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電子技術(shù)--------實驗制作復(fù)習(xí)課教案

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  1. 二一教育資源

電子技術(shù)--------實驗制作復(fù)習(xí)課教案

資源簡介

電子技術(shù)--------實驗制作復(fù)習(xí)課
執(zhí)教者: 學(xué)校:
課時:1 教學(xué)對象:
設(shè)計思路 本設(shè)計通過調(diào)光照明燈電路的制作,使學(xué)生能夠了解一般調(diào)光電路的基本組成。在初步掌握焊接方法的基礎(chǔ)上進一步提高焊接的質(zhì)量。本設(shè)計通過探究與分析、嘗試與體驗、交流與感悟、設(shè)計與評價等手段,提高學(xué)生的觀察與發(fā)現(xiàn)問題的能力;分析比較與解決問題的能力;以及設(shè)計創(chuàng)新與實踐能力。
教學(xué)目標(biāo) 知識與技能:認(rèn)識簡單電子作品的電路圖,知道電路圖中常用的電子元件的符號、作用,并能與實物一一對應(yīng)學(xué)會使用電烙鐵焊接電子元件學(xué)會主要工具多用表、電烙鐵、尖嘴鉗、鑷子的使用方法
過程與方法:學(xué)會主要工具多用表、電烙鐵、尖嘴鉗、鑷子的使用方法通過電子元件的焊接,學(xué)會電烙鐵的正確使用方法
情感、態(tài)度與價值觀:1.通過學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生濃厚的興趣,并逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、耐心的工作態(tài)度和意志品德2.初步養(yǎng)成與他人進行技術(shù)合作、技術(shù)交流的能力
教學(xué)重點:主要工具多用表、電烙鐵、尖嘴鉗、鑷子的使用方法
教學(xué)難點:電子元器件在焊接技術(shù)中的技能與技巧
教學(xué)器材:多用表、電烙鐵、小刀、鑷子、剪刀、剝線鉗、及配套電子元器件
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 活動意圖
復(fù)習(xí)導(dǎo)入 提問:電阻,電容器,二極管,晶體三極管、集成電路等相關(guān)電子元器件的知識,焊接技術(shù)要領(lǐng) 學(xué)生對課本相關(guān)內(nèi)容進行閱讀,回答 .通過對印刷電路板電路組成的提問,引導(dǎo)學(xué)生對課本相關(guān)內(nèi)容進行閱讀,讓學(xué)生體驗通過閱讀書本獲取知識的方法,提高學(xué)生進行自學(xué)的能力
(接受新知識)(活動1 2.
識圖 要求能夠把二極管、三極管、集成電路等電子元器件的實物和電路圖中的符號以及代號一一對應(yīng)。 在整個教學(xué)過程中,對初中學(xué)生來說,淡化理論原理,強化實踐操作。
嘗試與體驗 在前幾章的教學(xué)過程中,多用表已多次使用。因此,要求學(xué)生能夠熟練運用多用表來檢測本節(jié)課需要用的電子元器件。并且做好名稱、檢測數(shù)據(jù)、質(zhì)量(是否合格)記錄 焊接前的準(zhǔn)備工作(電烙鐵質(zhì)量檢查、相關(guān)電子元器件準(zhǔn)備)焊接(部件組裝按照課本中步驟一步步把元件和導(dǎo)線安裝到位) 事先必須認(rèn)真做好布局設(shè)計,即決定電子元器件的位置和導(dǎo)線的走向。既要合理又要美觀
實踐操作活動 1、說明使用電烙鐵的安全操作要求 1.檢查電烙鐵是否斷路、短路和漏電。講明短路和漏電的危險性(為什么要檢測 焊接既是本章的重點又是難點,要使電子元器件既要連接牢固,還要保證焊點通電良好,焊接技術(shù)乃非一日之功,因此,要湊時間多次、反復(fù)練習(xí),才能達(dá)到理想的效果
禁止嬉鬧、防止?fàn)C傷 。強調(diào)烙鐵使用時溫度為350度左右,正確擺放,檢測電烙鐵是否短路、斷路和正常 2.檢查線皮是否有破損,正確拔插頭,防止跌落、嚴(yán)禁敲擊電烙鐵,愛護電器設(shè)備 主要是電源的插孔
實際操作一: 檢測電烙鐵的好壞提問學(xué)生:短路、斷路和正常時多用表的指針各指在什么位置? 調(diào)到R*100檔后首先要做的一件事是什么?(調(diào)零) 多用表調(diào)到R*100檔測量電烙鐵插頭兩端的電阻,一般在2.2k---2.6k歐姆之間檢測是否漏電多用表撥到R*10k檔
提問學(xué)生:換檔之后要做什么?(調(diào)零) 測量電烙鐵插頭的兩個插片分別與烙鐵的金屬外殼是否導(dǎo)通,一般電阻為無窮,檢查線皮有無破損,檢查完畢,正確擺放
實際操作二: 電子元件焊接步驟
引線搪錫 刮氧化層:用小刀刮去電阻器、電容器引線上的氧化層,直到露出金屬光澤。刮氧化層時不要用力過猛,以免損壞元件。
搪錫 左手用鑷子夾住電阻器、電容器的引線,并把它放在松香面上;右手用握筆法拿住電烙鐵,將沾了錫的烙鐵頭緊貼元件引線移動,使引線表面搪上一層錫。發(fā)熱或通電的電烙鐵不用時必須放在烙鐵架上。帶錫的電烙鐵不要甩動,以免熔錫傷人或損壞電烙鐵
焊接 帶錫焊接:把若干個電阻器,電容器插入柳釘板的孔內(nèi)。元件折彎處要呈弧形,以免引線根部受損傷。將沾了錫的烙鐵頭放到焊點處焊接。焊接時間控制在3~5秒內(nèi)。在焊錫冷卻凝固前,不要觸碰焊在該點的元件
點錫焊接:把若干個電阻器、電容器插入柳釘板。,一手拿焊錫絲、一手拿電烙鐵,使焊錫在焊點處熔化焊接
整理 操作結(jié)束后,拔下電烙鐵的電源插頭;整理工具器材,并放到指定地點;清潔工作臺
質(zhì)量要求 元件引線搪錫的錫層應(yīng)均勻、光亮、無毛刺。焊點應(yīng)光潔錫量要適中,錫和被焊物應(yīng)融合牢固
檢查、調(diào)試 檢查(焊點質(zhì)量,排除虛焊、漏焊)
總結(jié)與交流活動(交流與評價) 作品展示 作品完成后,安裝電池,檢驗電路是否能夠正常工作 由于學(xué)生初次接觸電子作品的檢測,在教學(xué)過程中教師可以進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),并在最后讓學(xué)生對出現(xiàn)的問題進行總結(jié)交流
作品評價 檢查、自查、互查
板書設(shè)計:電子技術(shù)--------實驗制作復(fù)習(xí)常用電子元件名稱及符號制作練習(xí)交流與評價

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