wèn)題2.在教材附錄中的《世界地形圖》上找到以下湖泊： 面積最大的淡水湖——蘇比利爾湖 面積最大的咸水湖——里海 最深的湖泊——貝加爾湖 觀察圖2-27,“亞洲主要的河流與湖泊”，找出亞洲主要的河流與湖泊。 4.對(duì)比圖2-17“亞洲的地形”圖和圖2-28“亞洲主要河流發(fā)源示意圖”，說(shuō)一說(shuō)亞洲河流 與地形之間的關(guān)系。 5.觀察圖2-29，“河流與湖泊對(duì)人類的重要意義”圖，思考： 從“交通、能源、資源、休閑娛樂(lè)”等方面總結(jié)歸納河流與湖泊對(duì)人類的重要意義？6.觀察圖2-30、圖2-31、圖2-32、圖2-33、圖2-34、圖2-35、圖2-36。 （1）在教材附錄中的《世界地形圖》上找出上面圖文所描述的地方。（2）選擇其中的兩幅圖片，說(shuō)一說(shuō)影響其景觀特色的地形或氣候特點(diǎn)。
【課堂檢測(cè)】1.下列屬于季節(jié)性河流的是（ ） A.塔里木河 B.恒河 C.亞馬孫河 D.多瑙河
2.下列河流中，注入北冰洋的是（ ） A.葉尼塞河 B.恒河 C.湄公河 D.印度河3. 下列景觀能在北極地區(qū)看到的是（ ）A.成群的企鵝在冰面上棲息 B.眾多的動(dòng)物在草原上游蕩 C.藤本和附生植物盤根錯(cuò)節(jié) D.北極熊的身影
【知識(shí)清單】1.世界上主要的河流流向分別是怎樣的？分別位于哪些大洲？2.世界上主要的湖泊有哪些？3.亞洲河流與地形之間的關(guān)系是怎樣的？4.河湖對(duì)人類有哪些作用？5、多種多樣的自然景觀
【參考答案】
課前學(xué)習(xí):1.大地的動(dòng)脈、大地的明珠 2.眾多、稀少、水流不斷、水源不足、沙漠、戈壁、季節(jié)性河流 4.蘇比利爾湖、里海、貝加爾湖 3.生活、生產(chǎn)用水、航運(yùn)、發(fā)電、灌溉、養(yǎng)殖、旅游5.地形、氣候 6.北極、北極熊；南極、冰雪高原、企鵝 7.內(nèi)蒙古；撒哈拉沙漠；乞力馬扎羅山；亞馬孫
課堂探究：1.
河 流 流 向 所 在 大 洲
尼 羅 河 自南向北 非洲
多 瑙 河 自西向東 歐洲
剛 果 河 自東向西 非洲
亞馬孫河 自西向東 南美洲
黃 河 自西向東 亞洲
2.略。 3.略。 4.亞洲的河流與地形之間的關(guān)系：中間高四周低的地形特點(diǎn)，導(dǎo)致河流水系呈放射狀分布。
5.交通：提供便利的運(yùn)輸通道；能源：提供豐富的水能資源；資源：提供了豐富的生活用水、灌溉用水和工業(yè)用水，提供豐富的生物資源，形成的沖擊平原為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供用地資源；休閑娛樂(lè)：風(fēng)景秀麗而成為旅游和療養(yǎng)勝地；涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候、調(diào)蓄洪水、降解污染物……
6.略 課堂檢測(cè)：1.A 2.A 3.D





















