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第五章《熟悉而陌生的力》復習提綱
1、力的概念：力是 作用。
2、力產生的條件：①必須有 的物體。（即只有 個物體不能產生力）②物體間必須有相互作用（ 接觸）。
3、力的性質：物體間力的作用是 的（相互作用力在任何情況下都是大小 ，方向 ，作用在 物體上。如P79圖5-2中的F1和F2）。
①兩物體相互作用時，施力物體同時也是 物體，反之，受力物體同時也是 物體。
②小明用力推車，他對車施加了一個推力，同時小車對小明的手也施加了一個推力。那么，這兩個力的三要素之間關系是（ ）
A. 全都相同 B. 大小方向相同，作用點不同
C. 力的三要素都不同D. 作用點和大小相同，方向不同
③用雞蛋砸石頭時，雞蛋反而會破，這是因為 。
④：人座在板凳上，對板凳有壓力，其施力物是 ；而人受到支持力，它的施力物是 ，受力物是 。
4、力的作用效果：(課本P80)圖5-2C、圖5-3說明：力可以 。圖5-4說明：力可以 。
說明：物體的運動狀態是否改變一般指：物體的運動快慢是否改變（即 大小的改變）和物體的運動 是否改變。
在下圖中，使受力物體運動狀態發生改變的是（ ）
使物體變形的力是 圖，是彈力的有 。
5、力的三要素：力的 、 、和 。課本（P82）圖5-7說明：力的作用效果與離的 有關。
圖5-8表明：力的作用效果與力的 有關；圖5-9說明力的作用效果與力的 有關。因此把力的 、 和
叫做力的三要素。
6、力的單位：國際單位制中力的單位是 簡稱 ，它是用 國物理學家的名字命名的，用符號 表示。力的感性認識：拿兩個雞蛋所用的力大約是 N。
7、力的表示法：力的示意圖
⑴力的表示方法：
A、定義：用帶箭頭的線段把力的三要素表示出來的做法。
B：具體做法：沿 畫一條線段，線段的 表示力的大小，在線段的 畫個箭頭表示力的 ，用線段的 表示力的作用點。（作用點一般畫在物體上）
⑵畫力的示意圖時：不需要嚴格的表示出力的大小，只表示出力的方向和作用點，示意圖上有力的大小數值時才表示出了力的三要素。
8、力的測量：
A、彈力： 叫彈力。我們學過的 力、 力、 力等都是彈力。
B、力的測量
⑴測力計：測量 大小的工具。
⑵分類：彈簧測力計、握力計。
⑶物理實驗中測量力的工具是— 。
A、原理：在彈性限度內，彈簧的伸長與所受的拉力成正比。彈簧測力計主要由 、 、 組成。
B、使用方法：①“看”： 、 、指針是否 ；②“調”： ；③“讀”：讀數=掛鉤受力。
C、注意事項：加在彈簧測力計上的力不許超過它的 。
D、物理實驗中,有些物理量的大小是不宜直接觀察的,但它變化時引起其他物理量的變化卻容易觀察,用容易觀察的量顯示不宜觀察的量,是制作測量儀器的一種思路。這種科學方法稱做“轉換法”。利用這種方法制作的儀器象：溫度計、彈簧測力計、壓強計等。
④在P87圖5-18中，彈簧測力計的測量范圍是 ，分度值是 ，指針的示數是 N。
9、來自地球的力——重力：
⑴重力的概念：地面附近的物體，由于 而受的力叫重力。 物體都要受到重力作用。重力的施力物體是： 。
⑵重力大小：
①重力的大小與 成 比。
②計算公式 其中g=9.8N/kg 它是 與 的比值，表示的物理意義是 。
⑶重力的方向： 。即指向 其應用是：①重垂線檢查墻是否 。②水平儀：檢查水平面是否 。
(4)質量： 叫質量。用 表示，質量的國際單位是 ，符號 。1t= Kg= g= mg.
(5)重力的作用點：
①重力在物體上的作用點叫 。質地均勻外形規則物體的重心，在它的幾何中心上。如均勻細棒的重心在它的 ，球的重心在 。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點。
②穩度是物體的 。增大穩度的方法有 。
③假如失去重力將會出現的現象：（寫出兩種生活中可能發生的）
10、摩擦力：
①、定義：兩個互相接觸的物體，當它們要發生或已發生相對運動時，就會在 產生一種 的力就叫摩擦力。 叫滑動摩擦力。
②、摩擦力的方向：與物體相對運動的方向 ，有時起阻力作用，有時起動力作用。
③、求摩擦力大小，應通過受力分析，結合二力平衡求得。
④、滑動摩擦力的測量：
⑴測量原理：二力平衡條件
⑵測量方法：把木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊，使木塊 運動，讀出這時的拉力就等于滑動摩擦力的大小。
⑶ 結論：從課本P94圖5-30中，比較 、 兩圖可以得出：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大；比較 、 兩圖可以得出：壓力相同時，接觸面越光 滑，滑動摩擦力越大。注意：該研究采用了 法。由前兩結論可概括為：滑動摩擦力的大小與 和接觸面的 有關。實驗還可研究滑動摩擦力的大小與接觸面大小、運動速度大小等無關
在相同條件（壓力、接觸面粗糙程度相同）下，滾動摩擦比滑動摩擦 得多。。
⑤、應用：
⑴理論上增大摩擦力的方法有： 、 和變滾動為滑動。
⑵理論上減小摩擦的方法有：、 壓力、使接觸面變 、變滑動為滾動、使接觸面彼此分開（加潤滑油、氣墊、磁懸浮）。
⑥根據課本（P98）3題回答：
ａ、你的研究題目是
ｂ、你選的試驗器材是 （填番號）
ｃ、主要實驗步驟是：
。
d、應該得到的結論是；滑動摩擦力的大小與 。
f、生活中如果沒有摩擦力，會怎樣？舉兩例：

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