資源簡介

具體內容標準
舉例說出水、溫度、空氣、光等是生物生存的環境條件。
舉例說明生物和生物之間有密切的聯系。
概述生態系統的組成。
列舉不同的生態系統。
描述生態系統中的食物鏈和食物網。
舉例說出某些有害物質會通過食物鏈不斷積累。
闡明生態系統的自我調節能力是有限的。
闡明生物圈是最大的生態系統。
確立保護生物圈的意識。
主題二、生物與環境
課標掃描
專題一生物與環境的關系
考點解讀
考點1：生物的特征
有生命的物體叫做生物，沒有生命的物體叫做非生物，如何區別一個物體到底有沒有生命，我們主要依據生物的特征來判斷，生物具有四個基本特征，生長、繁殖、應激性、新陳代謝；除此之外生物還需要呼吸、營養、具有遺傳變異的特征等。
【典例精析】下列屬于生物的是 （）
A．長蘑菇的朽木 B． 咸鴨蛋
C．玉米 D．電腦病毒
【解析】生物的特征包括生長、繁殖、新陳代謝和應激性。我們判斷一個物體是生物還是非生物就要依據這四個特征去判斷。由選項可知只有玉米具有這四個特征，屬于生物。
【答案】C
【典例精析】濟南大明湖景色優美，某校生物興趣小組的同學去考察，發現湖內生活著水草、蓮藕、魚、鴨子等生物。下面是這些同學對這些生物共同特征的敘述，錯誤的是（ ）
A．都能生長和繁殖 B都能排出體內產生的廢物
C．都是由細胞構成的 D．都能自己制造有機物
【解析】能自己制造有機物的是綠色植物和極少數細菌，魚、鴨子皆為動物，動物本身不能自己制造有機物必須以現成的有機物為食，因此D項不是生物的共同特征。本題從理論聯系實際的角度考察學生對生命基本特征的理解。
【答案】D
考點2：生物與環境的關系
（1）影響生物生活的環境因素是指環境中影響生物形態、結構、生理、分布等因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素主要有陽光、空氣、水分、溫度等；生物因素是指影響某種生物生活的其它生物，如一塊稻田中的某只青蛙的生物因素就包括這塊稻田中除這只青蛙外的其他的所有的青蛙和所有的其他生物。
（2）非生物因素對生物的影響。非生物因素影響生物的生活。如“朵朵葵花向太陽”體現了非生物因素中的光對生物的影響；“春江水暖鴨先知”體現了非生物因素中的溫度對生物的影響。
（3）生物與生物之間的關系很復雜。主要包括捕食關系：是生物與生物之間最常見的關系，通過吃與被吃來完成，如貓吃老鼠；競爭關系主要是二者之間共同需要某種東西而產生的相互爭奪，如稻田里的雜草和水稻爭奪陽光、養料和水分等；合作關系是相互之間共同完成某項工作而形成的，這個在具有社會（社群）行為的動物群體中最常見；
寄生關系主要是細菌、真菌、病毒、寄生蟲等與動物、植物之間存在的一種關系，如人體消化道內的蛔蟲與人的關系；共生關系的生物之間是一種互惠互利的關系。常見的有豆科植物與根瘤菌，豆科植物由根瘤菌提供氮肥，而豆科植物給根瘤菌提供營養。
【典例精析】下列敘述中，屬于生物因素對生物的影響的是（ ）
A．“西湖春色歸，春水綠于染” B．“雨露滋潤禾苗狀”
C．“草生豆苗稀” D．“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”
【解析】C項中草與豆都是生物，二者爭奪營養，屬于生物因素對生物的影響，而A、B、D三項是非生物因素溫度、水等對生物的影響。
【答案】C
（4）生物對環境的適應和影響。首先生物都有適應環境的形態和生活方式，如魚就具有一系列適應水環境生活的結構特征；其在適應環境的同時也會對環境產生影響，如大樹底下好乘涼；蚯蚓能夠疏松土壤、提高土壤的肥力等【典例精析】近幾年，由于我市大力推廣植樹造林，不斷擴大綠化面積，前幾年近乎銷聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥類又重返家園。這種現象主要體現了（ ）
A.環境因素對生物的影響
B.生物因素對環境的影響
C.非生物因素對生物的影響
D.生物對非生物因素的影響
【解析】本題考查環境與生物的關系。解答本題的關鍵是明確環境能夠影響生物，生物適應環境同時也能影響環境。由于人們大力植樹造林，綠化大地，保護環境，為生物的生存創造了良好的條件，使得許多前幾年近乎銷聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥類又重返家園，這充分體現了環境對生物生存的影響。