第二課 自然環(huán)境
地形多樣
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 能夠說(shuō)出五種地形類型及特點(diǎn)，知道重要地形單元的名稱，學(xué)會(huì)從地圖中
獲取信息；2.能夠分析概括亞洲地形的特征，學(xué)會(huì)通過(guò)探究合作獲取信息。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】五種不同類型的地形類型及特征
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】亞洲地形的總體特征
學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容
【課前導(dǎo)學(xué)】1.陸地地形的五種類型是 、 、 、 、 。2. 仿佛是“大地的骨架”， 是人口集中分布的地方。 3．一個(gè)地區(qū)的地形特點(diǎn),一般從 、 和 三個(gè)方面來(lái)描述的。4.亞馬孫平原位于 洲，這個(gè)洲有世界著名的 高原。 5．了解五種基本地形，完成下表：地形類型海拔高度主要特征 山脈 丘陵 平原 高原 盆地
【課堂探究】1.世界上重要的地形單元讀教材附錄中的《世界地形圖》，找一找以下山脈、高原、平原、和盆地，并說(shuō)一說(shuō)它們各自所在的大洲？（1）山脈：落基山脈——北美洲 安第斯山脈——南美洲（最長(zhǎng)山脈） 阿爾卑斯山脈——?dú)W洲 阿特拉斯山脈——非洲 喜馬拉雅山脈——亞洲（最高山脈）（2）高原：巴西高原——南美（面積最大高原） 東非高原——非洲 南非高原——非洲 青藏高原——亞洲（最高高原）（3）平原：亞馬遜平原——南美 東歐平原——?dú)W洲 西西伯利亞平原——亞洲（北半球最冷的平原）（4）盆地：剛果盆地——非洲2. 觀察教材附錄中的《世界地形圖》上的亞洲和P32中圖2-17“亞洲的地形”圖，分析亞洲地形的特點(diǎn)，完成課文相關(guān)問(wèn)題 。
【課堂檢測(cè)】1.下列對(duì)丘陵特征的描述，正確的是（ ）A.海拔較高，四周被群山環(huán)繞，坡度陡峭 B.海拔較低，地面平坦 C.海拔較高，地面不平或起伏不大，邊緣比較陡峭 D.海拔較低，地面起伏，坡度又比較和緩2.在各種地形中，高聳陡峭，海拔一般在500米以上的是指（ ）A.高原 B.山地 C.平原 D.丘陵3.被稱為“世界屋脊”的地形是（ ） A.喜馬拉雅山 B.青藏高原 C.昆侖山 D.安第斯山脈4.觀察《世界地形圖》，世界上海拔最低的大洲是（ ）A.亞洲 B.歐洲 C.北美洲 D.南美洲5.讀右圖某大洲不同海拔陸地面積所占比重示意圖，該大洲的主要地形類型是（ ）? A.高原??　　 B.平原　　??C.丘陵?? ?D.山地?
【知識(shí)清單】1.陸地地形有哪五種基本類型？這些地形分別有哪些特點(diǎn)？ 2.亞洲地勢(shì)有什么特點(diǎn)？
【參考答案】
課前學(xué)習(xí):1.山地、丘陵、高原、平原和盆地 2.山脈、平原
3.海拔、地面起伏、地形的種類和分布 4.南美洲，巴西 5.
地形類型 海拔高度 主要特征
山脈 500米以上 高大，連綿起伏，脈絡(luò)分明。
丘陵 500米以下 起伏和緩
平原 200米以下 地面平坦或起伏較小，主要分布在大河兩岸和瀕臨海洋的地區(qū)，人口集中的分布的地方。
高原 500米以上 起伏不大，但邊緣處比較陡峭?
盆地 四周被群山，高原環(huán)繞，相對(duì)高度較低
課堂探究:1.略
2.（1）最高點(diǎn)：喜馬拉雅山脈的主峰珠穆朗瑪峰，海拔：8844.43米 最低點(diǎn)：死海，海拔：-415米 相對(duì)高度：9259.43米。 亞洲地表起伏的特點(diǎn)：地表起伏很大。
（2）亞洲地形類型：地形多樣，五種基本地形都有。亞洲地形種類的特點(diǎn)：地形多樣，以山地、高原為主。
（3）青藏高原和帕米爾高原都位于亞洲中部，深棕色的顏色表明海拔在3000米以上;
西西伯利亞平原位于亞洲北部，華北平原位于亞洲南部，以上這些地形區(qū)主要是
淺黃、淺綠色，說(shuō)明其海拔都在1000米以下。伊朗高原位于亞洲西部，深黃到淺
黃的顏色說(shuō)明其平均海拔在1000-3000米;亞洲地勢(shì)特點(diǎn)：地面起伏很大，地勢(shì)中間高，四周低。
（4）亞洲地形特點(diǎn)：地形多樣，以山地、高原為主，且集中在亞洲中部，地面起伏很大，地勢(shì)中間高，四周低。
課堂檢測(cè)：1.D 2.B 3.B 4.B 5.B





















第二課 自然環(huán)境
氣象萬(wàn)千
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解氣候的概念，掌握氣候的兩大要素。2.掌握主要?dú)夂蝾愋偷姆植己吞攸c(diǎn)。
3.了解氣候?qū)θ藗兩a(chǎn)生活的影響。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】世界各種氣候類型的分布及特點(diǎn)，氣候與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】能運(yùn)用氣候類型分布圖，不同城市的氣溫曲線和降水量柱狀圖，分析各種氣候的特點(diǎn)。

