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2018年社會(huì)思品中考熱點(diǎn)系列:回首來(lái)時(shí)路(課件+練習(xí))

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  1. 二一教育資源

2018年社會(huì)思品中考熱點(diǎn)系列:回首來(lái)時(shí)路(課件+練習(xí))

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21世紀(jì)教育網(wǎng) –中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
回首來(lái)時(shí)路練習(xí)
一、單選題(共21題;共46分)
1.年代尺有利于提升時(shí)序感,方便對(duì)歷史的研究。小李同學(xué)繪制了下面一張年代尺,請(qǐng)為他制定一個(gè)主題( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A. 國(guó)家現(xiàn)代化進(jìn)程 B. 近代中國(guó)的變遷 C. 發(fā)展資本主義 D. 探索救亡圖存
2.中國(guó)幾千年的封建土地制度被徹底消滅的標(biāo)志是( )
A. 1949年新中國(guó)的成立 B. 1952年底,中國(guó)大陸土地改革運(yùn)動(dòng)基本完成
C. 1954年第一部社會(huì)主義憲法的頒布 D. 1956年底,“三大改造”的基本完成
3.學(xué)習(xí)歷史要善于總結(jié)歸類。小王同學(xué)找到了 ( http: / / www.21cnjy.com )以下內(nèi)容,可歸類為一類的內(nèi)容有( )
①尼克松訪華 ②1971年恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位
③周恩來(lái)在亞非會(huì)議上提出“求同存異”方針 ④社會(huì)主義三大改造
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4.“天下興亡,匹夫有責(zé)”,在新時(shí)期被賦予了新的內(nèi)容和新的時(shí)代精神,我們應(yīng)該( )
A. 把國(guó)家利益放在第一位 ( http: / / www.21cnjy.com ),不考慮任何個(gè)人利益
B. 在國(guó)家危險(xiǎn)時(shí)刻,肩負(fù)起救國(guó)的重任
C. 發(fā)揚(yáng)自力更生的創(chuàng)業(yè)精神,無(wú)須任何幫助
D. 發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,擔(dān)負(fù)起振興中華的歷史使命www-2-1-cnjy-com
5.2016年7月1日,是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨95周年紀(jì)念日。下列有關(guān)黨的會(huì)議及其影響對(duì)應(yīng)正確的是( )
A. 中共一大——實(shí)現(xiàn)了國(guó)共兩黨的合作 ( http: / / www.21cnjy.com )
B. 七屆二中全會(huì)——第一次提出反帝反封建革命綱領(lǐng)
C. 中共八大——為新中國(guó)成立作了政治上、思想上的準(zhǔn)備
D. 十一屆三中全會(huì)——提出了改革開(kāi)放2-1-c-n-j-y
6.“工匠精神"是指工匠對(duì)自己的產(chǎn) ( http: / / www.21cnjy.com )品精雕細(xì)琢、精益求精的精神理念。弘揚(yáng)“工匠精神”集中體現(xiàn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是( )
A. 愛(ài)國(guó) B. 敬業(yè) C. 誠(chéng)信 D. 友善
7.(2017·舟山)舟山有位東海護(hù)鳥(niǎo)員—— ( http: / / www.21cnjy.com )王忠德。30年前,他主動(dòng)申請(qǐng)守護(hù)鳥(niǎo)島。之后,他一直默默堅(jiān)守該島,勸阻漁民上島拾鳥(niǎo)蛋,保護(hù)群鳥(niǎo)安全地生衍繁殖。他的做法( ) ①踐行了敬業(yè)的核心價(jià)值觀 ②是自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)
③有利于解決海洋污染問(wèn)題 ④體現(xiàn)了改革創(chuàng)新的時(shí)代精神
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
8.(2017·嘉興)如圖漫畫(huà)中的時(shí)髦女士應(yīng)該要(  )
( http: / / www.21cnjy.com )
A. 敢于直面他人責(zé)難 ( http: / / www.21cnjy.com ) B. 勤于履行工作職責(zé) C. 勇于維護(hù)個(gè)人安全 D. 善于反省自己言行
9.上題中的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申遺成功,央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》與《朗讀者》得到觀眾的認(rèn)可都體現(xiàn)了( )
A. 中華文化是世界最優(yōu)秀的文化
B. ( http: / / www.21cnjy.com ) 只有中華文化才能為世界文明發(fā)展作貢獻(xiàn)
C. 中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深
D. 我國(guó)重視弘揚(yáng)中華民族所有的傳統(tǒng)文化21教育名師原創(chuàng)作品
10.2016年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年 ( http: / / www.21cnjy.com )。教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》于9月1日開(kāi)播。節(jié)目以“先輩的旗幟”為主題,選取“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈”四節(jié)課,邀請(qǐng)多位親歷長(zhǎng)征、平均年齡逾百歲的老紅軍參與節(jié)目,講述長(zhǎng)征故事,弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神。民族精神( )
①具有鮮明的時(shí)代精神,隨著時(shí)代的前進(jìn)而不斷豐富和發(fā)展
②是我們民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)
③內(nèi)涵豐富,以愛(ài)國(guó)主義為核心
④是我們民族迎難而上,繼往開(kāi)來(lái)的不竭力量之源 【出處:21教育名師】
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
11.讀圖《新“岳母刺字”》,回答小題。 ( http: / / www.21cnjy.com )
(1)新“岳母刺字”的內(nèi)容,主要體現(xiàn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是( )
A. 民主 B. 平等 C. 誠(chéng)信 D. 愛(ài)國(guó)
(2)為了踐行這一價(jià)值觀,我們青少年應(yīng)該 ( http: / / www.21cnjy.com )( )①對(duì)母親的要求言聽(tīng)計(jì)從 ②處罰不尊重父母的行為
③實(shí)事求是,真誠(chéng)待人 ④對(duì)事負(fù)責(zé),待人誠(chéng)實(shí)
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
12.據(jù)調(diào)查,人們參與志愿服務(wù)的動(dòng)機(jī)主要有如圖所示的幾種。由此可見(jiàn),參與志愿服務(wù)有利于( )
( http: / / www.21cnjy.com )
①在實(shí)踐中得到鍛煉成長(zhǎng)
②獲得一定的物質(zhì)報(bào)酬
③增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的自覺(jué)性
④拓寬視野,增長(zhǎng)知識(shí)
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13.下圖漫畫(huà)告訴我們應(yīng)該( )
( http: / / www.21cnjy.com )
①自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任 ②做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人
③做責(zé)任的主人?、苌髦卦S諾,堅(jiān)決履行諾言
A. ①②④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④
14.2016年7月,在荷蘭海牙上演了 ( http: / / www.21cnjy.com )一場(chǎng)國(guó)際政治鬧劇。對(duì)菲律賓單方面提起的南海仲裁案作出全盤(pán)否定中國(guó)對(duì)南海的領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益的無(wú)效裁決。外交部隨即發(fā)表聲明,表示中國(guó)對(duì)于南海仲裁案的態(tài)度是“不參與、不接受、不承認(rèn)、不執(zhí)行”。這表明我國(guó)( )
①可以主導(dǎo)各項(xiàng)國(guó)際事務(wù) ②外交政策逐步走向成熟完善
③奉行獨(dú)立自主的和平外交政策 ④堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
15.“西學(xué)東漸”是中國(guó)近代前期思想文化的新特點(diǎn)。據(jù)此回答小題。
(1)“清朝末年,中國(guó)的一些有 ( http: / / www.21cnjy.com )識(shí)之士開(kāi)始認(rèn)識(shí)外部世界,學(xué)習(xí)西方”。下列能對(duì)此提供佐證的有( )
①利瑪竇繪制《坤輿萬(wàn)國(guó)全圖》 ②林則徐編譯了《四洲志》
③魏源主張“師夷長(zhǎng)技以制夷” ④徐光啟主張“欲求超勝必須會(huì)通”
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
(2)“家家言時(shí)務(wù)”“人人談西學(xué)”的現(xiàn)象蔚 ( http: / / www.21cnjy.com )然成風(fēng),以建立近代式國(guó)家為指向的“國(guó)民”“國(guó)權(quán)”“國(guó)恥”等名詞成為流行的政治概念。材料所描述的現(xiàn)象應(yīng)出現(xiàn)在( ) 21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
A. 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 B. 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期 C. 維新變法時(shí)期 D. 新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期
16.一個(gè)民族要生存和發(fā)展, ( http: / / www.21cnjy.com )就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。下列體現(xiàn)我國(guó)政府積極倡導(dǎo)和弘揚(yáng)中華民族精神的是( )
①感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選活動(dòng) ②反對(duì)臺(tái)獨(dú)和港獨(dú)分裂勢(shì)力
③促進(jìn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化,把供給側(cè)改革作為中心工作 ④反對(duì)美國(guó)在韓國(guó)部署薩德系統(tǒng)
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
17.人類在發(fā)展歷史的不同階段,都有其鮮明的時(shí)代特征。下面歸納正確的是( )
① 1840年—1901年 屈辱歲月,悲壯抗?fàn)?br/>② 1931年—1945年 民族危機(jī),全面抗戰(zhàn)
③ 1949年—1956年 鞏固政權(quán),民主革命
④ 1979年—2017年 改革開(kāi)放,高速發(fā)展
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
18.(2017·紹興)耶魯大學(xué)畢業(yè)后 ( http: / / www.21cnjy.com ),秦弱飛毅然選擇回國(guó)扎根農(nóng)村,俯首躬行,在荊棘和貧窮中拓荒,被譽(yù)為“最美村官”。 這啟示我們要 這啟示我們要( ) 21cnjy.com
A. 善于合作,大力發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神 B. 平等待人,對(duì)他人一視同仁
C. 艱苦奮斗,提高自己的知名度 D. 貢獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值【來(lái)源:21cnj*y.co*m】
19.2015年10月29日,中國(guó)共產(chǎn)黨 ( http: / / www.21cnjy.com )十八屆五中全會(huì)通過(guò)《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》.建議中指出:到2020年,是我們黨確定的“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)中的第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)( ) 【版權(quán)所有:21教育】
A. 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 B. 人民生活達(dá)到總體小康
C. 全面建成小康社會(huì) D. 基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化2·1·c·n·j·y
20.7旬老人魏文賢,在過(guò)去的10多年間,義 ( http: / / www.21cnjy.com )務(wù)守在萬(wàn)泉河邊,用他手中的長(zhǎng)竹竿,從萬(wàn)泉河中救起上百名溺水者。魏文賢的義舉( )
①拯救了他人的生命,提升了自己生命的價(jià)值 ②是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的行為 ③是積極承擔(dān)責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào)的行為 ④是在履行對(duì)親人的義務(wù) 21*cnjy*com
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
21.把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家是( )
A. 現(xiàn)階段的共同理想 B. 第二步戰(zhàn)略目標(biāo) C. 2020年奮斗目標(biāo) D. 最高理想
二、材料分析題(共5題;共65分)
22.(2016 紹興)工匠精神既是歷史的啟示,更是時(shí)代的呼喚。閱讀材料,回答同題。
(1)【工匠精神的榮光】史蒂芬孫的人 ( http: / / www.21cnjy.com )生是從作為泰恩賽德(注:地名)“機(jī)器師”開(kāi)始的……鐵路拖著一條條長(zhǎng)蛇般的煙尾,風(fēng)馳電掣地跨越鄉(xiāng)村,跨越大陸。鐵路的路塹、橋梁和車站,已形成了公共建筑群……鐵路是人類經(jīng)由技術(shù)而取得巨大勝利的標(biāo)志。
——[英]霍布斯鮑姆《革命的年代》
根據(jù)材料分析史蒂芬孫的偉大發(fā)明對(duì)人類社會(huì)的影響。
(2)【工匠精神的弘揚(yáng)】郭銳出身于鉗工 ( http: / / www.21cnjy.com )之家,從小心靈手巧,夢(mèng)想成為一名優(yōu)秀的鉗工。在他的堅(jiān)持下,其父擯棄了“鉗工是一個(gè)地位低、沒(méi)出息的職業(yè)”的世俗看法。郭銳創(chuàng)新裝配工藝,先后獲得了5項(xiàng)技術(shù)專利,為我國(guó)高鐵事業(yè)添磚加瓦,成為一名技能大師。
郭銳的經(jīng)歷對(duì)于我們成為時(shí)代需要的人才有哪些啟發(fā)?
