資源簡介

11.1面對經(jīng)濟(jì)全球化
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．知識目標(biāo)
知道經(jīng)濟(jì)全球化的含義和了解經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)形式；理解經(jīng)濟(jì)全球化的實質(zhì)和經(jīng)濟(jì)全球化的利弊影響；明確發(fā)展中國家應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化的態(tài)度。
2.能力目標(biāo)
通過對經(jīng)濟(jì)全球化利弊影響的分析提高辯證地，全面地分析問題的能力；通過對經(jīng)濟(jì)全球化表現(xiàn)的分析感悟透過現(xiàn)象把握本質(zhì)的能力；
3.情感目標(biāo)
通過了解經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢，確立對外開放的意識，增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感；通過分析經(jīng)濟(jì)全球化趨勢帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，增強(qiáng)憂患意識。
【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】
重點(diǎn): 經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)及利弊影響。
難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化的實質(zhì)。
【教具準(zhǔn)備】
學(xué)案、多媒體教具
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入
播放視頻《一臺iphone的全球之旅》，導(dǎo)入新課并讓學(xué)生感知經(jīng)濟(jì)全球化，導(dǎo)入新課。
二、進(jìn)行新課
1、經(jīng)濟(jì)全球化趨勢
（1）什么是經(jīng)濟(jì)全球化
請同學(xué)們思考，為什么會出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢？
（2）經(jīng)濟(jì)全球化的原因
古人能輕易地得到國外生產(chǎn)的物品嗎？為什么他們沒有感受到經(jīng)濟(jì)的全球化呢？
生產(chǎn)力的發(fā)展——根本動力
（3）經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)
請同學(xué)們閱讀教材91－92頁內(nèi)容，結(jié)合自己收集的材料，說明經(jīng)濟(jì)全球化具體表現(xiàn)在哪些方面？
問題：為什么一架飛機(jī)要由許多國家生產(chǎn)？
一個產(chǎn)品由多個國家共同生產(chǎn)，有利于世界各國充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，節(jié)約社會資源和勞動，促進(jìn)資源的合理配置。這就是講的經(jīng)濟(jì)全球化的一個主要表現(xiàn)：
a生產(chǎn)全球化
你還知道哪些產(chǎn)品是由許 多國家共同生產(chǎn)的？
b貿(mào)易全球化
c資本全球化
請同學(xué)們閱讀教材93頁漫畫材料，想一想它反映了什么問題？
那么，生產(chǎn)全球化、貿(mào)易全球化、資本全球化是靠什么實現(xiàn)的呢？
(4)跨國公司是實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的載體
請同學(xué)們閱讀教材，想一想跨國公司在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中發(fā)揮了 什么作用？
2、經(jīng)濟(jì)全球化的影響
想一想：經(jīng)濟(jì)全球化一定會使世界各國普遍受益嗎？展示華爾街金融危機(jī)圖片，并對之進(jìn)行簡要介紹。
（1）全面看待經(jīng)濟(jì)全球化的影響
積極影響：經(jīng)濟(jì)全球化推動了生產(chǎn)力發(fā)展（P94第一段）
消極影響：
教師：請同學(xué)們看教材P94材料，這一材料說明了什么？
學(xué)生：突出表明當(dāng)今世界財富分配的嚴(yán)重兩極分化。
師：這些現(xiàn)象（負(fù)面影響）的出現(xiàn)，與經(jīng)濟(jì)全球化的實質(zhì)有關(guān)，它的發(fā)展并沒有使世界各國普遍受益。經(jīng)濟(jì)全球化 的實質(zhì)又是什么呢？
（2）經(jīng)濟(jì)全球化的實質(zhì)
現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)全球化的實質(zhì)是以發(fā)達(dá)資本主義國家為主導(dǎo)的
教師活動：通過以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)我們看到，經(jīng)濟(jì)全球化是一把“雙刃劍”，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。面對這種局面我們應(yīng)該采取什么態(tài)度？
如果只看重它帶來的積極影響，行不行？
那如果我們僅僅注意它的消極影響呢？
