資源簡介

生 活 中 的 物 理
目錄：
一、為什么小鳥站在電線上不會觸電
二、廚房中的物理知識 三、電磁灶的使用
四、次聲波的應用有哪些? 五、超聲波的應用有哪些?
六、巧用塑料瓶做實驗 七、為什么聽不出是自己的聲音
八、日常語言中的物理知識 九、雷雨中的物理知識
十、鉛筆盒中的文具與物理實驗
十一、為什么古代士兵枕著箭筒睡覺？
十二、聲在日常生活中的利用 十三、生活中的透鏡
十四、冰雪災害話“融雪” 十五、石墨炸彈的原理
十六、窗戶中的物理知識 十七、人體與大氣壓
十八、微波加熱原理
十九、高速磁懸浮列車的工作原理
二十、人體帶靜電現象的實驗
二十一、自行車上的物理知識
二十二、汽車上的物理知識
二十三、科學使用電器與防電磁輻射
一、為什么小鳥站在電線上不會觸電
高高的輸電鐵塔上醒目地寫著：“高壓危險！切勿靠近！”可是在那上萬伏甚至幾十萬伏的高壓裸導線上，卻常常站著一只又一只的鳥兒，無視禁令，毫不在乎，也絲毫沒有觸電的征兆。這是為什么？難道鳥兒有什么“特異功能”嗎？
當我們行走在馬路上時，經常可以看到成群的麻雀或烏鴉停落在幾萬伏的高壓電線上，它們不僅不會觸電，而且一個個顯得悠閑自得。可是，你也知道，如果有人不小心碰到高壓線就會觸電身亡！
同樣都是一根高壓線，為什么小鳥站在上面卻不會觸電呢？我們都知道，電源分為正負兩極。在正負兩極之間連接上導體，電流就會從導體上流過。同樣輸電線也分為火線與零線兩根。在正負兩極之間連接上導體，電流就會從導體上流過。人體是導體，人的身體較大，在碰到火線和零線時，把兩根電線連在一起，形成短路，人體上就有大電流流過，這就是人觸電身亡的原因。
我們在做電學實驗時如果用電壓表測導線的上電壓幾乎為0，這是為什么呢？因為導線的電阻基本為0，由歐姆定律可知導線電壓很小幾乎為0。
由于小鳥身體較小，它只接觸了一根電線，它的身體和所站在的那根電線是并聯也可以認為導線把小鳥短路了，身體上沒有電流通過，所以它們不會觸電。
下面通過具體計算來說明這個問題：
原來，鳥兒的兩只爪子是立在同一根導線上。輸送22萬伏高壓的LGJ型鋼芯鋁絞線，其橫截面積是95毫米2，容許通過電流為325安培。如果小鳥兩爪間距離是5厘米，這段5厘米長的導線電阻只有1．63×10-6歐姆，其兩端電壓U＝IR，不會超過5．3×10-3伏特。這就是加在小鳥身上的電壓。如果鳥兒身體的電阻是10000歐姆，那么通過鳥兒身體的電流僅0．53微安。電流很弱，因此鳥兒不會觸電。
但是，如果蛇爬到電線上就危險了，它的身體較長，當它爬到高壓線上后會把火線與零線兩根連接在一起造成觸電死亡。鉆進配電房的老鼠也常常會觸電死亡。我們也知道，電業工人在高壓線上的帶電作業，就是如同小鳥站在一根電線上的道理是一樣的，所以能夠安全操作。喜鵲和烏鴉等鳥類喜歡在電線桿子上壘窩，這也同樣是十分危險的，這樣很容易形成短路，造成災害。
但是，如果鳥兒站在導線上，企圖用嘴去啄輸電鐵塔，那就要大禍臨頭了。因為導線與鐵塔之間的電壓很高，因此不等鳥兒接觸鐵塔，高壓電弧就會把它燒焦，同時還會因短路造成停電事故。因此，人們常常在鐵塔上加裝障礙物，不讓鳥兒啄到鐵塔。
二、廚房中的物理知識我們認真觀察廚房里燃料、炊具，做飯、做菜等全部過程，回憶廚房中發生的一系列變化，會看到有關的物理現象。利用物理知識解釋這些現象如下。一、與電學知識有關的現象　　1、電飯堡煮飯、電炒鍋煮菜、電水壺燒開水是利用電能轉化為內能，都是利用熱傳遞煮飯、煮菜、燒開水的。　　2、排氣扇（抽油煙機）利用電能轉化為機械能，利用空氣對流進行空氣變換。　　3、電飯煲、電炒鍋、電水壺的三腳插頭，插入三孔插座，防止用電器漏電和觸電事故的發生。　　4、微波爐加熱均勻，熱效率高，衛生無污染。加熱原理是利用電能轉化為電磁能，再將電磁能轉化為內能。　　5、廚房中的電燈，利用電流的熱效應工作，將電能轉化為內能和光能。　　6、廚房的爐灶（蜂窩煤灶，液化氣灶，煤灶，柴灶）是將化學能轉化為內能，即燃料燃燒放出熱量。二、與力學知識有關的現象　　1、電水壺的壺嘴與壺肚構成連通器，水面總是相平的。　　2、菜刀的刀刃薄是為了減小受力面積，增大壓強。　　3、菜刀的刀刃有油，為的是在切菜時，使接觸面光滑，減小摩擦。　　4、菜刀柄、鍋鏟柄、電水壺把手有凸凹花紋，使接觸面粗糙，增大摩擦。　　5、火鏟送煤時，是利用煤的慣性將煤送入火爐。　　6、往保溫瓶里倒開水，根據聲音知水量高低。由于水量增多，空氣柱的長度減小，振動頻率增大，音調升高。　　7、磨菜刀時要不斷澆水，是因為菜刀與石頭摩擦做功產生熱使刀的內能增加，溫度升高，刀口硬度變小，刀口不利；澆水是利用熱傳遞使菜刀內能減小，溫度降低，不會升至過高。三、與熱學知識有關的現象　（一）與熱學中的熱膨脹和熱傳遞有關的現象　　1、使用爐灶燒水或炒菜，要使鍋底放在火苗的外焰，不要讓鍋底壓住火頭，可使鍋的溫度升高快，是因為火苗的外焰溫度高。　　2、鍋鏟、湯勺、漏勺、鋁鍋等炊具的柄用木料制成，是因為木料是熱的不良導體，以便在烹任過程中不燙手。　　3、爐灶上方安裝排風扇，是為了加快空氣對流，使廚房油煙及時排出去，避免污染空間。　　4、滾燙的砂鍋放在濕地上易破裂。這是因為砂鍋是熱的不良導體，燙砂鍋放在濕地上時，砂鍋外壁迅速放熱收縮而內壁溫度降低慢，砂鍋內外收縮不均勻，故易破裂。　　5、往保溫瓶灌開水時，不灌滿能更好地保溫。因為未灌滿時，瓶口有一層空氣，是熱的不良導體，能更好地防止熱量散失。　　6、炒菜主要是利用熱傳導方式傳熱，煮飯、燒水等主要是利用對流方式傳熱的。　　7、冬季從保溫瓶里倒出一些開水，蓋緊瓶塞時，常會看到瓶塞馬上跳一下。這是因為隨著開水倒出，進入一些冷空氣，瓶塞塞緊后，進入的冷空氣受熱很快膨脹，壓強增大，從而推開瓶塞。　　8、冬季剛出鍋的熱湯，看到湯面沒有熱氣，好像湯不燙，但喝起來卻很燙，是因為湯面上有一層油阻礙了湯內熱量散失（水分蒸發）。　　9、冬天或氣溫很低時，往玻璃杯中倒入沸水，應當先用少量的沸水預熱一下杯子，以防止玻璃杯內外溫差過大，內壁熱膨脹受到外壁阻礙產生力，致使杯破裂。　　10、煮熟后滾燙的雞蛋放入冷水中浸一會兒，容易剝殼。因為滾燙的雞蛋殼與蛋白遇冷會收縮，但它們收縮的程度不一樣，從而使兩者脫離。
二）與物體狀態變化有關的現象　　1、液化氣是在常溫下用壓縮體積的方法使氣體液化再裝入鋼罐中的；使用時，通過減壓閥，液化氣的壓強降低，由液態變為氣態，進入灶中燃燒。　　2、用焊錫的鐵壺燒水，壺燒不壞，若不裝水，把它放在火上一會兒就燒壞了。這是因為水的沸點在1標準大氣壓下是100℃，錫的熔點是232℃，裝水燒時，只要水不干，壺的溫度不會明顯超過100℃，達不到錫的熔點，更達不到鐵的熔點，故壺燒不壞。若不裝水在火上燒，不一會兒壺的溫度就會達到錫的熔點，焊錫熔化，壺就燒壞了。　　3、燒水或煮食物時，噴出的水蒸氣比熱水、熱湯燙傷更嚴重。因為水蒸氣變成同溫度的熱水、熱湯時要放出大量的熱量（液化熱）。　　4、用砂鍋煮食物，食物煮好后，讓砂鍋離開火爐，食物將在鍋內繼續沸騰一會兒。這是因為砂鍋離開火爐時，砂鍋底的溫度高于100℃，而鍋內食物為100℃，離開火爐后，鍋內食物能從鍋底吸收熱量，繼續沸騰，直到鍋底的溫度降為100℃為止。　　5、用高壓鍋煮食物熟得快些。主要是增大了鍋內氣壓，提高了水的沸點，即提高了煮食物的溫度。　　6、夏天自來水管壁大量“出汗”，常是下雨的征兆。自來水管“出汗”并不是管內的水滲漏，而是自來水管大都埋在地下，水的溫度較低，空氣中的水蒸氣接觸水管，就會放出熱量液化成小水滴附在外壁上。如果管壁大量“出汗”，說明空氣中水蒸氣含量較高，濕度較大，這正是下雨的前兆。　　7、煮食物并不是火越旺越快。因為水沸騰后溫度不變，即使再加大火力，也不能提高水溫，結果只能加快水的汽化，使鍋內水蒸發變干，浪費燃料。正確方法是用大火把鍋內水燒開后，用小火保持水沸騰就行了。　　8、冬天水壺里的水燒開后，在離壺嘴一定距離才能看見“白氣”，而緊靠壺嘴的地方看不見“白氣”。這是因為緊靠壺嘴的地方溫度高，壺嘴出來的水蒸氣不能液化，而距壺嘴一定距離的地方溫度低；壺嘴出來的水蒸氣放熱液化成小水滴，即“白氣”。9、油炸食物時，濺入水滴會聽到“叭、叭”的響聲，并濺出油來。這是因為水的沸點比油低，水的密度比油大，濺到油中的水滴沉到油底迅速升溫沸騰，產生的氣泡上升到油面破裂而發出響聲。　　10、當鍋燒得溫度較高時，灑點水在鍋內，就發出“吱、吱”的聲音，并冒出大量的“白氣”。這是因為水先迅速汽化后又液化，并發出“吱、吱”的響聲。　　11、當湯煮沸要溢出鍋時，迅速向鍋內加冷水或揚（舀）起湯，可使湯的溫度降至沸點以下。加冷水，冷水溫度低于沸騰的湯的溫度，混合后，冷水吸熱，湯放熱。把湯揚起的過程中，由于空氣比湯溫度低，湯放出熱，溫度降低，倒入鍋內后，它又從沸湯中吸熱，使鍋中湯溫度降低。　（三）與熱學中的分子熱運動有關的現象　　1、腌菜往往要半月才會變咸，而炒菜時加鹽幾分鐘就變咸了，這是因為溫度越高，鹽的離子運動越快的緣故。　　