23.閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
過(guò)去的20世紀(jì),風(fēng)云變幻的一百年,在那浩浩蕩蕩的時(shí)代驚濤駭浪中,中國(guó)產(chǎn)生了三位彪炳千秋的偉大人物,他們猶如參天的北斗引領(lǐng)著中國(guó)執(zhí)著前行,推動(dòng)了中國(guó)發(fā)生三次歷史性的巨變。第一位偉人以天下為公,不懈奮斗,推翻了帝制,創(chuàng)建了共和政府,第二位偉人喚起工農(nóng)千百萬(wàn),運(yùn)籌帷幌,決勝千,創(chuàng)建了新中國(guó)”?!獋ト苏Q辰周年演講詞
(1)材料中這兩位偉人分別是誰(shuí)?請(qǐng)闡述他們重要的革命思想?
(2)第三位偉人鄧小平以祖國(guó)昌盛和 ( http: / / www.21cnjy.com )人民幸福為己任,被譽(yù)為“改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師”。
鄧小平被譽(yù)為“改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師”,請(qǐng)你用相關(guān)史實(shí)加以說(shuō)明
(3)從三位偉人身上我們可以看到哪些民族精神?
24.(2016 金華)金華是“百工 ( http: / / www.21cnjy.com )之鄉(xiāng)”,下轄縣(市、區(qū))中有“五金之都”“水晶之都”……現(xiàn)有A地欲建木雕小鎮(zhèn)。為此,某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查。閱讀材料,回答問(wèn)題。
(1)【網(wǎng)絡(luò)調(diào)查】①A地有千年木雕歷史 ( http: / / www.21cnjy.com ),有省級(jí)以上工藝美術(shù)大師數(shù)十位;②現(xiàn)有木雕和紅木家具企業(yè)2500多家,產(chǎn)值150多億元,但多數(shù)效益不佳;③臨近杭州、上海等大城市,小鎮(zhèn)離高速路口不遠(yuǎn);④本地不產(chǎn)紅木,所用木料產(chǎn)地在東南亞等地。
分析A地興建木雕小鎮(zhèn)的優(yōu)勢(shì)條件,提出揚(yáng)長(zhǎng)避短的建議。
(2)【實(shí)地走訪】有一紅木家 ( http: / / www.21cnjy.com )具廠,從選料開(kāi)始層層把關(guān),精工細(xì)作。作品署名,追求品質(zhì);定期表彰勞動(dòng)能手;經(jīng)常招收有一技之長(zhǎng)的職高畢業(yè)生……雖然該廠產(chǎn)品價(jià)格不菲,客戶仍排起了長(zhǎng)隊(duì);還躋身央視《工匠精神》紀(jì)錄片,展現(xiàn)工匠精神打造卓越產(chǎn)品的魅力。
工匠精神成就了企業(yè),也必將為“百工之鄉(xiāng)”的發(fā)展增光添彩。請(qǐng)借鑒該廠的成功經(jīng)驗(yàn),談?wù)剬?duì)弘揚(yáng)工匠精神的理解。
25.我國(guó)開(kāi)啟新的“十三五”規(guī)劃,精準(zhǔn)扶貧,助力全面小康。
(1)【精準(zhǔn)扶貧,開(kāi)啟“十三五”】
( http: / / www.21cnjy.com )
針對(duì)材料二中所示的貧困人口現(xiàn)狀,你認(rèn)為“精準(zhǔn)扶貧”需要做好哪些工作?
(2)【數(shù)讀理念,解讀“十 ( http: / / www.21cnjy.com )三五”】
①60%——“十三五”規(guī)劃新增了“科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率”指標(biāo),2015年該指標(biāo)為55%,預(yù)期2020年為60%,累計(jì)增速約為5%。
②500萬(wàn)輛——“十三五”期間,我國(guó)將實(shí)施新能源汽車推廣計(jì)劃,鼓勵(lì)城市公交和出租汽車使用新能源汽車。完善持續(xù)支持的政策體系,全國(guó)新能源汽車?yán)塾?jì)產(chǎn)銷量達(dá)到500萬(wàn)輛。
兩組數(shù)據(jù)符合哪些發(fā)展理念?任選一組數(shù)據(jù),說(shuō)說(shuō)我國(guó)確定這一重大目標(biāo)的理由。
(3)【展望藍(lán)圖,共繪“十三五”】
“十三 ( http: / / www.21cnjy.com )五”規(guī)劃綱要, 是2016-2020年中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,在未來(lái)的日子里,更艱巨的任務(wù)要求我們?nèi)?dān)當(dāng),更宏偉的目標(biāo)召喚我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
到“十三五”結(jié)束時(shí),我國(guó)會(huì)達(dá)成怎樣的宏偉目標(biāo)?為把美好藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí),你能做些什么?
26.(2016 湖州)2016年2月,浙江 ( http: / / www.21cnjy.com )省某縣3名小學(xué)生因探險(xiǎn)失敗。孩子們的失聯(lián),牽動(dòng)著社會(huì)各界的心。閱讀材料,回答問(wèn)題。
情景一:孩子們走在陌生的山路上,找不到回家的路,感覺(jué)腦子里一片空白。天漸漸黑了,他們?cè)阶咴胶ε?,一直不停地大聲哭喊,感覺(jué)越來(lái)越疲憊,離家也越來(lái)越遠(yuǎn)。
情景二:為快速找到失聯(lián)的孩子,當(dāng)?shù)卣⒓闯闪⒘伺R時(shí)救援指揮部,先后派出59支救援隊(duì)緊急救援。無(wú)數(shù)群眾通過(guò)微信、微博等方式轉(zhuǎn)發(fā)尋人通告,自發(fā)贈(zèng)送食品,照明等物資,主動(dòng)參與救援保障工作。在失聯(lián)近72小時(shí)后,孩子終于找到了。當(dāng)?shù)蒯t(yī)院緊急派出醫(yī)療專家組對(duì)孩子們進(jìn)行了身體檢查、治療和心理輔導(dǎo)。
(1)情急一中孩子們表現(xiàn)出怎樣的情緒?結(jié)合材料分析這樣的情緒會(huì)帶來(lái)怎樣的影響?
(2)從調(diào)控情緒和珍愛(ài)生命兩個(gè)角度中任選一個(gè)角度,分析若面臨類似情景一中的險(xiǎn)情,我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?
