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做情緒的主人 一、認識情緒 課件(共10張PPT)

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  1. 二一教育資源

做情緒的主人 一、認識情緒 課件(共10張PPT)

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課件10張PPT。認識情緒班級同學取得運動會冠軍,你們的情緒是? 運動會中, 一位同學摔倒了,原本可以取得的名次落空了。 情緒的基本類型懼?喜?怒?哀?分享你的喜怒哀懼喜怒哀懼得意忘形 捧腹大笑 喜極而泣,
手舞足蹈 眉飛色舞拍案而起 咬牙切齒 暴跳如雷
淚流滿面 抱頭痛哭 痛不欲生
提心吊膽 手足無措 不寒而栗
自學指導:       1.學習教材第4頁的“情緒及其分類”。
2.完成教材第5頁的“連連填填”及“情緒歸類”。
   故事《他們差在哪兒》 寧寧與明明是同班同學,他倆都很愛打乒乓球,同是校乒乓球隊的成員,訓練成績也不相上下。在一次全市青少年乒乓球比賽時,寧寧相信自己通過平日的刻苦訓練,一定能取得好成績。因此,在比賽時,他鎮定自若,愈戰愈勇,最終取得了冠軍。而明明在比賽時,卻非常緊張,患得患失,一失分就更加控制不住自己的情緒,結果沒能發揮出自己的正常水平。故事《神奇的健康良藥》
英國科學家法拉第,年輕時體質較差,加上工作緊張,用腦過度,身體十分虛弱,多方求治也不見效。后來,一位名醫給他進行了檢查,沒有給他開藥方,只送他一句話:“一個小丑進城,勝過一打名醫。”法拉第細細品味這句話,悟出了其中的奧妙。從此,他經常抽空去看馬戲和喜劇。精彩的表演,總是令他開懷大笑。他還到野外和海邊渡假,調劑生活,經常保持愉快的情緒。久而久之,法拉第的身體逐漸地康復了。精力充沛,思維活躍,
效率高,能有超水平發揮心情舒暢能防病治病,
使人健康長壽精力不足,思維遲鈍,
效率低,發揮失常 降低人體的免疫力,
容易致病回憶情緒曾對自己的生活、學習帶來的影響,然后填表。 一周情緒天氣圖

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