學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容
【課前導(dǎo)學(xué)】 1．氣候是一個(gè)地區(qū)多年的 平均情況。一個(gè)地方的氣候具有一定的 。 2．我們可以通過(guò) 圖和 圖，從 和 兩個(gè)方面來(lái)描述各地不同的氣候。3.世界氣候的總體特征是氣候 ， 。 ４．氣候與人們的　　　　和　　　　關(guān)系十分密切。人們?cè)陂L(zhǎng)期適應(yīng)當(dāng)?shù)貧夂虻倪^(guò)程中，逐漸形成了富有地方特色的　　　　　和　　　　方式。５．歐洲地中海地區(qū)是著名的 ，這里夏天 ，冬天 。屬于 氣候６．中國(guó)最南部的 省是中國(guó)重要的 帶作物基地，這里全年平均氣溫 ，充足的熱量資源對(duì)熱帶水果，如 、 生長(zhǎng)十分有利，這里屬于 氣候。７．格陵蘭島的大部分地區(qū)位于 內(nèi)，冬季十分 ，人們根據(jù)當(dāng)?shù)氐? 氣候類型設(shè)計(jì) 。８． 和 對(duì)當(dāng)?shù)氐臍夂蚓哂幸欢ǖ闹甘咀饔谩?br/>【課堂探究】1.觀察課文中圖2-18，完成相應(yīng)問(wèn)題？２．如何閱讀氣溫曲線圖和降水量柱狀圖，請(qǐng)每位同學(xué)選擇一種氣候類型描述它的特點(diǎn)。 ３.仔細(xì)閱讀教材中圖2-19及圖冊(cè)Ｐ２２－２３說(shuō)說(shuō)世界主要?dú)夂蝾愋偷拿Q、分布、特點(diǎn)。 ４．說(shuō)說(shuō)各大洲分別主要有哪些氣候類型？ 總結(jié)各大洲氣候的總體特征：亞洲氣候類型 ，南極洲氣候類型比較 ，北美洲氣候以 為主；非洲大陸赤道南北的氣候類型呈 分布。５.閱讀教材圖2-20 ，完成相應(yīng)問(wèn)題。
【課堂檢測(cè)】1.讀圖2-19 ，思考：西歐、北歐人喜歡夏季到地中海沿岸旅游，說(shuō)明氣候影響 。 2.讀圖2-22說(shuō)說(shuō)海南省的位置和氣候類型以及主要農(nóng)作物，說(shuō)明氣候影響 。3.根據(jù)1、2題能看出不同區(qū)域，由于氣候條件不同，人們的 和 有差別。4.房屋建筑與當(dāng)?shù)刈匀粭l件密切相關(guān)，“高腳屋”主要適應(yīng)的自然條件是（ ）A.多地震?? ? ??B.氣候嚴(yán)寒 C.氣候濕熱 ?? D.熱帶干旱草原 5.分布在南北回歸線附近的大陸西部的氣候類型是（ ）A.熱帶雨林氣候 B.熱帶草原氣候 C.熱帶季風(fēng)氣候 D.熱帶沙漠氣候6.李明想利用暑假同父母一起出國(guó)旅游，到氣候干爽陽(yáng)光明媚且有沙灘的地方觀光。請(qǐng)問(wèn)下列哪項(xiàng)安排最符合他們的要求（ ） A.法國(guó)的地中海風(fēng)情八日游 B.日本主題樂(lè)園七日游C.英國(guó)探索假期八日游 D.印尼歡樂(lè)之行八日游7.關(guān)于下圖所示氣候特點(diǎn)的敘述，正確的是（ ）A.氣溫年較差約20℃?????????B.年降水總量約100mm ?C.7、8月份降水量占全年的一半以上D.夏季涼爽，冬季溫暖
【知識(shí)清單】1.氣候有哪兩方面的特點(diǎn)？ 2.世界典型氣候類型的特點(diǎn)有哪些？它們是怎樣影響了當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和生活？

【參考答案】
課前學(xué)習(xí):1.天氣、穩(wěn)定性 2.氣溫曲線圖、降水量柱狀圖、氣溫、降水　３．錯(cuò)綜復(fù)雜、類型多樣　４．生產(chǎn)、生活，生產(chǎn)、生活５．旅游勝地、炎熱干燥，溫和多雨、地中海式氣候 ６.海南省、熱帶、高、椰子、熱帶季風(fēng)
７.北極圈、寒冷、寒帶、房屋　８．植物、動(dòng)物
課堂探究：1.（1）人們?cè)诿枋霎?dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn)時(shí)使用的詞語(yǔ)：濕潤(rùn)、寒冷、干燥、溫暖、涼爽、炎熱（2）這些詞語(yǔ)說(shuō)明了氣候在氣溫和降水這兩個(gè)方面的特點(diǎn)。
2. （1）略 ３．略 ４．復(fù)雜多樣；單一；溫帶大陸性氣候；呈對(duì)稱分布。
５.亞洲主要?dú)夂蝾愋停簾釒в炅謿夂颉釒Ъ撅L(fēng)氣候、熱帶沙漠氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、地中海氣候、溫帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候、高原山地氣候、寒帶氣候等。自東向西氣候類型分別是：亞熱帶季風(fēng)氣候、熱帶季風(fēng)氣候、熱帶沙漠氣候。
課堂檢測(cè)：1.生活 2.生產(chǎn) 3.生活、生產(chǎn) 4.C 5.D 6.A 7.C