(3)情景二中人們的救援行為集中體現(xiàn)了公民哪兩方面的基本道德規(guī)范?公民自覺(jué)履行基本道德規(guī)范具有怎樣的意義。
答案解析部分
一、單選題
1.【答案】D
【考點(diǎn)】洋務(wù)運(yùn)動(dòng),戊戌變法,辛亥革命,新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)
【解析】【分析】本題考查的是近代中國(guó)探索救亡 ( http: / / www.21cnjy.com )圖存的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“自強(qiáng)求富”是指洋務(wù)運(yùn)動(dòng),“公車上書(shū)”是維新運(yùn)動(dòng)的組成部分,“民主共和”是指辛亥革命,“民主科學(xué)”是指新文化運(yùn)動(dòng),這些都是先進(jìn)的中國(guó)對(duì)救亡圖存道路的探索。故選擇D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)近代中國(guó)探索救亡圖存道路的理解。
2.【答案】B
【考點(diǎn)】改革開(kāi)放前新中國(guó)成長(zhǎng)的曲折歷程
【解析】【分析】本題考查的是 ( http: / / www.21cnjy.com )土地改革的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1952年底,中國(guó)大陸土地改革運(yùn)動(dòng)基本完成,標(biāo)志著中國(guó)幾千年的封建土地制度被徹底消滅。故選擇B。
【點(diǎn)評(píng)】本題比較容易,主要考查學(xué)生對(duì)土地改革影響的識(shí)記。
3.【答案】A
【考點(diǎn)】改革開(kāi)放前新中國(guó)成長(zhǎng)的曲折歷程,新中國(guó)成立以來(lái)的外交政策和外交成就
【解析】【分析】本題考查的是對(duì)材 ( http: / / www.21cnjy.com )料的分析理解能力。分析材料可知,尼克松訪華、1971年恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位、周恩來(lái)在亞非會(huì)議上提出“求同存異”方針這些事件都是新中國(guó)對(duì)外交往的事例,社會(huì)主義三大改造則屬于社會(huì)主義建設(shè)范疇,所以①②③可歸為同一類內(nèi)容。故選擇A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)對(duì)材料的理解分析能力。
4.【答案】D
【考點(diǎn)】傳統(tǒng)美德與民族精神,我們的理想與責(zé)任
【解析】【分析】本題通過(guò)“天下興亡,匹夫有 ( http: / / www.21cnjy.com )責(zé)”的古訓(xùn),考查我們應(yīng)該怎樣承擔(dān)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任。A項(xiàng)“把國(guó)家利益放在第一位,不考慮任何個(gè)人利益”是不正確的,個(gè)人正當(dāng)利益也要考慮;B項(xiàng)“在國(guó)家危險(xiǎn)時(shí)刻,肩負(fù)起救國(guó)的重任”說(shuō)法不準(zhǔn)確,不符合新時(shí)期的要求,承擔(dān)對(duì)國(guó)家的責(zé)任不僅是在國(guó)家危險(xiǎn)的時(shí)刻,而是在任何時(shí)刻;C項(xiàng)“發(fā)揚(yáng)自力更生的創(chuàng)業(yè)精神,無(wú)需任何幫助”說(shuō)法錯(cuò)誤;D項(xiàng)“發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,擔(dān)負(fù)起振興中華的歷史使命”是今天對(duì)“天下興亡,匹夫有責(zé)”的正確認(rèn)識(shí)。故選D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)
5.【答案】D
【考點(diǎn)】中國(guó)共產(chǎn)黨誕生、中國(guó)特色革命道路的開(kāi)辟,解放戰(zhàn)爭(zhēng),改革開(kāi)放前新中國(guó)成長(zhǎng)的曲折歷程,十一屆三中全會(huì)、改革開(kāi)放
【解析】【分析】本題考查的是黨的重要會(huì) ( http: / / www.21cnjy.com )議的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,中共一大的召開(kāi)標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的成立,所以A錯(cuò)誤;中共一大是中國(guó)歷史上第一次提出反帝反封建革命綱領(lǐng),所以B錯(cuò)誤;七屆二中全會(huì)為新中國(guó)成立作了政治上、思想上的準(zhǔn)備,所以C錯(cuò)誤;十一屆三中全會(huì)是建國(guó)以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折,是我國(guó)改革開(kāi)放的開(kāi)端,從此,我國(guó)走上了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的正確道路,進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期,所以D正確。故選擇D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)黨的重要會(huì)議的識(shí)記。
6.【答案】B
【考點(diǎn)】社會(huì)主義精神文明建設(shè),傳統(tǒng)美德與民族精神
【解析】【分析】①工匠精神落在個(gè)人 ( http: / / www.21cnjy.com )層面,是一種認(rèn)真精神、敬業(yè)精神,是公民職業(yè)道德的具體體現(xiàn)。②愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則與基本遵循。故選B。
7.【答案】A
【考點(diǎn)】社會(huì)主義精神文明建設(shè)
【解析】【分析】①、②項(xiàng),作為一 ( http: / / www.21cnjy.com )名東海護(hù)鳥(niǎo)員,30年來(lái),王忠德在自己的崗位上盡忠職守,兢兢業(yè)業(yè),保護(hù)鳥(niǎo)類安全地繁衍生息,既體現(xiàn)了他的敬業(yè)精神,也體現(xiàn)了他積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。故①正確、②正確。 ③、④項(xiàng),王忠德的做法有利于保護(hù)群鳥(niǎo)安全地生衍繁殖,但并不能解決海洋污染問(wèn)題,也沒(méi)有體現(xiàn)時(shí)代精神。故③錯(cuò)誤、④錯(cuò)誤。
故答案為:A。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要陳述了東海護(hù)鳥(niǎo)員王忠德的事跡的相關(guān)內(nèi)容;在題目中,“主動(dòng)申請(qǐng)”“默默堅(jiān)守”等是解題的關(guān)鍵所在,根據(jù)題目可知,解答此題要從敬業(yè)奉獻(xiàn)入手。
8.【答案】D
【考點(diǎn)】塑造良好道德,社會(huì)主義精神文明建設(shè)
【解析】【分析】文明禮貌是一個(gè)人有修養(yǎng) ( http: / / www.21cnjy.com )的表現(xiàn),也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是否講文明禮貌既關(guān)乎自身形象,影響社會(huì)風(fēng)氣的好壞,也關(guān)乎國(guó)家和民族尊嚴(yán)。以此分析漫畫(huà)內(nèi)容可知,漫畫(huà)中的時(shí)髦女士是不文明禮貌的行為,她應(yīng)該善于反省自己言行,所以D是正確的選項(xiàng);ABC都不是問(wèn)題的實(shí)質(zhì),排除。故選D。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查文明禮貌這一知識(shí)點(diǎn),要明確文明禮貌的重要性。21·cn·jy·com
9.【答案】C
【考點(diǎn)】傳統(tǒng)美德與民族精神
【解析】【分析】本題考查的是中華文 ( http: / / www.21cnjy.com )化的有關(guān)知識(shí)。分析材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申遺成功,央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》與《朗讀者》得到觀眾的認(rèn)可都體現(xiàn)了中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,所以C符合題意;ABD表述本身錯(cuò)誤。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)中華文化的理解。
10.【答案】D
【考點(diǎn)】傳統(tǒng)美德與民族精神
【解析】【分析】本題考查了民族精神的 ( http: / / www.21cnjy.com )重要性。研究課本知識(shí)分析材料可知,民族精神具有鮮明的時(shí)代精神,隨著時(shí)代的前進(jìn)而不斷豐富和發(fā)展,是我們民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn),內(nèi)涵豐富,以愛(ài)國(guó)主義為核心,是我們民族迎難而上,繼往開(kāi)來(lái)的不竭力量之源,所以四個(gè)選項(xiàng)都符合題意。故選D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了“弘揚(yáng)和培育民族精神”的知識(shí)點(diǎn),中華民族精神的內(nèi)涵:在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。要準(zhǔn)確掌握中華民族精神的內(nèi)涵和弘揚(yáng)和培育中華民族精神的意義。依據(jù)課本和材料選擇?!緛?lái)源:21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
11.【答案】(1)C
(2)B
【考點(diǎn)】誠(chéng)信,社會(huì)主義精神文明建設(shè)
【解析】【分析】(1)本題考查的是社會(huì) ( http: / / www.21cnjy.com )主義核心價(jià)值觀的有關(guān)知識(shí)。新“岳母刺字”的內(nèi)容“真實(shí)不欺”,主要體現(xiàn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是“誠(chéng)信”。
(2)本題考查的是誠(chéng)信的有關(guān)知識(shí)。“對(duì)母親的要求言聽(tīng)計(jì)從”、“處罰不尊重父母的行為”與誠(chéng)信無(wú)關(guān),所以①②不符合題意。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的識(shí)記,對(duì)誠(chéng)信的理解。
12.【答案】C
【考點(diǎn)】我們的理想與責(zé)任
【解析】【分析】本題考查 ( http: / / www.21cnjy.com )的是對(duì)材料的分析理解能力。分析材料可知,志愿者的動(dòng)機(jī)有獲取無(wú)形報(bào)酬的動(dòng)機(jī),所以②不符合題意。故選擇C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)材料的分析理解能力。
13.【答案】B
【考點(diǎn)】我們的理想與責(zé)任
【解析】【分析】本題考查的是對(duì)材料 ( http: / / www.21cnjy.com )的分析理解能力。分析漫畫(huà)可知,其寓意在于要積極承擔(dān)責(zé)任,與誠(chéng)信無(wú)關(guān),所以④不符合題意。故選擇B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)材料的分析理解能力。
14.【答案】B
【考點(diǎn)】新中國(guó)成立以來(lái)的外交政策和外交成就
【解析】【分析】本題考查 ( http: / / www.21cnjy.com )的是我國(guó)外交事業(yè)發(fā)展的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,我國(guó)現(xiàn)階段沒(méi)有能力主導(dǎo)各項(xiàng)國(guó)際事務(wù);美國(guó)才是當(dāng)今世界唯一的超級(jí)大國(guó),主導(dǎo)著國(guó)際事務(wù),所以①錯(cuò)誤。故選擇B。
【點(diǎn)評(píng)】本題比較容易,主要考查學(xué)生對(duì)我國(guó)外交事業(yè)發(fā)展的了解。
15.【答案】(1)B
(2)C
【考點(diǎn)】中國(guó)古代對(duì)外文化交流中的重大事件,戊戌變法
【解析】【分析】(1)本題考查的是 ( http: / / www.21cnjy.com )近代中國(guó)開(kāi)眼看世界的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,清朝末年,中國(guó)的一些有識(shí)之士開(kāi)始認(rèn)識(shí)外部世界,學(xué)習(xí)西方,主要有林則徐編譯了《四洲志》、魏源主張“師夷長(zhǎng)技以制夷”等行為,所以②③符合題意。利瑪竇繪制《坤輿萬(wàn)國(guó)全圖》、徐光啟主張“欲求超勝必須會(huì)通”都發(fā)生在明朝,所以①④不符合意義。故選擇B。
(2)本題考查的是維新變法運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識(shí)。材料“以建立近代式國(guó)家為指向的“國(guó)民”“國(guó)權(quán)”“國(guó)恥”等名詞成為流行的政治概念”可以得出,這時(shí)期向西方學(xué)習(xí)以建立近代式國(guó)家主要內(nèi)容,從而得出這一現(xiàn)象出現(xiàn)在19世紀(jì)末20世紀(jì)初,此即維新變法時(shí)期。故選擇C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)近代中國(guó)開(kāi)眼看世界和維新變法的了解。
16.【答案】A
【考點(diǎn)】傳統(tǒng)美德與民族精神
【解析】【分析】中華民族的民族精 ( http: / / www.21cnjy.com )神是以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢和自強(qiáng)不息。①感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選活動(dòng)體現(xiàn)自強(qiáng)不息等;②反對(duì)臺(tái)獨(dú)和港獨(dú)分裂勢(shì)力體現(xiàn)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一; ④反對(duì)美國(guó)在韓國(guó)部署薩德系統(tǒng)體現(xiàn)了愛(ài)好和平;①②④符合題意,③屬物質(zhì)文明的內(nèi)容且表述錯(cuò)誤。故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)民族精神的理解。21教育網(wǎng)
17.【答案】B
【考點(diǎn)】近代列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的主要侵略活動(dòng),抗日戰(zhàn)爭(zhēng),改革開(kāi)放前新中國(guó)成長(zhǎng)的曲折歷程,十一屆三中全會(huì)、改革開(kāi)放 www.21-cn-jy.com
【解析】【分析】本題考查的是我國(guó)重 ( http: / / www.21cnjy.com )大歷史階段時(shí)代特征的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1931年九一八事變后,局部抗戰(zhàn)開(kāi)始;1937年七七事變開(kāi)始后,全面抗戰(zhàn)開(kāi)始,所以②不符合題意。1949年新中國(guó)成立后,新民主主義革命已經(jīng)取得勝利,所以③不符合題意。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)我國(guó)重大歷史階段時(shí)代特征的理解。
