資源簡介

線控開關制作1
一、教學目標
知識與技能
了解線控開關的工作原理；
知道短導線和電阻的符號；
初步學會短導線和電阻的安裝。
過程與方法
通過觀察控制行走器和小車的運動現象，及線控開關電路的課件展示講解，初步了解線控開關的工作原理；
通過講解，認識短導線和電阻的安裝符號，明確讀懂電子元件參數的重要性；知道設計電子元件的安裝由底到高的安裝順序。
通過短導線和電阻的安裝，初步學會電子元件的安裝方法。
情感、態度與價值觀
通過對線控電路的工作原理的了解,初步形成機械裝置的控制方式設計意識;
通過對短導線和電阻的安裝，初步掌握一般電路的安裝順序,并逐步 掌握安裝電路元件的方法。
二、教學重點和難點
重點：開關電路的工作原理
難點：短導線和電阻元件的安裝方法
三、教學技術與學習資源應用
教具：多媒體課件、行走器、三輪車。
學具：焊接工具，學案。線控開關電路材料一套
四、教學說明
本節課的教學對象為高一學生，高中生在學習技術時普遍對純理論學習感到枯燥，熱衷于動手實踐，并具有較強的實踐能力，對電子作品較感興趣。在學習本節課之前，學生已經初步學會了一定的元件安裝方法。
“線控開關”是上教版高中二年級《勞動技術》課本第1章“機械控制”中的第2節 “改變工作狀態”中技術嘗試的中的內容。本節課之前，學生掌握了電子元件焊接的基本方法。對點錫焊接有了一定的練習。本節課的操作部分是利用前面所學的技法完成短導線和電阻的焊接。本節課理論部分是：了解設計控制機械工作狀態的一般設計思路，即對單極單向開關和雙極雙向開關對電動機的控制；通過正、反向發光二極管的并聯與電阻組成的混聯電路來反映通過電動機的電流流向的指示燈電路。即書本上的三種電路：啟動電路，倒向電路和顯示電路在線控開關中的運用。 加深學生對線控開關電路的理解。
基于學習對象與學習內容的分析，本節課共設計了四個教學環節。第一個環節為引入部分。通過行走器和小車的工作狀態的對比的情景創設，激發學生的學習興趣和探究欲望，初步了解了啟動開關（單極單向開關）、倒向開關（雙極雙向開關）在小車中起到的作用，同時了解了紅綠發光二極管反映小車的動作顯示的作用。引出本節課的學習內容線控開關。第二個環節為線控開關電路的工作原理。所采用的教學策略是過程課件展示講解了解三種電路在具體電路中的運用。第三個環節的線控開關的制作1。通過短導線和電阻元件的安裝方法的講解，認識到讀懂電路安裝符號和參數的重要意義。布置本節課的操作任務。以實際問題為目的，從而增強學生電子技術應用的意識。
第三環節包含了本節課的重點“電子元件的安裝順序的設計”與難點 “利用規范的焊接技能完成制作1”。第四個環節為評價總結部分。對本節課的學習內容回顧梳理，也為下節課完成線控開關的制作打下基礎。
學案在技術學習過程中能發揮支架作用，從中也反映了電路安裝的順序。能夠提供學習者進行實踐探索的方法指導，同時培養了學生的技術思維。
五、教學流程
(
情景一
行走器和小車的對比
線控開關電路的制作1
情景二
線控開關電路
焊接技術的應用
情景三
評價總結
講解：
短導線和電阻的安裝方法
學生活動
短導線和電阻的安裝
分析：
電路安裝的一般順序設計
)
六、教學過程：
教學環節 教師活動 學生活動 教學意圖
導入 展示“行走器和小車”的動作對比。引出本節課的學習內容。 介紹三種電路 呈現線控開關電路圖，介紹線控開關的工作原理。 4、分析按下S1,D1發光，M1正轉。 觀察行走器和小車的動作，初步了解線控開關的作用。 聽講，了解 單極單向開關的作用。 雙極雙向開關的作用。 顯示電路的作用。 聽講，了解線控開關電路的工作原理。 分析按一下S3，再一直按著S1，燈的發光情況。電動機M1的運轉方向。 以“行走器和小車”的動作對比引入，學生通過觀察現象，初步了解線控開關的作用，引出學習內容：線控開關。 了解控制電動機（機械的驅動機構）的各種開關的作用，了解顯示電路的作用。 初步學會分析指示燈的發光情況。采用控制變量法研究各開關對電路的控制。
線控開關電路的制作1 方法講解 一、講解兩類元件的符號及作用。 短導線： J 作用：連接電路 電阻元件： R 作用：限制電流的作用，使電路正常工作。本電路中使發光二極管正常發光。采用的電阻R1 多大？ 是的元件的安裝我們除了知道元件的符號外，從電路圖中還需要知道元件的參數，極性外。上課時還要關注老師講的元件安裝的高度、溫度等的具體的要求。 二、安裝順序制定 1、元器件的焊接一般應遵循由小到大，由低（臥）到高（立）進行。 啟發學生得出安裝電阻和短導線的順序。 三、講解短導線和電阻的安裝方法 提問焊接方法。 認真聽講 答：560歐 確定順序： 先短導線，再安裝電阻 認真聽課 回答：焊接方法 明確本節課的學習任務。 1、認識短導線的符號，知道其作用。 2、認識電阻的符號，知道其作用。 3、知道讀懂元件參數的重要性。 學會制定安裝電路元件的順序 知道短導線和電阻的安裝方法
線控開關電路制作1 短導線和電阻的安裝 一、組織學生完成以下兩類元件的安裝 1、短導線 2、電阻 1、學生制作短導線 2、安裝短導線。 3、安裝電阻。 學會短導線和電阻的安裝。關注學生的焊接技能。
展示、評價交流 回顧本節課所學內容，線控開關電路的工作原理。元件的安裝順序。 交流制作順序和作品焊接質量。思考后面的安裝的元件順序。 為下節課的繼續制作打下基礎。
七、板書設計：

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