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明 治 維 新
杭州市余杭區(qū)杭師大附屬倉前實驗中學 孫春勇
明治：日本天皇睦仁的年號
維新：變舊法，行新政。即改革
明 治 維 新
明治天皇名睦仁,1867年繼承王位。1868年改年號為明治元年，隨后明治政府實行一系列資產階級性質的改革，史稱“明治維新”。
分析：明治維新前日本的社會現(xiàn)狀？
（用筆簡單記錄下視頻中你獲取的重要信息）
封建等級制度森嚴，社會矛盾日益尖銳。
1.貧苦的農民連“吃雜糧度日，都成為不可能”，他們“衣不蔽體，饑寒交迫，住的地方更是墻塌壁倒，破陋不堪”，甚至被迫出賣自己的親生骨肉......
2.1867年，全國生產部門的手工工場共約400多所。但是統(tǒng)治階級對工商業(yè)者采取歧視態(tài)度，嚴格限制手工工場的規(guī)模、實行商品專賣，設立關卡、對工商業(yè)者財產恣意沒收。
3.武士中不論大小，一般都是窮困。尤其是那些俸祿低微的武士，更是困苦之極 ......
——《世事見聞錄》記載
日本封建等級制度示意圖
上述三段文字分別反映了什么問題？
屈辱之船：黑船來航
1.黑船來自哪里？（國家）
2.黑船為何而來？（目的）
3.黑船事件的結果？(影響）
希望之船：巖倉使節(jié)船
參見書P74 閱讀卡
1.使節(jié)船去向哪里？(國家）
2.使節(jié)船為何而去？(目的）
3.使節(jié)船帶回了什么？(結果）
其一，在英國，認識到工廠，貿易，立憲，法令是其強大的根源，英國與日本一樣，以一小小島國成了世界工廠，全球霸主。


其二，考察各國憲法政治和議會，認識歐美的民主自由

其三，重視文化教育，認識到日本人“與今日美歐諸州之人決無不同，只在于學與不學而已”，“莫為急務者，莫先于學校”

其四，稱贊德國軍事制度，“國中之男子堪執(zhí)兵器者，悉受兵卒之教練，至少使服一年常備軍役，全國皆受軍人之磨練”
根據(jù)上述使節(jié)團的考察所得，明治政府將會進行哪些改革舉措？
（請在書本P73-74找到相應內容）
經濟：引進技術，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)
政治：頒布《明治憲法》，確立君主立憲制（1889年）
社會生活：文明開化，向歐美學習， 大力發(fā)展教育
軍事方面： 實行征兵制，建立裝備西化、效忠天皇的軍隊
1.從圖中找出哪些是新事物？
2.這些新事物的出現(xiàn)說明了什么?
圖7-26 明治年間的日本
積極影響：
（1）逐步改變了落后的面貌，實現(xiàn)了富國強兵，成為了亞洲第一個邁上工業(yè)化道路的國家。 （明治維新是日本歷史的轉折點,是日本走上近代化(資本主義)道路的標志）
（2）逐步廢除了不平等條約，擺脫了淪為半殖民地的危險，成為民族獨立國家。

*
消極影響（局限性）：
（1）沒有徹底根除封建殘余勢力。
（2）軍國主義——侵略擴張。
迅速走上了對外侵略擴張的道路，給鄰國及日本本身帶來了重大災難
性質：自上而下的資產階級性質的改革
1.下列關于日本明治維新的評述，不正確的是 （ ）
A. 是自上而下的資產階級性質的改革
B.通過改革，推翻了幕府統(tǒng)治
C.使日本走上了資本主義的發(fā)展
D.擺脫了淪為半殖民地的危機
B
2.日本大臣木戶孝允提出：“立國之本，惟于用人，而期望人才千載相繼而無窮者，惟在于教育而已。”下列明治維新措施與該思想對應的是（ ） A.實行征兵制 B.大力發(fā)展工商業(yè) C.提倡“文明開化” D.允許土地自由買賣
鞏固訓練
C
3.探究歷史發(fā)展的共性是歷史學習任務之一，俄國1861年改革和日本明治維新的相似點主要有（ ）
①廢除農奴制 ② 促進資本主義發(fā)展
③允許土地買賣 ④“廢藩置縣”
A. ①② B. ② ③ C. ③④ D. ①④
4.“明治政府興建工廠，修建鐵路，舉辦郵政、電訊事業(yè)，扶植、保護私人企業(yè)的發(fā)展。”這反映了日本明治維新的哪項舉措。（ ） A.加強中央集權 B.重視發(fā)展科技 C.大力發(fā)展工商業(yè) D.重視發(fā)展教育
c
B
《明治維新》導學案
班級 姓名
【課前導讀】
學習目標：
1.了解日本明治維新的歷史背景，知道明治維新的主要內容及歷史影響。
2.評析相關事件和人物對國家發(fā)展所產生的影響。
學習重點：
明治維新的主要內容及歷史影響
學習難點：
明治維新的歷史背景
【課堂探究】
一、析維新背景
1.明治維新前日本的社會現(xiàn)狀？




2.屈辱之船：黑船事件
1853年7月8日，美國東印度艦隊司令佩里率領500名兵士，乘4艘軍艦突然出現(xiàn)在日本的浦賀港，為增加威懾感，他們將4?艘軍艦全部涂成黑色，日本人從來沒有見過如此巨大的艦船，望著濃煙滾滾，炮口嚇人的龐然大物幕府方面不得不接受了美國的國書，這就是所謂的“黑船事件”。
（1）黑船來自哪里？(國家）
（2）黑船為何而來？（目的）
（3）黑船事件的結果？（影響）

二、明維新進程

希望之船：巖倉使節(jié)船 (見P74閱讀卡)
（1）使節(jié)船去向哪里？(國家）

（2）使節(jié)船為何而去？(目的）

（3）使節(jié)船帶回了什么？(結果）


三、理維新內容






明治維新的主要內容、影響
方面 主要內容 影響
政治方面
經濟方面
社會生活方面
軍事方面

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