資源簡介

課件19張PPT。高中綜合實踐自主開發課程資源：  能源利用與可持續發展1.人類生活、生產、學習、研究都離不開能源的消耗。導入新課2.新型能源汽車和太陽能建筑的出現，又為什么昵？是否有能源危機的可能呢？一、能量轉移和能量轉化的方向性【提出問題】
（1）請回憶在熱傳遞的過程中，熱量是怎樣轉移的？
（2）冷水能把內能自發地轉移給熱水嗎？熱量從高溫物體轉移到低溫物體不能　　在熱傳遞的過程中，熱量只能自發地從高溫物體轉移到低溫物體，不能相反。如果要使熱量從低溫物體轉移到高溫物體，就需要消耗其他形式的能量。
　　例如電冰箱就需要消耗電能。如圖所示，是豆子生長過程，不過次序已經打亂，請你按照正確的順序排列。豆子的生長如果按相反順序是不會發生的，自然界的過程也是有方向性的。能量的轉移和轉化也都是有方向性的。我們是在能量的轉化或轉移的過程中利用能量的，因此，不是什么能量都可以利用，能源的利用是有條件的。　　汽車制動時，由于摩擦，動能轉化成輪胎、地面和空氣的內能，這些消耗的能量不能再自動地被用來驅動汽車。　　能量的轉化和轉移具有方向性，有些能量可以利用，有些則不能。
　　我們所能利用的能源是有限的，所以需要節約能源。
　　火力發電廠把煤中貯存的化學能轉化為電能，供生產和生活用。　　用電器將電能轉化為內能、光能、機械能多種形式的能后，這些能量無法再變回能源。　　化石能源通過燃燒轉化為內能，相當一部分內能沒有被有效利用。二、能源消耗對環境的影響　　汽車尾氣造成空氣污染和城市熱島效應。 　　燃料燃燒產生的大量二氧化碳，加劇了地球的溫室效應。　　燃料燃燒還生成二氧化硫、氮氧化物、粉塵和一氧化碳等有害物質。酸性氣體形成酸雨造成危害　　在下表中，用“√”表示大量耗用該類能源對環境會有明顯破壞，用“×”表示對環境不會造成明顯破壞。　　在耗用各種能源時，對環境是否會造成破壞呢？　　1．提高能源的利用率，減少在能源使用中對環境的破壞。 自2012年6月1日起，北京的機動車燃油進行了最新一輪的升級，升級后的燃油更加環保，可以改善大氣質量。三、能源與可持續發展可再生能源：
　　太陽能、風能、水能等可以在自然界里源源不斷地得到 。2．發展新的理想能源不可再生能源：
　　化石能源、核能等能源會越用越少。　　你認為風能、太陽能、核能以及你所想到的可能的能源，哪些有可能成為未來的理想能源，為什么？　　能源家族中，有木柴、煤炭、石油、天然氣、水能、風能、太陽能、核能等，哪 些屬于不可再生能源？哪些屬于可再生能源？ 小資料：
我國能源特點：總量豐富、人物貧乏；分布不均，耗能量大；污染嚴重、效率低下。檢查調查結果：（學生課前調查情況）石油：可開采的只有135億噸，已探明60億噸，已開采36億噸，資源余地不大。天燃氣：可開采9萬億方，已探明2億方，但分布在邊遠地區，開發不大，只開采5000億方。煤：可開采1153億噸，開采情況不樂觀。水電資源開發不足（總量居世界第一）。核電發展緩慢。太陽能、風能、海洋能、地熱能和生物質能、氫能等新能源開發利用規模小。 開發可再生能源要滿足什么條件？ 【總結】
必須足夠豐富，可以保證長期使用。
必須足夠便宜，可以保證多數人用得起。
必須技術成熟，可以保證大規模使用。
必須足夠安全、清潔，以保證不會嚴重影響環境。【課堂小結】1．以下能源中都屬于可再生能源的是 (　 　)
A．石油、水能
B．風能、太陽能
C．天然氣、風能
D．煤、生物質能
2．關于能源的下列說法中，不正確的是 (　 　)
A．對于遠古的人類來說有很多能源可供他們使用
B．蒸汽機的發明使人類進入了工業化社會
C．化石能源是當今世界的主要能源
D．核能已經成為許多經濟發達的國家的一種能源BA3．“能源危機”是當今世界各國共同面臨的問題，對此，以下措施可行的是 (　 　)
A．人人都要自覺做到節約用電
B．關閉現有的火力發電站
C．各地都要新建水力和風力發電站
D．停止使用石油資源，而以核能和太陽能取代
4．為防止環境污染和溫室效應的加劇，下列燃料最理想的是
(　 　)
A．煤　　　　　　　 　B．氫氣
C．石油 D．酒精BA

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