資源簡介

課件22張PPT。課程名稱：觀察法
學科：綜合實踐—研究性學習
年級：高一
教材：泰山出版社
主講教師：視頻1Powered by yuanmayingdiyisucaidw2f用心看世界
——觀察法青島十五中 張曉梅
指在自然狀態下，研究者有目的、有計劃地利用自己的感官和輔助工具直接觀察研究對象的一種研究方法。
關鍵詞：
目的：
感官：
輔助工具：
研究對象：
生物的千姿百態
眼睛
攝像機、無人機等
地球上的每一種生物一、觀察法自然狀態有目的、有計劃感官輔助工具研究對象研究對象 觀察＝看？
觀察，是科學的察看。
?照相機二、作用科學發現誕生于仔細觀察中，觀察是假設、觀點、理論產生的手段。 觀察是搜集第一手資料的重要手段。研究性學習小組三、步驟視頻2你觀察到什么？你打算怎么觀察？
請列出觀察計劃。
5分鐘時間。
先完成的組舉手示意。寫在小組學案微視頻學習——觀察計劃知識歸納觀察計劃知識歸納觀察計劃名稱觀察內容研究主題觀察時間觀察地點觀察目的觀察方法觀察工具觀察計劃形式其他注意事項觀察對象觀察人和記錄時間內容根據研究主題和觀察對象來設定。觀察對象不同，觀察內容略微不同。一般從幾個方面入手：
1、情境（環境）
2、觀察主體（人、動物、植物或現象的具體描述）
3、行為或習性
4、頻率和持續期以人為觀察對象，可以從下面著手：
1、事件或者環境
2、人本身：身份、性別、年齡、外表形象、人數、人和人之間的關系
3、行為：言語、表情、動作、姿態、行動的細節
4、動作重復出現的時間、延續時間等請寫在小組學案上。1、你們組的觀察計劃是什么？
2、亮點是什么？三、觀察法的步驟 排序
1、整理觀察資料
2、選擇觀察方法
3、選擇觀察對象
4、分析觀察結果
5、撰寫觀察報告
6、確定研究課題
7、進行實際觀察順序：6.3.2.7.1.4.51、確定研究課題
2、選擇觀察對象
3、選擇觀察方法
4、進行實際觀察
5、整理觀察資料
6、分析觀察結果
7、撰寫觀察報告
課堂小結定義
步驟
觀察計劃課后實踐作業請繼續完善觀察計劃，并于下周完成實地觀察，做好記錄，進行資料整理。下節課展示。
謝謝觀看制作單位：青島實驗高中（青島十五中）
錄制時間：2016.11

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