資源簡介

拉花
教學(xué)目標(biāo)
1、初步感受紙的彈性與伸縮性能,了解拉花的制作方法；
2、體會環(huán)境與藝術(shù)作品兩者之間的關(guān)系，能大膽的創(chuàng)作，知道美化環(huán)境的途徑和方法；
3、培養(yǎng)學(xué)生對勞動學(xué)習(xí)的興趣和熱愛環(huán)境的情感。
教學(xué)重點
：初步學(xué)習(xí)參考示意圖進(jìn)行制作的方法，感受紙制材料的特性，合理利用材料和工具制作拉花，提高動手能力。
教學(xué)難點
剪刀的使用與控制，拉花的不同表現(xiàn)方法，折疊后拉花的展開技巧以及有規(guī)律的組合體現(xiàn)出的拉花的秩序美。
教學(xué)過程
一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入
1、創(chuàng)設(shè)情境，引出課題
師：同學(xué)們，在過節(jié)時，我們都要開主題班會，開展慶祝活動，你們是怎樣裝飾我們的教室的呢？（請幾位同學(xué)回答）
師：（拿起講臺拉花）那老師這里還有一種可以裝飾教室的東西，同學(xué)們看，這是什么？（生：拉花！）
2、觀看視頻，導(dǎo)入本課
師：哪位同學(xué)愿意跟大家說說，你見過哪些樣式的拉花？（說）同學(xué)們說了這么多種，老師為大家收集了一些漂亮的拉花，讓我們一起來欣賞一下各種各樣的拉花吧？
觀看視頻
師：這些漂亮的拉花為教室增添了節(jié)日氣氛，下面讓我們一起學(xué)習(xí)拉花的制作，用我們的雙手裝飾我們的教室吧！貼圖課題
師：在學(xué)習(xí)制作拉花之前，我們先要了解制作拉花需要哪些工具和材料，老師為大家準(zhǔn)備了工具車，請一位同學(xué)上來給大家把工具和材料展示出來，大家一起說名稱。（請一位同學(xué)上臺操作，參與互動）
有了工具和材料，同學(xué)們是不是迫不及待要開始學(xué)習(xí)制作拉花了？讓我們首先來學(xué)習(xí)第一種
二、學(xué)習(xí)制作套圈拉花
首先先來學(xué)習(xí)第一種比較簡單的拉花，套圈拉花（板書）
1、看圖描述制作過程
師：同學(xué)們先看大屏幕，根據(jù)圖示，老師來請同學(xué)給大家說一說套圈拉花的制作過程。（請一位同學(xué)說一說）非常好，這位同學(xué)看圖仔細(xì)，總結(jié)的很詳細(xì)。
2、學(xué)生制作
師：總的來說，套圈拉花的制作可以分為兩步，剪裁和粘貼（板書）同學(xué)們可以根據(jù)圖上的提示試著制作一串套圈拉花，我們看看哪組同學(xué)制作的拉花顏色搭配更好看！
特別提示大家，在做的過程中注意安全，并且愛護(hù)環(huán)境，不亂扔紙屑。
3、制作完成
師：好，同學(xué)們，我們先停下手中的動作。老師看大家差不多已經(jīng)完成了一串套圈拉花，可以先把它放在小組課桌的中間，以免扯破。套圈拉花簡單漂亮，同學(xué)們有沒有興趣學(xué)習(xí)制作一種更加復(fù)雜的拉花呢？下邊我們來學(xué)習(xí)伸縮拉花的制作方法。（板書）
三、學(xué)習(xí)制作伸縮拉花
1、教師示范，引起注意
再此處先進(jìn)行錯誤示范，引起學(xué)生思考和注意。
師：同學(xué)們先來看老師給大家?guī)煼叮ㄕ古_示范）剪斷或扯斷，同學(xué)們看到了，為什么拉花斷開了呢？對，因為老師在一開始剪的時候剪口過長了，所以同學(xué)們一定要注意剪口長度。那正確的應(yīng)該怎么做？請大家一起看視頻學(xué)習(xí)。
2、觀看微課視頻，學(xué)習(xí)正確制作方法，歸納技術(shù)要點
師：看完了視頻，同學(xué)們掌握了伸縮拉花的技術(shù)要點了么？讓我們一起歸納總結(jié)，請一位同學(xué)來讀一讀。（貼圖板書）
3、學(xué)生制作
師：這位同學(xué)聲音響亮，讀的很好。下面就請同學(xué)們開動腦筋，還是以小組合作的方式來完成一串伸縮拉花。特別提示同學(xué)們要注意安全和環(huán)境衛(wèi)生
4、強(qiáng)調(diào)注意事項
師：老師剛看到有的同學(xué)遞剪刀是刀尖對著同學(xué)，不安全，應(yīng)將手柄對著同學(xué)，防止刺傷。老師剛剛撿到紙屑，注意環(huán)境。還有的同學(xué)犯了老師剛開始犯的錯誤，剪口長短問題，（貼圖板書）
5、繼續(xù)制作，提示學(xué)生可以在色彩搭配上開動腦筋，制作一串拉花。
四、展評拓展
1、展示學(xué)生作品，
說一說你想把拉花裝飾在教室哪里(學(xué)生自己評論作品 講出為什么 優(yōu)缺點)，請同學(xué)上來裝飾。注意安全。
五、小結(jié)拓展
1，拓展天津傳統(tǒng)手工藝
天津手工藝圖片
天津傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，題材豐富，剪裁細(xì)致
楊柳青的年畫，刻板精細(xì)，色彩艷麗
泥人張的泥人，栩栩如生，惟妙惟肖
風(fēng)箏魏的風(fēng)箏，風(fēng)箏又叫紙鳶
4、教師自己總結(jié)本節(jié)課的收獲 并給予期望
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兩種拉花的制作方法，同學(xué)們可以在節(jié)日期間做來裝飾教室，裝飾家庭，老師希望同學(xué)們在課余時間細(xì)心觀察，勤于動手，發(fā)揚我們天津的傳統(tǒng)手工藝，美化我們的家鄉(xiāng)！

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