第三課 世界大家庭
人口與人種
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)閱讀地圖，初步掌握世界人口、人種的分布及特點(diǎn)，理解氣候、地形等自然環(huán)境對(duì)人口分布、人種形成和分布的影響。2.樹(shù)立正確的種族觀，所有人種都是平等的，沒(méi)有高低優(yōu)劣之分。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】了解世界人口的分布特征和三大人種的主要分布地區(qū)。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】理解影響世界人口分布的自然環(huán)境（氣候、地形等因素）

學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容
【課前導(dǎo)學(xué)】1.2011年10月31日，世界人口總數(shù)突破 億。 2.根據(jù)人們?cè)? 、 、 等 方面的明顯區(qū)別，世界人口被粗略地劃分為 人種、 人種和 人種。3.世界上的人口分布是 ；世界人種分布上的特征是 。
【課堂探究】1.讀世界人口分布圖，回答下列問(wèn)題。（1）人口分布的情況可以用 來(lái)表示。（2）由圖可知，人口稠密地區(qū)都處在 （從緯度位置看）、 （從海陸位置看）、 （從地形看）地區(qū)。（3）影響人口分布的最主要因素是（ ）A.自然因素（生存環(huán)境差異） B.經(jīng)濟(jì)因素 C.社會(huì)條件 D.歷史條件 (4)由圖推測(cè)，世界人口最多的是 洲，世界人口最少的是 洲（南極洲除外）。（5）世界上人口最多的國(guó)家是 。（6）根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，分析圖中A、B、C、D等地區(qū)人口稀少的原因分別是什么？2．讀圖2-38，完成P44的表格。
【課堂檢測(cè)】一、選擇題1.根據(jù)世界人口分布特點(diǎn)判斷，下列地區(qū)人口分布最稀疏的是 （ ） A.非洲北回歸線附近地區(qū) B.熱帶季風(fēng)氣候分布的地區(qū) C.地勢(shì)低平的平原地區(qū) D.中緯度的大西洋西岸地區(qū)2.下列關(guān)于人種的敘述，正確的是（ ） A.印度多為黑色人種 B.美洲的人種分布最為復(fù)雜 C.非洲各地都屬于黑色人種 D.亞洲都屬于黃色人種3.下列人種的分布與歷史上某種原因?qū)е碌娜丝谶w移有關(guān)的是（ ） A.歐洲的白色人種 B.亞洲東部的黃色人種 C.美洲的黑色人種 D.美洲的印第安人二、非選擇題4.讀圖回答下列問(wèn)題。（1）A地區(qū)所在的人種主要是 ；B地區(qū)所在的人種主要是 ；C地區(qū)所在的人種主要是 。（2）黃色人種分布面積最廣的是 洲，其次是 洲和 洲的的北部。 （3）人種比較單一，幾乎全部為白色人種的大洲是 洲，白色人種還分布在 洲的北部和亞洲的 部、 部。 （4）黑色人種主要分布在 洲，其次是 洲、 洲、 洲也有少數(shù)分布。
【知識(shí)清單】1. 什么是人口密度？ 2.世界上人口數(shù)量、分布總體特征是什么？ 3.世界人種的區(qū)分依據(jù)、種類及分布特點(diǎn)

【參考答案】
課前導(dǎo)學(xué): 1.70 2.皮膚顏色、頭發(fā)的顏色和形狀、面部特征等外貌方面，黃色人種、白色人種、黑色人種3.不均勻；大范圍的集中、小范圍的零星分布。
課堂探究：1.人口密度 2.中低緯度、近海、平原 3.A 4.亞 ，大洋洲 5.中國(guó)
6.A地處于熱帶沙漠地區(qū)，氣候極端干旱；B地處于熱帶雨林地區(qū)，終年高溫，過(guò)于潮濕；C地位于南極大陸；D地地勢(shì)高峻。
課堂檢測(cè)：1.A 2.B 3.C 4.（1）白色人種、黃色人種、黑色人種（2）亞洲，南美洲 北美洲 （3）歐洲，非洲，西、南 （4）非洲，南美洲、大洋洲、北美洲