2、長期堆煤的墻角處，若用小刀從墻上刮去一薄層，可看見里面呈黑色，這是因為分子永不停息地做無規則的運動，在長期堆煤的墻角處，由于煤分子擴散到墻內，所以刮去一層，仍可看到里面呈黑色。我們在日常生活、生產中只要細心觀察身邊的物理現象，聯系到我們學過的物理知識，去分析和解釋這些現象，就能夠提高觀察、分析及解決物理問題的能力。我們在廚房里，若留心看一下其中的爐灶、器皿以及做飯、炒菜中出現的一些現象，定會發現很多處要用到物理知識。???? 一、熱涼粥或冷飯時，鍋內發出”撲嘟、撲嘟”的聲音，并不斷冒出氣泡來，但一嘗，粥或飯并不熱，這是為什么？把涼粥或飯燒熱與燒開水是不一樣的。雖然水是熱的不良身體，對熱的傳導速度很慢，但水具有很好的流動性。當鍋底的水受熱時，它就要膨脹，密度減小就上浮，周圍的涼水就流過來填補，通過這種對流，就把鍋底的熱不斷地傳遞到水的各部分而使水變熱。而涼粥或飯，既流動性差又不易傳導熱。所以，當鍋底的粥或飯吸熱后，溫度就很快上升，但卻不能很快地向上或四周流動，大量的熱就集中在鍋底而將鍋底的粥燒焦。因熱很難傳到粥的上面，所以上面的粥依然是涼的。加熱涼粥或飯時，要在鍋里多加一些水，使粥變稀，增強它的流動性。此外，還要勤攪拌，強制進行對流，這樣可將粥進行均勻加熱。
二、用砂鍋煮肉或燒湯時，當湯水沸騰后從爐子上拿下來，則湯水仍會繼續沸騰一段時間，而鐵、鋁鍋卻沒這種現象，這是為什么？因為砂鍋是陶土燒制成的，而非金屬的比熱比金屬大得多，傳熱能力比金屬差得多。當砂鍋在爐子上加熱時，鍋外層的溫度大大超過100℃，內層溫度略高于100℃。此時，鍋吸收了很多熱量，儲存了很多熱能。將砂鍋從爐子上拿下來后，遠高于100℃的鍋的外層就繼續向內層傳遞熱量，使鍋內的湯水仍達到100℃而能繼續沸騰一段時間，鐵、鋁鍋就不會出現這種現象（其原因請同學們自己分析）。???? 三、炒肉中的“見面熟”。逢年過節，人們總要炒上幾個肉菜，那么怎樣爆炒肉片呢？若將肉片直接放入熱油鍋里去爆炒，則瘦肉纖維中所含的水分就要急劇蒸發，致使肉片變得干硬，甚至于會將肉炒焦炒糊，大大失去鮮味。為把肉片爆炒得好吃，師傅們往往預先將肉片拌入適量的淀粉，則肉片放到熱油鍋里后，附著在肉片外的淀粉糊中的水分蒸發，而肉片里的水分難以蒸發，仍保持了原來肉的鮮嫩，還減少了營養的損失，肉又熟得快即“見面熟”。用這種方法炒的肉片，既鮮嫩味美，又營養豐富。?? ?四、凍肉解凍用什么方法最好？從冰箱里取出凍肉、凍雞，如何將其解凍呢？用接近0℃的冷水最好。因為凍肉溫度是在0℃以下，若放在熱水里解凍，凍肉從熱水中吸收熱量，其外層迅速解凍而使溫度很快升到0℃以上，此的肉層之間便有了空隙，傳遞熱的本領也就下降，使內部的凍肉不易再吸熱解凍而形成硬核。若將凍肉放在冷水中，則因凍肉、凍雞吸熱而使冷水溫度很快降到0℃且部分水還會結冰。因1克水結成冰可放出80卡熱量（而1克水降低1℃只放出1卡熱量），放出的如此之多的熱量被凍肉吸收后，使肉外層的溫度較快升高，而內層又容易吸收熱量，這樣，整塊肉的溫度也就較快升到0℃。如此反復幾次，凍肉就可解凍。從營養角度分
三、電磁爐的工作原理
電磁爐作為廚具市場的一種新型灶具。它打破了傳統的明火烹調方式采用磁場感應電流（又稱為渦流）的加熱原理，電磁爐是通過電子線路板組成部分產生交變磁場、當用含鐵質鍋具底部放置爐面時，鍋具即切割交變磁力線而在鍋具底部金屬部分產生交變的電流（即渦流），渦流使鍋具鐵分子高速無規則運動，分子互相碰撞、摩擦而產生熱能（故：電磁爐煮食的熱源來自于鍋具底部而不是電磁爐本身發熱傳導給鍋具，所以熱效率要比所有炊具的效率均高出近1倍）使器具本身自行高速發熱，用來加熱和烹飪食物，從而達到煮食的目的。具有升溫快、熱效率高、無明火、無煙塵、無有害氣體、對周圍環境不產生熱輻射、體積小巧、安全性好和外觀美觀等優點，能完成家庭的絕大多數烹飪任務。因此，在電磁爐較普及的一些國家里，人們譽之為"烹飪之神"和"綠色爐具"。
四、次聲波的應用有哪些?
1）通過研究自然現象所產生的次聲波的特性和產生的機理，更深入地研究和認識這些自然現象的特征與規律。例如，利用極光所產生的次聲波，可以研究極光活動的規律。
（2）利用所接收到的被測聲源產生的次聲波，可以探測聲源的位置、大小和研究其他特性。例如，通過接收核爆炸、火箭發射或者臺風產生的次聲波，來探測出這些次聲源的有關參量。
（3）預測自然災害性事件。許多災害性的自然現象，如火山爆發、龍卷風、雷暴、臺風等，在發生之前可能會輻射出次聲波，人們就有可能利用這些前兆現象來預測和預報這些災害性自然事件的發生。
（4）次聲波在大氣層中傳播時，很容易受到大氣介質的影響，它與大氣層中的風和溫度分布等因素有著密切的聯系。因此，可以通過測定自然或人工產生的次聲波在大氣中的傳播特性，探測出某些大規模氣象的性質和規律。這種方法的優點在于可以對大范圍大氣進行連續不斷的探測和監視。
（5）通過測定次聲波與大氣中其他波動的相互作用的結果，探測這些活動特性。例如，在電離層中次聲波的作用使電波傳播受到行進性干擾，可以通過測定次聲波的特性，進一步揭示電離層擾動的規律。
（6）人和其他生物不僅能夠對次聲波產生某些反應，而且他（或它）們的某些器官也會發出微弱的次聲波。因此，可以利用測定這些次聲波的特性來了解人體或其他生物相應器官的活動情況。
五、超聲波的應用有哪些?
1.通用定義：源于人耳生理聲學特性，高于20000Hz的聲波稱之。
2.軍事應用，常說最先進的科技最先用于軍事。主動聲納：基本原理同樓上所說蝙蝠探路。
3.醫學應用，M型超聲檢查儀、B型超聲檢查儀、多普勒效應彩色超聲檢查儀，基本原理均同樓上所說蝙蝠探路，其中M超屏顯大概為頻譜，B超屏顯為雙色點陣圖，彩超屏顯可分辨血流方向（基于多普勒效應）。
4.工業應用，超聲乳化可將材料粉碎到極小的微粒，超聲雷達可行近距離淺表探測物體移動速度及材料內部缺陷。
5.日常應用，超聲驅蚊人工模擬雄蚊所發出的特征性超聲來驅趕會吸血的雌蚊具有無煙無臭無害的優點，超聲洗滌同樓上所述，超聲遙探器類似于普通紅外遙探器。
6.農業應用：超聲育種，超聲培苗，超聲催產。
六、巧用塑料瓶做實驗
一、聲學實驗
1．聲音的產生和空氣能傳聲　在一只塑料瓶中放一些小紙屑，敲擊塑料瓶，可以觀察到瓶底的小紙屑跳動起來，而不敲擊時發現瓶底的小紙屑并不跳動。說明聲音是由于物體的振動而產生的。我們能聽到聲音，說明聲音是通過空氣傳播的。
2．探究聲音的音調　在幾只相同的塑料瓶中裝上不同深度的水，然后用嘴對著瓶中吹氣，會發出音調高低不同的聲音，從而可以說明音調跟頻率的關系。
二、電學實驗
1．絕緣體　用導線將電源、小燈泡、開關和塑料瓶連成串聯電路，閉合開關后發現燈泡不發光，說明塑料是絕緣體。
2．摩擦起電　把一只小塑料瓶在頭皮上反復摩擦幾下，然后將其靠近一些小紙屑，發現小紙屑被吸引，說明用摩擦的方法可使物體帶電，帶電體能吸引輕小物體。
三、光學實驗
1．光的折射　透過盛水塑料瓶，看書本上的字，會字變大了，這是光的折射現象。當然，學生在觀察時還發現了其它一些獨特的現象，收獲很大。
2．光的直線傳播　在一只塑料瓶中裝入一定量的水，在其中加入適量的豆奶粉，擰緊瓶蓋，充分搖勻，將激光筆發出的光透過瓶底，對著瓶蓋照射，會看到光沿直線傳播的光柱，效果明顯。（此實驗還可說明光能在液體中傳播）
四、熱學實驗
探究白色和黑色物體吸熱能力的強弱　用白紙和黑紙包住兩個裝滿水的塑料瓶，在太陽光下照射相同的時間后，看看誰的溫度升得高。溫度升得越高，說明其吸收的熱量就越多，其吸熱能力就越強。
五、力學實驗
1．力的作用效果與力的三要素　雙手擠壓塑料瓶，可以使瓶發生不同程度的凹陷變形，說明力可以使物體發生形變。如果施加的力越大，瓶子的形變程度也就越大，表明力的作用效果跟力的大小有關。用手推裝滿水的塑料瓶使其運動，說明力可以改變物體的運動狀態。推力方向不同，塑料瓶運動的方向也不同，說明力的作用效果跟力的方向有關。將裝滿水的塑料瓶豎立在桌面上，用手指推瓶蓋與瓶身，發現推瓶蓋時瓶子更容易傾倒，說明力的作用效果跟力的作用點有關。
2．物體的慣性　用手將一塑料瓶扔出，離開手后瓶仍然繼續朝前運動，說明物體具有慣性。將礦泉水瓶放倒在水平桌面上，向它的側面吹氣，它會很容易被吹的滾動起來。當將瓶中裝滿水再用同樣的力吹它時，它卻不容易被吹動。當用同樣的力使它們滾動起來時，裝滿水的瓶子滾動的較遠。這些現象說明：質量大的物體不容易改變運動狀態，即質量大的物體慣性大。
3．物體受平衡力和非平衡力　將一塑料瓶靜止在水平桌面上，此時瓶子受到重力與支持力這一對平衡力的作用。將一塑料瓶拋出后，瓶子最終落回地面，說明它受到重力的作用。瓶子在空中作曲線運動，說明它受到非平衡力作用時運動狀態是改變的。