【答案】A
專題二：生態系統
考點解讀
考點1：生態系統的組成
（1）在一定自然區域內，所有生物及其生活的環境共同構成生態系統。其范圍包括地球上所有的生物及其生存環境構成了生物圈。它可以進一步劃分為陸地、濕地和海洋生態系統。陸地生態系統可細分為荒漠、草原和森林生態系統。荒漠生態系統可進一步劃分為沙漠、鹽堿、土荒漠生態系統等。
（2）生態系統的組成成分有非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者等。其中太陽能是所有生物生命活動的能量來源；綠色植物能夠進行光合作用制造有機物，養活生物；穩定大氣成分，所以屬于生態系統中的生產者，動物能夠直接或間接以綠色植物為食，幫助傳播花粉、種子，所以屬于生態系統中的消費者，各種細菌和真菌能夠分解有機物成無機物，供給綠色植物再利用，所以屬于生態系統中的分解者。
【典例精析】可以稱為生態系統的一項是（ ）。
A．一個魚缸中的所以魚、水草、蟲
B．一個瓷盆中的池塘水、泥土和浮游生物。
C．一個湖泊中的全部魚類和浮游生物
D．一個荷塘中的蓮、魚、水草和分解者。
［解析］根據生態系統的組成成分來判斷，所有成分缺一不可，A只有生產者和消費者，缺分解者和非生物環境，C和D缺水、陽光等非生物環境，B中有非生物環境，浮游生物有生產者、消費者和分解者，B能構成生態系統。
【答案】B
考點2：生態系統的結構
（1）生態系統的營養結構——食物鏈和食物網：
食物鏈——指不同生物之間由于食物關系而形成的鏈條式聯系。
食物網——指在一個生態系統中，生物之間由于食物關系而構成的網狀式聯系。?
?生產者和消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈。一個生態系統中往往有很多條食物鏈，它們往往彼此交錯連接，這樣就形成了食物網。食物鏈中的不同種生物之間一般有捕食或寄生關系；而食物網中的不同種生物之間除了捕食或寄生關系外，還有競爭關系等。食物鏈可以分為捕食食物鏈、寄生食物鏈和碎屑食物鏈三種，我們通常所說的食物鏈一般只指捕食食物鏈。在表述一條捕食食物鏈時，不能有非生物和分解者，第一級必須是生產者（植物），箭頭依次從被捕食的生物指向直接（不能間接）捕食它的生物，不能顛倒和交叉。
【典例精析】下列能正確表示一條食物鏈的是（ ）。
A．陽光→牧草→羊→狼→虎
B．水稻→稻螟蟲→蛙→蛇→鷹
C．青草→蛙→昆蟲→蛇→鷹
D．昆蟲→蛙→蛇→鷹→草。
【解析】捕食食物鏈的書寫規則是：不能有非生物，第一級必須是生產者（植物），箭頭依次從被捕食的生物指向直接（不能間接）捕食它的生物，不能顛倒和交叉。A錯在多了非生物陽光，應去掉。C錯在蛙吃草，蛙與昆蟲的捕食關系顛倒了，應交換位置。D錯在把草寫在第五級了，應改在第一級。
【答案】B
考點3：生態系統的功能
（1）生態系統的功能主要是能量流動和物質循環。能量流動特點：能量沿食物鏈單向依次流動，逐級遞減。一個環節只能把所獲能量的10%-20%傳給下一環節，形成能量金字塔。物質循環特點：物質往返循環。有毒物質隨食物鏈逐漸積累增加。生物富集是指生物從周圍的環境中吸收并積累某種物質，使生物體內該物質的濃度不斷增加的現象。食物鏈和食物網是物質循環和能量流動的渠道。生物富集是指生物從周圍的環境中吸收并積累某種物質，使生物體內該物質的濃度不斷增加的現象。
【典例精析】關于生態系統能量流動的敘述，不正確的是（ ）
A．流經生態系統的總能量是綠色植物所固定的太陽能的總量
B．生態系統中流動的能量不包括分解者消耗的能量；
C．生態系統的能量流動包括所有生物呼吸作用消耗的能量；
D．生態系統的能量流動以多種形式進行；
【解析】分解者消耗的能量來自生產者和消費者的遺體中所包括的能量，這些能量最初都來自生產者固定的太陽能。
【答案】B
【典例精析】某農田生態系統中存在食物鏈：禾苗→螟蟲→青蛙→蛇，若該農田長期噴灑農藥DDT后，仍有上述生物長期存在，則體內含DDT最高的是（ ）
A．禾苗 B．螟蟲 C．青蛙 D．蛇
【解析】DDT等有毒物質很容易在生物體內積累，而且伴隨食物鏈會發生生物富集作用，生物在食物鏈中所處環節越高，積累的有毒物質就越多。
【答案】 D
考點4：生態系統的穩定性
（1）生態系統穩定性的概念：指生態系統經過長期的發展過程，逐步形成的生物與非生命物質能量之間、生物與生物之間相對穩定平衡的狀態。生態系統的結構和功能總是處于不斷變化的過程中，生態系統的穩定是相對的而不是絕對的。
