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東方式插花——三主枝造型
【課??題】東方式插花----三主枝造型
【教學(xué)對(duì)象】上海市朝陽中學(xué)初一（2）班
【執(zhí)教教師】張東來
【教學(xué)地點(diǎn)】勞技教室（208教室）
【課? 型】新授課
一、教材分析
東方式插花是上海科技教育出版社勞動(dòng)技術(shù)七年級(jí)第五單元插花技藝——插花作品的設(shè)計(jì)與制作中的內(nèi)容。通過本單元的學(xué)習(xí)，意在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)一些常見的鮮切花，了解它們的功能、寓意和應(yīng)用；讓學(xué)生知道插花造型的基本形式和插花造型的基礎(chǔ)“六法”，初步學(xué)會(huì)插花的造型設(shè)計(jì)；初步學(xué)會(huì)基本的插花技能，并能知道花卉的養(yǎng)護(hù)方法。21世紀(jì)教育網(wǎng)
本單元分為4課時(shí)：第一課時(shí)資料的收集與分析，讓學(xué)生對(duì)花材的種類、性質(zhì)及功能有所了解；第二課時(shí)幫助學(xué)生了解一些常用的花器及飾件，認(rèn)識(shí)一些加工工具、固定工具及養(yǎng)護(hù)用具，構(gòu)思一份插花作品造型方案；第三課時(shí)在插花作品造型方案交流的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生學(xué)會(huì)制作一盆簡(jiǎn)單的東方式插花作品；第4課時(shí)為學(xué)習(xí)制作一盆西方式插花作品。21教育網(wǎng)
　　本課為第三課時(shí)，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)了“插花花材”、“插花花器”“構(gòu)思方案”等知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行插花作品的制作。它是前面所學(xué)知識(shí)的具體應(yīng)用，是知識(shí)的延伸；對(duì)于一位初學(xué)者而言，本節(jié)課是學(xué)習(xí)東方式插花的基礎(chǔ)，更是進(jìn)一步學(xué)習(xí)“西方插花”的基礎(chǔ)和鋪墊。在教材體系上，具有的承前啟后的地位和作用。
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二、學(xué)情分析
　　所謂的插花是將具有觀賞價(jià)值的花卉、仿真植物及各種裝飾材料，經(jīng)過加工
處理，按美學(xué)原理進(jìn)行有機(jī)的組合，構(gòu)成精致優(yōu)美、內(nèi)含詩情畫意、集自然美與藝術(shù)美的形態(tài)。藝術(shù)插花的作者，須善于觀察自然，敏銳地捕捉自然界花卉植物最美瞬間，積累花卉的形象，注意熟悉花卉的豐富語匯，具備一定的美學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉繪畫音樂，這樣才能不斷地創(chuàng)作出真善美的作品。而這些對(duì)于初學(xué)者來說是比較難的，特別是對(duì)于我們學(xué)生來說。21cnjy.com
本節(jié)課教授的班級(jí)為初一（1）班，該班共有學(xué)生15人，其中女生9人，男生6人。從前兩節(jié)課的教學(xué)情況來看，學(xué)生對(duì)于花材的認(rèn)識(shí)和了解都比較陌生，同時(shí)，對(duì)于色彩的把握和運(yùn)用更是欠缺甚多，所以在插花作品制作的學(xué)習(xí)過程中會(huì)有很大的困難。但是，學(xué)生們對(duì)于插花作品的制作卻充滿興趣，滿懷信心，所以本人在本節(jié)課的教學(xué)過程中會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)作，提高學(xué)生感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。21·cn·jy·com
三、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能
①知道東方式插花的造型原則和制作工藝流程。
②學(xué)會(huì)運(yùn)用三主枝構(gòu)圖直立式造型來制作一盆簡(jiǎn)單的東方式插花作品。
2、過程與方法
①通過圖解法，學(xué)會(huì)運(yùn)用三主枝進(jìn)行構(gòu)圖。
②通過示范操作，學(xué)會(huì)直立式插花造型的制作，并能歸納出插花制作的工藝流程。
③通過插花作品的制作，知道插花造型的基本原則，學(xué)會(huì)三主枝的整體造型。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀
①通過對(duì)插花作品的欣賞和制作，提高感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。
②通過主題插花作品的設(shè)計(jì)，加強(qiáng)感恩教育和生命教育，增強(qiáng)愛國主義熱情。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：三主枝的定長(zhǎng)、定位
2、難點(diǎn)：三主枝的整體造型
五、課前準(zhǔn)備