4．探究摩擦　用手抓住一塑料瓶，瓶子沒有落下來，說明它受到豎直向上的靜摩擦力。將一塑料瓶放在水平地面上，使其從同一位置分別向前滑動和滾動，比較兩次運動中所用推力的大小。前者是滑動摩擦，后者是滾動摩擦，而且還可得出結論：“用滾動代替滑動可大大減小摩擦”。
5．探究壓力的作用效果　將裝有一半水的塑料瓶豎放在一塊軟海綿上，觀察海綿的凹陷情況；再將塑料瓶內裝滿水，重新豎放在這塊軟海綿上，比較這兩種情況中塑料瓶對海綿的作用效果，從而得出壓力的作用效果跟壓力的大小有關。把一裝滿水的塑料瓶分別豎放、倒放在海綿上，觀察并比較海綿的凹陷情況，表明壓力的作用效果跟受力面積有關。
6．探究液體壓強　在一塑料瓶的瓶口包上一橡皮膜，將其瓶口壓入水中，橡皮膜發生凹陷，說明液體內部存在壓強。在塑料瓶的側壁上的不同高度的地方扎三個小孔，再往瓶內倒水，比較水從孔中噴出的遠近，最終得出液體壓強跟深度有關，深度越大，壓強越大。
7．體驗大氣壓的存在　在一塑料瓶內裝滿水，用一張硬紙片緊壓在瓶口，然后使瓶口朝下，發現硬紙片能托住水，有力地證明大氣壓的存在。也可將熱水灌入塑料瓶搖晃幾下，倒去熱水后迅速擰緊瓶蓋，用自來水沖瓶子，可觀察到塑料瓶被壓癟，并伴有變形時產生的響聲，也能說明大氣壓是存在的。
8．探究液體壓強與流速的關系　在塑料瓶中裝上適量的水，左手拿著一支吸管豎直插入瓶內水中，右手橫拿著另一支吸管，將嘴對著橫管的一端用力吹氣，觀察管內液面和管口的情況，從而得出“流體流動，流速越大的位置，壓強越小”的結論。
9．力的作用是相互的　用手敲打塑料瓶，手感到較痛，說明力的作用是相互的。
10．探究浮力產生的原因　將塑料瓶的底部剪去，瓶口朝下，把乒乓球放入其中并落在瓶頸處，從上面倒水，直到水滿后，乒乓球也不會浮起來，而只有用手從下面堵住瓶口時，乒乓球才會浮起來。從而說明浮力就是液體對浸在其中的物體向上與向下的壓力差。
11．演示物體的浮沉條件　將礦泉水瓶裝入適量的沙子，擰緊蓋，放入水中，瓶可豎直下沉；通過調節裝沙量的多少，可使瓶在水中豎直地漂浮或懸浮。
12．能量轉化　把塑料瓶向高處拋，觀察塑料瓶的高度和速度的變化，可演示動能與重力勢能之間的能量轉化。
隨處可得的塑料瓶能做出如此多的實驗，同學們在學習中興趣一定很濃，其實可用塑料瓶做的實驗還很多，例如可以替代燒杯、量筒、漏斗、溢水杯等實驗器材，聲音與能量、阿基米德原理的演示、潛水艇模型、土電話、噴泉、閉口浮沉子等的實驗裝置。生活中處處有物理，只要我們善于發現，細心觀察，勤于思考，勇于實踐，不斷引導學生進行探究，充分利用身邊可以利用的物品，讓學生自己動手制作教具，不僅可以提高學生學習物理的長久興趣，而且還可以培養學生的動手能力和創新精神，并使學生有意識的將物理知識應用到實踐中，解決實際問題，真正體現新課標“從生活走向物理，從物理走向社會”的理念。
七、為什么聽不出是自己的聲音
我們有這樣的經驗：聽錄音機放出的自己的聲音總覺得不太像，而在別人聽來都認為像，這是這么回事呢？
我們平時聽到的聲音，可以通過兩條不同途徑傳入耳內。一條途徑是通過空氣，將聲波的振動經過外耳、中耳一直傳到內耳，最后被聽覺神經感知。別人聽你的話，你自己（還有別人）聽從錄音機放出的自己的錄音，都是通過空氣途徑傳入耳內的。對別人來說，直接聽你講話，或是聽你的錄音，由于都是聽從空氣里傳來的聲音，所以效果一樣，即這兩種聲音是很像的。
另一條途徑是通過骨頭傳播聲音，這種方式叫“骨導”。我們平時聽自己講話，主要是靠骨導這種方式。從聲帶發出的振動經過牙齒、牙床、上下頜骨等骨頭，傳入我們的內耳。因此，對我們自己來說，聽自己講話是通過骨導方式聽到的。由于空氣和骨頭是兩種不同的傳聲沒媒質，它們在傳播同一聲源發出的聲音時，會產生不同的效果。因此，我們聽上去就感到通過不同途徑傳來的聲音的音色有差別，于是就覺得錄音機里放出來的聲音不像自己的聲音。
八、日常語言中的物理知識
在日常生活中，我們經常會說到一些民諺、俗語及一些成語，這些生活語言中含有豐富的物理知識，我們平時如果能注意分析，了解這些語言，就可以在生活中深化知識，活化知識，這對我們學習物理知識，應用物理知識是有很大的幫助。下面列舉一些事例。
一、聲學方面
?１、?曲高和寡：頻率越大，所發聲音的音調超高，當然能跟著唱的人就越少。
?２、?長嘯一聲，山鳴谷應：這是聲音在山谷之間發生多次反射，形成洪亮的回聲。
?３、?弦外之音：這是指人的聽覺頻率范圍之外的（如超聲、次聲）確實存在且我們是聽不到的聲音。
?４、?聽其聲而知其人：這是因為每一個人所發出的聲音的音色不同。
?５、?但聞其聲、不見其人：這是因為聲音在傳播的過程中，當障礙物的尺寸小于波長時，可以發生明顯的衍射，而光在同一物質中是直線傳播的。
二、熱學方面
?１、?真金不怕火煉：金的熔點為1064℃　而火焰的溫度一般為800℃左右，所以金不會被熔化。
?２、?與其揚湯止沸不如釜底抽薪：液體沸騰的充要條件是溫度達到沸點和能繼續吸收熱量。揚起的湯向空氣中散熱而溫度下降，但水回到鍋內吸收熱后馬上又沸騰了，它沒有斷開熱源，而抽薪過后能從根本上制止液體的沸騰。
?３、?開水不響，響水不開：液體沸騰之前，由于對流，水內氣泡一邊上升，一邊振動，大部分氣泡在水內壓力下就破裂，聲音較大，而沸騰時，水溫上下相等，氣泡升到液面時才破裂，聲音較小。
?４、下雪不冷化雪冷：因為空氣中水蒸氣凝華成雪時放出熱量，而雪熔化時要吸收熱量，因而空氣的溫度就會隨之發生變化。
?５、?瑞雪兆豐年：因為雪是熱的不良導體，當它覆蓋在農作物上時，可以很好地防止熱傳導和空氣對流，因此能起到保溫的作用。
三、光學方面
?１、水中撈月一場空（摘不著的是鏡中月，撈不著的是水中花）：因為平靜的水面相當于平面鏡，平面鏡所成的像是虛像，所以當然是徒勞。
?２、豬不戒照鏡子—－里外不是人：根據平面鏡成像的規律，物與像等大對稱，像與物一模一樣，仍象豬當然也就里外不是人了。
?３、海市蜃樓：射向遠處地面的太陽光，被反射到空中時，由于空氣密度不均勻而發生折射，看到的是遠處的景物所成的虛像。
?４、洞中方一日，世上已千年：根據愛因斯坦的相對論，在接近光速的宇宙中航行，時間的流逝會比地球上慢得多，在這個“洞中”生活一天，地球上已度過了幾年，幾十年，甚至是上千年。
?５、坐井觀天，所見甚少：這是光在同一種物質中是沿直線傳播的原因。
四、運動和力學方面
?１、四兩壓千斤：根據杠桿原理，如果動力臂是阻力臂的幾分之一，則動力是阻力的幾倍，如果秤砣的力臂很長，那么“四兩”?壓千斤是完全可能的，難怪阿基米德會有撬動地球的豪言壯語。
?２、如坐針氈，快刀斬亂麻：刀刃越薄，受壓的面積越小，要實現同樣的效果——快刀斬亂麻，當然就省力了，“磨刀不誤砍柴工”也是這個道理。
?３、墻內開花墻外香：這是分子在作永不停息的無規則運動的結果。
?４、坐地日行八萬里：因為地球的半徑為6370千米，地球每轉一圈，其表面上的物體“走”了約為40003??千米，約為八萬里，這是毛澤東吟出的詩詞，它科學地揭示了運動與靜止的關系——運動是絕對的，靜止總是相對參照物而言的。
????????? 總之，物理來源于生活，同學們在平時的學習和交談的過程中，只要善于觀察，勤于思考，定能對學習有事半功倍的效果。
九、雷雨中的物理知識
?一、閃電是怎樣形成的
? 大家有沒有注意過，冬天晚上脫毛衣時，毛衣會由于摩擦起電而產生電火花?閃電就是云層中大量的正、負電荷產生的大規模的放電現象。
?二、雷聲是怎樣產生的
? 聲音是由于物體振動產生的，有聲音一定有振動，雷聲是放電引起的空氣的劇烈振動產生的。
? 三、雷聲為什么會連綿不斷
? 雷聲是通過空氣傳播的，聲音在傳播過程中會受到大山、高大建筑物及云層、地面的多次反射從而多次產生回聲，連綿不斷的雷聲就是這樣產生的。
? 四、為什么總是先看見閃電而后聽到雷聲
? 事實上閃電和雷聲是同時產生的，這是因為光在空氣中遠比聲音傳播得快的緣故。
? 五、打雷時，地面上的物體為什么會遭雷擊
? 通常情況下空氣是絕緣體，閃電時，產生的電壓高達上億伏，空氣在高電壓作用下會發生電離而導電，所以，處在放電區的高大物體常常會遭到雷擊。
六、樹木遭雷擊時為什么會炸開
? 樹木遭雷擊時，通過樹木中的電流非常大，產生大量的熱，使樹木中的水分溫度迅速升高而汽化，變成高溫高壓的水蒸氣，氣體膨脹做功，從而把樹木炸開。從能的轉化角度講，這是電能轉化為內能、內能又轉化為機械能的過程。
? 七、雨是怎樣形成的
? 冷、熱空氣交匯時，空氣中的水蒸氣發生液化，變成小水滴(或凝華成小冰晶)，這些小水滴越聚越大而下落，便形成了雨。
? 八、雨滴下落時是怎樣運動的
? 大家知道，大氣層并不是均勻的，越往高處空氣越稀薄。開始雨滴的重力大于阻力與浮力之和，受非平衡力作用，做加速直線運動。后來，隨著雨滴的下落速度越來越快，它所受的阻力也越來越大，直至雨滴所受的浮力與阻力之和等于重力，雨滴受平衡力作用變為勻速下落。從能量的觀點看，雨滴的動能先增大，后不變，勢能則一直隨高度的減小而減小。
? 九、夏天下雨前后為什么會更加悶熱
