資源簡介

《555時基電路的簡單應用——多諧振蕩器》學案設計
◆ 學習目標：
知道由555時基電路實現的多諧振蕩器的電路構成及工作原理，提高識讀電路原理圖的能力，學會簡單的電路分析和科學的表述。
掌握根據電路圖在電子實驗線路板上連接制作頻率可調的閃光燈電路的方法，能夠以電路圖為依據指導實踐操作，知道在電子實驗線路板上連接電路的基本布局，學會排查電路故障。
根據條件要求能夠對電路進行更改設計，并理解探索事物總是追尋“問題——實踐——認識”的過程。
◆ 學習任務：
復習：
標出555時基電路的引腳序號及功能名稱，填寫555時基電路邏輯功能真值表：

識圖：
1、分析由555時基電路實現的多諧振蕩器的電路基本構成和工作原理：
2、畫出由555時基電路實現的多諧振蕩器電路的輸入、輸出信號的波形圖
實踐：
在電子實驗線路板上制作頻率可調的閃光燈電路
1、工作原理圖
2、有哪些辦法可改變小燈的閃爍頻率？
嘗試一：調節可調電阻值，觀察小燈閃爍頻率的變化。
實驗結論：
嘗試二：將47μF的電解電容器換成4.7μF的電解電容器，觀察小燈閃爍頻率的變化。
實驗結論：
評價：
評價項目
評價等級
存在的問題
整體布局合理
優秀
合格
不合格
電路連接有序
電路連接正確
電路調試成功
總體評價
拓展：
如何將閃光燈電路改成兩個燈交替閃爍的電路，你能想出幾種解決方案？

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