資源簡介 八下社會第六單復習提綱班級 姓名 第一課 連通世界的新航路1.中世紀后期,意大利興起了佛羅倫薩、威尼斯等工商業自治城市。2.佛羅倫薩的手工工場(1)生產情況:佛羅倫薩有大約200家呢絨手工工場,年產呢絨幾萬匹,許多人以此為生。從英國購買的羊毛,在手工工場里經多道工序加工,制成質量精美、色彩艷麗的呢絨,銷往歐洲各地。(2)結果:佛羅倫薩因此變得富裕,商業、金融業隨之發展起來。(3)影響:手工工場、貿易公司和銀行很快遍及西歐其他國家和地區。商人、銀行家和工場主的影響日益增大,甚至國王都要向富商借錢。1.新航路開辟的原因(1)根本原因:隨著工商業的發展,西歐社會對金、銀貨幣的需求越來越大,迫切需要黃金、白銀等貴金屬。(2)主觀原因:《馬可·波羅行紀》有關中國等東方國家遍地黃金的描述在歐洲廣為流傳,歐洲人把尋找金銀財富的目光投向了東方。教會鼓勵人們去遙遠的地方傳播天主教。(3)客觀原因:歐洲對東方的貿易被地中海沿岸的意大利人和阿拉伯人操縱,后被奧斯曼土耳其控制,西歐人渴望開辟一條通往東方的新航路。2.新航路開辟的條件(1)客觀條件:①西班牙和葡萄牙能夠制造適合遠航的大船,并從意大利人那里學到了大量航海知識,擁有一批來自各國的水手。②中國發明的指南針已傳入歐洲,此時普遍應用于航海事業。(2)主觀條件:①當時許多人相信地圓學說。②西班牙和葡萄牙的國王希望從東方直接獲得金銀和香料等商品,非常支持遠洋探險。3.新航路開辟的過程(1)國家:首先進行海洋探險的國家是葡萄牙和西班牙。葡萄牙和西班牙位于大西洋沿岸,走在了海洋探險的前列。(2)航線時間1487-1488年1492年1497-1498年1519-1522年人物迪亞士哥倫布達·伽馬麥哲倫國別葡萄牙意大利葡萄牙葡萄牙航線西歐—好望角西歐—美洲西歐—好望角—印度洋環球航行概況葡萄牙人迪亞士率領船隊沿非洲西海岸南下,進入印度洋,歸途中發現了好望角,在開辟新航路的活動中取得了重大進展哥倫布在西班牙國王的支持下,從歐洲海岸向西航行,橫渡大西洋,到達美洲。經過兩個多月的艱苦航行,哥倫布終于到達古巴、海地。當時哥倫布以為自己到了印度,因此稱當地居民為“印第安人”,意思是印度的居民葡萄牙貴族達·伽馬在迪亞士航行的基礎上繞過非洲,次年到達印度1519年,葡萄牙人麥哲倫奉西班牙王室之命,率領船隊橫渡大西洋,穿過今天的麥哲倫海峽,進入太平洋。經過漫長的艱難航行,船隊抵達菲律賓群島。麥哲倫在菲律賓被殺后,其余人繼續前行。1522年,幸存船員駕駛僅存的一艘船駛過印度洋、大西洋,回到西班牙結果發現非洲西南端的好望角發現了美洲大陸找到了通向東方的新航路完成了人類歷史上第一次環球航行4.新航路開辟的影響(1)正面:①新航路的開辟促進了資本的原始積累,加強了各大陸之間的聯系,為世界市場的形成奠定了基礎。促進國際貿易的發展,世界開始走向整體。②促進了全球范圍內動植物品種的交流與傳播。來自美洲的玉米、馬鈴薯、番茄、花生、甘薯等成為亞洲、歐洲常見的農作物;馬、牛、羊以及橄欖、葡萄等也從歐洲傳入美洲。(2)負面:新航路開辟后,葡萄牙、西班牙等國在美洲、非洲和亞洲進行殖民擴張,掠奪財富和資源,野蠻屠殺、奴役當地居民,販賣奴隸,犯下滔天罪行,造成了亞非拉國家長期的落后。第二課 沖破思想的牢籠第1節 “人的發現”1.