18.【答案】D
【考點(diǎn)】傳統(tǒng)美德與民族精神,我們的理想與責(zé)任
【解析】【分析】本題考查的 ( http: / / www.21cnjy.com )知識(shí)點(diǎn)是生命價(jià)值。生命價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)之中。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,要干好本職工作,從現(xiàn)在做起,從小事做起。生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于對(duì)社會(huì)的創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。題干中秦玥飛扎根農(nóng)村,為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn),體現(xiàn)了生命的價(jià)值。D說(shuō)法正確,符合題意。AB不合題意;C說(shuō)法錯(cuò)誤,不是為了獲得名利。故選D。
【點(diǎn)評(píng)】正確解答此題的關(guān)鍵是抓住題文材料關(guān)鍵信息分析,明確主旨。21*cnjy*com
19.【答案】C
【考點(diǎn)】我們的理想與責(zé)任
【解析】【分析】依據(jù)教材知識(shí)可 ( http: / / www.21cnjy.com )知,中國(guó)共產(chǎn)黨十八屆五中全會(huì)提出的兩個(gè)百年目標(biāo)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)是到2020年全面建成小康社會(huì),C正確;AD內(nèi)容為第二個(gè)百年目標(biāo);人民生活達(dá)到總體小康20世紀(jì)末已經(jīng)實(shí)現(xiàn),B不符合題意。故選C
【點(diǎn)評(píng)】本題考查全面小康建設(shè)。依據(jù)教材知識(shí),分析題干材料,辨析題肢選項(xiàng),作出正確選擇。本題考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,難度中等。牢記教材知識(shí)即可正確作答。
20.【答案】A
【考點(diǎn)】我們的理想與責(zé)任
【解析】【分析】本題考查的是社會(huì)責(zé)任的有關(guān)知 ( http: / / www.21cnjy.com )識(shí)。分析材料可知,魏文賢的義舉是在履行對(duì)社會(huì)的義務(wù),積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的行為,所以④錯(cuò)誤。故選擇D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)社會(huì)責(zé)任的理解。
21.【答案】A
【考點(diǎn)】我們的理想與責(zé)任
【解析】【分析】依據(jù)教材知識(shí)可知,我 ( http: / / www.21cnjy.com )國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段各族人民的共同理想是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,A符合題意;我國(guó)的第二步戰(zhàn)略目標(biāo)是到20世紀(jì)末,國(guó)民生產(chǎn)總值再翻一番,人民生活達(dá)到小康水平,B排除;2020年奮斗目標(biāo)是全面建成小康社會(huì),最高理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,C、D排除。故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查我國(guó)各族人民的共同理想。依據(jù)基礎(chǔ)知識(shí),辨析題肢選項(xiàng),做出正確選擇。熟記基礎(chǔ)知識(shí)即可正確作答。
二、材料分析題
22.【答案】(1)本小 ( http: / / www.21cnjy.com )題采取分層評(píng)分方法,要求如下:
第一層次:孤立地列舉火車發(fā)明的表層影響。示例:方便了人們的出行;造成了環(huán)境的污染;改變了城鄉(xiāng)面貌等。
第二層次:能從較深層次或多角度分析火車發(fā)明的影響。較深層次的示例:密切了各地區(qū)之間的聯(lián)系;推動(dòng)了工業(yè)革命的進(jìn)程等。多角度的示例:方便了人們的出行,改變了城鄉(xiāng)面貌等。
第三層次:有邏輯層次地分析火車發(fā)明的影響,或能辯證地分析火車發(fā)明的影響。有邏輯層次的示例:加強(qiáng)了各地區(qū)之間的聯(lián)系,從而推動(dòng)了工業(yè)革命的進(jìn)程。 辯證分析的示例:一方面,加強(qiáng)了各地區(qū)之間的聯(lián)系,另一方面,也帶來(lái)了環(huán)境污染。
第四層次:有邏輯層次且能辯證地分析火車發(fā)明的影響。示例:加強(qiáng)了各地區(qū)之間的聯(lián)系,從而推動(dòng)了工業(yè)革命的進(jìn)程,但也帶來(lái)了環(huán)境污染。
(2)樹(shù)立崇高理想,堅(jiān)定信念;要根據(jù)自己的個(gè)性,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),選擇適合自己的成才之路;提高實(shí)踐能力,增強(qiáng)創(chuàng)新精神(或答“努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)”);樹(shù)立“職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分”的平等職業(yè)觀等。
【考點(diǎn)】社會(huì)主義精神文明建設(shè),實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略
【解析】【分析】該題以“ ( http: / / www.21cnjy.com )工匠精神”這一社會(huì)熱點(diǎn)話題為背景材料,綜合考查相關(guān)的歷史知識(shí)和思想品德知識(shí),是一道歷史與社會(huì)、思想品德的綜合題。第(1)題主要考查第一次工業(yè)革命中的成就及該項(xiàng)成就的影響,是一道純歷史題目,但在答影響的時(shí)候,注意思路要點(diǎn),要從正、反兩方面進(jìn)行思考。第(2)題要結(jié)合材料中人物的具體經(jīng)歷有針對(duì)性地作答,可從生命的獨(dú)特性、創(chuàng)新、理想、責(zé)任等角度回答。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)第一次工業(yè)革命的成就及影響和對(duì)創(chuàng)新和正確的擇業(yè)觀等知識(shí)的綜合理解和運(yùn)用。難度較大。在分析過(guò)程中要學(xué)會(huì)辯證地分析一個(gè)問(wèn)題。
23.【答案】(1)第一位:孫中山, ( http: / / www.21cnjy.com )提出三民主義(或聯(lián)俄聯(lián)共扶助農(nóng)工)第二位:毛澤東,工農(nóng)武裝割據(jù)思想(或農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán))
(2)主持真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論,解放思想。
十一屆三中全會(huì),成為第二代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心,提出改革開(kāi)放的偉大決策。中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。
1992年,南方談話,提出三個(gè)“是否有利于”判斷標(biāo)準(zhǔn),改革開(kāi)放進(jìn)入歷史新階段。使中國(guó)經(jīng)濟(jì)躍居世界第二強(qiáng)國(guó),使人民生活實(shí)現(xiàn)歷史性跨越。
(3)以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛(ài)好和平,勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。
【考點(diǎn)】辛亥革命,中國(guó)共產(chǎn)黨誕生、中國(guó)特色革命道路的開(kāi)辟,十一屆三中全會(huì)、改革開(kāi)放,傳統(tǒng)美德與民族精神
【解析】【分析】(1)本題考查的是孫中 ( http: / / www.21cnjy.com )山和毛澤東的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,孫中山先生以天下為公,不懈奮斗,推翻了帝制,創(chuàng)建了共和政府;毛澤東主席喚起工農(nóng)千百萬(wàn),運(yùn)籌帷幌,決勝千,創(chuàng)建了新中國(guó)。孫中山提出了三民主義(或聯(lián)俄聯(lián)共扶助農(nóng)工);毛澤東提出了工農(nóng)武裝割據(jù)思想(或農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán))。
(2)本題考查的是鄧小平歷史地位的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,鄧小平主持了真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論,解放思想;十一屆三中全會(huì),成為第二代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心,提出改革開(kāi)放的偉大決策,中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期;1992年,南方談話,提出三個(gè)“是否有利于”判斷標(biāo)準(zhǔn),改革開(kāi)放進(jìn)入歷史新階段。使中國(guó)經(jīng)濟(jì)躍居世界第二強(qiáng)國(guó),使人民生活實(shí)現(xiàn)歷史性跨越。
(3)本題考查的是民族精神的有關(guān)知識(shí)。從孫中山、毛澤東、鄧小平三位偉人身上,我們學(xué)到了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛(ài)好和平,勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神;我們學(xué)到了以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)孫中山、毛澤東、鄧小平歷史貢獻(xiàn)和對(duì)民族精神的識(shí)記。
24.【答案】(1)優(yōu)勢(shì)條件:歷史文化底 ( http: / / www.21cnjy.com )蘊(yùn)深厚;人才、技術(shù)力量雄厚;經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好;交通便利等。建議:原材料遠(yuǎn)離產(chǎn)地,可利用資金和交通優(yōu)勢(shì)從東南亞調(diào)入,解決短缺問(wèn)題;企業(yè)效益不佳,可依靠技術(shù)和人才優(yōu)勢(shì),提高質(zhì)量和效益等等。
(2)工匠精神是敬業(yè)、創(chuàng)新、精益求精的精神,是對(duì)自己產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)責(zé)、對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)的社會(huì)責(zé)任意識(shí)等。工匠精神是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是企業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的精神動(dòng)力。全社會(huì)要形成尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重技術(shù)、尊重創(chuàng)新的氛圍;企業(yè)要規(guī)范管理,注重產(chǎn)品質(zhì)量,培育工匠精神;青少年要刻苦學(xué)習(xí),崇尚技術(shù),提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,選擇適合自己的成才之路等等。
【考點(diǎn)】社會(huì)主義精神文明建設(shè),實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略
【解析】【分析】(1)屬于應(yīng)用層次的考 ( http: / / www.21cnjy.com )查,先要根據(jù)材料分析該地興建木雕小鎮(zhèn)的有利和不利條件,再?gòu)倪@些有利、不利條件中有針對(duì)性地提出建議。(2)屬于理解類的題目,開(kāi)放性較大,一般可遵循“是什么,為什么,怎么辦”的思路回答,這樣就避免了答題無(wú)所適從,不著邊際地胡亂作答。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了工匠精神,科技的重要性,人才的重要性,依據(jù)課本知識(shí)分析材料要求組織答案。該題是一道帶有明顯地方特色的綜合題,要求學(xué)生深入挖掘家鄉(xiāng)素材,運(yùn)用因地制宜發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí),在對(duì)材料仔細(xì)研讀的基礎(chǔ)上作答。
25.【答案】(1)通過(guò)增加部分貧困地區(qū)的財(cái) ( http: / / www.21cnjy.com )政投入以加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);將不具備生產(chǎn)、生活條件地區(qū)的貧困人口,遷移到生產(chǎn)生活條件較好的地方等。
(2)創(chuàng)新,綠色;選①,理由:我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段,社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低;科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技創(chuàng)新能力已越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。選②,理由:我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段,資源短缺,環(huán)境形勢(shì)依舊相當(dāng)嚴(yán)峻,不容樂(lè)觀;制定這一目標(biāo)有利于改善環(huán)境質(zhì)量,有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。
(3)全面建成小康社會(huì)。青少年:努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),為振興中華而奮斗。
【考點(diǎn)】資源、環(huán)境問(wèn)題及對(duì)策,我國(guó)現(xiàn)階段的基本國(guó)情和基本路線,我國(guó)現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)制度,我們的理想與責(zé)任
【解析】【分析】(1)本題為開(kāi) ( http: / / www.21cnjy.com )放性試題,只要言之有理即可。(2)本題從我國(guó)的科技的現(xiàn)狀,創(chuàng)新的重要性和環(huán)境國(guó)情進(jìn)行分析即可。(3)本題屬做法類的題目,緊扣題意,言之有理即可。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)我國(guó)的科技現(xiàn)狀,科技創(chuàng)新和節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境等知識(shí)的理解和運(yùn)用。
26.【答案】(1)消極情緒。消極 ( http: / / www.21cnjy.com )情緒也會(huì)使人感到難受,抑制人的活動(dòng)能力,降低人的自控能力和活動(dòng)效率,做出一些會(huì)自己后悔甚至違法的事情,這是情緒對(duì)人的消極影響。
