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課件32張PPT。www.themegallery.com景德鎮五中 羅英2008年江西物理中考試卷分析總導航欄一、總體分析
（一）、 試卷的基本情況
（二）、試題的主要特點
（三）、對試卷的總體評價
二、個題分析
（一）、得分率最高的題
（二）、得分率最低的題
（三）、原創題例
三、學生答題過程中存在的主要問題
四、教學建議
（一）、對教學
（二）、對教師自身
（一）、 試卷的基本情況考試采用閉卷筆試考試的形式，實驗操作考核已由各地市自行考核完成。
閉卷筆試考試的時間120分鐘，試卷的總分100分。
試題個數28個。
試卷的題型。保持主觀性試題的分值比例不低于40％；開放性試題的分值比例不低于10%；科學探究類試題分值比例不低于15%；實驗題的分值比例不低于20%；課外材料題的分值比例不低于10 %。
試題的易：中：難水平分值比例控制在7：2：1。難題分值比例不超過總分的20％。 2008年中考物理學科雙向細目表及其它相關數據各版塊占分比例2008年試卷的結構、抽樣試卷數據統計表2007年試卷的結構、抽樣試卷數據統計表 08年的試卷與07年相比有幾點明顯變化變化一、多選題的分值變化了，原來是4分一個，漏選可得2分，現改為3分一個，漏選僅得1分，這無形中加大了選擇題的難度。08年的試卷與07年相比有幾點明顯變化變化二、沒有出現單獨的做圖題，而將做圖題融合在其他試題當中，例如27、28等題。
08年的試卷與07年相比有幾點明顯變化變化三、大題也由原來的五大試題改為四大類試題，突出了新課程中科學探究的內容標準，引導學校和教師要加強實驗教學，新增了實驗題。
（二）、試題的主要特點1、試題考查面廣，題型豐富，也突出了對重點知識的考查。同時試題具有教育性.試題體現積極的價值取向，強調科學精神和人文精神，強調人與自然、社會協調發展的現代意識。（二）、試題的主要特點2、試題有利于引導學生改變學習方式和促進教師改變教學方式. 學習的最終目的不是獲得知識，而是獲得能力，獨立解決問題的能力。如12、19、23、27等題。3、試題注重了實驗能力的考查。
（二）、試題的主要特點（二）、試題的主要特點4、試題注重了學生語言表達能力的考查。（二）、試題的主要特點5、設置了一定的具有探究性和開放性的題目，考查學生的創新意識和創新能力，為學生在考試中有展示自己特長和潛能提供了機會 。（三）、對試卷的總體評價本套試卷按照考試說明的要求命題，體現了新課標理念，對物理教學有很好的指導作用。試題對三維目標的考查比例合理，試題題型豐富，密切聯系生活、生產實際，突出了“物理從生活中來，到生活中去”的新理念，符合初中教學實際。是一份難易適中、令人滿意的試卷。（一）、得分率最高的題13.近年來，城市建設和發展越來越注重以人為本。如主要城區汽車禁鳴、機場搬遷、輕軌兩旁安裝隔聲板等。這些措施的共同點是【　　】
A.減少大氣污染 B.降低噪聲污染
C.緩解“熱島效應”D.綠化居住環境
得分率：0.94個題分析附：17．（07省卷）在實驗的基礎上進行科學推理是研究物理問題的方法之一。 得出下列物理規律的過程中,運用了這一方法的是 【　　】
A.阿基米德原理　
B.牛頓第一定律　
C.真空不能傳聲　
D.平面鏡成像特點個題分析（一）、得分率最高的題7.四川汶川發生大地震后,為防止傳染病的發生,防疫人員將消毒液噴灑在可能發生疫情的地方,過一會兒,沒有噴灑藥水的地方也能聞到藥味,這種現象叫做 ,說明藥分子在不停地作無規則的 。
得分率：0.93個題分析（一）、得分率最高的題1.家用電器中使用了電動機的有 ,生活物品中應用了電磁波的有 。(各舉一例)
得分率：0.85個題分析（二）、得分率最低的題20.做物理實驗要遵循實事求是的原則。芳芳同學按照圖6所示裝置對動滑輪特點進行了探究,記錄的數據如下表個題分析通過分析數據,她覺得與“使用動滑輪能省一半的力”的結論偏差較大。你一定也做過這樣的實驗,回想你的實驗經歷,回答下列問題:
（1）該實驗中出現這樣結果的主要原因是什么？除此之外還應滿足什么條件時“使用動滑輪能省一半的力”？
（2）分析表中數據你還發現該裝置的機械效率隨物重的增大怎樣變化？
得分率：0.4
個題分析16.當猴子倒掛在樹枝上靜止時，下列說法正確的是 【　　】
A．樹枝對猴子的拉力和猴子所受的重力是一對平衡力
B．猴子對樹枝的拉力和猴子所受的重力是一對平衡力
C．猴子對樹枝的拉力和樹枝對猴子的拉力是—對平衡力
D．猴子所受的重力和樹枝所受的重力是一對平衡力
得分率：0.46個題分析（二）、得分率最低的題21.現將一個質量為m/kg，體積為V/m3的蘋果放在水中，它靜止時露出水面的體積是總體積的1/10。請用兩種方法求這個蘋果所受到的浮力。
得分率：0.47個題分析（二）、得分率最低的題（三）、原創題例5.南方牌太陽能電池的光電轉化效率是20%,這就說明吸收100J的太陽能轉化為電能的只有 J,它反映了設備性能的優劣。廣義上講,效率等于 。
得分率：0.58個題分析2.3.0×107J/kg、 2.4×103J/(kg·℃)是表征酒精特征的兩個物理量,它們依次表示的是酒精的 和 。
得分率：0.66
個題分析（三）、原創題例12.如圖4所示是一種空氣錘，它是利用壓縮空氣使活塞迅速推出，產生的巨大壓力,能將鐵釘打入木板,甚至能將混凝土壓碎.下列關于空氣錘的使用,說法不正確的是【 】
A.空氣被壓縮時,體積減小,壓強增大
B.壓縮空氣對外做功時,自身的內能會增大
C.鐵釘被打入木板,說明力
可以改變物體的運動狀態
D.混凝土能被壓碎,說明力
可以改變物體的形狀
得分率：0.59個題分析（三）、原創題例22.如圖7所示,R1=10Ω,閉合開關S后,電壓表V2的示數U2=2.4V,電流表A的示數I=0.4A,求:(1) 電壓表V1的示數U1；(2)電阻R2的阻值.
以下是小謝同學的解答過程：
解：因為 R1、R2并聯，所以 U1=U2=2.4V
I1= U1/R1=2.4V/10Ω=0.24A
I2=I-I1=0.4A-0.24A=0.16A
R2=U2/I2=2.4V/0.16A=15Ω
小謝同學的錯誤根源是:
。
你的解答是:
得分率：0.59個題分析（三）、原創題例三、學生答題過程中存在的主要問題： 1、審題不清答非所問。
2、表述不清，詞難達意。
3、答題不規范。
4、運用數學知識的能力較差。
5、解題思路混亂。 四、教學建議：（一）、對教學1、著力提高學生綜合應用能力
2、讓學生對所學知識形成完整的知識體系。
3、要重視實驗的復習。
4、要取舍有度，又“準” 又“精”。
5、關注科技以及一些與環境能源等相關的熱點問題。
6、按照 “雙向細目表”命題。
7、不代替學生審題。
8、加強規范訓練，注重細節，減少失誤。
（二）、對教師自身1、“開窗”與“拆墻”

2、?“一桶水”與“常流水”謝謝！

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