背景:14世紀,在意大利佛羅倫薩等工商業發達的城市,一些富商熱心贊助文化事業。他們反對天主教會宣揚的禁欲苦行、消極忍耐、逆來順受,強調人的尊貴與價值,相信人的力量,認為人應當享受現實生活。2.時間:14-16世紀。3.含義:當時的一些文學藝術家潛心研究古希臘、羅馬文化,通過創作,宣傳人文主義。這就是文藝復興運動。4.文藝復興運動于14世紀興起于意大利,隨后傳播到歐洲其他地方,使人們被壓抑的才智得到解放,一大批歌頌人性、反對教會陳腐學說的文學藝術作品相繼涌現。1.但丁意大利文藝復興的先驅。代表作《神曲》,分為《地獄》《煉獄》《天堂》三部分。這部用意大利民族語言創作的長詩,揭露了封建統治者的殘暴專橫、教會的貪婪腐敗。他被稱為“中世紀的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人”。2.達·芬奇意大利文藝復興的藝術巨匠。其繪畫作品富有詩意,思想深刻。他擅長借助動作、手勢、姿態來表現人物的內心活動。《最后的晚餐》《蒙娜麗莎》是其代表作品。3.米開朗基羅意大利文藝復興時期的畫家、雕塑家、建筑師和詩人。他的作品以宗教題材為主,擅長描繪體格健壯、高貴尊嚴、敢于掙脫束縛的英雄形象。代表作有《大衛》《西斯廷教堂天頂壁畫》。4.莎士比亞文藝復興時期英國杰出的戲劇家和詩人。代表作有喜劇《威尼斯商人》《仲夏夜之夢》,悲劇《哈姆雷特》《奧賽羅》等。1.性質:文藝復興運動是一次嶄新的思想解放運動。2.意義:文藝復興運動推動了文學藝術的繁榮,使人們的思想逐漸從中世紀的蒙昧中解放出來。第2節 科學革命1.近代科學的誕生(1)時間:16-17世紀。(2)代表人物、主要貢獻及影響人物背景貢獻影響哥白尼長期以來,教會一直宣稱“地心說”,即地球是宇宙的中心16世紀,波蘭科學家哥白尼根據自己多年的觀察和研究,提出了“日心說”,認為太陽是宇宙的中心,地球繞著太陽轉“日心說”否定了教會的權威,改變了人們對自然、對自身的看法。當時這一學說并不為大多數人接受,但是,它鼓勵人們去探索自然,開啟了科學觀念的變革,被譽為“科學革命的開端”。此后,傳統的理論不斷受到懷疑、挑戰。一場科學革命在天文學、物理學等領域展開伽利略傳統的理論不斷受到懷疑、挑戰。一場科學革命在天文學、物理學等領域展開發現自由落體定律;用自制的天文望遠鏡觀察太空,發現月球表面有山谷,金星繞太陽運行伽利略的發現有力地證明了新天文學說的正確性,引起了巨大的反響。當時人們認為“哥倫布發現了新大陸,伽利略發現了新宇宙”牛頓從小熱愛自然,愛動腦筋。進入大學以后,牛頓系統地學習了哥白尼、伽利略等科學家的理論,掌握了當時最前沿的科學知識牛頓在前人研究的基礎上,深入鉆研,提出了許多重要的基本原理。牛頓的貢獻主要在物理學領域,其中的突出成就是提出了三大運動定律和萬有引力定律。這些定律反映了物體機械運動的基本規律牛頓建立起的完整的力學理論體系,對以后科學的發展產生了巨大影響。17世紀,英國科學家牛頓把科學的發展推向了一個新的高峰2.近代科學誕生的意義(1)科學革命產生了近代科學,宇宙的奧秘展現在人們面前。舊的觀念被打破,科學受到推崇,科學知識得到普及。(2)人們的信心空前高漲,相信人類有能力理解和駕馭世界。隨著科學的進一步發展,人類迎來了技術發明的高潮。