資源簡介 課件37張PPT。綜合實(shí)踐選題指導(dǎo)課——專注是生活中成功的關(guān)鍵走進(jìn)校園我們的校園我們的校園我們的校園我們的校園藝術(shù)展演愛國主義教育課外活動運(yùn)動會比一比,誰最了解我們的學(xué)校?新浦中學(xué)的校訓(xùn)是什么?校訓(xùn):敦厚崇禮,博學(xué)知明新浦中學(xué)的前身叫什么?隴東中學(xué)你最喜歡校園的什么地方?你最期待校園改進(jìn)的地方是什么?選題的智慧 ——善于發(fā)現(xiàn)問題每一個考驗(yàn),每一個問題,每一個錯誤,有一天都會變成美麗的玫瑰花瓣,就像枝干上都是刺,痛苦會導(dǎo)向光明,使你看見美麗。 摘自《珍貴的禮物》問題的來源在生活中問題無處不在,我們所需要的是有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛與勤于思考的大腦!途徑一:觀察周圍的生活社會發(fā)現(xiàn)問題我校學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)的現(xiàn)象普遍嗎?手機(jī)對于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有什么影響?學(xué)生為什么想要帶手機(jī)上學(xué)?如何才能使學(xué)生戒除"手機(jī)癮"?在校園中,你還發(fā)現(xiàn)了什么問題呢?發(fā)現(xiàn)問題課間活動體育鍛煉發(fā)現(xiàn)問題請列出自己感興趣想要研究的問題.校園暴力途徑二:熱門社會話題高考壓力霸氣的高考標(biāo)語17安徽17歲高中生,為買蘋果手機(jī)賣腎獲2萬余元;途徑三:生活實(shí)踐和父母發(fā)生爭吵高中生如何處理和父母的關(guān)系?和同學(xué)發(fā)生矛盾高中生怎樣進(jìn)行人際交往?看到中學(xué)生騎車闖紅燈我校學(xué)生闖紅燈現(xiàn)象常見嗎?提出問題,羅列問題各組成員寫出自己想研究的問題,在組內(nèi)交流和討論,并進(jìn)行初次篩選,最后匯總到小組問題匯總表上。溫馨提示:a.去掉重復(fù)、合并相近、相包含的。b.刪除沒有研究價(jià)值的。c.考慮研究的可行性.思考:這些問題適合我們研究嗎?以下選題能否作為我們研究性學(xué)習(xí)的課題?請指出原因。(1)美國地鐵系統(tǒng)的研究(2)高中生個人著裝風(fēng)格的影響因素探析(3)宇宙黑洞是否存在的研究(4)如何在考試中作弊不被發(fā)現(xiàn)的研究(5)連云港市高中生飲食結(jié)構(gòu)調(diào)查研究 1、研究興趣 2、研究價(jià)值3、研究的可行性 (1)科學(xué)性 (2)實(shí)用性( 3)創(chuàng)新性溫馨提示:選題要大小適中和難度適中!(1)研究能力(2)客觀條件(3)難易程度選題的原則觀察下面的課題名稱,你發(fā)現(xiàn)有什么特點(diǎn)嗎? 高中生校服涂鴉現(xiàn)象的調(diào)查研究增強(qiáng)青少年幸福感的活動方式分析魔術(shù)表演中物理知識的應(yīng)用研究高中生課余休閑方式的調(diào)查研究轉(zhuǎn)化問題,生成課題完整的課題名稱研究對象研究問題研究方法三要素《高中生校服涂鴉現(xiàn)象的調(diào)查研究》高中生校服涂鴉現(xiàn)象調(diào)查法注意:口號式、結(jié)論式、疑問句不要用!下列中合適的課題名稱是:A. 中學(xué)生為什么會早戀?B. 關(guān)于中學(xué)生早戀現(xiàn)象的調(diào)查研究C. 廣泛閱讀是提高語文作文水平的好辦法D. 關(guān)于提高中學(xué)生語文作文水平的策略研究E. 拒絕作弊,誠信考試(BD)把下面的問題轉(zhuǎn)化成課題我校學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)的現(xiàn)象普遍嗎?。新浦中學(xué)學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)現(xiàn)象的調(diào)查研究學(xué)生為什么想要帶手機(jī)上學(xué)?學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)的原因探析高中生每天課后作業(yè)有多少?高中生作業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)狀的調(diào)查研究怎樣才能改善放學(xué)后校門口擁堵狀況?新浦中學(xué)校門口擁堵狀況的研究和對策生成課題,展示課題1、把小組的問題轉(zhuǎn)化成課題名稱;2、討論并選擇一個最適合研究的課題,并寫出選擇該課題的原因(研究價(jià)值、研究的可行性和研究分工)3、上臺展示小組課題并具體闡釋。4、小組投票選出優(yōu)秀課題展示組,每組代表可以投3票。發(fā)現(xiàn)問題分析問題確立課題來源生活理論高度總結(jié):選題的過程后續(xù)研究工作希望同學(xué)們在接下來的課題研究中能夠用心感受我們的校園生活,也期待浦中因你更美麗!你因浦中更自信!如果你們在接下來的研究中遇到問題,可以發(fā)送郵件給我哦![email protected]. 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