D

C

B

A

A

A

B

B

C












第三課 世界大家庭
語(yǔ)言與宗教
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．通過(guò)觀察相關(guān)地圖，說(shuō)出世界上主要語(yǔ)言的主要分布地區(qū)；說(shuō)出佛教、基督教、伊斯蘭教的概況及主要分布地區(qū)。2．熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言，尊重其他語(yǔ)言，能夠體會(huì)不同語(yǔ)言的魅力，理解并尊重不同的宗教信仰，能夠感受文化的多樣性。
3．通過(guò)讀圖，學(xué)會(huì)在圖上收集、分析、整理信息。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】世界主要語(yǔ)言、三大宗教及其分布
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】人文要素對(duì)該地區(qū)文化特色的影響

學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容
【課前導(dǎo)學(xué)】1.聯(lián)合國(guó)大會(huì)的正式語(yǔ)言是 。2.世界三大宗教是 、 、 。3. 每個(gè)宗教都有各自的特色，體現(xiàn)在 、 和 等方面。佛教的特色建筑是 ，基督教的特色建筑是 ，伊斯蘭教的特色建筑是 。
【課堂探究】1.閱讀P45頁(yè)圖2-40，回答問(wèn)題 (1)完成表格語(yǔ)言 主要分布地區(qū) 漢語(yǔ) 中國(guó)及 等地區(qū) 英語(yǔ) 歐洲西部、 洲的南部和 洲、 洲 俄語(yǔ) 歐洲東部、亞洲西北部及北部等地區(qū)，主要包括 （填國(guó)家） 法語(yǔ) 歐洲的 （國(guó)家）及 洲的一些國(guó)家 西班牙語(yǔ) 歐洲的 （國(guó)家）及 洲的許多國(guó)家 阿拉伯語(yǔ) 亞洲的 部、非洲 部的許多國(guó)家 （2）世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是 ，使用最廣泛的語(yǔ)言是 。 2.讀圖2-42，完成P47的表格
【課堂檢測(cè)】一、選擇題1.有關(guān)漢語(yǔ)的說(shuō)法不正確的是（ ）A.是世界上分布最廣的語(yǔ)言 B.是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一C.是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言 D.在世界上的影響力在逐漸增強(qiáng) 2.下列既使用阿拉伯語(yǔ)又信仰伊斯蘭教的地區(qū)是（ ） A.東南亞 B.阿拉伯半島 C.拉丁美洲 D.歐洲西部 3.我國(guó)的回族多信仰（ ） A.基督教 B.伊斯蘭教 C.佛教 D.喇嘛教 4.世界上信徒最多、流傳最廣的宗教是（ ） A.佛教 B.道教 C. 基督教 D.印度教 5.下列國(guó)家中，居民屬于白色人種，信仰基督教，使用英語(yǔ)的是（ ） A.加拿大、澳大利亞 B.英國(guó)、巴西 C.印度、日本 D.中國(guó)、韓國(guó) 6.十字架是哪個(gè)宗教的標(biāo)志（ ） A.基督教 B.伊斯蘭教 C.佛教 D.回教二、非選擇題7.觀察下面的世界三大宗教建筑物圖，回答問(wèn)題。 A B C（1）圖A是 教的教堂，圖B是 教的清真寺，圖C是 教的廟宇。（2）有三位老漢分別是英國(guó)的湯姆、沙特阿拉伯的穆罕默德和中國(guó)的李明。 湯姆使用的語(yǔ)言是 語(yǔ)，信仰 教，每個(gè)星期天要到 （填字母）處去做禮拜。穆罕默德使用的語(yǔ)言是 語(yǔ)，信仰 教，他的宗教活動(dòng)是在 （填字母）處進(jìn)行。李明使用的語(yǔ)言是 語(yǔ)，信仰佛教，他的宗教活動(dòng)是在處 （填字母）進(jìn)行。(3)湯姆、穆罕默德和李明三位老漢要在一起交流各自的生活情況，他們最有可能使用的語(yǔ)言 。
【知識(shí)清單】1. 聯(lián)合國(guó)大會(huì)的正式語(yǔ)言有哪些？2.世界三大宗教指什么？

