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第二章第二節世界的海陸分布(課件+視頻+導學案)

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第二章第二節世界的海陸分布(課件+視頻+導學案)

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課件32張PPT。第二章第二節世界的海陸分布
地理湘教版 七年級上上21世紀教育網 下精品教學資源新知導入同學們看看陸地的美景,再看海洋的美景上21世紀教育網 下精品教學資源新知講解【自主學習】看課本的本節內容及相關圖片,回答下列問題:
1.地球表面海洋面積占 %,陸地面積占 %,可以說 分海洋, 分陸地。
2.在下圖中填出七大洲和四大洋的名稱。
3、地球上最大的大陸是 ,最大的大洲是 最小的大洲是 。
4、地球上最大的大洋是 ,最小的大洋是 。形狀略呈“S”形的大洋是 ,全在東半球的大洋是 。www.
上21世紀教育網 下精品教學資源新知講解【合作探究】活動1,觀察地球儀
(1)拿繩子繞地球儀進行觀察,然后觀察陸地占的比例大還是海洋占的比例大?
(2)看看北半球的面積還是海洋面積大?
(3)從南北半球看,海陸分布情況如何?
(4)從東西半球看,海陸分布情況如何?
(一)海洋與陸地(一)海洋與陸地拿出課前準備好的繩子,隨意繞地球儀一圈,觀察是陸地占的比例大還是海洋占的比例大?多重復幾次,看看海陸分布狀況如何?新知講解看看北半球的陸地面積大還是海洋面積大?北半球陸地面積占39%,海洋面積占61%,
陸地面積大于海洋面積。新知講解水半球中海洋分布最集中,面積占90%;
陸半球中陸地分布最集中, 面積占47.3 %。 無論怎樣劃分,都是海洋面積大于陸地面積。新知講解新知講解南北半球海陸分布新知講解東西半球海陸分布新知講解上21世紀教育網 下精品教學資源新知講解【合作探究】活動2
同桌搶答比賽:說出大陸、大洲、島嶼、半島的區別,
說出大洋、海、海峽的區別。
同桌填圖比賽:在空白的世界海陸分布圖中,填出七大洲、四大洋的名稱,并重點強調亞歐、亞非、南北美洲的分界線。
(二)七大洲 (二)七大洲 面積較小的
陸地叫島嶼面積廣大的
陸地叫大陸三面臨水,一面臨陸叫半島大陸和它附近的島嶼合稱為大洲地球上最大的
大陸是亞歐大陸新知講解認



洲新知講解讀圖活動:熟練掌握七大洲的位置分布赤道橫穿哪幾個大洲?( )橫穿哪幾個大陸?( )位于西半球的大洲主要有?( )全部位于北半球的大洲有?( )全部位于南半球的大洲有?( )南美洲、非洲、亞洲、大洋洲南美大陸、非洲大陸北美洲、南美洲北美洲、歐洲南極洲新知講解亞、歐分界線:烏拉爾山脈---烏拉爾河---
大高加索山脈---土耳其海峽土耳其海峽新知講解 亞洲、非洲分界線:蘇伊士運河新知講解蘇伊士運河新知講解北美洲與南美洲的分界線:巴拿馬運河新知講解完成下表亞洲
非洲地中海
紅 海北美洲
南美洲太平洋
大西洋埃及巴拿馬新知講解烏拉爾山脈---烏拉爾河---大高加索山脈---土耳其海峽白令海峽巴拿馬運河蘇伊士運河直




峽德雷克海峽新知講解海海
峽洋大洋的邊緣,靠近大陸,水深較淺。海洋的主體部分,離大
陸較遠,面積廣闊。兩塊陸地之間連接兩個
海或洋的較狹窄的水道。新知講解上21世紀教育網 下精品教學資源新知講解【合作探究】活動3:
1、角色扮演,學生扮演四大洋,以第一人稱來自述四大洋的概況
2、和同桌一起探究太平洋、北冰洋、印度洋、大西洋沿岸各有哪幾個大洲?
太平洋:跨南北半球,約占世界海洋總面積的一半,在四大洋中面積最大、最深,島嶼最多。大西洋:也跨南北半球,形狀略呈“S”型,是世界第二大洋。印度洋:大部分位于南半球,是世界第三大洋。北冰洋:以北極為中心,在亞、歐、北美洲之間,被海冰覆蓋,是四大洋中最小、最淺的大洋。“角色扮演”(三)四大洋 新知講解太平洋沿岸:亞洲、大洋洲、南極洲、南美洲、北美洲北冰洋沿岸:
歐洲、亞洲、北美洲印度洋沿岸:
亞洲、非洲、大洋洲、南極洲大西洋沿岸:
歐洲、非洲、北美洲、
南美洲、南極洲新知講解填圖活動將七大洲和四大洋的名稱填入圖中合適的位置亞 洲非 洲大洋洲北美洲南美洲南極洲太