第3節 啟蒙運動1.啟蒙運動的興起(1)背景:①科學的發展不僅深化了人們對自然界的認識,也促進人們對社會的思考。②18世紀,歐洲先進的思想家們相信,和自然界遵循一定的法則一樣,人類社會也受一定的法則支配,人類既然能夠憑借自己的理性去發現自然界的法則,也一定能夠憑借這種理性的力量認識社會發展的規律。(2)含義:當時法國出現了一些思想家,如伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等。他們高舉理性的旗幟,號召人們運用自己的理性去思考,批判封建專制制度和天主教會,宣揚自由、平等。這場聲勢浩大的思想解放運動(性質),歷史上稱之為“啟蒙運動”。(3)頂峰:18世紀后半期,啟蒙運動在法國達到頂峰。2.啟蒙運動的代表人物及主要成就人物主要成就影響伏爾泰伏爾泰是啟蒙運動的巨匠。他抨擊封建專制制度和天主教會,反對政治迫害、宗教愚昧,宣揚自由、平等是人的自然權利,倡導君主立憲制促使歐洲一些君主進行改革,影響了法國大革命孟德斯鳩孟德斯鳩是一位重要的啟蒙思想家,他反對君主專制,主張君主立憲制,提出了“三權分立”學說。他認為國家避免暴政的辦法就是將立法、行政、司法三個權力分開,使其分別屬于不同的機構。國王只有行政權,立法權和司法權分別屬于議會和法院。他還強調三權互相制約的重要性,即防止腐敗和極權“三權分立”理論為美國1787年憲法所采用;也影響了法國大革命盧梭盧梭提出了“人民主權”的理論。人民主權就是政府權力來源于人民,法律必須由人民來創立,在法律面前人人平等。他認為,官吏受人民委托行使行政權力,不是人民的主人。人民既可以委任他們,也可以撤換他們,直至有權舉行起義,消滅壓迫人民的統治者。這就是人民主權思想,對后世影響深遠推動了法國大革命,其思想體現在《人權宣言》中3.啟蒙運動的意義啟蒙運動是歐洲歷史上又一次偉大的思想解放運動(性質),它撼動了封建專制制度和天主教會的精神統治,為即將到來的歐美資產階級革命奠定了思想和輿論基礎。1.四大發明的影響(1)傳入:文藝復興初期傳入歐洲。(2)影響:a.造紙術和印刷術使推廣民眾教育成為可能;b.火藥的發明消除了封建制度;c.指南針的發明導致發現美洲。2.東學西漸(1)含義:18世紀,歐洲出現了中國文化熱,這股熱潮被稱為“東學西漸”。當時歐洲出版了不少介紹中國的書籍。(2)概況:在法國人看來,中國人推崇古代哲人,強調道德的教化作用,通過科舉制選拔人才擔任政府官員,皇帝開明、仁慈,國家富裕,農業發達。中國的景象似乎與啟蒙思想家心目中的理想社會有許多一致的地方。伏爾泰在他的工作室里掛了一幅孔子像,撰文論述中國的政治與風俗,還寫過一部叫《中國孤兒》的戲劇。在英國和德國,中國熱也風行一時。14世紀至18世紀末,歐洲經歷了思想文化和科學的深刻變革。人們仿佛沖破思想的牢籠,獲得精神的解放。文藝復興、科學革命和啟蒙運動將人們從中世紀的蒙昧中解放出來,人性得到張揚,科學受到推崇,專制制度與教會遭到猛烈抨擊。人不再渺小,宇宙不再神秘,自由、平等的思想得到進一步傳播。這一時期開始,歷史跨入了近代社會。第三課 資產階級革命:新體制的創立第1節 英國議會對王權的勝利1.英國資產階級革命的背景(1)資本主義的發展:①新航路開辟后,英國憑借地處大西洋沿岸的有利地理位置,積極開展對外貿易。