資源簡介

八年級上冊生物學教學計劃
一、指導思想
認真貫徹黨和國家的教育方針和政策，依據《生物新課
程標準》的有關要求，以學生為主體，開展教育教學工作，
全面提高學生的生物科學素養，為學生將來的學習，生活奠
定生物科學基礎。
二、學生情況分析
本屆八年級共有5個教學班，由于七年級是其他教師任教，因而只能從學生期末測試成績來看學生的生物學習情況。在上次的期末考試中，生物學高分不高，且及格人數偏低，因而可以看出學生的學習基礎并不好，且學習生物學的興趣也不高，教學難度、教學壓力都很大。
三、教材分析
本期八年級使用的是蘇教版八年級上冊教材，教學內
容包括生物的多樣性、動物的運動和行為，以及生物和環境是統一體三個單元共18個章節的內容，本冊教材是與學生生活聯系最多，學生應該并不難掌握。
四、教學措施
嚴格按照學校新課堂改革模式的相關要求，以學生為主
體開展教學，其具體措施如下：
1、加強學生的預習指導，預習是有效學習的基礎，只
有切實抓好學生的預習，教師才知道學生在學習過程中有什么困難，該如何引導學生去解決。
2、多利用掛圖和多媒體等直觀教具，等對于增強學生的直觀感受、加深印像有著特別重要的作用。
3、開展好實驗教學，實驗是學習生物學的一個重要方
法，有些問題通過學生的親自動手操作，讓學生體驗發現的
快樂，有助于提高學生學習生物學的興趣，也有助于提高學
生的科學探究能力。
4、強化課堂反饋和課后反思，當堂反饋有得于檢驗學
生對知識的掌握程度，及時的課后反思，有利于改進教學的
方法，提高課堂的效率。
五、教學進度
第14章 豐富多彩的生物世界
第一節 五彩繽紛的植物世界——2課時
第二節 千姿百態的動物世界——2課時
第三節 神奇的微生物——2課時
第四節 生物的分類——1課時
第15章 生物多樣性及其保護
第一節 生物的多樣性——1課時
第二節 保護生物多樣性的艱巨使命——1課時
第16章 生命起源和生物進化
第一節 生命的誕生——1課時
生物進化的歷程——2課時
生物進化的學說——2課時
人類的起源和進化——2課時
動物的運動
動物運動的形式和能量供應——1課時
動物的運動依賴于一定的結構——1課時
第18章 動物的行為
第一節 動物行為的主要類型——1課時
第二節 動物行為的生理基礎——1課時
第19章 生態系統
第一節 生態系統的組成——1課時
第二節 生態系統中的能量流動和物質循環——2課時
第20章 生物圈是最大的生態系統
第一節 生物圈中的各種生態系統——1課時
第二節 生物圈是生物的共同家園_——1課時
總之，本期的生物學教學要嚴格按照學校課堂改革的思
路，充分發揮自己的能動性，充分調動學生的積極性，使生
物課堂變得更豐富多彩。

展開更多......

收起↑