學(xué)生思考回答：（如）我們要有充分吸收世界經(jīng)濟(jì)的營養(yǎng)，為我所用，這樣才能在經(jīng)濟(jì)全球化中更好的發(fā)展，真正挺立在世界民族之林。
（3）如何應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化
抓住機(jī)遇，積極參與，趨利避害，防范風(fēng)險，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。
三、課堂總結(jié)：
本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括經(jīng)濟(jì)全球化的含義和了解經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)形式；理解經(jīng)濟(jì)全球化的實質(zhì)和經(jīng)濟(jì)全球化的利弊影響；明確發(fā)展中國家應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化的態(tài)度。
11.2積極參與國際競爭與合作
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．知識目標(biāo)
（1）了解世界貿(mào)易組織的作用,理解我國加入世界貿(mào)易組織面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
（2）了解當(dāng)前我國對外開放的基本格局和應(yīng)堅持的原則。
（3）理解“引進(jìn)來”與“走出去”，懂得全面提高對外開放水平的基本戰(zhàn)略。
2.能力目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生辨證的、全面的分析問題的能力，理論聯(lián)系實際，運(yùn)用所學(xué)知識分析實際問題的能力。
3.情感目標(biāo)
通過本框?qū)W習(xí)，讓學(xué)生樹立對外開放觀念。在發(fā)展對外經(jīng)濟(jì)活動中，樹立自尊、自信、自強(qiáng)、自立和愛國主義精神。
【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】
（1）世界貿(mào)易組織的作用及入世對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響
（2）堅持“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的對外開放戰(zhàn)略[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]
【教具準(zhǔn)備】
學(xué)案、多媒體輔助教學(xué)
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入
引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)和影響，思考我國的社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)應(yīng)該如何應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢?
學(xué)生活動：積極思考，展開討論。
教師引導(dǎo)：面對經(jīng)濟(jì)全球化帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我國應(yīng)該積極參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作。
二、進(jìn)行新課
（一）對外開放的新階段
１、世貿(mào)組織
(1)成立：1995年1月1日
(2)地位：是世界上最大的多邊貿(mào)易組織，與世界銀行、國際貨幣基金組織并稱為世界三大經(jīng)濟(jì)組織。
(3) 作用：
①積極組織多邊貿(mào)易談判。（成立40多年來，共主持八輪全球性多邊貿(mào)易談判，大幅度的降低了世界各國的進(jìn)口關(guān)稅水平，其中20個產(chǎn)品零關(guān)稅！）
②為國際貿(mào)易制定一系列的基本原則和協(xié)定。（非歧視原則、禁止傾銷、關(guān)稅減讓原則；農(nóng)產(chǎn)品協(xié)議、紡織品協(xié)議、知識產(chǎn)品協(xié)議等等）
③為成員提供解決貿(mào)易摩擦和沖突的場所。（作為一個永久性經(jīng)濟(jì)組織，主要機(jī)構(gòu)有：部長會議、總理事會、秘書處和總干事、爭端解決機(jī)構(gòu)）
(4) 基本原則
①非歧視原則——最惠國待遇和國民待遇原則[來源: XK]
②透明度原則
③自由貿(mào)易原則
④公平競爭原則
（案例分析）1991年，美國對國內(nèi)和國外煉油商采取不同的標(biāo)準(zhǔn)，對由委內(nèi)瑞拉進(jìn)口的石油征收附加稅，但對伊拉克免稅。同時，對國內(nèi)石油公司提供財政補(bǔ)貼，但外資企業(yè)則沒有。
提問：《美國石油歧視案 》 違背了哪條原則？
違背了非歧視原則（最惠國待遇、國民待遇）
2、我國與世貿(mào)組織的關(guān)系
（1）中國加入世貿(mào)組織
我國于2001.12.11日正式加入世貿(mào)組織，標(biāo)志著我國對外開放進(jìn)入一個新階段。
（2）中國入世的積極影響
根據(jù)世貿(mào)組織的原則、地位、作用，請同學(xué)們想一想，我國加入世貿(mào)組織有什么積極作用？
