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高考物理復習沖刺攻略
　高考進入倒計時，考生如何做好物理學科的復習沖刺？　　一、精研《考試說明》，明確復習方向和重點。　　今年的考試內容與去年相比有以下變化：①將原來 3－5部分的原子結構和原子核刪掉，換成了3－4部分的機械振動、機械波和電磁波。②實驗部分，將實驗12——驗證動量守恒定律換成了探究單擺的運動、用單擺測定重力加速度。③3－1部分把原來的“回旋加速器”改成了“質譜儀和．回旋加速器”。　　在能力要求方面也作了局部調整：①3－1部分的“靜電現象”改成了“靜電現象的解釋”、“電阻的串聯、并聯”由I層次要求改為Ⅱ層次要求。②在實驗與探究能力部分，增加了“在經歷探究的過程中”幾個字。③在考核目標和要求部分，增加了這樣一段文字：“以上幾方面能力要求不是孤立的，著重對某一種能力進行考查的同時在不同程度上也考查與之相關的能力”。　　可見，無論是知識能力要求、實驗能力要求，還是綜合能力要求，都有所提高。針對以上變化，考生在后期復習中要彌補前一輪中遺漏的知識點和實驗，對考查要求提高的知識點，例如，串聯及并聯電路的性質、簡諧振動的數學表達式等內容的復習要加強。　　二、建立主干知識網絡，活化知識。　　學好主干知識是學好物理的關鍵考生要認真總結要求掌握的知識點的內涵和外延，明確知識點之間的內在聯系，形成系統的知識網絡，這樣才能為靈活應用知識做好準備。在最后備考復習中，考生要把高三這一年來做過的題目，特別是自己易錯的相關物理概念進行重點歸納總結，加強理解，做到既“知其然”，又“知其所以然”。　　三、研究題型，結合自身實際重點突破。　　從今年《考試說明》看，我省今年理科綜合物理卷部分仍為11道題，7道選擇題仍以基本概念及基本原理為主，運算量較小。今年的實驗題很可能仍由3小題組合而成，題目源于課本但有所創新。3道計算題將考查力學和電學的重點知識。　　考生要結合自身實際，在最后階段重點突破。在最后階段，每位考生都會遇到3種類型的題目：一是有十足的把握能完成的題；二是心中沒底的題；三是難啃的題。對第一類題可采取做過且過，主要目的在于復習鞏固。對于第三類題，只好忍痛割愛，得過且過，因為超出了自己的能力水平。第二類題要重點解決，做到不放過。在做完這樣的題后，要反思一番，分析自己在哪些方面存在欠缺，做到會一題而懂一片。　　四、切實加強實驗復習，提高：實驗變通能力。　　隨著高考的改革，實驗題的分值越來越高。去年安徽物理卷帶來的啟示是：　　首先，要更加重視課本中的實驗，09年物理實驗題都是以規定實驗中的原理、方法和器材為基礎編寫出來的；　　其次，考生應認識到，課本中的實驗僅僅是為我們提供了一套可行的實驗設計方案和操作規程，但它決不是唯一可行的，也不一定是最佳實驗方案。　　考生應著重從中領悟物理實驗的設計思想、所運用的科學方法、規范的操作程序及合理的實驗步驟。　　在最后的復習中，應作合理的變通和大膽的改進，通過改變實驗目的和要求，控制實驗的條件、實驗儀器等方法，培養運用實驗思想方法，設計新的物理實驗的能力。考生要特別注意電學實驗的復習。　　五、通過模擬訓練，提高應試能力。　　不做適量的練習就無法提高運算能力和速度，無法鍛煉思維的快速應變，所以，適當的模擬訓練是必要的。　　通過模擬訓練使考生在三個方面得以提高：審題能力、解題的規范化、合理分配答題時間。考生做一份完整的試卷應先易后難，要敢于放棄，理化生綜合考試更要注意合理分配答題時間。

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