【參考答案】
課前導(dǎo)學(xué): 1.漢語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)和阿拉伯語(yǔ)2.佛教、基督教和伊斯蘭教 3.宗教節(jié)日、宗教儀式 宗教建筑。 寺廟，基督教堂，清真寺
課堂探究：1.東南亞 ；亞 、北美、大洋洲；俄羅斯；法國(guó) 、非 ；西班牙、拉丁美；西、北 2.漢語(yǔ) 英語(yǔ)
課堂檢測(cè)：1.A 2. B 3.B 4.C 5.A 6.A 7.（1）基督， 伊斯蘭， 佛（2）英 ，基督；
A 阿拉伯，伊斯蘭； B. 漢，C （3）英語(yǔ)。






































第三課 世界大家庭
國(guó)家和地區(qū)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道世界上主要國(guó)家和地區(qū)的名稱、地理位置，并能找出它們的位置；知道國(guó)家間在陸地領(lǐng)土面積、人口、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等方面的差異。2．樹(shù)立國(guó)家不論大小一律平等的觀念,國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土不可侵犯的理念。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】知道世界上主要國(guó)家的名稱、位置、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平以及對(duì)應(yīng)的大洲。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】國(guó)家與地區(qū)的區(qū)別；發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的差異，認(rèn)識(shí)世界各國(guó)需要和諧相處、合作共贏。

學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容
【課前導(dǎo)學(xué)】1.世界上有近 個(gè)國(guó)家。 和 是一個(gè)國(guó)家的象征。 2.國(guó)家和國(guó)家之間是有國(guó)界的，國(guó)界是人為劃分的。國(guó)界線和領(lǐng)海范圍以內(nèi)的 、 、 ，總稱領(lǐng)土。3.世界上陸地面積最大的國(guó)家是 ，世界上人口最多的國(guó)家是 ，同時(shí)中國(guó)還是最大的 。4.根據(jù)不同國(guó)家在 方面的差異，世界上的國(guó)家被分成 國(guó)家和 國(guó)家。5.發(fā)達(dá)國(guó)家有20多個(gè)，主要分布在 ，發(fā)展中國(guó)家絕大部分分布在 。 6.每個(gè)國(guó)家和地區(qū)在進(jìn)行國(guó)際交流和合作是，應(yīng)遵循的原則是 。
【課堂探究】1.讀圖，回答問(wèn)題。（1）此圖表示的是 洲，其中A是 島。（2）本洲的居民主要使用 （填語(yǔ)言），大多信仰 教。（3）本洲面積最大的兩個(gè)國(guó)家是 和 ，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平看它們都是 國(guó)家。
【課堂檢測(cè)】一、選擇題1.人口在1億以上的國(guó)家數(shù)目最多的大洲（ ） A.亞洲 B. 非洲 　 C. 北美洲 　 D. 歐洲2.我國(guó)一個(gè)考察團(tuán)考察了俄羅斯、美國(guó)、巴西等國(guó)家，他們的總結(jié)中不正確的是（ ） A.我們所到的國(guó)家都是發(fā)達(dá)國(guó)家 B.我們?cè)诎臀骺吹搅耸澜缟献畲蟮臒釒в炅值貐^(qū) C.俄羅斯的城市和人口主要分布在歐洲 D.在美國(guó)考察時(shí)受到了聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)的接見(jiàn) 3.我們常用“人丁興旺”來(lái)形容一個(gè)家庭人口多，那全世界人丁最興旺的兩個(gè)國(guó)家是 （ ）A.巴西、印度 B.俄羅斯、美國(guó) C.印度尼西亞、日本 D.中國(guó)、印度 4.小明在世界政區(qū)圖上找到了地跨兩大洲的國(guó)家，下列不屬于地跨兩大洲的國(guó)家是（ ） A. 埃及 B.巴西 C.土耳其 D. 俄羅斯5.下列國(guó)旗所代表的國(guó)家的領(lǐng)土面積從大到小到排列應(yīng)為（ ）① ② ③ ④ A．①③②④ B．③①②④ C．②③①④ D．①②③④二、非選擇題6.讀下圖中6個(gè)國(guó)家的輪廓圖，回答下列問(wèn)題。（1）按序號(hào)寫出6個(gè)國(guó)家的名稱 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ （2）六個(gè)國(guó)家中，屬于發(fā)展中國(guó)家的是 、 和 (3)六個(gè)國(guó)家中，位于西半球的是 、 和 ， 位于南半球的是 和 ，領(lǐng)土跨亞歐兩洲的國(guó)家是 7.讀下圖，完成下列問(wèn)題。（1）寫出亞洲的幾個(gè)地區(qū)：① ； ② ；③ ； ④ ； ⑤ （2）⑤ 地區(qū)主要的人種是 （3）① 地區(qū)面積最大的國(guó)家是 （4）③ 地區(qū)有世界第二人口大國(guó) 。 （5）② 地區(qū)有一個(gè)重要海峽是 ，它是 洋與 洋的重要海上通道。
【知識(shí)清單】1. 國(guó)家與地區(qū)的區(qū)別？2.國(guó)家之間有那些方面的差別？

