資源簡介 2008高考物理總復習資料(四)曲線運動復習要點1.曲線運動的特征與條件;2.運動的合成與分解;3.平拋物線的運動;4.勻速圓周運動二、難點剖析 1.曲線運動的特征(1)曲線運動的軌跡是曲線(2)由于運動的速度方向總沿軌跡的切線方向,又由于曲線運動的軌跡是曲線,所以曲線運動的速度方向時刻變化。即使其速度大小保持恒定,由于其方向不斷變化,所以說:曲線運動一定是變速運動。(3)由于曲線運動速度的一定是變化的,至少其方向總是不斷變化的,所以,做曲線運動的物體的中速度必不為零,所受到的合外力必不為零。2.物體做曲線運動的條件力的作用效果之一是迫使物體的速度發生變化,其中:與速度方向平行的力將迫使物體速度的大小發生變化;與速度方向垂直的力將迫使物體速度的方向發生變化。正因為如此:當物體所受到的合外力方向與其速度方向平行時,物體將做直線運動;當物體所受到的合外力方向與其速度方向不平行時,物體將做曲線運動。3.兩類典型的曲線運動的特征比較高中物理所介紹的平拋運動和勻速圓周運動,實際上分別代表著加速度恒定的“勻變速曲線運動”和加速度不斷變化的“變變曲線運動”這兩類不同的曲線運動。(1)受力特征的比較。平拋運動中,物體只受恒定的重力mg的作用;勻速圓周運動中,物體的受力情況較為復雜,就其效果而言,其合外力充當向心力,大小恒定為 F向==mrω2=mυω方向則不斷變化,但始終指向圓軌道的圓心。(2)加速度特征的比較平拋運動中,物體中恒定的重力mg的作用下產生恒定的加速度g,因此平拋運動是加速度不變的“勻變速曲線運動”;勻速圓周運動中,物體受到的合外力F向大小恒定、方向不斷變化,因此產生的向心加速度a向的大小恒定,為 a向==rω2=υω.方向不斷變化,但始終指向圓軌道的圓心,因此勻速圓周運動實際上是加速度變化的“變速曲線運動”。 (3)速率與動能變化特征的比較。平拋運動中,由于物體所受的合外力(重力mg)除在開始時與速度方向垂直外,其余任意時刻均與之夾一個銳角,所以合外力(重力mg)將物體做正功而使其速率和動能不斷增大,勻速圓周運動中,由于物體所受的合外力(向心力F向)始終與速度方向垂直,所以合外力(向心力F向)對物體不做功,物體的速率和動能均保持恒定。(4)速度和動量變化特征的比較。平拋運動中,由于物體的加速度g和合外力mg均恒定,所以在任意相等的時間間隔內,物體的速度和動量增量均相等,如圖—1中(a)、(b)所示,勻速圓周運動中,由于物體的加速度a向和合外力F向均具備著“大小恒定、方向變化”的特征,所以在任意相等的時間間隔內,物體的速度和動量的增量相應也都具備著“大小相等、方向不同”的特征,如圖9—2中(b)、(c)所示。 圖—1 圖—24.兩類典型的曲線運動的分析方法比較(1)對于平拋運動這類“勻變速曲線運動”,我們的分析方法一般是“在固定的坐標系內正交分解其位移和速度”,運動規律可表示為 ; (2)對于勻速圓周運動這類“變變速曲線運動”,我們的分析方法一般是“在運動的坐標系內正交分解其力和加速度”,運動規律可表示為三、典型例題例1.船在靜水中的速度為υ,流水的速度為u,河寬為L。(1)為使渡河時間最短,應向什么方向劃船?此時渡河所經歷的時間和所通過的路程各為多大?(2)為使渡河通過的路程最短,應向什么方向劃船?比時渡河所經歷的時間和所通過的路程各為多大?分析:為使渡河時間最短,只須使垂直于河岸的分速度盡可能大;為使漏河路程最短,只須使船的合速度與河岸夾角盡可能接近900角。解:(1)為使渡河時間最短,必須使垂直于河岸的分速度盡可能大,即應沿垂直于河岸的方向劃船,此時所渡河經歷的時間和通過的路程分別為 t1= d1== (2)為使渡河路程最短,必須使船的合速度方向盡可能垂直于河岸。分如下兩種情況討論:①當υ>u時,劃船的速度方向與河岸夾α角偏向上游方向,于是有 υcosα=u L=υsinαt2 d2=L由此解得: α=arccos t2=L/ d2=L②當υ<u時,劃船的速度方向與河岸夾β角偏向上游方向,于是又有 ucosβ=υ cosβ=L =·由此解得: β=arccos =Lu/υ =Lu/υ 例2.