資源簡介

第二部分 通用技術（共50分）
一、選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分，每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、錯選、多選均不得分。）
1．如圖所示是可編程智能機器人玩具。孩子們可以憑借自己的想象能力、動手能力，搭建多款造型，通過簡單的編程完成指定任務。從而培養孩子的探索精神和解決問題的能力。下列說法中正確的是
A．該玩具能培養孩子的探索精神和解決問題的能力，體現了技術能解放人
B．相比于普通機器人玩具，可編程智能機器人玩具更具有可玩性，體現了技術的創新性
C．在玩的過程中，孩子可以獲得科學、技術、工程、藝術和數學等全方位的知識經驗，體現了技術的綜合性
D．該玩具組裝難度較大，體現了技術的兩面性
2．如圖所示是一款新型智能跑鞋。該款跑鞋既能保護雙腳，又能修正跑姿，讓更多熱愛跑步的人從一開始就養成科學跑步習慣，健康長久地享受跑步的樂趣。下列說法中不正確的是
A．TPU的泛光效果以及內嵌的夜光反光材料，讓夜跑更加安全，體現了人機關系的安全目標
B．鞋子布料采用網孔材質，更加舒適透氣，體現了人機關系的舒適目標
C．鞋子的尺碼有大有小，考慮了動態的人
D．該跑鞋可以連接手機APP，通過手機APP可以隨時了解自己的運動狀況，考慮了人機關系的信息交互
3．小明發現自己課桌上下放滿了各科書籍，擠占了寫字的空間。于是他就想設計一款新型的椅子可以充分利用椅子底下的空間。下列關于椅子的設計要求說法不合理的是
A．椅子主要采用木料制作，結構要穩固
B．椅面下部可以放課本，且取放方便
C．可利用的空間要大，可放大量的書籍
D．椅子要設計成折疊式，方便攜帶
4．如圖所示是一款智能運動手表，下列關于該手表的設計分析和評價的說法中不正確的是
A．表帶采用可食級硅膠，更為人性化的呼吸孔設計，主要考慮了“人”的因素
B．采用1.41寸AMOLED顯示屏，主要考慮“物”的因素
C．該手表可以實現快捷支付，出門運動不用帶錢包，體現了設計的經濟原則
D．手表支持日常生活防水，可防汗水、雨水，主要考慮了“環境”的因素
5．如圖所示是一款折疊電動車，具有超長續航、一秒折疊、快充安全、智能APP控制等特點，性價比一般。可調節軟硬的舒適避震，適應更多的路況，帶來更好的騎乘體驗。下列評價坐標圖中與描述相符的是
6．如圖所示為一款“有聲即錄，無聲錄停”的錄音筆，工程師為了確定最合理的錄音及錄停閾值，對比了上百種不同閾值下的錄音效果與耗費電量，從而得到最佳閾值。工程師采用的試驗方法為
A．虛擬試驗法
B．強化試驗法
C．模擬試驗法
D．優選試驗法
7．如圖所示是某形體的軸測圖、主視圖和俯視圖，正確的左視圖是

8．如圖所示自行車，三腳架要與輪胎中軸連接（虛線框處），下列三腳架接口處的設計合理的是
9．如圖所示，某同學在鋸割鋼板時，鋸縫向外嚴重偏移，不能向下
鋸割。針對這種情況，下列采取的措施中合理的是
A．調整用力方向繼續鋸割
B．更換成細齒鋸條后繼續鋸割
C．取出鋸條，對準劃線處重新開始鋸割
D．從鋼板的另一端開始鋸割
10．如下圖所示零件的尺寸標注中，下列說法中正確的是
A．φ140標注錯誤
B．φ300標注正確
C．漏標2處
D．多標一處
11．如圖所示為一款單臂伸縮旋轉電視掛架，其中A桿和B桿之間可以水平方向相對轉動。現需要將底座安裝在墻壁上，下列合適的連接件是
12．加工如圖所示的小板凳（其中凳面尺寸400mm×200mm×40mm），
下列哪個工具是不需要用到的
A．木工刨 B．錘子 C．鋼鋸 D．框鋸
13．用3mm厚的鋼板制作如圖所示的連接片，下列加工過程合理的是A．劃線→鉆孔→鋸割→彎折→銼削B．劃線→鋸割→鉆孔→銼削→彎折C．劃線→鉆孔→鋸割→銼削→彎折D．劃線→鋸割→彎折→鉆孔→銼削
二、非選擇題（本大題共4小題，第14小題3分，第15小題6分，第16小題6分，第17小題9分，共24分）
14．如圖所示的三視圖，請補全視圖中的三條線。
15． 陳曉麗同學發現自己居住的小區沒有升國旗裝置，于是她決定利
用自己所學的知識為小區設計一個升旗裝置。請完成下列各題，
在有“ ▲ ”處填上相應的內容。
（1）陳曉麗設計了自動升旗裝置后，為了保護控制設備，她又
設計了如圖甲所示的木箱(箱子兩個側面是直角梯形，其余面都
是矩形，除注明外，其余尺寸均為400mm)。同時她找到了一塊
木板(如圖乙所示，木板長度為3300mm，寬度為400mm)。請你
根據木箱的尺寸幫她在木板上劃出剩余的線條(不考慮木板的厚度和鋸縫)，以便進行鋸割。

