資源簡介 高三物理全攻略一、高三物理整體概況高三面臨著高考,社會的關注、父母的期望、老師的督促、同學的挑戰、時間的緊迫,讓同學們覺得高三生活如同煉獄,但也正是這種煉獄讓高三生活充實而豐富,成為人生中不可多得的經歷。進入高三,由于天資的差異及對基礎知識的掌握不同,有些學生根本沒有能力自學物理,只是等著老師的講解,甚至講了還是茫然,而另一些學生卻具有梳理知識的能力,對各類解題方法胸有成竹。當然,大部分的學生要通過學、點、測、評,才能得到提高。因此,要做到在考場上胸有成竹,在百倍努力的同時必須掌握高效的學習方法。二、高三物理的高效學習方法1.加深理解,強化基礎知識“物理的學習不在于背,而是在于理解”。理解能力是基礎,只有理解能力提高了,其他能力才能較好地發展,而具備良好的理解能力的前提是牢固的基礎知識、扎實的基本技能和規范的基本方法,只有抓好這三個方面,對概念和規律的理解才能正確、深入、透徹。具體應做到:理解物理概念、物理規律的確切含義,理解物理規律的適用條件,以及它們在簡單情況下的應用;能夠清楚認識概念和規律的表達形式;能夠鑒別關于概念和規律似是而非的說法;理解相關知識的區別和聯系。2.重視對典型物理過程的分析“一個復雜的問題或過程,既要能夠把它分解開來,化整為零,研究細節,發現隱含條件和變化特征,還要能夠把它們聯系起來,尋找相互間存在的關系,從而解決問題。”在總復習中,要抓住典型的物理過程,舉一反三,提高能力。在對典型物理過程的分析中,特別要注意易錯題,把以前做過的大量練習題中出過錯的題抽出來,找到錯誤原因,反復琢磨,多次復習。3.加強與生產和生活實際的聯系、加強實驗“從生活走向物理,從物理走向生活”。物理是一門應用性和實驗性很強的學科,脫離生活、生產實際和物理實驗就談不上物理學的建立,更談不上物理學的發展。對于實驗的學習具體要求包括:會使用基本的儀器,正確讀取實驗數據;強化實驗操作、實驗數據處理的能力;重視探究性實驗,重點放在探究的過程和探究的方法上;有意識地加強設計實驗能力。三、高三物理復習方法1.課后復習要能夠獨立思考。高三階段時間緊,內容多,但必要的獨立思考是一定要有的,要注意做題后的總結、反思,注意對題目歸類分析,進行一題多變的訓練,達到做一題會一類的效果,提高復習效率。2.物理雖是理科,該記的也得記。對物理學科的一些基礎概念、定理、定律、公式,尤其是熱學、光學、原子和原子核物理中的概念和規律當然要記牢,這些屬一級基礎。還應記住一些常用的結論、方法,這些屬于二級基礎。例如:看到質量為m的物體放在傾角θ的斜面上,首先就應該知道其重力沿斜面分力是mgsinθ,其垂直斜面的分力是mgcosθ;若m沿斜面勻速下滑,則知道該摩擦因數μ與θ的關系滿足μ=tanθ;平拋物體拋出t時刻速度偏轉角是θ,則有tanθ=gt/V,才能由θ推出時間t;提到秒擺應知道是周期為2秒的單擺等等。如果到用的時候再去推導,費時又易出錯,不如干脆記住。3. 善于歸納總結。每章復習結束后,可借助課堂筆記和一些參考書搞一次單元小結,理一理本章知識線索和知識網絡,理清前后知識聯系;歸納總結不單是照著課本或參考書把公式定理抄下來,還要把平時老師講的對自己有用的結論、方法、典型題型結合自己的理解和領悟總結下來,加以記憶。歸納總結不應千篇一律,要有個性化的總結。尤其在考試前應把考試范圍內的知識總結在一起,考前用很少的時間看一遍,會感到心中有數,緩解緊張情緒,增加取勝的信心。4.重視對思想方法的小結提高。在總復習中,除認真復習知識之外,還要重視對各種物理思想方法的進一步掌握,這是一項更高層次、更有效率的復習方法。以下思想方法需要好好小結:解力學問題常用的隔離法、整體法;處理復雜運動常用的運動合成與分解法;追溯解題出發點的分析法;簡單明了的圖線法;以易代難的等效代換法;等等。這些思想方法,在復習課上老師都會提及,一些好的參考書中也會有介紹。在聽課和閱讀中除關心知識點外,務請注意這些思維方法的實際應用,要好好消化、吸收,化為己有,再在練習中有意識地運用,以進一步熟悉它們。此外,在聽課中,建議大家格外注意聽老師如何建立物理模型;怎樣隨著審題而描繪物理情景;怎樣分析物理過程;怎樣尋找臨界狀態及與其相應的條件;如何挖掘隱含條件等等。這些都遠比列出物理方程完成解題任務更有意義。一旦領悟、掌握了方法,就如虎添翼,往往能發揮出比老師更強、更敏捷的思維能力。5.注意查漏補缺,做好錯題分析。查漏補缺是總復習階段十分重要的工作。在每章復習結束時,應對本章復習過程中做過的練習和試卷中的錯誤、疏漏進行仔細認真地分析和訂正,在錯題本上分析每一個題目做錯的原因,并總結此類題的解題規律,領悟解題思路。從知識和應試心理兩方面分析,針對自己的薄弱環節和能力缺陷及時補救。并在每次考試前翻閱,給自己提個醒兒。6.瞄準“中檔題”。總復習階段不是題做得越多越好,應該精選精練,有針對性地訓練。高考理綜物理命題以中檔題為主,因此目標應是瞄準中檔題,真正吃透題中描寫的物理圖景,分析清楚物理過程,感悟解題思路。個別尖子生可以適當分一些精力研究近年高考卷中難度較高的壓軸題,以取得更好的成績。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