在此期間,英國的制呢業等工場手工業十分興盛。②由商人、金融家、工場主等構成的新興資產階級成長起來。③有些貴族雖然保留了貴族頭銜,卻同資產階級一樣從事經營活動,他們被稱為“新貴族”。(2)英王查理一世的專制統治:17世紀初,英國國王查理一世即位。他大肆搜刮錢財,加征重稅,還把持食鹽、肥皂等生活必需品的專賣權。這招致廣大民眾不滿,激化了國王同議會中資產階級及新貴族代表的矛盾。(3)根本原因:封建專制統治嚴重阻礙了資本主義經濟的發展。2.英國資產階級革命的過程過程具體內容爆發1640年,查理一世為籌集軍費,召開議會。會上,議員們抨擊國王的專橫統治,要求限制王權內戰開始查理一世不甘心自己的權力受到限制,1642年,他親自帶兵進入議會,企圖逮捕議會領袖,挑起了內戰。議會組織軍隊應戰。議會軍隊在克倫威爾的領導下,經過幾年的反復斗爭,最終取得戰爭的勝利革命高潮1649年,查理一世被處死。英國宣布成立共和國王朝復辟共和國成立后,克倫威爾獨攬大權,議會一度被解散。克倫威爾死后,英國局勢動蕩,隨后查理一世之子查理二世復辟。復辟王朝企圖恢復專制統治。查理二世的弟弟詹姆士二世繼位后,倒行逆施,激起了人們的反抗光榮革命1688年,議會中的資產階級和新貴族聯合起來,發動政變。他們邀請詹姆士二世的女兒瑪麗和女婿荷蘭執政威廉入主英國。詹姆士二世逃亡海外,威廉和瑪麗被議會立為國王。因為這次政變幾乎是不流血的,保存了英國革命的成果,因此被稱為“光榮革命”制度確立1689年,議會通過《權利法案》。國王的權力受到議會制約,議會成為國家最高權力機關。這種制度被稱為“君主立憲制”。英國是世界上第一個君主立憲制國家,后來這一制度被其他一些國家效仿3.英國資產階級革命的意義推翻了封建君主專制。確立了君主立憲制的資產階級政權,為資本主義的發展掃清道路。被其他一些國家效仿,推動了世界歷史的進程。第2節 美國的誕生1.英屬北美殖民地(1)形成:17世紀初,英國在北美建立第一塊殖民地弗吉尼亞。到18世紀上半葉,在北美大西洋沿岸有13個英國殖民地。(2)居民:英國移民、土著居民印第安人、來自歐洲其他國家的移民和從非洲販賣來的奴隸。2.美國獨立戰爭爆發的原因(1)原因:18世紀60年代,英國在北美濫收苛捐雜稅,引起殖民地人民不滿,反抗情緒日益高漲。(2)導火線:波士頓傾茶事件。時間1773年起因英國把在北美出售茶葉的壟斷權交給東印度公司,并開征茶稅。此舉遭到殖民地人民的強烈抵制,人們拒絕飲用這些茶葉過程1773年的一天夜晚,一些青年登上停泊在波士頓港口的東印度公司茶船,將船上三百多箱茶葉倒入大海影響事件發生后,英國對北美采取強硬措施。各地民眾紛紛組織民兵,準備武裝斗爭。波士頓傾茶事件是北美獨立戰爭的導火線3.北美獨立戰爭的過程爆發來克星頓槍聲:1775年4月,一隊英軍企圖突襲民兵軍火庫。在來克星頓,英軍遭到民兵的伏擊。北美獨立戰爭爆發了建軍各殖民地決定聯合起來,召開大陸會議,組建軍隊。華盛頓被任命為總司令建國通過了《獨立宣言》,標志著美利堅合眾國誕生:1776年7月4日,杰斐遜起草的《獨立宣言》獲得大陸會議的通過。《獨立宣言》痛斥英國國王對北美的暴政,宣告北美13個殖民地脫離英國的統治而獨立轉折薩拉托加大捷:美軍得到了人民的支持,在華盛頓的領導下,英勇作戰,逐漸扭轉了戰場上的劣勢。