（2）維持生態系統穩定性的原因：生態系統有一定自我調節能力，而不是一種狀態。生態系統的穩定性包括抵抗力穩定性和恢復力穩定性等方面。生態系統靠自身的調節能力維持相對穩定，但這種調節能力是有一定限度的，當人為的因素或自然因素的干擾超過這種限度的時候，生態系統就會遭到嚴重破壞。一般來說，生態系統的成分越復雜，生物種類越多，自動調節能力就越強；成分越簡單，生物種類越少，自動調節能力就越弱，如森林生態系統的調節能力就比農田、城市生態系統的調節能力要強得多。
【典例精析】下列對生態系統穩定性的敘述中，正確的是（ ）
A.生態系統的穩定性就是指生態系統的各種成分穩定不變
B.生態系統具有完整而且穩定不變的營養結構
C.生態系統中物質和能量的收支穩定不變
D.生態系統具有保持系統中各組成成分相對穩定的能力
【解析】生態系統的穩定性是一種相對的穩定，主要是其物質和能量的收支保持相對的穩定，但也會由于遷入遷出、出生死亡等因素發生細微的變化，而使生態系統的穩定性發生相應的變化。
【答案】D
考點5：生態系統穩定性破壞及保護
（1）生態系統穩定性遭破壞的原因包括自然因素、人為因素、引種不合理。其中自然因素有：火山爆發、地震、海嘯、水旱災害、雷電、火災、臺風、滑坡、泥石流等。防災減災主要措施有：植樹造林、筑壩修堤、建造水庫，改善周圍的生態環境。對自然災害進行預測、預報。 人為因素是指人類對自然資源的不合理開發和人類活動造成的環境污染等。影響主要是破壞植被引起生態平衡的破壞、食物鏈破壞導致生態系統平衡的破壞和污染物質對生態系統的危害。解決措施主要是：保護和改善生態環境，實現資源可持續利用，使生物圈朝著有利于人類的方向發展。森林是陸地生態系統的主體，建立自然保護區是自然保護的重要手段。引種不合理是因為引進的物種沒有天敵，易成為優勢種群，導致其他生物的消失，如水葫蘆對我國的危害等。解決措施主要是對引進的新物種進行生態評估后確定是否能夠引入。
【典例精析】右面是某生態系統食物網簡圖，請仔細觀察分析并回答下列有關問題。







（1）圖中的植物利用太陽光能制造有機物，不僅養活了自己，還養活了其它生物，所以它是生態系統成分中的 。
（2）數一數，看看右圖所示食物網中，共有 條食物鏈。
（3）想一想，在這個生態系統的成分中，昆蟲、青蛙、蛇、鳥等動物屬于 。
（4）在該食物網中，鳥與昆蟲之間以及蛇與鼠之間的關系屬于 關系。
（5）人類排放的有毒物質進入生態系統，會通過食物鏈不斷積累，在此生態系統中，有毒物質積累最多的生物是 。
（6）在此食物網中，若食物鏈的終端為貓頭鷹，則能量損失最多的那條食物鏈是 。
【解析】植物能進行光合作用，制造有機物，所以是生態系統中的生產者；食物鏈反映的是消費者和生產者之間吃與被吃的關系（捕食），該食物網中共有5條食物鏈；在生態系統中，動物只能以現成的有機物為食，屬于消費者；在生態系統中，有毒物質沿著食物鏈和食物網不斷積累，物質和能量沿食物鏈不斷遞減，所以在此食物網中，能量損失最多的那條食物鏈是草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇。
【答案】1）生產者（2）5 （3）消費者（4）捕食 （5）蛇和食蟲鳥 （6草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
【典例精析】請根據圖回答問題：





（1）圖中的太陽能、H2O、CO2、N2都屬于生態系統中的 。
（2）該生態系統的生產者是 ，生物部分有 。
（3）細菌和真菌在生態系統中的作用是 。
（4）此生態系統中有 條食物鏈，請寫出此生態系統所包含的食物鏈 。
（5）如果該生態系統中的螳螂全部消失，則蝗蟲的數量將會 。
【解析】該題考察生態系統的組成：包括生物部分和非生物部分。食物鏈的成分和書寫：特別注意食物鏈是生產者和消費者吃與被吃的關系，食物鏈的起點是生產者，終點是最高級消費者，而不應包括細菌、真菌。
【答案】（1）非生物部分 （2）綠色植物 綠色植物、蝗蟲、螳螂、黃雀、蛇、細菌、真菌（3）把動植物的遺體分解成無機物 （4）一 綠色植物→蝗蟲→螳螂→黃雀→蛇

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