1、材料：花材、花泥、花器
2、工具：園林剪、剪刀、尺、水桶、噴霧器
3、教師準(zhǔn)備：插花作品若干、PPT、實(shí)物投影
六、教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
活動(dòng)意圖
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、插花分為哪兩大流派？
2、東方式插花有哪幾種基本造型？
3、出示圖片，請(qǐng)學(xué)生辨一辨。
回答問題
辯一辨
通過復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生鞏固前面所學(xué)的知識(shí)，在導(dǎo)入新課的同時(shí)，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
插花作品構(gòu)思方案交流
1、組織學(xué)生對(duì)插花造型構(gòu)思方案進(jìn)行交流。
2、引導(dǎo)學(xué)生思考：選材是否緊扣主題？構(gòu)圖是否合理？等問題。
3、指導(dǎo)學(xué)生修改設(shè)計(jì)圖。
設(shè)計(jì)交流
修改設(shè)計(jì)
在交流中激發(fā)學(xué)生對(duì)插花制作的興趣；修改設(shè)計(jì)圖，為后面的制作奠定基礎(chǔ)。
東
方
式
插
花
造型技能
1、出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生分析和歸納插花作品的造型基本原則。
2、思考：如何來確定花材的高度和位置？
3、組織學(xué)生看書P89
4、教師運(yùn)用圖示法講解三主枝的定長(zhǎng)、定位。
5、帶領(lǐng)學(xué)生計(jì)算三主枝長(zhǎng)度。
6、學(xué)生計(jì)算所帶花器三主枝的長(zhǎng)度。
觀察
分析
歸納
討論
計(jì)算
1、通過觀察、分析，引導(dǎo)學(xué)生歸納出插花造型的基本原則。
2、學(xué)生通過看書自學(xué)，對(duì)三主枝有了初步的了解，在此基礎(chǔ)上，教師運(yùn)用圖示法來講解，加深學(xué)生對(duì)三主枝的認(rèn)識(shí)和理解。
3、經(jīng)過看書、聽講、計(jì)算等三個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生牢固掌握三主枝的定位和定長(zhǎng)。
作品制作
1、教師以直立式插花作品為例，邊示范、邊講解、邊提問。
2、引導(dǎo)學(xué)生歸納出插花制作的制作步驟和操作要求。
3、組織學(xué)生進(jìn)行作品制作。
觀察
思考
歸納
操作
邊示范邊講解和提問，在提高學(xué)生觀察能力的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題和探究原因，并進(jìn)行思考和歸納，幫助學(xué)生掌握插花作品的制作。
交流與評(píng)價(jià)
1、組織學(xué)生作品交流評(píng)價(jià)
2、引導(dǎo)學(xué)生歸納出評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
作品交流評(píng)價(jià)
歸納評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
進(jìn)一步鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)與技能。
課堂總結(jié)
1、引導(dǎo)學(xué)生梳理所學(xué)知識(shí)。
2、將本節(jié)課的內(nèi)容與前面所學(xué)，和后面要學(xué)的相連。
梳理一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、歸納本節(jié)課的主要知識(shí)，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、了解東方式插花制作的工藝流程。
【板書設(shè)計(jì)】
東方式插花——三主枝造型
一、造型技能
1、造型原則
上輕下重、高低錯(cuò)落、疏密有致
上散下聚、仰俯呼應(yīng)、虛實(shí)結(jié)合
三主枝
第一主枝：（花器高+寬）*1.5 后1/3處
第二主枝：第一主枝長(zhǎng)*2/3 中間
第三主枝：第二主枝長(zhǎng)*2/3—1/2 前1/3處
二、直立式造型
選材
整理
定長(zhǎng)、定位
完善修補(bǔ)
東方式插花作品構(gòu)思方案設(shè)計(jì)
班級(jí)：__________ 姓名：__________ 學(xué)號(hào)：_________
主題：
花材：
構(gòu)思：
贈(zèng)言：
高：
寬：
第一主枝：
第二主枝：
第三主枝：
自評(píng)：________ 同學(xué)評(píng)價(jià)：________ 教師評(píng)價(jià)：________
參考書目：
1、《中國插花藝術(shù)》，蔡仲娟主編.上海文化出版社.1994年
2、《家庭禮儀花藝》，陳佳贏編.福建科學(xué)技術(shù)出版社.2001年4月第1版
3、《插花圖說》，蔡俊清主編.上海科學(xué)技術(shù)出版社.1997年7月第1版
4、《家庭插花》，蔡仲娟主編.鷺江出版社.1998年

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