1777年,美軍在薩拉托加重創英軍,這成為戰爭的轉折點。此后,法國等國開始向美國提供援助勝利1781年,華盛頓率領美、法聯軍,在約克鎮擊潰英軍主力。1783年,英國正式承認美國獨立4.美國1787年聯邦憲法制定1787年,美國各州選派代表匯集費城,召開制憲會議。經過三個多月激烈爭論,最后制定了一部聯邦憲法內容①憲法規定美國是一個共和制國家,政府的權力來源于人民。聯邦政府由立法、行政和司法三部分組成②總統既是國家元首,又是政府首腦,享有行政權;國會和最高法院分別掌握國家的立法權和司法權。立法、行政、司法三者相互獨立,又相互制約③確立了美國的聯邦制,明確聯邦權力高于各州的權力性質世界上第一部資產階級成文憲法生效1789年,美國憲法生效,首屆聯邦政府成立,華盛頓被推選為總統影響是世界上第一部資產階級成文憲法,標志著共和政體在美國的確立。至今仍然有效5.意義美國獨立戰爭使美國贏得了獨立。通過1787年聯邦憲法,美國確立了共和體制。一個嶄新的資產階級共和國在北美大陸上建立起來了。自由、平等、共和的理念得到進一步傳播。第3節 法國大革命和拿破侖帝國1.法國革命的爆發(1)背景(原因):①大革命前的法國是一個君主專制國家。國王路易十四在位時,君主專制達到頂峰,他宣稱“朕即國家”。②他的后繼者揮霍無度,造成財政危機。為彌補國庫虧空,政府竭力加重稅收,負擔主要落到第三等級特別是農民的頭上,階級矛盾日益尖銳。(2)導火線:召開三級會議。1789年,國王路易十六召開三級會議籌款,引起第三等級的不滿。當他決意調集軍隊,對反對征稅的人進行鎮壓時,各階層民眾都被激怒了。2.過程過程主要事件概況革命爆發巴黎人民第一次起義攻占巴士底獄(1789年)1789年7月14日,巴黎人民與守衛巴士底獄的軍隊展開激戰。經過四個多小時的戰斗,起義群眾攻占了巴士底獄。攻克巴士底獄,是法國大革命爆發的標志。后來,這一天成為法國國慶紀念日發展頒布《人權宣言》巴黎爆發革命的消息迅速傳遍全國,外省城市紛紛效仿巴黎。農民聚集起來攻打領主城堡,焚毀債據契約。革命形勢發展很快,路易十六被迫屈服。資產階級代表組成的議會掌握了政權,頒布《人權宣言》,制定憲法,宣布法國實行君主立憲制平息國內叛亂法國大革命使歐洲各國的君主非常恐懼,他們同路易十六相勾結,甚至發動武裝干涉。在同國內外封建專制勢力的斗爭中,法國人民不斷把革命推向前進巴黎人民第二次起義建立共和國(1792年)1792年8月,巴黎人民再次舉行起義,打敗前來干涉的外國聯軍。1792年9月,法國宣布廢除君主制,建立了共和國——歷史上稱“法蘭西第一共和國”。共和國建立不久,路易十六被推上斷頭臺高潮巴黎人民第三次起義(1793年)羅伯斯比爾掌權①背景:法蘭西共和國建立后,歐洲一些國家正式組成反法同盟,攻打法國②過程:1793年,巴黎人民發動第三次起義,羅伯斯比爾等人掌握了政權,實施一系列果斷措施,打退外國軍隊的進攻,平息了國內的叛亂。共和國把逃亡貴族的土地分成小塊賣給農民,限定生活必需品的價格,嚴懲反動分子,動員一切力量反對內外敵人③結果:大革命達到頂峰3.意義法國大革命結束了法國的封建專制統治,也沉重地打擊了歐洲其他國家的封建制度。法國大革命是資產階級領導的,但充分顯示了人民群眾的偉大力量。