洋 大
西
洋 太

洋印度洋北冰洋新知講解上21世紀教育網 下精品教學資源課堂練習1.從太空中看地球,地球是一個蔚藍色的十分美麗的星球,原因是 ( )
A.地球表面有在面積的森林
B.地球被水汽所包圍
C.地球上是三分陸地,七分海洋
D.地球表面大部分是陸地
2.關于海陸分布的說法,正確的是 ( )
①北半球比南半球陸地多 ②北半球陸地面積大于海洋
③東半球比西半球陸地多 ④東半球陸地面積大于海洋
A.①④ B.②④
C.①③ D.②③
CC上21世紀教育網 下精品教學資源拓展提高角色扮演:讓學生扮演導游和游客,由游客向導游提問,導游在世界海陸分布圖上指出七大洲、四大洋。上21世紀教育網 下精品教學資源課堂總結這節課我們學習了世界的海陸分布概況,七大洲的名稱、位置、面積及主要洲界以及四大洋的名稱、分布及特點。本節課的內容很重要,是以后學習世界地理的基礎。上21世紀教育網 下精品教學資源板書設計世界的海陸分布海陸比例三分陸地七分海洋七大洲大陸、大洲、島嶼、半島七大洲:亞非北南美,南極歐大洋主要大洲的洲界四大洋海、洋和海峽四大洋:太大印北上21世紀教育網 下精品教學資源作業布置拼圖:用硬紙片剪出的七大洲的輪廓圖,拼成世界地圖,并標出每個大洲的名稱。上21世紀教育網 下精品教學資源謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com)全國最大的中小學教育資源網站有大把優質資料?一線名師?一線教研員?
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【目標展示】
運用地圖和數據,說出地球海陸面積所占比例,描述海陸分布特點。
借助地圖判別大洲、大陸、島嶼、半島及大洋、海和海峽。
能在地圖上找出七大洲和四大洋,知道其名稱、位置、輪廓及分布。記住主要大洲的分界線。
學會運用資料和地圖,培養學生分析、比較、合作、探究獲得新知。
通過學習世界的海陸分布,讓學生體會到人類生存的空間是有限的,從中感悟到愛護地球家園的思想情感。
【自主學習】
自讀課本22—25頁的課本內容及相關讀圖,回答下列問題:
1、地球表面海洋面積占 %,陸地面積占 %,可以說 分海洋, 分陸地。
2、在下圖中填出七大洲和四大洋的名稱。