? 這是因為下雨前后空氣中的水分含量大，人體表面的汗水難以蒸發，所以感到更加悶熱。
? 十、夏天雨過天晴，天空為什么有時會出現虹、霓
?這是因為夏天氣溫高，水分蒸發快，因此雨后天空中充滿了小水滴，太陽光入射到懸浮在大氣中的水滴時，經它折射、色散和內反射(全反射)就會形成虹、霓。經兩次折射、色散和一次內反射，被偏轉的光線形成了虹；兩次折射和兩次內反射，被偏轉的光線形成了霓。
十、鉛筆盒中的文具與物理實驗
鉛筆盒里文具一般有：直尺（塑料尺或鋼皮尺）、鉛筆（或細鉛筆芯）、圓珠筆、鋼筆、橡皮、三角板、圓規等。
不同的文具可以做不同的實驗，同一文具可以做許多實驗，下面舉一些例子加以說明：
（一）用直尺做實驗
1．測物體的長度：這個實驗做的較多，且方法比較簡單，這里就不再介紹了。
2．有關聲學方面的實驗，可列表說明：
實驗項目
實驗方法
實驗現象
實驗結論
聲音的產生
將直尺（鋼皮尺）壓緊在桌子上，一部分伸出桌面，用手撥動伸出桌外的一端，使直尺振動
直尺在振動時發出聲音
聲音是由于物體振動產生的
音調與頻率的關系
改變直尺伸出桌面的長度，用手撥動伸出桌外的一端
振動快時，音調高；振動慢時，音調低
聲音振動的頻率高，音調高；頻率低，音調低
響度與振幅的關系
保持直尺伸出桌面的長度不變，用大小不同的力撥動另一端
振動的幅度大時，人耳感覺到的聲音大
聲音振動幅度越大，響度越大
音色的概念
分別用鋼皮尺和塑料尺進行實驗
兩次發出的聲音的品質是不同的
音色反映的是聲音的品質
3．有關電學方面的實驗：
①帶電體的性質：將塑料尺在頭發上摩擦幾下，再將塑料尺靠近紙屑，發現它能吸引紙屑。說明帶電體能夠吸引輕小物體。
②導體和絕緣體：教師可以用鋼皮尺和塑料尺做演示實驗時，發現鋼皮尺容易導電，而塑料尺不容易導電，繼而得出導體和絕緣體的概念。
4．有關力學方面的實驗：
①力的作用效果：用手握住直尺的一端，用力拉直尺的另一端，發現直尺變彎了。說明力能使物體發生形變。
②密度的知識：拈一拈長短、形狀相似的鋼皮尺和塑料尺，發現鋼皮尺較重。說明鋼的密度比塑料的大。
③杠桿的知識：讓學生用直尺來撬鉛筆盒（可用橡皮作支點）。能說明杠桿的支點、動力、阻力等要素以及有關的知識。
5．有關熱學方面的實驗：
①晶體和非晶體：教師在講清概念后，讓學生說出鋼皮尺是由晶體鋼制成的，而塑料尺是由非晶體塑料制成的。
②改變物體的內能：讓學生用鋼皮尺在桌面上來回摩擦一段時間，再用手摸下被摩擦的一端，發現溫度升高了，說明做功可以改變物體的內能。
（二）用鉛筆做實驗
1．導體和絕緣體：鉛筆是由導體和絕緣體兩部分組成的，也可以用實驗加以驗證。
2．有關摩擦知識：先讓學生用手直接推鉛筆盒，然后在鉛筆盒下面放一些鉛筆再推，發現第二次要比第一次省力。說明在相同情況下，滾動摩擦比滑動摩擦小得多。另外用鉛筆寫字時，筆尖與紙之間的摩擦是滑動摩擦；而用圓珠筆寫時，筆尖與紙之間的摩擦是滾動摩擦。
3．決定電阻大小的因素：教師可用學生常用的鉛筆芯（取長度和粗細不同的）代替電阻絲來做這個實驗時。同樣可以得到電阻的大小與導體的長度和橫截面積有關。
4．測細銅絲的直徑：將細銅絲密繞在鉛筆上，測出幾十匝細銅絲的長度，再算出細銅絲的直徑。
（三）用鉛筆盒做實驗
1．物體的慣性：將一張紙條放在鉛筆盒下，迅速抽動紙條，發現鉛筆盒保持不動；或把一塊橡皮豎直放在鉛筆盒上，突然拉動鉛筆盒，發現橡皮向后倒；或慢慢拉動鉛筆盒一定的距離后突然停止，發現橡皮向前倒，這些都能說明有關慣性的知識。
2．物體的浮沉條件：將空的鉛筆盒放在水里不會下沉，而將一把小刀放在水里會沉入水底，進而說明有關物體的浮沉條件。
（四）用其它文具做實驗
如用圓規和直尺，可測量曲線的長度；鋼筆吸墨水說明大氣壓的作用；鉛筆盒里的工具中哪些是導體？哪些是絕緣體？鋼皮尺、圓規等雖然形狀不同，但它們都是由鋼制成的，因而密度是相等的；新鉛筆盒的底面可用作平面鏡等等。
從上面例子看出，鉛筆盒就是一個實驗箱，許多實驗所需的器材可以從中找到。通過實驗，促進對知識的理解和運用，體會物理與生活的聯系，進一步提高學生樂于探究生活中物理現象的興趣。
十一、為什么古代士兵枕著箭筒睡覺？
在古代戰爭中，為什么士兵要將箭筒放在地上睡覺？
眾所周知，聲音在固體中比在空氣中傳播快得多。在空氣中聲速約340米/秒，而聲音在固體中傳播速度1000多米每秒，夜間人耳從空氣聽到馬隊行軍的馬列蹄聲一般不超過2000米，這樣從大地中得知對方軍隊行軍聲音比從空氣中傳播不過快幾秒的時間。這在古代戰爭中并不是士兵枕箭筒睡覺的主要原因。
士兵枕箭筒睡覺的原因，還要從箭筒和聲音在大地中傳播兩點考慮。
一、馬和士兵在路上行進時，人趴在地上比從空氣中能聽到行軍聲音的距離要遠得多。筆者做過這樣一個實驗，取一根6米長的木頭，甲在木頭一端，乙在另一端，甲用手指輕敲木頭，調整手指用力大小，使乙在另一端從空氣中剛好能聽到；這時如果乙趴下將耳朵貼近木頭，甲仍按原來的力量敲打木頭。甲聽到的聲音響度要比從空氣中聽到的聲音響度要大得多。說明敲打固體產生的聲音，直接從固體中傳播比從空氣中傳播的距離要遠，所以士兵通過大地可以聽到從更遠的地方傳來的部隊行軍時的聲音，這樣士兵可以更早地發現敵人行軍的行動。
二、從箭筒上分析。我們先來看聲學實驗中的音叉和共鳴箱，做聲音共鳴實驗時，將兩個共鳴箱的口正對時實驗效果最好，共鳴箱起收集聲波的作用，我們的耳廓也是這個道理。我們再來分析古代的箭筒，它是用皮革制成，干燥后非常堅硬、結實，箭筒放在地上也起到了收集聲波的作用。同一個聲源在同一個地方發出聲音，在距離聲源適當的一個位置，枕在箭筒上比從空氣中聽到的聲音要大。筆者曾做過這樣一個實驗，有兩間單獨的房子，中間有墻隔開，但該墻上沒有門和窗。我們在這一間房子里，隔壁有人大聲喧嘩，我們在這邊無法聽清。如果取一瓷缸子，將底部緊貼在兩間房間的墻壁上，耳朵湊近缸子口就能聽清隔壁講話的聲音。說明缸子也起到了收集聲波的作用。由此看來，士兵枕著箭筒睡覺，能聽到從較遠處傳來的響聲，能夠及早發現敵情。
綜上所述，古代士兵之所以枕著箭筒睡覺是因為能聽到從較遠的距離傳來的部隊行軍時的聲音，箭筒起到收集聲波的作用，另外聲音傳播相同距離從大地中傳播比從空氣中傳播要快。
十二、聲在日常生活中的利用
聲音是人類獲取信息的主要途徑之一，聲音傳遞給我們的不僅僅是語言信息，下面所介紹的是聲在其它方面的一些應用及其原理。
1 辯析熟悉的來人
現象：和您朝夕相處的人在室外說話時，我們通過聽聲音就知道是哪位在說話。
原理：不同的人發出的聲音音調、響度都有可能相同，但音色絕不會相同，因為不同的發聲體發出的聲音的音色一般不相同，由于非常熟悉，我們通過辯別音色就能分辯出哪位在說話。
2 聽長短
現象：向暖水瓶中倒水時，聽聲音就能了解水是不是滿了。
原理：不同長度的空氣柱，振動發聲時發聲頻率不同，空氣柱越長，發出的音調越低；暖水瓶中水越多，空氣柱就越短，發出的聲音頻率越高，音調也就越高，特別是水剛好倒滿瞬間，音調會陡然升高，通過聽聲音的高低，我們就能判斷出水已經倒滿了。
3 挑選商品
現象：我們去商店買碗、瓷器時，我們用手或其它物品輕敲瓷器，通過聲音就能判斷瓷器的好環。
原理：有裂縫的碗、盆發出的聲音的音色遠比正常的瓷器差，通過音色這一點就能把壞的碗、盆挑選出來，當然實際還用辯別音調，觀察形態等方法，但主要還是通過音色來辨別的。
4 測量距離
現象：前面如果有一建筑物或高山，對著高山大喊一聲，用表測量發出聲音到聽到聲音的時間，利用聲速就可以測出我們與高山或高大建筑物理的距離。
原理：聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來就產生了回聲。
5 看病
現象一：聽診器
原理：人的體內有些器官發出的聲音，如：心肺、氣管、胃等發生病變時，器官發出的聲音在某些特征上有所變化，醫生通過聽診器能聽出來，依此來診斷病情。
現象二：B超檢查原理
原理：頻率高于20000赫茲的聲音稱為超聲波，超聲波有一定的穿透性，醫生用某些信號器產生超聲波，向病人體內發射，同時接受內臟器官的反射波，通過儀器把反射波的頻率、強度檢測出來，并在電視屏幕上形成圖像，為了判斷病情提供了重要的依據，B超利用的是回聲原理。
6?治病（傳遞能量）
現象：體外碎石
原理：人體的有些器官發生結石，如腎、膽等，最好的治療措施就是用體外碎石機把體內結石擊碎，變成粉未排出體外。體外碎石機利用的就是超聲波，用超聲波穿透人體引起的結石英鐘激烈震蕩，使之碎化。這主要利用了聲波能傳遞能量的性質。
7?傳遞信息（監測災情）
現象：通過監測次聲波就可知道地震、臺風的信息。
原理：次聲波是頻率低于20赫茲的聲音，人類無法聽到。一些自然災害如地震、火山噴發、臺風等都伴有次聲波的產生；次聲波在傳播過程中減速很小，所以能傳播的很遠，通過監測傳來的次聲波就能獲取某些自然災害的信息。
十三、生活中的透鏡
眼睛