(2)調(diào)節(jié)情緒有很多具體的方法,如注意轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法、理智控制法等,我們可以根據(jù)不同的情況和個(gè)人的特點(diǎn)靈活的加以運(yùn)用。
(3)團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn);公民自覺(jué)履行基本道德規(guī)范,有利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)系,又能夠促進(jìn)整個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步。
【考點(diǎn)】情緒的多樣性、復(fù)雜性,社會(huì)主義精神文明建設(shè)
【解析】【分析】(1)仔細(xì)閱 ( http: / / www.21cnjy.com )讀材料,抓住取關(guān)鍵句,組織答案。消極情緒的影響是課本的原題,依據(jù)課本回答即可。(2)考查了如何克服消極情緒,同樣是課本的原題,依據(jù)課本知識(shí)解答。(3)我國(guó)公民基本道德規(guī)范的基本內(nèi)容是二十個(gè)字,即“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)?!睋?jù)此回答,公民自覺(jué)履行基本道德規(guī)范具有的意義依據(jù)課本組織答案。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了“做情緒的主人”這一知識(shí)點(diǎn),要在掌握情緒的類別,情緒是怎樣產(chǎn)生的,情緒的影響以及如何調(diào)控情緒等知識(shí)的基礎(chǔ)上,依據(jù)課本和材料從而得出結(jié)論。此題要準(zhǔn)確掌握調(diào)控情緒的方法,課本中有完整的答案,要學(xué)會(huì)準(zhǔn)確運(yùn)用。
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紀(jì)念改革開(kāi)放40周年
悼念南京大屠殺80周年
紀(jì)念戊戌變法80周年
紀(jì)念周恩來(lái)誕辰80周年
回首來(lái)時(shí)路
2018年社會(huì)思品中考熱點(diǎn)系列二
中考熱點(diǎn)復(fù)習(xí)
中考熱點(diǎn)復(fù)習(xí)
背景掃描(一)
2017年10月25日,習(xí)近平總書(shū)記在十九屆中共中央政治局常委同中外記者見(jiàn)面時(shí)強(qiáng)調(diào):2018年,我們將紀(jì)念改革開(kāi)放周年迎來(lái)改革開(kāi)放40周年。改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招,40年的改革開(kāi)放使中國(guó)人民生活實(shí)現(xiàn)了小康,逐步富裕起來(lái)了……“中華民族偉大復(fù)興必將在改革開(kāi)故的進(jìn)程中得以實(shí)現(xiàn)”。我們要以慶祝改革開(kāi)放40周年為契機(jī),逢山開(kāi)路,遇水架橋,將改革進(jìn)行到底。
中考熱點(diǎn)復(fù)習(xí)
背景掃描(二)
2017年12月13日是南京大屠殺80周年,也是第四個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日,12月13日上午,中共中央、全國(guó)人大常委會(huì)、國(guó)務(wù)院全國(guó)政協(xié)、中央軍委在南京隆重舉行南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席儀式。全國(guó)政協(xié)主席俞正聲出席儀式并講話。
加拿大時(shí)間2017年10月26日,加拿大安大略省議會(huì)對(duì)華裔議員黃素梅關(guān)于設(shè)立“南京大屠殺遇難者紀(jì)念日”的66號(hào)動(dòng)議進(jìn)行閱讀和辯論。最終,該動(dòng)議獲投票通過(guò)。這意味著,如拿大成為西方第一個(gè)設(shè)立“南京大屠殺遇難者紀(jì)念日”的國(guó)家。今后,加拿大安大略省將每年12月13日定為“南京大屠殺遇難者紀(jì)念日”。
中考熱點(diǎn)復(fù)習(xí)
背景掃描(三)
(1)120年前,國(guó)家積弊日深,列強(qiáng)環(huán)伺,瓜分蠶食,危在旦夕。國(guó)內(nèi)有識(shí)之士,無(wú)不以亡國(guó)忘種為憂,冀圖行新政,變富強(qiáng),救亡圖存。于是社會(huì)朝野風(fēng)氣為之一變,是年遂有光緒下詔變法,史稱戊戌變法。由于觸犯當(dāng)權(quán)派利益,最終以失敗告終,變法首要人物康有為、梁?jiǎn)⒊葑撸T嗣同、楊深秀、林旭、康廣仁、楊銳、劉光第六君子就義,史稱戊戌政變。
(2)中共中央3月1日上午在人民大會(huì)堂舉行座談會(huì),紀(jì)念周恩來(lái)同志誕辰120周年。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的航線已經(jīng)明確,中華民族偉大復(fù)興的巨輪正在乘風(fēng)破浪前行。周恩來(lái)同志青年時(shí)代曾經(jīng)寫(xiě)下這樣的寄語(yǔ):“愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)?!苯裉欤覀兛梢愿嫖恐芏鱽?lái)同志等老一輩革命家的是:近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。周恩來(lái)同志生前念茲在茲的中國(guó)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),一定能夠在不遠(yuǎn)的將來(lái)完全實(shí)現(xiàn)。
《歷史與社會(huì)》部分
25.列舉近代資本主義國(guó)家對(duì)中國(guó)的主要侵略活動(dòng)及其影響
26.知道洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法的概況及影響
28.簡(jiǎn)述新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,說(shuō)明五四運(yùn)動(dòng)的意義
29.了解中國(guó)共產(chǎn)黨的成立,列舉史實(shí),說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨人怎樣開(kāi)辟了中國(guó)革命的新道路
30.敘述北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程,理解新民主義革命的勝利使中國(guó)實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放
32.列舉建立中華人民共和國(guó)和確立社會(huì)主義基本制度的重要史實(shí),評(píng)析中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)初期的偉大成就和艱辛探索
33.知道十一屆三中全會(huì)的內(nèi)容、意義,概述建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的歷程
《思想品德》部分
37.了解中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)和培育民族精神
39.知道我國(guó)各族人民的共同理想,了解全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)
41.認(rèn)識(shí)當(dāng)代青年的社會(huì)責(zé)任,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民
中考熱點(diǎn)復(fù)習(xí)
考點(diǎn)導(dǎo)引
中考熱點(diǎn)復(fù)習(xí)
知識(shí)儲(chǔ)備
一、改革開(kāi)放的歷程
1.改革開(kāi)放的起步(1978年)
2.改革開(kāi)放的新階段(1992年)
時(shí)間 我國(guó)在改革開(kāi)放方面的重大事件
1978年 中共十一屆三中全會(huì)召開(kāi)
1979年 安徽鳳陽(yáng)小崗村的18戶農(nóng)民實(shí)行以包干到戶等為主要形式的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制
1980年 設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)
2001年 中國(guó)加入世界貿(mào)易組織
中考熱點(diǎn)復(fù)習(xí)
梳理分析
角度一 例舉 表現(xiàn) 說(shuō)明類
(一)改革篇
1.哪次會(huì)議開(kāi)啟了我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史新時(shí)期?
1978年召開(kāi)的中共十一屆三中全會(huì)
2.社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期,最鮮明的特點(diǎn)和最突出的標(biāo)志分別是什么
(1)最鮮明的特點(diǎn):改革開(kāi)放。
(2)最突出的標(biāo)志:與時(shí)俱進(jìn)
3.十一屆三中全會(huì)后,改革的浪潮首先從哪里開(kāi)始 有哪些做法 分別有何意義
(1)首先開(kāi)始:農(nóng)村
(2)做法、意義:
①實(shí)行以包干到戶等為主要形式的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。
意義:這是中國(guó)農(nóng)民的偉大創(chuàng)造,它極大地激發(fā)了廣大農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展;使中國(guó)很快解決了12億人口的溫飽問(wèn)題。
②發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)
意義:優(yōu)化了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),迅速改變著中國(guó)農(nóng)村的面貌。
4.我國(guó)改革的性質(zhì)
改革是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展。
中考熱點(diǎn)復(fù)習(xí)
梳理分析
角度一 例舉 表現(xiàn) 說(shuō)明類
(二)開(kāi)放篇
1.比較中國(guó)近現(xiàn)代兩次由封閉到開(kāi)放的轉(zhuǎn)折性重大事件
漢唐與明朝的對(duì)外交往有何不同
(1)漢唐時(shí):以陸路為主,溝通了亞、歐兩大洲。
(2)明朝時(shí):以海路為主,溝通了亞、非兩大洲。
時(shí)間 事件 原因 影響
1842年 簽訂《南京條約》 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗,被迫開(kāi)放 中國(guó)開(kāi)始喪失獨(dú)立自主的地位,一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)
1978年 中共十一屆三中全會(huì) 加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,主動(dòng)開(kāi)放 中國(guó)開(kāi)始進(jìn)入實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史新時(shí)期
中考熱點(diǎn)復(fù)習(xí)
梳理分析
角度一 例舉 表現(xiàn) 說(shuō)明類
(二)開(kāi)放篇
1.分別簡(jiǎn)述古代和近現(xiàn)代中國(guó)對(duì)外交往的基本特征。
(1)古代:
①中外貿(mào)易經(jīng)歷了以陸路為主向以海路為主的轉(zhuǎn)變;
②和平友好交流是我國(guó)對(duì)外交往的主流;
③友好交往的內(nèi)容豐富、途徑眾多;
④對(duì)外交往從開(kāi)放逐漸走向閉關(guān)鎖國(guó)。
(2)近現(xiàn)代:從被動(dòng)屈辱外交走向主動(dòng)外交
2.中國(guó)當(dāng)代的開(kāi)放首先從哪里推行 我國(guó)最早設(shè)立了哪四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū) 經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立有何意義
(1)中國(guó)的開(kāi)放首先從沿海地區(qū)推行
(2)四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū):廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門(mén)
(3)意義:經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立有利于以多種形式吸收外國(guó)資本,學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理方法,擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易。首批經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立和發(fā)展,為逐步擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放和推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
中考熱點(diǎn)復(fù)習(xí)
梳理分析
角度一 例舉 表現(xiàn) 說(shuō)明類
(二)開(kāi)放篇
3.既是近代被迫開(kāi)放的通商口岸,又是改革開(kāi)放最早建立的經(jīng)濟(jì)特區(qū):
廈門(mén)。
4.從地理位置角度分析在廣東、福建兩省設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的優(yōu)勢(shì)。浙江哪兩大城市最早被國(guó)家確定為沿海開(kāi)放城市
(1)優(yōu)勢(shì):廣東、福建兩省位于東南沿海,交通便利;兩省毗鄰港澳,地理位置優(yōu)越,僑胞眾多,資源豐富,便于吸引外資等
(2)浙江:寧波、溫州。
5.從地理位置的角度,說(shuō)說(shuō)中國(guó)具備哪些對(duì)外開(kāi)放的優(yōu)勢(shì)。
中國(guó)是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家。東部瀕臨世界上最大的大太平洋,沿海有許多優(yōu)艮的港灣,有利于與各國(guó)海上往來(lái);西部深入亞歐大陸內(nèi)部,通過(guò)陸上交通可與中亞西亞、歐洲各國(guó)往來(lái)
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梳理分析
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(三)改革開(kāi)放篇
時(shí)代精神的核心是什么 改革開(kāi)放的前沿陣地在哪里
改革創(chuàng)新。珠江三角洲。
2.改革開(kāi)放以來(lái),我們的哪些意識(shí)和精神得到了增強(qiáng) 它們和民族精神有什么關(guān)系
(1)意識(shí)和精神:改革開(kāi)放以來(lái),我們的自立意識(shí)、竟?fàn)幰庾R(shí)、效率意識(shí)、自由民過(guò)識(shí)、法治意識(shí)、公平公正意識(shí),求知精神、科學(xué)精神、服務(wù)精神大大增強(qiáng),以車創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神不斷發(fā)揚(yáng)光大
(2)關(guān)系:這些意識(shí)和精神都是中華民族精神的豐富和發(fā)展,都是中華民族精神法代的集中體現(xiàn),使民族精神在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)更具現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌。
3.改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨形成了哪些偉大的理論成果 這些理論成果屬于哪一理論體系?