法國大革命以后,雖經幾次王朝復辟,但共和政體最終確立起來,延續至今。1.建立法國大革命期間,拿破侖崛起。拿破侖支持革命,在平息國內叛亂、抗擊外國軍隊的戰斗中表現出卓越的軍事才能。1799年底,拿破侖發動政變,奪取了政權。1804年,拿破侖加冕稱帝,把共和國變成帝國。2.鞏固(1)制定和頒布了《拿破侖法典》,清除封建法規,確立資本主義社會的立法規范,維護了法國大革命的成果。(2)連續打敗奧地利、俄國和普魯士軍隊,被法國占領的地方都廢除了封建制度,采用《拿破侖法典》。拿破侖的對外戰爭雖然打擊了歐洲的封建勢力,但也損害了被侵略國家的利益,激起當地民眾的反抗。3.覆滅(1)1812年,拿破侖遠征俄國,遭遇慘敗。消息傳開,歐洲各國聯合起來反對法國。(2)1814年,反法聯軍開進巴黎,把拿破侖趕下臺。波旁王朝的路易十八返回巴黎,在外國軍隊的保護下復辟。綜合探究六 鄭和下西洋與哥倫布航海的比較鄭和下西洋哥倫布航海時間1405—1433年1492年歷史背景明朝建立后,農業生產得到恢復和發展,工商業繁榮,國力強盛隨著工商業的發展,西歐社會對金、銀貨幣的需求越來越大,迫切需要黃金、白銀等貴金屬。《馬可·波羅行紀》有關中國等東方國家遍地黃金的描述在歐洲廣為流傳,歐洲人把尋找金銀財富的目光投向了東方。對東方的貿易被地中海沿岸的意大利人和阿拉伯人操縱。很多西歐人渴望開辟一條通往東方的新航路目的①宣揚國威:“耀兵異域,示中國富強”,即炫耀明朝軍事力量的強大以及國家的富強等。②加強與海外各國的聯系①尋找黃金。②獲取商業利益,為新興資產階級開辟新的活動空間規模規模大:①200多艘海船,由寶船、馬船、糧船、座船和戰船等百余艘組成。其中,寶船長151.8米,寬61.6米,寶船載重量約1 500噸。②攜帶的物品:絲織品、瓷器、茶葉、印花布、鐵器等。③隨航人數最多時有27 800余人。④技術先進:船上配備有航海圖、羅盤針規模小:①最少一次3艘,最多一次17艘,海船長24.5米,寬6米,旗艦“圣瑪利亞”號載重120噸。②隨帶物品有牲畜、農具、種子、糧食、玻璃珠、小鏡子、花帽子、銅鈴、針線、小刀、眼鏡等百貨。③隨航人數最多一次1 000余人手段和平親善殖民擴張路線從江蘇劉家港出發,經福州、占城、滿剌加(今馬六甲一帶)、爪哇、錫蘭、阿拉伯半島,最遠到紅海沿岸和非洲東海岸從西班牙出發,經加那利群島、巴哈馬群島、海地島等島嶼最終到達美洲影響①鄭和的遠航,促進了中國和亞非國家的經濟交流,加強了我國和亞非各國的友好關系。②鄭和下西洋不計經濟效益,用來輸出的物品大多由官府督造或低價強征硬派,造成大量工匠逃亡,遠洋航海的壯舉最終被當成“弊政”而遭廢止①加強了各大陸之間的聯系,拓展了人們的眼界,促進了人類文明的傳播與交融;為人們遷徙提供了方便,促進了新的民族的產生;促進了國際貿易的發展;促進了不同地區文明的交流,世界開始走向整體。②掠奪土地和財富;毀滅印第安文明;販賣黑奴;造成了亞非拉地區長期的落后與貧窮共同作用加強了世界各地之間的聯系,促進了不同文明的交流與融合二、繼承和弘揚鄭和精神、愛國獻身精神、科學創新精神、睦鄰友好精神,為國家的繁榮富強、為世界和平與發展作出自己的貢獻 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