先從我們的眼睛談起吧，眼睛中的晶狀體相當于凸透鏡，正常眼睛能把來自物體的光會聚在視網膜上，形成清晰的像，其實像是倒立的縮小的實像，那么為什么我們感覺到物體是正立的呢？原來大腦具有糾正功能（心理學家斯拉頓曾于1897年用實驗加以證實）。近視眼是由于晶狀體太凸或眼球的前后距離太長造成的。從遠處物體射來的光線經過折射，像只能成在視網膜之前，要想看清物體，只能把物體移進，或配戴凹透鏡片的眼鏡，這是利用凹透鏡對光線的發散作用，使通過凹透鏡的光會聚在視網膜上，從而使人看到清晰的像。人老了，晶狀體調節能力衰退，使晶狀體過于扁平或眼球的前后距離過短，來自物體的光經晶狀體折射后像成在了視網膜之后，因此也看不清物體的像，應配戴凸透鏡矯正，凸透鏡對光有會聚作用，可以通過凸透鏡使光線會聚在視網膜上，這樣就看清楚了像。
?眼鏡
有的同學會問眼鏡是什么時期出現的呢？據考查在十三世紀，培根描述了透鏡焦點的位置，提出了用透鏡校正視力的可能性。十四世紀，意大利人阿瑪蒂經過不懈的努力發明了眼鏡。為人類帶來了光明。
?望遠鏡與顯微鏡
1608年，荷蘭人李普塞制成第一臺望遠鏡，伽利略改進成放大32倍的望遠鏡。幾乎與望遠鏡同時，荷蘭人列文虎克研制出放大200多倍的顯微鏡，使人們看到了細菌和細胞，發現了一個由細菌等微生物組成的微觀世界。
?照相機
節假日家人團聚或外出旅游，總要用照相機拍下美麗動人的場面．使人們從照片中感到美的享受，這就需要照相機。其實照相機的發明與畫畫有關，19世紀，歐洲的畫師制成了以凸透鏡為鏡頭的繪畫暗箱，將鏡頭對追要畫的景物，使其通過凸透鏡將像成在暗箱底部的毛玻璃上，畫家們用半透明紙進行描畫，以利于快速逼真地繪畫景物，1839年，巴黎著名的肖像畫家達蓋爾，在繪畫暗箱的基礎上發明了照相機。這是一臺裝有新型透鏡的伸縮木箱照相機．是世界上第一臺真正的照相機。
?門鏡
許多房門上都安裝有門鏡，你知道它的原理嗎？它由一組透鏡組裝在一個長約5 cm左右的金屬管或塑料管內，管中透鏡一般是三個，物鏡是由兩個相同的平凹透鏡組合而成，它相當于一個凹透鏡，對著門的外側，來訪者在門外通過凹透鏡能成正立、縮小的虛像，目鏡是一個平凸透鏡，在門的里側，主人通過目鏡看到縮小的虛像，且落在兩鏡之間，所以室外人看不到室內的人。
?冰透鏡
關于冰透鏡，早在我國西漢（公元前206～23年）《淮南萬畢術》中就有記載：“削冰命圓，舉以向日，以艾承其影，則得火。”其后，普朝張華的《博物志》中也有類似記載。其意是把冰削成中間厚邊緣薄的圓餅狀，，舉起它正對太陽光，把易燃的艾草放在會聚點上，便能引燃火。可見那時的人民就對凸透鏡的會聚作用有了認識。
?水透鏡
森林火災是最嚴重的自然災害之一.為了防止森林火災,在森林里不允許隨地丟棄透明的飲料瓶,這是由于雨水進入瓶后對光的作用相當于一個凸透鏡,而凸透鏡對光線有會聚作用,晴朗的天氣陽光穿過飲料瓶被會聚，一旦達到燃物的著火點，就會引發火災。
農民的棚膜大棚，夏天的雨后，塑料薄膜上有一些積水，這些積水相當于一個個凸透鏡，而凸透鏡對光線有會聚作用,，光穿過薄膜上的積水被會聚，如果照在農作物上，會灼傷農作物，如果照射到干草上，會引起火災。
?同學們，我們生活中利用透鏡的地方很多，比如幻燈機、投影儀、電影放映機、探照燈、平行光源前的聚光鏡等等，你們也動手查查資料，去了解它們吧！
十四、冰雪災害話“融雪”
　　一、融雪劑的分類
　　目前國內外普遍將融雪劑主要分為兩大類，一類是以醋酸鉀為主要成分的有機融雪劑，雖然這一類融雪劑融雪效果好，沒有什么腐蝕損害，但它的價格太高，一般只適用于機場等地。而另一類則是氯鹽類融雪劑，包括氯化鈉、氯化鈣、氯化鎂、氯化鉀等，通稱作“化冰鹽”。它的優點是便宜，價格僅相當于有機類融雪劑的1/10，但它對大型公共基礎設施的腐蝕是很嚴重的。
　　二、融雪劑的使用
　　融雪劑使用一般有雪前噴灑和雪后噴灑兩種方法。
　　雪前施用融雪劑，可以防止雪降落后結冰于路面，是除雪方法的新潮流。這種方法的優點是成倍地節省融雪劑的使用量，加快除雪速度，減少對交通的影響。
　　雪后施用融雪劑是傳統方法，也是常用方法。雪后噴灑融雪劑的施用量要根據降雪類型，雪量的大小和天氣狀況等等條件決定。為了避免浪費，可以先用掃雪機將路面積雪除去一部分，然后噴灑融雪劑，這樣就可以大大節省成本。根據除雪區域采用不同的融雪劑。可以在普通道路潑灑一般的融雪劑：立交橋上潑灑有緩蝕劑的融雪劑，在郊區道路和高速公路可以撒粉末狀的氯化鈣融雪，避免結晶使路面打滑。融雪劑與除雪機械合用。
　　此外，還常往路面上撒煤渣，一是為了增加摩擦力。煤渣撒在路面上，摩擦力增大了，汽車和人在路面上走就不那么滑了。另外，煤渣容易吸熱，往雪上撒煤渣，雪就化得快了，太陽一曬，路面干得也快。
　　三、融雪劑的作用原理
　　簡單地說，融雪劑的作用原理是利用鹽水的凝固點比水的凝固點低的特點，實際上雪是在不斷融化和凝固的，只不過二者速度相等，處于一種平衡狀態，撒上鹽以后，雪周圍的水就便成鹽水，但又未能凝固，這樣雪就會不斷融化，并會越來越少了。
　　深入一點說，溶解是一個物理化學過程，當溶質溶解在溶劑中形成溶液后，溶液的性質已不同于原來的溶質和溶劑。溶液的某些性質與溶質的本性有關，如顏色、導電性等。但是溶液的另一類性質，如蒸氣壓下降、沸點升高、凝固點降低及滲透壓，只與溶液中溶質粒子的濃度有關，而與溶質的本性無關。由于這類性質的變化，只適用于稀溶液，稱為稀溶液的依數性，如化冰鹽的水溶液的凝固點隨著鹽的濃度增加而降低，一直降低到冰鹽合晶點，稀溶液的凝固點、沸點具有依數性，它與每1000 g 溶劑中含溶質的物質的量的值有關，每上升1 mol/1000 g水，凝固點下降大約1．86℃。如若1000 g水中溶有58.5 g NaCl，也就是大約1mol，。此鹽水的凝固點便大約是－3.72℃，這樣可由鹽水的濃度大致推出其凝固點。
　　四、融雪劑的環保問題
　　據資料稱我國哈爾濱、沈陽、天津、北京這些北方城市，每年耗用幾千噸或萬余噸化冰鹽，石家莊、濟南、武漢、南京也用此融雪，就連風景如畫的西子湖畔杭州，也對交通要道、立交橋噴灑融雪劑；作為世界遺產地的黃龍景區，僅一段40公里路面就用去融雪劑10噸，而瘦西湖畔的揚州，有報道稱也用了1500 t融雪劑。由此可見，融雪劑的使用相當廣泛。但其引起的環保問題同樣值得關注。
　　1．污染飲用水源。路面融雪劑融化后，隨雪水流淌，可能會促使土壤鹽堿化，污染地下水，污染飲用水源，影響飲用水安全，危害人體健康。據報道，廣東韶關乳源縣一帶的居民的飲用水已經由于融雪劑污染而遭遇飲水難。
　　2．腐蝕公共基礎設施。由氯離子與鈉、鈣、鎂、鉀及其他金屬形成的化合物，統稱氯鹽，對建筑工程都有腐蝕性，稱之為“鹽害”。因為氯鹽最主要的破壞作用是對鋼筋的腐蝕。當氯離子到達鋼筋表面并超過一定量（臨界值）時，原處于鈍化狀態的鋼筋，就會活化、腐蝕。銹蝕產物的發展與體積膨脹（2～6倍），使混凝土保護層發生順鋼筋開裂、脫落，工程處于危險狀態。這后果是相當可怕的。
　　同時，撒鹽后形成的鹽水也會造成綠化植被大面積死亡的現象，對城市地下水資源的污染同樣很嚴重。2002年北京就出現了這種情況，因此撒鹽后，要禁示將含有融雪劑的冰雪堆放于綠地、樹池及其他融化后有可能影響植物生長的地區內，黑冰黑雪應及時清除外運。
　　近年所用的融雪劑氯化鈣對植物而言，其摧毀力遠比以前用的氯化鈉（即食鹽）要輕微，但由于用量太大，反而比往年用氯化鈉所枯死的樹木大幅增長，并且目前融雪劑還沒有明確的環保指標，產品極不規范，不少是所謂的“國內先進”、“國內領先”的融雪劑的宣傳對各地產生誤導。
　　現在歐美國家目前的主要做法是盡量使用鏟雪車機械掃雪，少用融雪劑，以保護雪水資源。美國一些州已經徹底禁止使用鹽來融雪，而是在機械鏟雪后，在道路上灑碳渣、粗沙、樹枝渣類物質來防滑，同時利用這些渣類物質的深色來吸收太陽的能量，以幫助增加地面的溫度來融雪。使用后的碳渣、樹枝渣可以放入道邊的綠地中，成為改善綠地土質的好幫手。
十五、石墨炸彈的原理
在海灣戰爭和北約轟炸南聯盟時都使用了碳絲制成的石墨炸彈，致使電網癱瘓、損失慘重。何謂石墨炸彈？為何具有如此驚人的威力？
石墨炸彈又名軟炸彈（Soft Bomb），因其不以殺傷敵方兵員為目的而得名。又因其對供電系統的強大破壞力而被稱為斷電炸彈（Blackout Bomb）。
石墨炸彈是選用經過特殊處理的碳絲制成，每根碳絲的直徑相當小，僅有幾千分之一厘米，因此，可在高空中長時間漂浮。由于碳絲經過流體能量研磨加工制成，且又經過化學清洗，因此，極大地提高了碳絲的傳導性能。碳絲沒有粘性，卻能附在一切物體表面。它通過爆炸或火藥引爆散布在敵方陣地，破壞敵方防空和發電設備。碳絲可進人電子設備內部、冷卻管道和控制系統的黑匣子。碳絲彈頭對包括停在跑道上的飛機、電子設備、發電廠的電網等所有東西都產生破壞作用。
90年代初，海灣戰爭時，石墨炸彈在“沙漠風暴”行動中首次登場。當時，美國海軍發射艦載戰斧式巡航導彈，向伊拉克投擲石墨炸彈，攻擊其供電設施，使伊拉克全國供電系統85％癱瘓。