(1)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想
(2)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。
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角度一 例舉 表現(xiàn) 說(shuō)明類
(三)改革開(kāi)放篇
4.我國(guó)改革開(kāi)放40年來(lái)取得了偉大的成就,這說(shuō)明了什么
(1)改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路,是我們黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉;
(2)改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路;
(3)改革開(kāi)放是正確的,我們要堅(jiān)持改革開(kāi)放,進(jìn)一步深化改革,擴(kuò)大開(kāi)放;
(4)黨的基本路線是黨和國(guó)家的生命線,是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證,必須長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,貫徹整個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段,任何時(shí)候都不能動(dòng)搖;
(5)社會(huì)主義制度具有巨大的優(yōu)越性;只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó);
(6)中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)等。
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梳理分析
角度一 例舉 表現(xiàn) 說(shuō)明類
(三)改革開(kāi)放篇
5.請(qǐng)運(yùn)用實(shí)例說(shuō)明改革開(kāi)放的重要意義
(1)舉例:我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量居世界第二位;人民生活水平總體達(dá)到小康水平;香港、澳門(mén)順利回歸;成功舉辦了2008年奧運(yùn)會(huì);天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)等
(2)意義:改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)得到了持續(xù)穩(wěn)定快速的發(fā)展,人民生活水平顯著提高,社會(huì)長(zhǎng)期保持==安定團(tuán)結(jié)、政通人和的大好局面,綜合國(guó)力大幅度提升,民族凝聚力大大增強(qiáng),國(guó)際影響力顯著增強(qiáng),中國(guó)特色社會(huì)主義顯示了強(qiáng)大的生命力
6.習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“要結(jié)合實(shí)際,實(shí)事求是,多從基層和群眾關(guān)心的問(wèn)題上找突破口,多推有地方特點(diǎn)的改革”,體現(xiàn)了教材中的哪些道理
改革的根本依據(jù)是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情,出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是全國(guó)各族人民的根本利益;我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家;黨和政府以人為本、執(zhí)政為民,全心全意為人民服務(wù);發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)要堅(jiān)持因地制宜的原則。
中考熱點(diǎn)復(fù)習(xí)
梳理分析
角度二 原因 意義 影響類
1.我國(guó)為什么要“將改革進(jìn)行到底” 為什么說(shuō)中華民族偉大復(fù)興必將在改革開(kāi)放的進(jìn)程中得以實(shí)現(xiàn)
(1)國(guó)情角度:我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段,生產(chǎn)力水平還比較低,社會(huì)主義具體制度還不完善。通過(guò)改革可以調(diào)動(dòng)積極性,解放和發(fā)展生產(chǎn)力,可以完善和發(fā)展社會(huì)主義具體制度
(2)作用角度:改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路,是我們黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵挾擇,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。
(3)成就角度:改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)得到了持續(xù)穩(wěn)定快速的發(fā)展,民生活水平顯著提高,社會(huì)長(zhǎng)期保持安定團(tuán)結(jié)、政通人和的大好局面,綜合國(guó)力大幅度提升,民族凝聚力大大增強(qiáng),國(guó)際影響力顯著增強(qiáng),中國(guó)特色社會(huì)主義顯示了強(qiáng)大的生命力
中考熱點(diǎn)復(fù)習(xí)
梳理分析
角度二 原因 意義 影響類
2.我國(guó)為什么要實(shí)行對(duì)外開(kāi)放
(1)當(dāng)今世界是開(kāi)放的世界,不同的國(guó)家和地區(qū)間的聯(lián)系日益密切。在開(kāi)放的世界里,必須把自己融入世界發(fā)展的大潮中去,閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后。
(2)中國(guó)要發(fā)展、要進(jìn)步、要富強(qiáng),就要吸收和借鑒一切先進(jìn)的文明成果。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)深入發(fā)展和社會(huì)信息化持續(xù)推進(jìn)的新形勢(shì),我們要以更加積極的姿態(tài)走向世界。
(3)中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界,實(shí)行對(duì)外開(kāi)放,符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律,是加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。
(4)對(duì)外開(kāi)放使中國(guó)逐漸融入世界,與世界各國(guó)相互取長(zhǎng)補(bǔ)補(bǔ)短,在竟?fàn)幣c合作中加快自己的發(fā)展步伐。
中考熱點(diǎn)復(fù)習(xí)
梳理分析
角度二 原因 意義 影響類
3.改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)取得一切成績(jī)和進(jìn)步的原因是什么
(1)根本原因:開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,確立了中國(guó)特色社會(huì)主又制度,形或1中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化
(2)其他原因:堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持扌黨的基本路線不動(dòng)搖;堅(jiān)持以經(jīng)條度設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;堅(jiān)持深化改革,不斷擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放;堅(jiān)持四項(xiàng)基木則:實(shí)施科教興國(guó),人才強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略;落實(shí)以人為本,全面、協(xié)兩可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;全國(guó)各族人民艱苦奮斗,開(kāi)拓創(chuàng)析等。
4.我國(guó)將隆重慶祝改革開(kāi)放40周年有何重要意義
(1)有利于展示改革開(kāi)放的偉大成果;
(2)有利于形成示范效應(yīng),促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)共同富裕;
(3)有利于增強(qiáng)民族自豪感、自信心和凝聚力;
(4)有利于展示社會(huì)主義制度優(yōu)越性,堅(jiān)定人們走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的決心和信心。
中考熱點(diǎn)復(fù)習(xí)
梳理分析
角度三 做法 建議 啟示類
1.怎樣才能把改革開(kāi)放的偉大事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)
(1)始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路
(2)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖
(3)必須始終把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn),在任何時(shí)候都要堅(jiān)持我們自己選擇的社會(huì)制度和發(fā)展道路;
(4)堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策,堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)、走出去”相結(jié)合,全面提高對(duì)外開(kāi)的水平,既敞開(kāi)國(guó)門(mén),又要維護(hù)自身安全,既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西又是制一切腐朽的東西
(5)把發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義制度優(yōu)越性同推進(jìn)改革開(kāi)放和發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來(lái)
(6)各族人民艱苦奮斗,開(kāi)拓創(chuàng)新等
變式:怎樣實(shí)行對(duì)外開(kāi)放 /對(duì)外開(kāi)放應(yīng)該注意的問(wèn)題?
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角度三 做法 建議 啟示類
2.如果請(qǐng)你對(duì)改革開(kāi)放以來(lái)取得的成就做一個(gè)調(diào)查,你會(huì)采取哪些調(diào)查方法?
問(wèn)卷調(diào)查法,訪問(wèn)調(diào)查法,文獻(xiàn)調(diào)查法,實(shí)地調(diào)查法(根捆具體問(wèn)題選擇合適的
3.班級(jí)要出一期黑板報(bào)展示改革開(kāi)放以來(lái)的成就,可以設(shè)計(jì)哪幾個(gè)版塊來(lái)展示?