【參考答案】
課前導(dǎo)學(xué): 1.200。國(guó)旗 國(guó)歌 2.領(lǐng)陸、領(lǐng)水、領(lǐng)空 3. 俄羅斯，中國(guó)，發(fā)展中國(guó)家4.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家 5.歐洲、北美洲、大洋洲，還有亞洲的日本等 ，亞洲、非洲和拉丁美洲6.和平共處五項(xiàng)原則，即相互尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。
課堂探究：1.(1) 北美，格陵蘭(2) 英語(yǔ)、法語(yǔ)，基督 (3)白色人種、黑色人種 (4) 美國(guó)加拿大，發(fā)達(dá)
課堂檢測(cè)：1.A 2.A 3.D 4.B 5.B 6.(1) ①加拿大 ②俄羅斯 ③中國(guó) ④ 巴西 ⑤美國(guó) ⑥澳大利亞（2）中國(guó)、巴西和俄羅斯 (3)加拿大、巴西和美國(guó)， 澳大利亞和巴西，俄羅斯 7.（1）東亞；東南亞；南亞；北亞；西亞（2）白色人種（3）中國(guó)
（4）印度（5）馬六甲海峽、印度、太平



























第一課 大洲和大洋
人類的棲息地
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道世界的海陸分布 。2.能說(shuō)出七大洲的名稱和位置，并能在地球上識(shí)別。
3.知道洲界,洲內(nèi)的分區(qū)。4.地球是人類的棲息地，人類的生存離不開(kāi)陸地。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】七大洲名稱位置
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】讀圖認(rèn)識(shí)七大洲及相關(guān)概念
學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容
【課前導(dǎo)學(xué)】 1.海洋約占地球表面 的面積，陸地約占地球表面 的面積。因此人們把地球成為“ 　　　” 2.陸地可分為 和 。大陸與其附近的島嶼合稱起來(lái)稱為 。七大洲按面積由大到小排列，面積最大的是 　　，最小的是 　　。3.亞洲和非洲的分界線是 。 亞洲和歐洲的分界線是 。4.亞洲是世界第 大洲。日本位于 地區(qū)。5.按照地理方位，亞洲分為 、 、 、 、 和 六個(gè)地區(qū)，歐洲分為 、 、 、 和 五個(gè)地區(qū)。
【課堂探究】1.閱讀P25東半球、西半球圖，找一找：(1) 主要分布在西半球的大洲有 (2) 跨經(jīng)度最廣，緯度最高的大洲 (3) 赤道穿過(guò)的洲有 (4) 北回歸線穿過(guò)的洲 (5) 南回歸線穿過(guò)的洲 (6) 大陸主體部分位于赤道以南的大洲有 。(7) 大陸主體部分位于東半球的大洲有 。(8)全部在北半球的洲 (9) 全部在南半球的洲 2.識(shí)別七大洲的輪廓，說(shuō)說(shuō)各洲形狀的特點(diǎn)
【課堂檢測(cè)】1. 世界上陸地和海洋的比例是 ( ) A.七分海洋三分陸地 B.各占二分之一 C.三分之一是海洋 D.四分之一是海洋 2.在一個(gè)大洲內(nèi)，還可以分為若干個(gè)地區(qū)。新加坡屬于（ ） A. 南亞 B. 東亞 C. 東南亞 D. 中亞3.亞洲西部和非洲東北部的分界線是( )，亞洲與北美洲之間的分界線是( ) A.山脈 B.河流 C.運(yùn)河 D.海峽4.關(guān)于各大洲的分界線的敘述，正確的是（ ）A．蘇伊士運(yùn)河是南北美洲的分界線 B. 巴拿馬運(yùn)河是亞非兩洲的分界線 C．白令海峽是歐洲和非洲的分界線 D. 烏拉爾山、烏拉爾河和大高加索山脈是亞歐兩洲的分界線。
【知識(shí)清單】1.陸地和海洋個(gè)占地球表面積中的比例是多少？ 2.找出七大洲的位置，分析它們與赤道、南北回歸線、東西半球、四大洋的關(guān)系？ 3.找出各大洲的分界線？ 4.說(shuō)出各大洲的全稱，以亞洲和歐洲為例，分析如何把一個(gè)大洲分為幾個(gè)地區(qū)？