?十六、窗戶中的物理知識
● 在天氣寒冷時，教室的窗戶玻璃會變得模糊起來，而家里的窗戶玻璃卻沒有這種現象？
在天氣寒冷時，教室內的水蒸氣遇到冷玻璃而液化，并吸附在窗戶玻璃上，所以玻璃變得模糊。教室內人多，空氣中水蒸氣的含量比家里大的多，所以在教室里這種現象就非常明顯，而在家里卻不明顯。
● 寒冷的冬天，窗戶玻璃室內的一面會結上一層冰花，而室外卻沒有？
在寒冷的冬天，特別是在深夜，氣溫特別低，室內的空氣中的水蒸氣遇冷凝華成冰而吸附在玻璃上。但室外的氣溫一直很低，空氣中的水蒸氣含量少，所以窗戶玻璃室外的那一面不會有冰花。
● 外面驟然降溫，而關緊門窗的室內仍然較暖和？
在室外，由于空氣的運動，冷空氣代替了熱空氣，所以外面的氣溫驟降。如果門窗緊關著，室內的熱空氣不能與室外的冷空氣交換，室內也就比較暖和。夏天打開空調時要關好門窗也是這個道理。
● 小轎車的擋風玻璃為什么是傾斜的而大貨車的擋風玻璃卻是豎直的？
轎車比較低，司機看前方時視線接近平視。如果轎車的擋風玻璃是豎直的，在夜晚車內開燈時，車內的人和物體就可以在玻璃上成像。根據平面鏡成像的特點，它們所成的像就會在司機的正前方，從而容易使司機產生錯覺。擋風玻璃做成傾斜的，車內的人和物體的像在司機的斜上方，就不會干擾司機。而大貨車比較高，司機的視線向下。擋風玻璃是豎直的，夜晚行車車內有燈時，車內的人和物所成的像在司機的正前方，并不會干擾司機的視線。
● 浴室、衛生間的窗戶大多用毛玻璃，它有什么作用？
毛玻璃又稱為磨砂玻璃，它是將平板玻璃的表面經機械噴砂、手工研磨或用氫氟酸溶蝕等方法處理成均勻毛面而成。光射到玻璃上時能發生折射，但由于表面粗糙，它的折射雜亂無章，因而它具有透光而不能透視的特點。這種玻璃多用于需要隱蔽或不受干擾的房間，如浴室、衛生間和辦公室的門窗等。
● 透過窗戶玻璃看物體有時會變形，這是為什么？
室外的物體發出（或反射的光線）通過玻璃時要發生折射，有時由于玻璃不均勻（物質、厚度等）或表面不平整而導致折射光線偏離，這些光線再射進人的眼睛，人所看見的物體就變了形。
● 夜晚，我們在教室內看不清外面的物體，但可以看見教室內的物體在玻璃中成的像；而在白天，可以看見室外的物體，卻看不見室內物體在玻璃中所成的像？
我們知道，光線射到玻璃上時既發生反射，又發生折射。夜晚，教室內有燈，玻璃反射室內的光線比室外射進室內的光要強得多，因此室內的人就可以清楚地看見室內的物體通過玻璃所成的像，而看不見室外的物體。白天的情況正好相反。
● 起風時，若窗戶沒關嚴，留有小的縫隙就會聽到嗚嗚的響聲。這是怎么回事呢？
這是因為窗戶沒有關嚴，留有一些小的縫隙，空氣快速通過小的縫隙時，就像我們打口哨一樣，引起空氣的振動而發出響聲，并且風越大聲音的響度就越大；縫隙越小，聲音的音調就越高。
● 為什么關緊門窗外面的噪聲變小了？
減弱噪聲有三種途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。如果噪聲聲源在室外，關緊門窗，就在傳播過程中減弱了噪聲，噪聲就會變得小了。門窗的密閉性能越好，就越能減弱噪聲。
● 用干抹布擦玻璃時，為什么玻璃上總會粘上一些輕小的物體？
用干抹布擦玻璃時，抹布和玻璃發生摩擦，使玻璃帶電，而吸引輕小物體。
其他的還有，如汽車上的窗戶玻璃多用鋼化玻璃，是因為這種玻璃在破碎時成顆粒狀，不易傷人；轎車的后窗玻璃多用電熱玻璃，是因為在天氣寒冷時給玻璃通電產生熱，防止車內的水蒸氣液化吸附在玻璃上而影響司機觀后；還有一種玻璃具有單視效果，這種玻璃是在平板玻璃表面涂覆金屬或金屬氧化物薄膜制成的。它在迎光的一面具有鏡子的特性，而在背光的一面則具有普通玻璃的透明效果。白天，人們從室內透過熱反射玻璃幕墻可以看到外面車水馬龍的熱鬧街景，但室外卻看不見室內的景物，可起到屏幕的遮擋作用。晚間的情況正好相反，由于室內光線的照明作用，室內看不見玻璃幕墻外的事物，給人以不受外界干擾的舒適感，但對不宜公開的場所應用窗簾等加以遮蔽。還有一種夾層玻璃（也稱中空玻璃），用它作窗戶玻璃具有隔熱、隔音的功能。
十七、人體與大氣壓
人體與大氣有著不可分離的密切關系，這不僅是由于人體需要呼吸和調節體溫。大氣對于人體還有一種不易被人察覺到的作用----大氣的壓力。一名優秀的游泳運動員，在幾分鐘內不呼吸還不成問題，但如果沒有大氣壓力，恐怕連幾秒鐘也生存不了。
一般認為，標準的大氣壓是每平方厘米1.0336公斤。一個成年人的人體總共要受到12—15噸的大氣壓力。但是由于大氣壓強總是從各個不同的方向作用與同一點的，并且大小相同，每兩個大小相同的壓力便相互抵消，所以人體才感覺不到那么大的壓力，但它是實實在在存在著的。
就拿呼吸來說，當吸氣中樞興奮時，通過膈神經使胸腔和腹腔之間的橫膈肌肉收縮，胸腔容積擴大，肺氣泡也跟著擴大，使其中的氣壓下降，并低于外部大氣壓。于是外界空氣在大氣壓的作用下，從鼻孔和嘴流進肺部，進入肺氣泡。呼氣的情況正好相反，由于胸腔容積縮小，肺內空氣收縮，內部壓強大于外部，氣體便從肺里呼出來。
在雷雨之前，由于氣壓的下降，人們常會出現胸悶、頭昏和情緒煩躁等癥狀。另外，在人體的股骨和髖骨之間有一個沒有大氣的空腔，空腔內不存在向外的作用力，于是股骨就靠外部大氣壓緊緊地壓在身體上，使我們抬起腿走路不覺得費力，行走自如
十八、微波加熱原理
1946 年，美國斯潘瑟一個偶然的機會，發現微波溶化了糖果。事實證明，微波幅射能引起食物內部的分子振動，從而產生熱量。 1947 年，第一臺微波爐問世。但大家用微波來煮飯燒菜還是最近幾年的事。微波是一種電磁波。這種電磁波的能量不僅比通常的無線電波大得多，而且還很有“個性”：微波是一種頻率為 300MHZ~300GHZ 的電磁波，它的波長很短，具有可見光的性質，沿直線傳播，微波一碰到金屬就發生反射，金屬根本沒有辦法吸收或傳導它；微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料，但不會消耗能量；而含有水分的食物，微波不但不能透過，其能量反而會被吸收。微波爐正是利用微波的這些特性制作的。微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成，可以阻擋微波從爐內逃出，以免影響人們的身體健康。微波爐的微波輸出功率一般在 600W ～ 900W 范圍內。家用微波爐的頻率是2450MHz 。轉換效率一般按 30% ～ 60% 計算，微波爐的實際消耗功率約為 1100W ～ 1400W 。
十九、高速磁懸浮列車的工作原理
高速磁浮列車是20世紀的一項技術發明，其原理并不深奧。它是運用磁鐵“同性相斥，異性相吸”的性質，使磁鐵具有抗拒地心引力的能力，即“磁性懸浮”。科學家將“磁性懸浮”這種原理運用在鐵路運輸系統上，使列車完全脫離軌道而懸浮行駛，成為“無輪”列車，時速可達幾百公里以上。這就是所謂的“磁浮列車”。 二十、人體帶靜電現象的實驗
?　 冬天，特別是在干燥的北方地區，有時兩個人無意之中手指相碰，會感到一陣麻電的感覺。其實，這是由于摩擦引起的人體帶靜電和放電現象。　　冬天人們身上常會穿皮衣、毛衣，或者穿上以石油為原料制造的人造纖維（如晴綸等）服裝。人體活動時，身上不同材料的衣服摩擦，擠公共汽車時人與人擁擠摩擦，都會使人體帶上大量正電荷或負電荷。由于這時空氣通常很干燥，地面也非常干，而且大家腳上都穿著絕緣良好的橡膠、塑料底鞋子，身上的這些電荷很難泄放到地上去，于是越積越多，逐漸形成很高的電位。這時，當你手握金屬門手柄時，常常會遇到一個小火花從金屬手柄跳到你手上，有時甚至使你麻得跳起來，原來“觸電”了。但這現象在潮濕天氣不會發生，因為在潮濕天，即使有電荷也會通過潮濕地板和空氣泄放掉了，所以人身上不會有電荷堆積。　　如何檢驗人體是否帶大量電荷?這里介紹一個簡單的實驗方法。在冬天，準備一只驗電筆的氖泡，用手指捏住氖泡一個電極，用另一個電極去碰金屬門手柄，如果發現氖泡發出紅光（通常一閃即熄），表明你身上帶有大量電荷；如果不發光，則表明你身上不帶靜電。當你身上的電荷都通過氖泡泄放給大地了，你便可以放心去碰金屬門手柄，不會再發生觸電現象。　　如何消除人體上的電荷?　　除了用氖泡可以檢驗和消除人體上堆積的電荷，還可用一段長3～5厘米長的小木棍，當你走到門口時，用手拿住小木棍的一端，用小木棍的另一端去碰金屬門手柄，這樣你身上的蓄積電荷通過木棍緩慢放電，過一會再用手去拉金屬門手柄，就不會遇到觸電現象了。這是因為木棍電阻較大，人體通過木棍流向金屬手柄的電流很小，一般人是感覺不到的。如果用手直接去碰金屬手柄，由于金屬電阻極小，人體通過金屬進入大地的電流較大，會感到麻電
二十一、自行車上的物理知識