3、地球上最大的大陸是 ,最大的大洲是 最小的大洲是 。
4、地球上最大的大洋是 ,最小的大洋是 。形狀略呈“S”形的大洋是 ,全在東半球的大洋是 。www.-cn-jy.com
【合作探究】
活動1,觀察地球儀
要求:小組合作探究
(1)拿繩子繞地球儀進行觀察,然后陸地占的比例大還是海洋占的比例大?
(2)看看北半球的面積還是海洋面積大?
(3)從南北半球看,海陸分布情況如何?
(4)從東西半球看,海陸分布情況如何?
新知講解
小游戲,拿出課前準備好的繩子,隨意繞地球儀一圈,觀察是陸地占的比例大還是海洋占的比例大?多重復幾次,看看海陸分布狀況如何?(學生拿繩子繞地球儀進行觀察)
展示北半球和南半球的海陸分布圖
提問:看看北半球的陸地面積大還是海洋面積大?(生回答)
明確:北半球陸地面積占39%,海洋面積占61%,陸地面積大于海洋面積。
展示水半球和陸半球的海陸分布圖
水半球中海洋分布最集中,面積占90%;陸半球中陸地分布最集中, 面積占47.3 %。
明確:無論怎樣劃分,都是海洋面積大于陸地面積。
展示世界海陸面積比較圖
提問:對比世界海陸面積,各自占的比例分別是多少?(生讀圖回答)
明確:世界海洋面積占71%,陸地面積僅占29%,概括地說:“三分陸地,七分海洋”
出示南北半球的海陸分布圖
提問:從南北半球看,海陸分布情況如何?(生讀圖回答)
明確:從南北半球看,陸地主要分布在北半球,海洋主要分布在南半球。
出示東西半球的海陸分布圖
提問:從東西半球看,海陸分布情況如何?(生讀圖回答)
明確:從東西半球看,陸地主要分布在東半球,海洋主要分布在西半球。
【合作探究】活動2
要求:同桌合作探究
1、同桌搶答比賽:說出大陸、大洲、島嶼、半島的區別,
說出大洋、海、海峽的區別。
2、同桌填圖比賽:在空白的世界海陸分布圖中,填出七大洲、四大洋的名稱,并重點強調亞歐、亞非、南北美洲的分界線。
(二)七大洲
學生閱讀教材22頁內容,自主學習以下概念:大陸、半島、島嶼、大洲
明確:
面積廣大的陸地叫大陸(亞洲和歐洲的大陸部分是一個整體,稱做亞歐大陸,它是地球上最大的一塊大陸);面積較小的陸地叫島嶼;大陸和它附近的島嶼,合稱大洲。
展示“七大洲面積比較圖”
初步認識七大洲,提問:七大洲面積分別是多少?最大的大洲和最小的大洲分別是哪個?(生答)
明確:(口訣)亞非北南美,南極歐大洋。
讀圖活動:熟練掌握七大洲的位置分布
赤道橫穿哪幾個大洲?( 南美洲、非洲、亞洲、大洋洲 )橫穿哪幾個大陸?(南美大陸、非洲大陸)位于西半球的大洲主要有?(北美洲、南美洲 )全部位于北半球的大洲有?(北美洲、歐洲)全部位于南半球的大洲有?(南極洲 )
同桌兩人合作,教師考察。
展示圖:亞洲與歐洲的分界線
要求學生結合教材24頁圖2-22和圖2-23,找出亞洲與歐洲的分界線
明確:亞洲與歐洲的分界線:烏拉爾山——烏拉爾河——大高加索山脈——土耳其海峽
展示圖:亞洲與非洲的分界線
明確:亞洲與非洲的分界線:蘇伊士運河
播放視頻:蘇伊士運河(了解蘇伊士運河重要的戰略意義)
展示圖:北美洲與南美洲的分界線
學生結合教材24頁圖2-24和圖2-25,找出北美洲與南美的分界線
明確:北美洲與南美洲的分界線:巴拿馬運河
填表活動:
兩側大洲
溝通海洋
所屬國家
蘇伊士運河
亞洲、非洲
紅海、地中海
埃及
巴拿馬運河
南、北美洲
太平洋、大西洋
巴拿馬
出示七大洲、四大洋地圖,在圖上落實各大洲之間的分界線
補充:亞洲和北美洲的分界:白令海峽;歐洲和非洲的分界經:直布羅陀海峽;南美洲與南極洲的分界線:德雷克海峽
提問:我們發現大洲與大洲之間的分界線除了山脈和運河之外,還以什么為分界線?(生答:海峽
【合作探究】活動3:角色扮演活動,同桌探究。
要求:1、角色扮演學生扮演四大洋,以第一人稱來自述四大洋的概況
2、和同桌一起探究太平洋、北冰洋、印度洋、大西洋沿岸各有哪幾個大洲?
(三)四大洋
提問:什么是海?什么是洋?什么是海峽?(學生讀教材25頁內容回答問題)
明確:洋是海洋的主體部分,一般離大陸較遠;面積廣闊,深度在2000米以上。海是大洋的邊緣,靠近大陸,水深較淺;海峽是指兩塊陸地之間連接兩個海或洋的較狹窄的水道。
角色扮演:學生扮演四大洋,以第一人稱來自述四大洋的概況。
總結:太平洋最大最深;大西洋呈“S”型,第二大洋;印度洋第三大洋;北冰洋最小最淺。
讀圖找圖活動:
提問:太平洋、北冰洋、印度洋、大西洋沿岸各有哪幾個大洲?(學生讀圖回答)
明確:
太平洋沿岸:亞洲、大洋洲、南極洲、南美洲、北美洲;
北冰洋沿岸:
歐洲、亞洲、北美洲
印度洋沿岸:
亞洲、非洲、大洋洲、南極洲
大西洋沿岸:歐洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲
填圖活動:將七大洲和四大洋的名稱填入圖中合適位置
【本節小結】
這節課我們學習了世界的海陸分布概況,七大洲的名稱、位置、面積及主要洲界以及四大洋的名稱、分布及特點。本節課的內容很重要,是以后學習世界地理的基礎。

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