（2）制作并安裝升旗裝置后，陳曉麗進行升旗與國歌播放同步試驗。請你幫她完成以下試驗方案。試驗準備：秒表，國歌播放時間t，旗桿高度h。
試驗過程：
Ⅰ．計算理論速度v，；
Ⅱ．依據理論速度v設置設定速度v0，；
Ⅲ．測量 ①▲ ；(從A．國歌播放時間；B．升旗時間中選出一種，在“____”處填寫相應的序號)
Ⅳ．重復測量三次，并記錄數據。
結果分析：
計算三次測量數據的平均值，與國歌播放時間比較，如果大于國歌播放時間，則需要 ②▲ (從A．提高;B．降低;C．不改變中選出一種，在“____”處填寫相應的序號)設定速度v。；如果小于國歌播放時間，則需要 ③▲ (從A．提高;B．降低;C．不改變中選出一種，在“____”處填寫相應的序號)設定速度v0。
16．小李在通用技術實踐課上，用薄鋼板制作如圖所示的連接片，需要以下環節：①劃線；②鉆孔；③鋸割；④銼削；⑤折彎。請分析連接片的加工工藝，回答以下問題：
(1)合理的加工流程為：①→______→______→④→______　(在“____”處填寫環節的序號)；
(2)上述工藝流程中不需要用到的工具是：________、________(從①錘子；②銼刀；③鉆頭；④平口鉗；⑤手鉗；⑥絲錐中選出兩種，在“____”處填寫相應的序號)；
(3)若將該連接件安裝到門框上，下列需要用到的墊圈是：________(從①彈簧墊圈；②橡膠圈；③平墊圈中選出一種，在“____”處填寫相應的序號)。
17．如圖a所示是學校的環保型電動吸塵黑板擦。在使用過程中，黑板刷與刷座的連接壞了。已知刷座和黑板刷結構如圖b所示，其中刷座兩側已有兩個直徑為5mm的安裝孔，刷座上還有一個壓力開關可以控制吸塵器的開關。請你重新設計一個連接件，使黑板刷能固定到刷座上，并能有效的控制洗塵開關。


設計要求如下：
A．該連接件與刷座的連接要牢固可靠；
B．黑板刷不用時能固定在刷座上、不易掉落，使用時能方便的取下來；
C．黑板刷能實現開關吸塵器的功能，不用時能關閉吸塵，使用時立即打開吸塵；
D．材料為3mm厚的鋼板，要求結構簡單。
請根據描述和設計要求完成以下任務：
（1）壓力開關具有一定的阻尼，當它承受的壓力超過一定值后，壓力開關 吸塵功能（從①關閉;②開啟，選出一種，在“____”處填寫相應的序號）；
（2）畫出連接件的設計草圖，必要時可用文字說明；
（3）在連接件上標注連接件的主要尺寸；
（4）連接件安裝在刷座后，要對連接件進行技術試驗，以下的試驗中，不需要的是 （在“____”處填寫相應的序號）。
①黑板刷反復放置拿取，測試是否操作靈活方便
②連接件安裝后，測試能否通過取放黑板擦控制洗塵器開關
③用黑板刷擦黑板，測試是否擦的干凈
④連接件反復拆裝試驗
2018學年第一學期浙江省名校協作體參考答案
高二年級通用技術學科

一、選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分，每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、錯選、多選均不得分。）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
B
C
D
C
B
D
A
B
D
D
A
C
A
二、非選擇題（本大題共4小題，第14小題3分，第15小題6分，第16小題6分，第17小題9分，共24分）
14. 補全三視圖中所缺的三條線（3分，每線一分，超過3條圖線倒扣分）
15.（1）（三根線，每線一分，其它合理即可）
（2）B（1分）（3）A ；B（2分，每空1分）
16.（1）②，③，⑤（3分，每空1分）（2）④，⑥（2分，每空1分）（3）③（1分）
17.（1）① （1分）
（2）能與刷座連接，可轉動 （1分）
能掛住黑板擦 （1分）
能控制壓力開關 （1分）
結構簡單，使用方便 （1分）
（3）孔間距小于120 （1分）
支架開口距離大于80，小于100 （1分）
（4）③④ （2分）
命題： 長興中學 溫嶺中學（審校） 審核：杭州學軍中學

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