如圖—3所示,在斜面上O點先后以υ0和2υ0的速度水平拋出A、B兩小球,則從拋出至第一次著地,兩小球的水平位移大小之比可能為( ) A.1 :2 B.1 :3 C.1 :4 D.1 :5 分析:要注意到兩球著地的幾種可能。 解:兩小球分別以υ0和2υ0的初速度做平拋運動,于是有 x1=υ0t1,x2=2υ0t2;y1=gt12, y2=gt22兩小球著地情況有幾種可能性: 圖—3(1)均落在水平上,于是有y1=y2,可得x1 :x2=1 :2。故選A。(2)均落在斜面上,于是有y1/x1=y2/x2,可得x1 :x2=1 :4,故選C。(3)A球落在斜面上,B球落在水平面上,于是有t1<t2和>,可得1 :2>x1 :x2>1 :4。 故選B。綜上所述:此例應選ABC。例3.如圖—4所示,兩根細線把兩個相同的小球懸于同一點,并使兩球在同一水平面內做勻速圓周運動,其中小球1的轉動半徑較大,則兩小球轉動的角速度大小關系為ω1__________ω2,兩根線中拉力大小關系為T1_________T2,(填“>”“<”或“=”) 圖—4 圖—5分析:擺球受力情況的分析是求解此例的基礎解:兩小球均做“圓錐擺”運動,如圖9—5所示,其轉動半徑R=lsinθ,圓心在圖中的O點,轉動過程中小球實際所受的力為重力mg和線的拉力T,于是相應有 Tcosθ=mg ,Tsinθ=msinθ·ω2,而θ1>θ2,l1cosθ1=l2cosθ2,故ω1=ω2,T1>T2,即應該依次填寫“=”和“>” 例4.如圖—6排球場總長為18m,設網高度為2.25m,運動員站在離網3m線上正對網前跳起將球水平擊出。 (1)設擊球點的高度為2.5m,試問擊球的速度在什么范圍內才能使球既不觸網也不越界。(2)若擊球點的高度小于某個值,那么無論水平擊球的速度多大,球不是觸網就是越界,試求出這個高度。(g=10m/s2) 分析:當擊球點高度為2.5m時,擊球速度為υ1時恰好觸網;擊球速度為υ2時恰好出界。當擊球點高度為h時,擊球速度 圖—6為υ時,恰好不會觸網,恰好不會出界,其運動軌跡分別如圖 9—7中的(a)、(b)、(c)所示。 圖—7解:(1)根據平拋運動的規律,有: 2.5-2.25=gt12 3=υ1t1 2.5=gt22 12=υ2t2 由此解得 υ1≈13.4m/s υ2≈17m/s 所以,球既不觸網又不出界的速度值應為 13.4m/s<υ<17m/s (2)同樣根據平拋運動的規律,有 h-2.25=gt12 3=υt1 h=gt22 12=υt2由此解得 h=2.4m所以,當 h<2.4m時,無論擊球速度多大,球總是觸網或出界。例5.如圖—8所示,質量為m的小球,用輕軟繩系在邊長為a的正方形截面木柱的邊A處(木柱水平放置,圖中畫斜線部分為其豎直橫截面),軟繩長4a質量不計,它所承受的最大拉力為7mg,開始繩呈水平狀態。若以 圖—8 豎直向下的初速度拋出小球,為使繩能繞木柱上,且小球始終沿圓弧運動,最后擊中A點,求拋出小球初速度 的最大值和最小值(空氣阻力不計)。 分析:小球依次繞A、B、C、D各點做半徑不同的圓周運動,其速率大小可由能量關系確定。 解:小球運動到圖—9所示的各位置處時的速率分別記為υi,小球剛運動到和剛要離開圖9—9所示的各位置處時線中張力大小分別記為Ti和Ti/,于是由相關規律依次可得mυ02=mυ12-4mga =mυ22-mga =mυ32+mga 圖—9 =mυ42 T1-mg=mυ12/4a T1/-mg=mυ12/3a T2= mυ22/3a T2/= mυ22/2a T3+mg= mυ32/2a T3/+mg= mυ32/a T4=mυ42/a由此依次解得T1=+3mgT1/=+mg T2=+mg T2/=-2mg T3/=-3mg T4=考慮到各個Ti和Ti/均不應小于零,于是可知各狀態下繩的拉力中T1/最大,T3最小,由此可得:當初速度取得最大和最小值時應有T1/=7mg T3=0因此解得初速度的最大值和最小值分別為 = =2 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