【參考答案】
課前學(xué)習(xí)：1. 71% 、29% 藍(lán)色的星球 2.大陸、島嶼 亞洲 大洋洲3.南美洲、大洋洲、南極洲3.蘇伊士運(yùn)河 烏拉爾山---烏拉爾河---里海----大高加索山脈----黑海----土耳其海峽4.一 、東亞 5.東亞 、東南亞 南亞、中亞、西亞、北亞 南歐、西歐、中歐、北歐、東歐
課堂探究：1.（1）北美洲和南美洲（2）南極洲 （3）非洲、亞洲、南美洲（4）非洲、亞洲、北美洲（5）非洲、大洋洲、南美洲（6）大洋洲、南美洲、南極洲（7）歐洲、亞洲、非洲、大洋洲（8）歐洲、北美洲（9）大洋洲、南極洲
2.A 亞洲 B 非洲 C北美洲 D南美洲 E南極洲 F 歐洲 G大洋洲
課堂檢測(cè)：1.A 2.C 3. C、D 4.D

























第一課 大洲和大洋
海洋對(duì)人類的影響
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.利用地圖認(rèn)識(shí)大洋、海、海峽。2.能借助世界地圖說(shuō)出四大洋的名稱、位置、輪廓和分布特征。3.能說(shuō)明海洋對(duì)人類的意義。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】四大洋、重要海峽、運(yùn)河
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】各大洋、海峽、運(yùn)河在地圖上落實(shí)
學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容
【課前導(dǎo)學(xué)】1.海洋的主體部分是 ， 是大洋的邊緣部分，面積較小。 2.四大洋中按面積由大到小排列，依次為 、 、 和 。3.讀圖2-8，被亞洲、大洋洲、南極洲、南美洲和北美洲包圍的是 ；被北美洲、南美洲、南極洲、非洲和歐洲包圍的是 ；被北美洲、歐洲和亞洲包圍的是 ；被亞洲、非洲、南極洲和大洋洲包圍的是 。4.作為亞洲和非洲分界線， 把 和 連接起來(lái)。位于東南亞 的 是溝通太平洋和印度洋的天然水道。
【課堂探究】1.填出圖2-1中字母所代表的大洲、大洋的名稱。大洲：A__________，?? B__________，?? C__________，?? D__________, E__________， F__________， G__________. 大洋：H__________，?? I__________， J__________， K__________. 2.閱讀教材第29頁(yè)的圖2-12，完成相關(guān)思考題。
【課堂檢測(cè)】1.今年，傳播到世界各地的甲型H1N1流感最早爆發(fā)于墨西哥。該國(guó)所在的大洲是（ ） A．北美洲 B．南美洲 C．大洋州 D．南極洲2.讀右邊東西半球圖，其中同時(shí)被南回歸線、北回歸 線和赤道穿過(guò)的大洲應(yīng)是（ ） A．亞洲 B．大洋洲 C．非洲 D．南美洲3.海地當(dāng)?shù)貢r(shí)間2010年1月12日發(fā)生一場(chǎng)里氏7.3 級(jí)地震。中國(guó)救援物資船隊(duì)橫渡太平洋前往海地， 最短路程是經(jīng)過(guò)（ ） A.蘇伊士運(yùn)河 B.巴拿馬運(yùn)河 C.麥哲倫海峽 D.馬六甲海峽4.有一艘3萬(wàn)噸級(jí)貨船從中國(guó)廣州港駛往美國(guó)紐約港。試在圖中畫出其所走的恰當(dāng)?shù)暮Ｉ虾骄€，并依次列舉途徑的海域、海峽和運(yùn)河。
【知識(shí)清單】1.找出四大洋的位置。說(shuō)出它們與大洲的位置關(guān)系？ 2.說(shuō)說(shuō)海洋對(duì)人類的影響，海洋的目前狀況和保護(hù)措施？

【參考答案】
課前學(xué)習(xí)：1. 大洋、海、2000米 2.太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 3.太平洋、大西洋、北冰洋、印度洋 4.蘇伊士運(yùn)河 地中海 紅海 馬六甲海峽
課堂探究：1. A 亞洲 B 歐洲 C 非洲 D 南極洲 E 大洋洲 F 南美洲 G北美洲
H 大西洋 I 印度洋 J 北冰洋 K 太平洋
課堂檢測(cè)：1.A 2.C 3.B 4. 畫線略；南海、太平洋、巴拿馬運(yùn)河、大西洋

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