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(新版)新人教版七年級地理上冊第四章居民與聚落知識總結

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  1. 二一教育資源

(新版)新人教版七年級地理上冊第四章居民與聚落知識總結

資源簡介

第一節 人口與人種
1.世界人口的增長
(1)增長的特點是:18世紀以前,人口增長十分緩慢,工業革命以后,世界人口增長的速度才大大加快,特別是第二次世界大戰之后,世界人口迅速增長(P70圖4.1)。
(2)世界人口增長的速度,通常用人口自然增長率來表示,人口自然增長率越高,人口的增長速度越快。人口自然增長率由人口出生率和人口死亡率決定,自然增長率(℅)=出生率(℅)—死亡率(℅)
(3)從地區分布看,歐洲、北美等地區,人口自然增長速度較低,個別國家出現負增長;亞洲、非洲和拉丁美洲地區,人口自然增長率較高。
2.世界人口的分布
(1)分布特點:不平衡(有的地方稠密,有的地方稀疏)。人口的疏密程度用人口密度表示。人口密度是指平均每平方千米內居住的人口數,通常用“人/千米”表示。
(2)分布狀況(P72圖4.4):
四個人口稠密區:亞洲東部和南部(原因:自然條件優越,農業發展較早,歷史上養育了眾多的人口)、歐洲和北美東部(原因:工業發展較早,經濟發達,所以人口稠密)
四個人口稀疏區:極端干旱的沙漠地區、氣候過于濕熱的雨林地區、終年嚴寒的高緯度地區、地勢高峻的高原山區。
3.人口問題:一個地區保持合理的人口數量和人口增長速度,可以促進經濟和社會的發展。一個地區人口數量過多或過少,人口增長過快或過慢,都會成為人口問題。
(1)增長過快帶來的問題:交通堵塞、居住條件差、上學困難、就業困難、饑餓貧困、資源短缺、犯罪率升高(一般考試時列舉出3—4條即可)
(2)增長過慢甚至停止增長或不斷減少帶來的問題(主要在發達國家):社會撫養老年人負擔過重、勞動力短缺,國防兵源不足等。
(3)解決人口問題的措施:使人口的增長與社會、經濟發展相適應,與環境、資源相協調。有的人口增長過快的國家,實行生育控制政策;有的人口停止增長或者人口不斷減少的國家,采取措施鼓勵生育。
4.不同的人種:
(1)根據體質方面的特征,人類可以分為白種人、黃種人和黑種人。
(2)同一人種在世界上既有大范圍的集中分布區,又有小范圍的零星分布。
人種
主要分布區
白種人
歐洲、非洲北部、亞洲西部、北美洲中部、大洋州東南部、南美洲東南部
黃種人
亞洲東部、北美洲北部、南美洲西北部
黑種人
非洲中部、南部、大洋洲西北部
第二節 世界的語言和宗教
1.世界的語言:
(1)漢語、英語、法語、俄語、西班牙語和阿拉伯語是世界的主要語言,也是聯合國的工作語言。漢語是世界上使用人數最多的語言,英語是世界上使用范圍最廣泛的語言。
(2)六種語言的分布(P78 圖4.9)結合課本P79的表格4.4
①漢語:中國和東南亞等②英語:歐洲西部、北美洲、亞洲南部③俄語:俄羅斯等國家④法語:法國、非洲的中西部⑤西班牙語:西班牙、拉丁美洲的許多國家⑥阿拉伯語:亞洲西部、非洲北部。
2.世界三大宗教
基督教、伊斯蘭教和佛教是世界的三大宗教。
(1)基督教:是世界上信仰人數最多的宗教,形成于亞洲西部,主要分布歐洲、美洲、大洋洲
(2)伊斯蘭教:教徒被稱為穆斯林。世界第二大宗教,產生于阿拉伯半島,主要分布亞洲西部和東南部、非洲的北部和東部。伊斯蘭教在中國又稱為回教和清真教。
(3)佛教:世界第三宗教,創始于古印度,主要分布亞洲東部和東南部。
(4)目前,世界上有一半人以上的人是不信教或是無神論者。
(5)宗教建筑及建筑物:基督教—教堂—十字架;伊斯蘭教—清真教—新月;佛教—佛塔(或寺廟)—法輪。
第三節 人類的居住地——聚落
1.人們的集中居住地——鄉村和城市統稱為聚落。
(1)鄉村聚落:一般規模較小,分為農村、牧村、漁村。人們分別從事耕作、放牧、捕魚等生產活動。
(2)城市聚落:一般規模較大,城市聚落的居民,主要從事工業、服務業等工作。
(3)由于勞動生產方式的差異,不同類型的聚落所呈現的景觀有較大差異(P81 圖)
2.聚落與環境:聚落大都選擇在地形、氣候、資源等自然條件優越的地點。
(1)有利于聚落形成與發展的因素:地形平坦、土壤肥沃、水源充足、氣候溫暖濕潤、交通便利、自然資源豐富等。
(2)在一些河流中下游平原地區或河口、沿海地區,工農業生產比較發達,聚落分布較密集;在高山、荒漠地區,少有或沒有聚落。
聚落在平原地區聚集呈團塊狀,有的聚落沿著河流、山麓、谷地等呈條帶狀。
(3)聚落與民居建筑P83活動題1 ①西亞的房屋(厚墻隔熱、窗小防風)③北極地區印紐特人的冰屋(低矮無窗,保溫效果好)②東南亞的木樓、竹樓,樓上住人,樓下飼養牲畜(上層通風好、既涼爽又防潮)
3.聚落的發展與保護
(1)傳統聚落從不同角度記錄當時的歷史、政治、文化、民俗等信息,是我們了解當時人們生活情況的一部活的“百科全書”
(2)聚落在發展中存在的問題:一些特色鮮明的鄉村聚落正在逐步消失:在鋼筋水泥的“城市森林”里,有文化特色的傳統民居越來越少。
4.世界遺產:
已列入《世界文化遺產目錄》的有:法國“巴黎塞納河岸”、意大利的“威尼斯城”;我國山西省平遙古城、云南省的麗江古城、安徽省的皖南古村落、澳門歷史城區等。
?第五章 發展與合作
一、地域發展的差異
結合課本P90活動題1、2、3的答案
1.發展水平高的地區:歐洲、北美洲、亞洲的日本等
2.沿海比內陸發展水平高
3.經濟發達的地區多分布在沿海的平原地區,內陸地區及高原、山區較落后。溫帶的季風氣候和海洋性氣候區人口城市密集,經濟發達;寒帶、熱帶及沙漠氣候區,自然條件惡劣,人口稀少,經濟落后。
二、發達國家和發展中國家
1.區分的依據:根據發展水平的差異,分為發展中國家和發達國家。差異存在諸多方面,例如經濟發展水平、生活水平、醫療水平、教育水平等。
2.P90圖5.3
世界上有20多個發達國家:主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲。歐洲最多:英法德意等;北美洲:美國、加拿大;大洋洲:澳大利亞、新西蘭;亞洲:日本。
3.世界上有190多個發展中國家:主要分布在亞、非、南美洲。中國是最大的發展中國家。
4.從世界范圍看,大多數發達國家分布在北半球的北部,發展中國家主要分布在南半球和北半球的南部。在國際上,一般把發展中國家和發達國家之間的政治、經濟商談稱之為“南北對話”,將發展中國家之間的互助合作稱之為“南南合作”。
5.發展中國家縮小與發達國家之間差距的舉例:如印度的軟件產業、中國的航天工業、核工業等超過了某些發達國家

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