一、力學知識 1．摩擦方面 (1)自行車車輪胎、車把套、腳踏板以及剎車塊處均刻有一些花紋，增大接觸面粗糙程度．增大摩擦力． (2)車軸處經常上一些潤滑油，以減小接觸面粗糙程度，來減小摩擦力． (3)所有車軸處均有滾珠，變滑動摩擦為滾動摩擦，來減小摩擦，轉動方便． (4)剎車時，需要纂緊剎車把，以增大剎車塊與車圈之間的壓力，從而增大摩擦力， (5)緊蹬自行車前進時，后輪受到的摩擦力方向向前，是自行車前進的動力，前輪受到的摩擦力方向向后，是自行車前進的阻力；自行車靠慣性前進時，前后輪受到的摩擦力方向均向后，這兩個力均是自行車前進的阻力． 2．壓強方面 (1)一般情況下，充足氣的自行車輪胎著地面積大約為S=2×10Cm×5cm=100×cm2，當一普通的成年人騎自行車前進時，自行車對地面的壓力大約為F=(500N+150N)=650N，可以計算出自行車對地面的壓強為6.5×104Pa． (2)在車軸擰螺母處要加一個墊圈，來增大受力面積，以減小壓強． (3)自行車的腳踏板做得扁而平，來增大受力面積，以減小它對腳的壓強， (4)自行車的內胎要充夠足量的氣體，在氣體的體積、溫度一定時，氣體的質量越大，壓強越大． (5)自行車的車座做得扁而平，來增大受力面積，以減小它對身體的壓強． 3．輪軸方面 (1)自行車的車把相當于一個輪軸，車把相當于輪，前軸為軸，是一個省力杠桿，如圖3所示． (2)自行車的腳踏板與中軸也相當于一個輪軸，實質為一個省力杠桿． (3)自行車的飛輪也相當于一個省力的輪軸． 4．杠桿方面 自行車的剎車把相當于一個省力杠桿． 5．慣性方面 (1)當人騎自行車前進時，停止蹬自行車后，自行車仍然向前走，是由于它有慣性． (2)當人騎自行車前進時，若遇到緊急情況，一般情況下要先捏緊后剎車，然后再捏緊前剎車，或者前后一起捏緊，這樣做是為了防止人由于慣性而向前飛出去． 6．能量轉化方面 (1)當人騎自行車下坡時，速度越來越快，是由于下坡時人和自行車的重力勢能轉化為人和自行車的動能． (2)當人騎自行車上坡之前要緊蹬幾下，目的是增大速度，來增大人和自行車的動能，這樣上坡時動能轉化為重力勢能，能上得更高一些． (3)如圖4所示，自行車的車梯上掛有一個彈簧，在它彈起時，彈簧的彈性勢能轉化為動能，車梯自動彈起． 7．聲學方面 (1)自行車的金屬車鈐發聲是由于鈴蓋在不停的振動，而汽笛發聲是由于汽笛內的氣體不斷的振動而引起的． 8．齒輪傳動方面 (1)線速度和角速度的關系，如圖5所示，設齒輪邊緣的線速度為v ，齒輪的半徑為R，齒輪轉動的角速度為ω，則有v = ωR． 二、熱學知識 在夏天自行車輪胎內的氣體不能充得太足，是為了防止自行車爆胎，因為對于質量、體積一定的氣體，當溫度越高，壓強越大，當壓強達到一定程度時，若超過了輪胎的承受能力，就會發生爆胎的情況． 三、光學知識 在日常生活中，自行車的后面都裝有一個反光鏡，它的設計很巧妙，組成如圖6所示，它是由三個相互垂直的平面鏡組成一個立體直角，用其內表面作為反射面，這叫角反射器．當有光線從任意角度射向尾燈時，它都能把光“反向射回”，當光線射向反光鏡時，會使后面的人很容易看到．在夜間，當汽車燈光照到它前方的自行車尾燈上，無論入射方向如何，反射光都能反射到汽車上，其光強遠大于一般的漫反射光，就如發光的紅燈，足以讓汽車的司機觀察到． 四、電學方面 在有些自行車上裝有小型的發電裝置，它利用摩擦轉動，就像我們在實驗室中看到的手搖發電機一樣，發出的電能供給車燈工作，起到一定的照明作用．
二十二、汽車上的物理知識
?一、力學方面
1、汽車的底盤質量都較大，這樣可以降低汽車的重心，增加汽車行駛時的穩度。
2、汽車的車身設計成流線型，是為了減小汽車行駛時受到的阻力
3、汽車前進的動力——地面對主動輪的摩擦力（主動輪與從動輪與地面的摩擦力的方向相反）
4、汽車在平直路面勻速前進時——牽引力與阻力互相平衡，汽車所受重力與地面的支持力平衡
5、汽車拐彎時：①司機要打方向盤——力是改變物體運動狀態的原因；②乘客會向拐彎的反方向傾倒——由于乘客具有慣性
6、汽車急剎車（減速）時，①司機踩剎車——力是改變物體運動狀態的原因；②乘客會向車行方向傾倒――慣性 ;③司機用較小的力就能剎住車――杠桿原理；④用力踩剎車——增大壓力來增大摩擦；⑤急剎車時，車輪與地面的摩擦由滾動變摩擦成滑動摩擦
7、不同用途的汽車的車輪還存在大小和個數的差異——這與汽車對路面的壓強大小相關
8、汽車的座椅都設計得既寬且大，這樣就減小了對坐車人的壓強，使人乘坐舒服
9、汽車快速行駛時，車的尾部會形成一個低氣壓區，這是我們常常能在運動的汽車尾部看到卷揚的塵土形成原因
10、交通管理部門要求：①小汽車的司機和前排乘客必須系好安全帶——這樣可以防止慣性的危害；②嚴禁車輛超載——不僅僅減小車輛對路面的破壞，還有減小摩擦、慣性等；③嚴禁車輛超速——防止急剎車時，因反應距離和制動距離過長而造成車禍
11、簡單機械的應用：①方向盤、車輪、開窗搖柄等都是輪軸，②調速桿，自動開關門裝置是杠桿
12、汽車爬坡時要調為低速：由P=Fv，功率一定時，降低速度，可增大牽引力
13、關于速度路程，時間的計算問題；參照物與運動狀態的描述問題
14、認識限速，里程，禁鳴等標志牌，了解其含義
二、聲學方面
1、汽車喇叭發聲要響，發動機的聲音要盡量消除（發動機上裝配消音器）――這是在聲源處減弱噪聲
2、為減輕車輛行駛時的噪聲對道旁居民的影響，在道旁設置屏障或植樹――可以在傳播過程中減弱噪聲
3、喇叭發聲：電能――機械能
三、熱學方面
1、汽車發動機常用柴油機或汽油機——它們是內燃機——利用內能來做功
2、發動機外裝有水套，用循環流動的水幫助發動機散熱——水的比熱容大
3、冬天，為防凍壞水箱，入夜時要排盡水箱中的水――防止熱脹冷縮的危害
4、小汽車的后窗玻璃板中嵌有一道道的電熱絲——它可以防止車內形成的霧氣附著于玻璃上并凝結
5、剛坐進汽車或有汽車從你身旁駛過時，會聞到濃濃的汽油味——擴散現象
6、空調車車窗玻璃設計成雙層的――防止傳熱
7、環保汽車使用氣體燃料，可減小對大氣的污染
四、電學方面
1、汽車的發動機常用低壓電動機起動：電動機是根據磁場對電流的作用的道理制成的，工作時把電能轉化為機械能。
2、汽車電動機（汽車電機）常用車載電瓶（蓄電池）供電，汽車運行過程中可以利用的車輪帶動車載發電機發電，給蓄電池充電。給蓄電池充電時，電能轉化為化學能儲存起來，此時蓄電池是用電器；用蓄電池給電動機供電時，化學能轉化為電能，此時蓄電池才是電源
3、車載蓄電池還被用來為汽車上配裝的空調、電扇、收錄機、CD機及各種用途的電燈供電，方便地電能轉化為機械能、聲能、光能等等
3、油罐車的尾部通常要掛一條鐵鏈直達路面，這樣做有利于使運輸過程中因顛簸而產生的電荷迅速傳到大地上，避免因靜電放電而帶來災難
4、車燈發光：電能――光能
五、光學方面
1、汽車旁的觀后鏡，交叉路口的觀察鏡用的都是凸面鏡，可以開闊視野
2、汽車在夜間行駛時，車內一般不開燈，這樣可防止車內乘客在司機前的擋風玻璃上成像，干擾司機正確判斷
3、汽車前的擋風玻璃通常都不直立（底盤高大的車除外），這是因為擋風玻璃相當于平面鏡車內物體易通過它成像于司機面前，影響司機的判斷
4、汽車尾燈燈罩：角反射器可將射來的光線反回，保證后面車輛安全
5、汽車頭燈：凹面鏡反射原理，近距光燈絲在焦點附近，遠距光燈絲在焦點上
二十三、科學使用電器與防電磁輻射
電磁輻射主要是由電器中的線圈和馬達產生的，隨著距離的增加成倍遞減的，所以最好的防輻射方法在于使用中遠離電器，同時避免家電的集中放置。特殊人群在使用家用電器時注意采用防輻射設施，而兒童盡可能遠離電器。
電器輻射是家中的冷靜殺手
雖然不是人人家里都有微波爐，但肯定人人家里都會有個電視機。除了電視和微波爐，家里最常見還有電腦、電冰箱、冷氣機、手機等。
也許你已經略有所聞，許多家用電器在啟用時，都會產生不同強弱、不同波長和頻率的電磁波，假如使用家庭電器的方式不恰當，或許就會將自己暴露于電磁輻射里，這就會對人體健康造成威脅。
對電磁輻射缺乏認識
雖然說一般電器的輻射只屬微量，在短期內不會對身體造成明顯傷害，但制造商在保證商品質量的同時，有沒有也標明其產品在某個時段單位里的輻射指數呢？
利明貿易家庭用具的門市負責人莊德安說：“假如制造商標明了電磁輻射指數，對這方面有知識的人會更小心使用，但一般不懂究竟的消費者，也許就不敢買了。通常，說明書上會有‘請留意’或‘小心使用’等欄目，雖然很難看到廠家坦然承認商品有電磁輻射，但在使用規則里，往往都能巧妙地關注到一點。
電磁輻射可穿透人體
可見國人對電磁輻射的認識仍然不夠。
電磁波的頻率單位是赫茲（Hz）。
你永遠都不可能親眼目睹這名“冷靜殺手”，它無色無味無形。
當電磁波的磁場震蕩頻率超過10萬赫茲的時候，就會對人體構成潛在威脅。不過，根據國際電器行業標準，電器離廠時，都要經過合格的電磁輻射防護檢驗，但，如果我們在家里把許多電器都集中放置，并且經常一起同時使用，那你就會有暴露在超劑量輻射里的危險。
超量輻射干擾人體生態鐘