經(jīng)濟(jì)建設(shè),政治建設(shè),文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè),生態(tài)文明建設(shè)
中考熱點(diǎn)復(fù)習(xí)
知識(shí)儲(chǔ)備
二、南京大屠殺
1937年12月13日,南京失陷。日軍占領(lǐng)南京后,進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六個(gè)星期的燒殺淫掠暴行,至少有30萬(wàn)手無(wú)寸鐵的中國(guó)平民和放下武器的士兵被殺害。為此,我國(guó)將12月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。
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角度一 例舉 表現(xiàn) 說(shuō)明類
1.南京的地理概況:
(1)地理位置:南京位于江蘇省的西南部、
杭州的西北方合肥的東北方、上海的西北方。
(提醒:請(qǐng)注意“方”與“部”的區(qū)別。)
(2)城市地位:江蘇省的行政中心(省會(huì)城市);
(3)地理分區(qū):南方地區(qū);
(4)地形單元:長(zhǎng)江中下游平原;
(5)地勢(shì)階梯:第三級(jí)階梯;
(6)氣候類型:亞熱帶李風(fēng)氣候,夏季高溫多雨,冬季溫和少雨;
(7)水文情況:長(zhǎng)江干流流經(jīng),此處江同水深,水流緩慢,航運(yùn)便利。
2.近代,發(fā)生在南京的重大歷史事件
(1)1842年,清政府在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗,被迫與英國(guó)簽訂了《南京條約》;
(2)1858年5月,《天津條約》中南京被開(kāi)辟為通商口岸;
(3)1912年1月1日,中華民國(guó)臨時(shí)政府在南京成立;
(4)1927年,蔣介石在南京建立國(guó)民政府;
(5)1937年,日軍占領(lǐng)南京,制造了駭人聽(tīng)聞的南京大屠殺;
(6)1945年9月9日,中國(guó)戰(zhàn)區(qū)受降儀式在南京舉行。
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角度一 例舉 表現(xiàn) 說(shuō)明類
3.19世紀(jì)中日兩國(guó)同為天涯淪落人,卻相逢不相識(shí):
(1)同為天涯淪落人:指當(dāng)時(shí)的中日兩國(guó)都是閉關(guān)鎖國(guó)的落后的封建主義國(guó)家,都受到西方列強(qiáng)的入侵,并都淪為半殖民地半封建社會(huì);
(2)相逢不相識(shí):是指之后日本通過(guò)明治維新改革,走上向西方學(xué)習(xí),發(fā)展資本主義的道路,擺脫了了淪為半殖民地半封建社會(huì)的危機(jī),而中國(guó)雖然經(jīng)社會(huì)各階層的努力,仍然沒(méi)有改變現(xiàn)狀,反而一步步滑向半殖民地半封建社會(huì)的深淵。后來(lái)的中國(guó)歷經(jīng)百年的屈辱歷史包括遭受日本的幾次侵略,而日本卻歷經(jīng)的百年的強(qiáng)國(guó)夢(mèng),成為亞洲乃至世界的強(qiáng)國(guó)。走上了對(duì)外侵略和擴(kuò)張的軍國(guó)主義道路。
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角度一 例舉 表現(xiàn) 說(shuō)明類
4.近代兩次中日戰(zhàn)爭(zhēng)比較
戰(zhàn)爭(zhēng) 結(jié)果 原因 影響
甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) 中國(guó)戰(zhàn)敗 1.清政府的腐敗、落后和統(tǒng)治者的避戰(zhàn)求和、妥協(xié)和退讓政策。 2.日本正處于資本主義上升時(shí)期,經(jīng)濟(jì)力量強(qiáng)大。 清政府被迫簽訂《馬關(guān)條約》,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后用發(fā)了帝國(guó)主義瓜國(guó)的狂潮,中國(guó)的半殖民地化程度大大加深,中國(guó)的國(guó)際地位一落千丈
全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng) 中國(guó)勝利 1.建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,實(shí)行全民族的抗戰(zhàn) 2.堅(jiān)持?jǐn)澈罂箲?zhàn),對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利起了決定性作用; 3.國(guó)民政府正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗 4.世界反法西斯同盟國(guó)家和愛(ài)國(guó)華僑的支持 第一次
轉(zhuǎn)折點(diǎn)
貢獻(xiàn)
國(guó)際地位
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梳理分析
角度二 原因 意義 影響類
1.請(qǐng)用史實(shí)說(shuō)明為什么“南京既是中國(guó)近代史的起點(diǎn),也是中國(guó)近代史的終點(diǎn)”。
(1)中國(guó)近代史是從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的,戰(zhàn)敗后清政府被迫在南京簽訂一個(gè)式平等條約《南京條約》,從此中國(guó)開(kāi)始喪失獨(dú)立自主的地位,一步步淪為半民地半封建社會(huì),所以說(shuō)南京成為中國(guó)近代史的起點(diǎn)。
(2)中國(guó)近代史至1949年10月1日新中國(guó)成立結(jié)束,1949年4月23日,人民占領(lǐng)南京,統(tǒng)治中國(guó)22年的國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái),為新中國(guó)成立莫定了基礎(chǔ),所以說(shuō)南京是中國(guó)近代史的終點(diǎn)。
中考熱點(diǎn)復(fù)習(xí)
梳理分析
角度二 原因 意義 影響類
2.用史實(shí)說(shuō)明我國(guó)把“12月13日”確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的原因。
1937年12月13日,南京失陷。日軍所到之處,燒殺淫掠,無(wú)惡不作,制造了駭人聽(tīng)聞的南京大屠殺,據(jù)戰(zhàn)后遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭的統(tǒng)計(jì),在長(zhǎng)達(dá)六個(gè)星期的野蠻屠殺中,至少有30萬(wàn)手無(wú)寸鐵的中國(guó)平民和放下武器的士兵被殺害。設(shè)立南京大屠殺死難者家公祭日活動(dòng)有利于國(guó)人銘記歷史,珍愛(ài)和平,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),自覺(jué)承擔(dān)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
中考熱點(diǎn)復(fù)習(xí)
梳理分析
角度二 原因 意義 影響類
3.設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日有何意義(必要性)?
(1)國(guó)家安全角度:國(guó)家的安全關(guān)系著整個(gè)國(guó)家和民族的生死存亡;沒(méi)有國(guó)家的安少公民的安全就無(wú)法得到保障,設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日有利于國(guó)(用家安全意識(shí),自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全,堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土的完整
(2)民族精神角度:中華民族具有以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平,B的團(tuán)自強(qiáng)不息的偉大的民族精神,偉大的民族精神給終是鼓舞我們迎難而上,團(tuán)王戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)故與困難的不遇力量之源,設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日,有有于以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,增強(qiáng)民族凝聚力,為實(shí)現(xiàn)中華民統(tǒng)大定開(kāi)
(3)時(shí)代主題角度:和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題,設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)g有利于輛露日本軍國(guó)主義的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行,有利于彰顯中國(guó)堅(jiān)定不移維護(hù)衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、安全和利益的豎定立場(chǎng),從而維護(hù)世界和平,促進(jìn)共同發(fā)展。
(4)其他角度:有利于國(guó)人銘記歷史,緬懷先烈,珍愛(ài)和平,增強(qiáng)社會(huì)青任意識(shí),自覺(jué)承擔(dān)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命
中考熱點(diǎn)復(fù)習(xí)
梳理分析
角度三 做法 建議 啟示類
1.對(duì)南京大屠殺等戰(zhàn)爭(zhēng)罪行,日本政府應(yīng)有的態(tài)度
(1)應(yīng)正視歷史,以史為鑒,反省戰(zhàn)爭(zhēng)罪行
(2)真誠(chéng)地向受害國(guó)道歌,主動(dòng)承擔(dān)歷史責(zé)任,做一個(gè)負(fù)貢任的國(guó)家
2.面對(duì)日本右翼勢(shì)力否認(rèn)南京大屠殺等行徑,我們?cè)撛趺醋?
(1)國(guó)家:①對(duì)內(nèi):堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持改革開(kāi)放,不斷增強(qiáng)綜合國(guó)力;勿忘國(guó)恥登鐘長(zhǎng)鳴,時(shí)刻警惕日本軍國(guó)主義的復(fù)活,防止悲劇重演,加強(qiáng)國(guó)防建設(shè),提高維護(hù)國(guó)家安全的能力;增強(qiáng)民族凝聚力,引導(dǎo)人民理性愛(ài)國(guó)等,②對(duì)外:車行獨(dú)立自主的和平外交政策,致力于建立公正、合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序;對(duì)日本右翼勢(shì)力否認(rèn)侵華史實(shí),推卸戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任的行徑表示強(qiáng)烈譴責(zé)和堅(jiān)決反對(duì),爭(zhēng)取世界愛(ài)好和平的國(guó)家和人民的支持
(2)青少年:①對(duì)日本右翼勢(shì)力否認(rèn)侵華史實(shí),推卸戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任的行徑表示強(qiáng)烈青和堅(jiān)決反對(duì),理性表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情;②發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,承擔(dān)維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的社會(huì)責(zé)任;③樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí),自覺(jué)關(guān)心、維護(hù)國(guó)家安全;④做好本職工作,努力學(xué)習(xí),肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任
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角度三 做法 建議 啟示類
3.如何推動(dòng)中日兩國(guó)關(guān)系健康發(fā)展
(1)日本應(yīng)正視歷史,以史為鑒、面向未來(lái),不能讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)悲劇重演;
(2)中國(guó)人民應(yīng)牢記歷史,時(shí)刻警惕日本軍國(guó)主義復(fù)活;
(3)中日雙方應(yīng)該在相互尊重、相互理解的基礎(chǔ)上,不斷增進(jìn)兩國(guó)的經(jīng)濟(jì),文化、政治等各方面交流,實(shí)現(xiàn)互利共贏;
(4)中日兩國(guó)應(yīng)加強(qiáng)在國(guó)際事務(wù)領(lǐng)域的合作,共同維護(hù)亞太地區(qū)乃至世界的和平與穩(wěn)定。
4.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)這段歷史給我們留下了哪些寶責(zé)的啟示
(1)落后就要挨打,發(fā)展是硬道理,要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,不斷增強(qiáng)綜合國(guó)力;
(2)團(tuán)結(jié)就是力量,熱愛(ài)和平的國(guó)家和人民要團(tuán)結(jié)起來(lái),維護(hù)和平;
(3偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)與圖難的不力量之源;
4)正義是人類良知的“聲音”,正義必將戰(zhàn)勝邪惡。
(5)要銘記歷史,珍愛(ài)和平等1為紀(jì)念南京大屠殺80周年,學(xué)校可以組織哪些活動(dòng)
(1)以南京大屠殺為主題的手抄報(bào)比賽,知識(shí)競(jìng)賽,演講比賽,主題會(huì)、朗誦等。
(2)觀看有關(guān)南京大屠殺80周年的室傳片,影視片,參現(xiàn)南京大屠殺紀(jì)念館等。
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知識(shí)儲(chǔ)備
三、戊戌變法、周恩來(lái)誕辰
序幕 (背景) 1895年,《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到了北京,在京參加科舉考試的舉人十分憤慨,他們?cè)诳涤袨?、梁?jiǎn)⒊热说膸ьI(lǐng)下,給光緒帝上了一封奏疏,要求拒和、遷都、變法
政治派別 資產(chǎn)階級(jí)維新派
代表人物 康有為、梁?jiǎn)⒊?br/>時(shí)間 1898年6月11日,光緒帝采納維新派的建議,頒布詔書(shū),開(kāi)始變法(歷時(shí)103天)
結(jié)果 慈禧太后囚禁光緒帝,捕殺維新派
影響 掀起了近代中國(guó)第一個(gè)思想解放的潮流,對(duì)中國(guó)人民的覺(jué)醒和進(jìn)步起到了顯著的作用。它以中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)初次登上政治舞臺(tái)為特征,成為中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的民主革命的前奏
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角度一 例舉 表現(xiàn) 說(shuō)明類
1.戊戌變法在中國(guó)近代化過(guò)程中具有怎樣的地位
開(kāi)啟了中國(guó)政治領(lǐng)域近代化的步伐,主張實(shí)行君主立憲制,中國(guó)近代化從器物層面上升到制度層面。
2.關(guān)于君主立憲制
(1)英國(guó)通過(guò)責(zé)產(chǎn)階級(jí)革命,于1689年通過(guò)《權(quán)利法案》,最早確立君主立憲制
(2)啟蒙運(yùn)動(dòng)中法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰,孟德斯鳩主張君主立憲制
(3)日本通過(guò)明治維新,于1889年頒布《明治憲法》,確立君主立憲制
(4)1898年,中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)維新派發(fā)起戊變法,主張實(shí)行君主立憲制,結(jié)果失敗。
3.戊戍變法的失敗說(shuō)明了什么
資產(chǎn)階級(jí)的改良道路在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)是行不通的。
4.周恩來(lái)同志出生于1898年,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明他出生的時(shí)代背景(戊戌變法的背景)。
甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的慘敗徹底暴露了清政府的腐朽與虛弱。從此,中國(guó)被視為可以任人宰割的物,列強(qiáng)紛紛在中國(guó)強(qiáng)租土地,劃分勢(shì)力范國(guó),掀起了瓜分中國(guó)的狂湖。中華民族面臨嚴(yán)重的生存危機(jī)。
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角度一 例舉 表現(xiàn) 說(shuō)明類
5.關(guān)于周思來(lái)同志的生平事跡(與考點(diǎn)相關(guān)部分)
① 1924年,周恩來(lái)任黃埔軍校政治部主任
②1927年8月1日,周恩來(lái),賀龍,葉挺,朱德,劉伯承等人率領(lǐng)革命軍在南昌發(fā)動(dòng)起又,打響了武裝反抗國(guó)民黨統(tǒng)治的第一槍,是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建軍隊(duì),獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)式裝斗爭(zhēng)的開(kāi)始
③1933年,周恩來(lái),朱德創(chuàng)造大兵團(tuán)伏擊殲滅放人的戰(zhàn)術(shù),粉碎了國(guó)民黨軍隊(duì)對(duì)中央革命根據(jù)地的第四次“圍剿”
④1935年1月在遵義會(huì)議上堅(jiān)定支持毛澤東的正確主張,為確立毛澤東問(wèn)志在紅軍和黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位,為在危難中挽救紅軍,挽救黨,為中國(guó)革命實(shí)現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)折,發(fā)揮十分重要的作用。會(huì)后成立了由毛澤東、周恩來(lái)、王稼樣組成的三人小組,負(fù)責(zé)全軍的軍事行動(dòng)
⑤ 1936年12月,西安事變后,周恩來(lái)率中共代表去西安同符介石談判,促成西安事變的和平解決,抗民族統(tǒng)一踐線初步形成
⑥1945年8月周恩來(lái)陪同毛澤東赴重慶與國(guó)民黨進(jìn)行談判,后簽訂《雙十協(xié)定》
⑦1949年10月1日,中華人民共和國(guó)中央人民政府第一次全體會(huì)議任命周恩來(lái)為政務(wù)院總理兼外交部長(zhǎng)
⑧1955年,在亞非會(huì)議上,周恩來(lái)提出“求同存異”的方針,并引申和發(fā)展了和平共處五項(xiàng)原則,不僅莫定了新中國(guó)外交的基礎(chǔ),也成為世界上許多因家公認(rèn)的處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的準(zhǔn)則。
⑨1972年,美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華,與周恩來(lái)握手,中美關(guān)系開(kāi)始走向正常
中考熱點(diǎn)復(fù)習(xí)
梳理分析
角度二 原因 意義 影響類
1.戊戌變法的影響:
(1)戊戍變法掀起了近代中國(guó)第一個(gè)思想解放的潮流,對(duì)中國(guó)人民的覺(jué)醒和進(jìn)步起到了顯著的作用
(2)它以中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)初次登上政治舞臺(tái)為特征,成為中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的民主草命的前奏
(3)此后,越來(lái)越多的人認(rèn)為,要救中國(guó),必須進(jìn)行革命,推翻清朝的統(tǒng)治,仿放西方建立民主共和制度
2.戊戌變法失敗的原因/以譚嗣同為代表的維新派為什么會(huì)“有心殺賊,無(wú)力回天”
(1)民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不充分,資產(chǎn)階級(jí)維新派具有妥協(xié)性和軟弱性
(2)沒(méi)有廣泛發(fā)動(dòng)群眾,把希望寄托在沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝身上,得不到人民群眾的支持,
(3)保守勢(shì)力過(guò)于強(qiáng)大
中考熱點(diǎn)復(fù)習(xí)
梳理分析
角度二 原因 意義 影響類
3.聯(lián)系中外歷史上的重大改革,談?wù)動(dòng)绊懜母锍蓴〉囊蛩赜心男?