有利于擴(kuò)大對外開放，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境；有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革和結(jié)構(gòu)調(diào)整，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力和國際競爭力；總體上符合我國的根本利益和長遠(yuǎn)利益。
（3）中國入世面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)（消極影響）
國際市場的競爭將更加深入的與國內(nèi)市場競爭結(jié)合在一起，面臨的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險會明顯增加。如，大幅度削減關(guān)稅，發(fā)達(dá)國家的優(yōu)勢產(chǎn)品大量涌入，必將對國內(nèi)企業(yè)帶來生存危機(jī)等等。面對入世，能否把有利條件用足，把不利影響減少到最低，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾翁岣邔ν忾_放水平。
（二）全面提高開放型經(jīng)濟(jì)水平
1.對外開放是我國的一項長期的基本國策
根據(jù)經(jīng)濟(jì)全球化和加入世貿(mào)組織對我國帶來的的影響，請同學(xué)們想一想，我國為什么要實行對外開放？
這是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢發(fā)展的客觀要求；是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求；是實現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化的必要條件。20多年的改革開放成就證明了，對外開放是正確的決策，極大的促進(jìn)了社會生產(chǎn)力、綜合國力和人民生活水平的提高。
2.我國對外開放的格局及其作用
（1）格局——全方位、寬領(lǐng)域、多層次
A.全方位就是涵蓋各方面，對所有國家進(jìn)行開放；
B.寬領(lǐng)域就是對一、二、三產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域都對外開放；
C.多層次就是由東部沿海向中部、西部逐層對外開放。
（2）作用：極大促進(jìn)了社會生產(chǎn)力、綜合國力和人民生活水平的提高。
過渡：中國對外開放已經(jīng)30多年，要怎樣做，才能使中國更好地對外開放呢？[來源:學(xué)*科*網(wǎng)]
3.全面提高開放型經(jīng)濟(jì)水平
（1）必要性：
經(jīng)濟(jì)全球化新形勢——開放戰(zhàn)略、開放型經(jīng)濟(jì)體系
（2）全面提高開放型經(jīng)濟(jì)水平的戰(zhàn)略措施：
材料：江澤民：“‘引進(jìn)來’和‘走出去’是我國對外開放的兩個輪子，必須同時轉(zhuǎn)起來。”
結(jié)論：堅持“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的基本戰(zhàn)略。
①加快轉(zhuǎn)變對外經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動開放朝著優(yōu)化結(jié)構(gòu)、拓展深度、提高效益轉(zhuǎn)變，著力培育開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展新優(yōu)勢。形成以技術(shù)、品牌、質(zhì)量、服務(wù)為核心的出口競爭新優(yōu)勢，促進(jìn)加工貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級，發(fā)展服務(wù)貿(mào)易。提高利用外資綜合優(yōu)勢和總體效益，推動引資、引技、引智的有機(jī)結(jié)合。
②實施“走出去”戰(zhàn)略是我國對外開放新階段的重大舉措。我們要加快“走出去”步伐，增強(qiáng)企業(yè)國際化經(jīng)營能力，培育一批世界水平的跨國公司。[來源:Z|xx|k.Com]
過渡：“獨(dú)立自主、自力更生，無論過去、現(xiàn)在和將來，都是我們的根本基點(diǎn)。”——鄧小平
(3)堅持獨(dú)立自主、自力更生的原則
自力更生與對外開放的關(guān)系：獨(dú)立自主、自力更生不是閉關(guān)自守，不是盲目排外，而是在立足于自身發(fā)展的基礎(chǔ)上實行對外開放。
三、課堂總結(jié)：
這節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了我國對外開放方面的有關(guān)知識，知道了在經(jīng)濟(jì)全球化的國際大趨勢下，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須實行對外開放，積極參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作。了解了我國對外開放的成就、格局、新形勢下的基本政策和戰(zhàn)略。這對于我們在正確地認(rèn)識國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系，增強(qiáng)社會主義優(yōu)越感和民族自強(qiáng)意識，自覺投身現(xiàn)代化建設(shè)等將有重大指導(dǎo)作用。

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