超量電磁波對人體造成傷害，其實早年就有記錄。由1969到1982年，美國馬利蘭州有951名男子死于腦瘤，當時該地正在發展多項電器工業，而死者之中大部分就是電工或電器工程師。后來，得克薩斯州癌癥醫療基金會針對一些遭受電磁波損傷的病人來作抽樣化驗，更發現那些在高壓電附近工作的工人，他們的癌細胞的生長速度，比一般人要快24倍。
只要電器處于操作使用狀態，它的周圍就存在著電磁場或電磁輻射。這種輻射具有一定能量，可以穿透多種物質，包括人體。根據審定標準，假如每平方厘米不超過50微瓦，而一天里的總劑量也不超過每平方厘米300微瓦， 那還算是夠安全的。但危險是，它無色、無味、無形，你也許每天暴露在不同電磁輻射的累積中而不自知，因為電磁輻射對人體的影響是緩慢的和間接的，也因為如此，它的危害性很容易被人們所忽略。
假如長期暴露在超過安全的輻射劑量下，就會大面積殺傷（甚至是殺死）人體細胞。電磁波還會影響及破壞人體原有的電流和磁場，使人體內原有的電磁發生異變。這會干擾人體的生態鐘，導致生態平衡出現混亂，自主神經功能失調，如出現頭痛、乏力、悃倦、激動、記憶力衰退、注意力不集中、皮膚發熱、脫發、心悸、心律失常、血壓失常。
電磁波還會影響腦部神經系統，使腦下松果體生產褪黑色素的速度放慢，影響了正常睡眠。電磁波還可以傷害細胞膜，干擾激素，影響兒童發育，女性經期紊亂，男性性功能減退。電磁波對眼睛也有明顯損害，它會使眼睛的晶體混濁，造成“電磁波白內障”。
電腦：低頻電磁場可能影響胚胎
需要長時間在電腦前工作的人，應該參考手冊上的規范的操作建議而跟電腦保持一個較安全的距離。一般人會認為電腦濾光屏能夠阻擋電腦的電磁輻射，但有最新報告說，這種濾光屏其實對電腦使用者的保護性不大。
電腦在啟動后，會產生電磁輻射，這其中包括了X射線、折頻、超低頻和靜電場。幸好絕大部分的X射線會被屏幕上原有的玻璃罩所吸收，真正能漏出而又對人體有害的劑量非常小。但電腦周圍所產生的特低頻電磁場，卻會對胚胎產生不良影響，長時間暴露于彼，有可能干擾到胚胎的正常發育，嚴重的情形，甚至會造成流產。
選購電器時，要細讀使用手冊，才能確保安全。
假如辦公室里電腦太多并且面對電腦時間過久，應該經常開窗通風換氣，使空氣中的正離子疏散出去。
微波爐：若微波泄漏應盡快遠離
微波爐發出的微波，卻是一種高頻電磁波。在電磁波的波譜中，它是介于超短波和紅外線之間。微波穿透力極大，它能把東西煮熟是由于微波照射引起物品內部分子高速運動，產生摩擦，使溫度迅速升高。微波爐在正確操作使用下，對人體不會有影響，但假如發現微波泄漏不慎傷害了身體，應盡快遠離微波環境。一般輕微的情形，只要離開接觸，被傷害的組織就能逐漸恢復正常。孕婦和小孩應盡量遠離微波爐。
電視：負氧離子少會造成不適
看電視時，實在不宜太靠近。太靠近的話不止傷害眼睛，當電視機的顯像管在啟用時，它的負極會發出高能量的電子束。這些電子束猛烈撞擊屏幕內壁的熒光物質時，屏幕上才會顯示圖像，但同時這也會產生具有穿透力的X輻射線。
看電視最好有個時間限制。假如要看較長的時間，應記得至少每小時離開現場一陣。坐位至少要和電視機距離兩米以外，而且最好能裝上保護屏，電視屏幕顯示影像時也會放出大量的正離子，它們像磁石一樣吸附空氣周圍里的負氧離子，使室內空氣中的負氧離子大量減少。長期處于缺少負氧離子的狀態中，人容易頭痛、胸悶和食欲減退，那種長時間看電視的人，應該同時注意室內空氣的流通。
手機：安全性將是未來賣點
手機早已普遍流行，如今幾乎是人手一機。手機是靠超短波的波段來操作，這種超短波的效應，比微波爐還要來得大。當一個人受到超短波頻率沒有受控的輻射時，會產生疲倦、頭痛，而假如經過多次重復的慣性輻射，很有可能導至電磁波引起的傷殘性白內障。
英國醫療監視組織副主席勞倫士查禮，如此告戒長時間手機使用者：“除非真有必要，否則應避免手機而改用普通電話，在無可避免時，也該讓你的手機距離你的大腦遠一點。”短波的殺傷力較強，且藏于無形。美國醫藥署發現：那些用無線電短波探測器來確定汽車速度的公路警察，很多都患有腫瘤。但手機的超短波強度是否足以致癌，至今還在爭論。
德國也有專家研究出來，輻射通過量超過5瓦的手機就有可能影響健康，而小孩貪玩，隨手抓起手機就撥的習慣很教人擔心。但因為手機現在品牌太多，各家的性能與輻射通過量也不一致，一般是由2到8瓦不等，它們的真正安全指數，仍有待驗證。有人預言：日后手機在市場上的戰略點，將不會再是款式競賽或是電池壽命的長短，而是會著重在手機電磁輻射量的最低安全水平上。
其實，除了上述日用電器，任何裝有電子、有掃描功能、雷達功能、真空管的電器，在通電操作時，都會發出不同程度的電磁輻射。
現代都市，生活常遇電源，實在很難避開身邊來自天然或來自人為的電磁所波及，因此，唯有把波及機會減至最低，是為上策。
防范電磁波輻射
·別把家用電器都集中在一起使用。
·假如有應用手冊，該根據指示規范，保持安全操作距離。
·無論如何，都應盡量避免長時間操作。
·保持室內空氣流通。
·當電器不用時，最好把電源關掉，而不是讓它處于備用狀態，
以長遠計，這樣不止可以省電，或許還可以減少微量輻射的累積。電磁輻射與人體健康，現代電子技術的發展，給人類創造了巨大物質文明，也把人類帶進了充滿人造電磁輻射的環境中。由于電磁輻射危害人體健康。它已成為繼水、空氣、噪聲之后的第四大環境污染，并已被聯合國人類環境會議列入必須控制的污染。我國環保部門也已于1999年5月7日正式告知新聞界：電磁輻射對機體（人體）的有危害。
電磁波對人體的危害分為三種：
1、 導致人體全部或部分溫度升高的宏觀致熱效應。
2、 僅使人體器官內的細胞或部分病變的微觀致熱效應。
3、 電磁波的電場或磁場與人體組織和細胞作用而引起的非致熱效應。
產生宏觀致熱效應的電磁波功率密度在10mW/cm2;微觀致熱效應在1mW-10mW/ cm2 ;淺致熱效應在1mW/cm2 以下。
電磁波對人體的傷害主要體面在以下幾個方面：
1、宏觀致熱效應，可造成人體組織或器官不可恢復的傷害，如：眼睛產生白內障、男性不育：當功率為1000W的微波直接照射人時，可在幾秒內致人死亡。
2、高頻弱電磁場對人體的非致熱效應的應體現在以下幾個方面：
神經系統--人體反復受到電磁輻射后，中樞神經系統及其它方面的功能發生變化。如條件反射性活動受到抑制，出現心動過緩，血壓降低，局部性血室傳導阻滯，消化不良等。
感覺系統--低強度的電磁輻射，可使人的嗅覺機能下降，當人頭部受到低頻小功率的聲頻脈沖照射時，就要以使人聽到好象機器響，昆蟲或鳥兒鳴的聲音。
免疫系統--我國有人初步觀察到，長期接觸低強度微波的人和同齡正常人相比，其體液與細胞免疫指標中的免疫球蛋白1gG降低，T細胞花環與淋巴細胞轉換率的乘積減小，使人體的體液與細胞免疫能力下降。
內分泌系統--低強度微波輻射，可使人的丘腦--垂體--腎上腺功能紊亂；CRT、ACTH活性增加，內分泌功能受顯著影響。
遺傳效應--微波能損傷染色體。動物試驗已經發現；用195MHz、2.45GHz和96Hz的微波照射老鼠，會在4-12%的精原細胞骨形成染色體缺陷老鼠能繼承這種缺陷，染色體缺陷可引起受傷者智力遲鈍、平均壽命縮短。
那么，在我們周圍究竟有哪些電磁污染源呢？除了一些工業、軍事、科學、醫學方面大型射頻設備以外，在我們日常生活中，最大的電磁污染源就是手機、微波爐、電腦、VCD、電視機等，尤其是電腦，它產生的電磁波輻射對人體影響最大，原因是：
（1） 人在電腦前的工作時間長；
（2） 顯示屏離人距離近，一般為30cm左右。
這些輻射的頻率都在100千赫以下，它對人體健康影響屬于非熱效應這一類。1998年世界衛生組織（WTO）在有關電腦屏幕與工人健康問題的最新修正意見中指出：在電腦屏幕工作環境有些因素可能影響妊娠結果。那么究竟影響誰，怎么影響呢？
首先受影響的是男方，長期受電磁波輻照，有可能使男性精子數減少，使精子基因畸形并可能變成不育或者畸胎，據一位研究男性學的教授說：10年前精子數每毫升1億多的男性很常見，現在一年也碰不到一個，每毫升六、七千萬的就算多了。醫學上認為精子的正常值是每毫升六千萬到一億五千萬個，少于每毫升六千萬個就很難懷孕，其次是孕婦，有報道說在電腦前1周工作20小時以上的孕婦生畸形的概率要比普通孕婦高2-3倍，而生女孩的概率大。
面對這一重大優生問題，我們必須高度重視，稍有不慎，就有可能對家庭和和社會造成無可彌補的損失。為了對國家、民族，對二十一世紀一代新人負責，我們有責任從青少年防起，很多青少年喜歡沉緬在游戲機、電腦前。他們更應受到特別的關懷，建議有條件的家長應為他們配備屏蔽衣、褲。對于未婚青年男女更應高度重視，防患于未然。至于新婚夫婦，更應未雨綢繆。在女方懷孕前注意對電磁污染的防范。具體做法是夫婦兩人上機前就穿具有防電磁輻射功能的防護服。一旦懷孕后，有條件的，女方暫時離開電腦前這個崗位，無法調離的，則穿上防電磁輻射防護服。

展開更多......

收起↑