(1)是否順應(yīng)歷史潮流;
(2)是否能夠立足國(guó)情、遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律、解放和發(fā)展生產(chǎn)力;
(3)改革家是否具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和政治魄力;
(4)改革措施是否行之有效,能否符合人民的利益,得到人民的擁護(hù);
(5)是否能夠解放思想,善于吸取、借鑒世界成功經(jīng)驗(yàn)等。
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梳理分析
角度二 原因 意義 影響類
4.周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)的新民主主義革命史,就是從天安門(mén)到天安門(mén)?!闭?qǐng)運(yùn)用相關(guān)史實(shí)分析他這么說(shuō)的原因
(1)1919年5月4日,爆發(fā)于北京天安門(mén)的五四運(yùn)動(dòng),是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始
(2)1949年10月1日,在北京天安門(mén)舉行了開(kāi)國(guó)大典,中華人民共和國(guó)宣告成立,實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放,標(biāo)志著新民主主義革命取得勝利
5.結(jié)合20世紀(jì)初的中國(guó)局勢(shì),說(shuō)說(shuō)少年周思來(lái)為什么會(huì)立下“為中華之起而讀書(shū)”的志愿
(1)清政府完全成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具,中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。列強(qiáng)不僅在政治上控制清政府,經(jīng)濟(jì)上也加緊對(duì)中國(guó)的掠奪
(2)知識(shí)分子作為一種新生的力量開(kāi)始成長(zhǎng)起來(lái),越來(lái)越多的年輕人學(xué)習(xí)和接受了西方政治學(xué)說(shuō)與自然科學(xué)。
中考熱點(diǎn)復(fù)習(xí)
梳理分析
角度二 原因 意義 影響類
6.1917-1921年間,影響周思來(lái)同志加入中國(guó)共產(chǎn)黨的因素有哪些
(1)1917年俄國(guó)十月革命勝利后,馬克思主義傳播到中國(guó)
(2)新文化運(yùn)動(dòng)后期,李大釗等人開(kāi)始宣傳馬克思主義
(3)1919年五四運(yùn)動(dòng)的洗禮等
7.舉辦紀(jì)念周思來(lái)同志證辰120周年的活動(dòng)有問(wèn)意義
有利于繼承與弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)民族凝聚力,增強(qiáng)公民的任會(huì)責(zé)任感為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)見(jiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供不竭力量之源等。
中考熱點(diǎn)復(fù)習(xí)
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角度三 做法 建議 啟示類
從維新變法運(yùn)動(dòng)的失敗中,我們可以吸取什么教訓(xùn)
要救中國(guó),必須進(jìn)行革命,推翻清朝的統(tǒng)治,仿效西方建立民主共和制度
2.從古今中外的重大改革中,你能獲得什么啟示或感悟
(1)改革是經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力
(2)改革要符合國(guó)情,順應(yīng)歷史潮流,符合人民的利益
(3)改革的目的是為了解放和發(fā)展生產(chǎn)力,應(yīng)以此來(lái)作為判斷改革成敗的標(biāo)準(zhǔn)
(4) 改革必然會(huì)觸動(dòng)一部分人的利益,任何改革都不可能是一帆風(fēng)順的。
中考熱點(diǎn)復(fù)習(xí)
梳理分析
角度三 做法 建議 啟示類
3.我們中學(xué)生可從周恩來(lái)的奮斗生涯中得到哪些啟示 /如何把他的精神傳承下去
(1)樹(shù)立堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的理想;努力學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,艱苦奮斗;團(tuán)結(jié)協(xié)作,無(wú)私奉獻(xiàn);積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。
(2)弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者,共同譜寫(xiě)民族精神和時(shí)代精神的新篇章。
4.周恩來(lái)是“自我革命、永遠(yuǎn)奮斗的杰出楷模”、“勇于擔(dān)當(dāng)、鞠躬盡瘁的杰出楷?!眹?yán)于律己,清正廉潔的杰出楷模”,對(duì)此,青少年應(yīng)該怎么做
(1)要與時(shí)俱進(jìn),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
(2)自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,做負(fù)責(zé)任的公民,肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命
(3)依法規(guī)范自身行為,依法維護(hù)國(guó)家利益等
【熱題追蹤】
中考熱點(diǎn)復(fù)習(xí)
【例1】2018年是周恩來(lái)誕辰120周年,某校同學(xué)要編寫(xiě)一期以“周恩來(lái)外交成就”為主題的黑板報(bào),以下關(guān)于周恩來(lái)的活動(dòng)與評(píng)價(jià)中,最適合這一主題的應(yīng)是
A.深明大義──促成西安事變和平解決
B.顧全大局──維護(hù)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線
C.高瞻遠(yuǎn)矚──推動(dòng)中美關(guān)系堅(jiān)冰消融
D.爭(zhēng)取和平──奔赴重慶參加國(guó)共談判
C
【熱題追蹤】
中考熱點(diǎn)復(fù)習(xí)
【例2】(10分)閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:

(1)改革開(kāi)放始于哪一次會(huì)議?我們要堅(jiān)持的根本方向是什么?(2分)
十一屆三中全會(huì)(1分);
中國(guó)特色社會(huì)主義(1分)
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【例2】(10分)閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:
(2)根據(jù)材料一,說(shuō)說(shuō)慈溪屬于我國(guó)的哪級(jí)行政區(qū)劃?除此之外,寧波市內(nèi)屬于同級(jí)別的行政區(qū)域還有哪些(說(shuō)出2個(gè))?(3分)
縣級(jí)市區(qū)(1分);海曙、江北、象山、余姚、奉化、鎮(zhèn)海、北侖等(2分,2點(diǎn)即可)
【熱題追蹤】
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材料二:2018年3月28日,慈溪市作為寧波唯一一個(gè)家電類示范基地成功列入國(guó)家外貿(mào)轉(zhuǎn)型升級(jí)基地。去年,慈溪市家電行業(yè)共實(shí)現(xiàn)自營(yíng)出口216、9億元,卓力、凱波、月立、韓電等示范區(qū)龍頭企業(yè)出口突破10億元。
相關(guān)鏈接:慈溪市家電產(chǎn)業(yè)積極對(duì)接“中國(guó)制造2025”,以加快培育發(fā)展智能經(jīng)濟(jì)為引領(lǐng),推動(dòng)慈溪家電從“制造”到“智能”、“傳統(tǒng)”到“智能”的優(yōu)化升級(jí)。
(3)材料二中所提企業(yè)屬于哪類經(jīng)濟(jì)成分?這種經(jīng)濟(jì)成分對(duì)慈溪經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著怎樣的作用?(3分)
非公有制經(jīng)濟(jì)(1分) 非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,對(duì)充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面積極性、加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要作用。(2分)
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材料二:2018年3月28日,慈溪市作為寧波唯一一個(gè)家電類示范基地成功列入國(guó)家外貿(mào)轉(zhuǎn)型升級(jí)基地。去年,慈溪市家電行業(yè)共實(shí)現(xiàn)自營(yíng)出口216、9億元,卓力、凱波、月立、韓電等示范區(qū)龍頭企業(yè)出口突破10億元。
相關(guān)鏈接:慈溪市家電產(chǎn)業(yè)積極對(duì)接“中國(guó)制造2025”,以加快培育發(fā)展智能經(jīng)濟(jì)為引領(lǐng),推動(dòng)慈溪家電從“制造”到“智能”、“傳統(tǒng)”到“智能”的優(yōu)化升級(jí)。
(4)慈溪是名副其實(shí)的民營(yíng)經(jīng)濟(jì)大市,當(dāng)前民營(yíng)企業(yè)面臨成本上升、用工緊張等困局,迫切需要轉(zhuǎn)型升級(jí)?!跋嚓P(guān)鏈接”對(duì)我市民營(yíng)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)有何啟示?(2分)
要提高科技創(chuàng)新能力,增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。要把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上。(2分)
謝謝
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