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三極管放大電路教案

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  1. 二一教育資源

三極管放大電路教案

資源簡介

《三極管放大作用》教學設計
一、教學背景
1、內容分析:
《三極管放大作用》是上海科技教育出版社出版的勞技教材中,第二單元《電子技術-電子控制電路應用》,基礎知識與實驗制作中,《認識三極管》的內容。按照教參要求,《認識三極管》的內容分《三極管測量》和《三極管放大作用》兩個教學內容,共2.5課時完成。
此內容之前是《三極管測量》,安排了萬用表的使用、電阻、電容和晶體二極管等學習內容,學生學會了用萬用表測量定值電阻的大小、檢測電容和二極管的好壞。此內容之后是《認識揚聲器》。21世紀教育網版權所有
三極管是電子電路一個重要的組成元件,是放大電路的基礎元件,是控制電路重要元件,學生掌握好三極管放大作用知識,對他們理解電子元器件,學習、設計、安裝電子電路有著深遠的意義。21教育網
2、學情分析:
在七年級科學課內容中,學生已經學會識讀簡單的串并聯電路原理圖,對電路的基本組成,基本連接方式都有一定的了解和掌握,本節課重點放在通過搭建三極管放大作用電路,測量與比較:流過基極的電流發生的微小變化,和引起流過集電極的電流較大的變化,兩者之間的關系,來認識三極管放大作用。21cnjy.com
學生對于根據實驗原理圖來搭建電路存在一定的困難。
二、學習目標
通過本節課內容學習,學生了解三極管放大作用,并能根據電路原理圖,連接實物圖。
內 容
課時目標
知識與技能:
1、了解三極管的特性。
2、學會識讀三極管放大電路。
過程與方法:
1、通過學習、實驗和交流,學會將三極管連入電路。
2、通過學習、實驗和交流,了解三極管放大作用。
3、通過探究和交流,經歷簡單三極管放大作用電路連接過程。
情感態度價值觀:
1、了解電子技術的應用對于提高人們生活水平的意義,增進科學技術是第一生產力的科技意識。
2、認識按圖連接電路,規范操作的重要性,增強合作意識。
重點難點
(1)重點:三極管放大電路。
(2)難點:三極管放大原理。
三、學習評價
學習表現
主動參與課堂學習活動
☆☆☆☆☆
按時認真完成制作
☆☆☆☆☆
并聯電路的連接
電路元件連接正確
是 ( )
否 ( )
實物圖連接美觀
是 ( )
否 ( )
電路是否能工作
是 ( )
否 ( )
加入三極管后電路的連接
三個管腳連接正確
是 ( )
否 ( )
實物圖連接美觀
是 ( )
否 ( )
電路是否能工作
是 ( )
否 ( )
學生連接簡單三極管放大電路
電路元件連接正確
是 ( )
否 ( )
實物圖連接美觀
是 ( )
否 ( )
電路正常工作
是 ( )
否 ( )
四、教學過程
學習目標
活動內容
活動方式方法
設計意圖
教學方式和方法
學習方式和方法
知道三極管在集成電路用處廣泛。
情景導入
演示喇叭傳聲。
演示擴音器傳聲,體會放大作用。
觀看電路圖,指出三極管所在位置。
觀看擴音器傳聲,體會放大作用。
觀察三極管所在位置。
感受三極管的作用,引起學生學習興趣。
復習三極管管腳名稱,電路中符號
三極管在電路中符號,三個管腳名稱
觀看三極管實物圖片,師生一起復習相關知識。
觀看三極管實物圖片,師生一起復習相關知識。
便于開展本節課學習。
了解三極管放大作用;
學會識讀三極管放大電路
活動一:復習并聯電路。
1、復習并聯電路元件符號及電流流動方向。
2、閉合開關,引導學生觀察實物圖中兩個小燈泡亮度。
3、利用萬用表電流檔,測出兩條支路的電流。
1、傾聽講解,回答問題。
2、動手操作。
3、讀出電流值。
為連接含有三極管的電路做鋪墊。
活動二:在并聯電路中連入三極管。
1、講解電路圖,如何將三極管連入電路。
2、引導學生,觀察比較兩個小燈泡亮度變化。
3、介紹三極管基極、集電極和發射極電流名稱及流動方向。
4、測出基極集電極電流數值。
1、傾聽講解。
2、動手操作,觀察,討論。
3、傾聽講解。
4、讀出電流值。
初步體會三極管放大作用;促進學生課堂學習。
活動三:在含有三極管的電路中,基極連接一個可變電阻。
1、根據電路圖,在基極連入可變電阻。
2、將改變可變電阻的阻值從零逐漸增大。
3、板書:用ppt打出。
三極管放大作用:基極電流較小變化,引起集電極電流較大變化。
4、根據電路圖,基極和集電極分別接入萬用表,測量出基極和集電極電流值,比較電流變化大小。
1、傾聽講解,動手操作。
2、觀察,傾聽講解。
3、了解。
培養學生分析問題,解決問題的能力。
1、觀察。
2、觀察,思考,傾聽講解。
3、了解。
4、讀出電流值,并填寫表格,計算基極和集電極電流變化值。
培養學生分析問題,解決問題的能力。
三極管放大作用的應用
將基極與集電極的小燈泡換成小風扇。
小燈泡換成小風扇,
注意風扇正負接線柱。
動手操作,討論。
體會三極管放大作用
學生完成電子小制作:三極管放大作用電路
觀察和指導學生連接電路。
動手操作,討論。
熟練識讀電路圖,連接實物圖。
課堂總結
課堂回顧與總結
總結學習內容。
總結歸納。
五、板書設計
三極管的放大作用:基極電流很小的變化,引起集電極電路較大的變化。


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