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常用元器件教案

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  1. 二一教育資源

常用元器件教案

資源簡介

課題 第一章 電子整機常用元器件、材料和裝配工具1.1 常用元器件1.1.3電容器
授課班級 授課時數 2學時
授課類型 新授課 授課教師
教學目標 知識目標 熟悉電感器的符號,了解電感器的主要參數,了解固定電感器及電感器的標志方法。
能力目標 培養強化學生的電路元件基礎知識,并為以后學習綜合電路奠定認知基礎。
情感目標 培養學生嚴謹的科學態度、良好的職業道德素養和啟發以后對綜合電路學習的濃厚興趣。
教法 啟發、引導、描述
教材分析 重點 電感器的主要參數和電感器的標志方法
難點 電感器的主要參數
教具
板書設計 1.1.3電感器概念:電感器是利用電磁感應原理制成的元件。電感器的分類1.按電感量變化情況分固定電感器、可變電感器、微調電感器等2.按電感器線圈性質分空芯電感器、磁芯電感器、銅芯電感器等3.按繞制特點分單層電感器、多層電感器、蜂房電感器等二、電感器的主要參數1.標稱電感量2.品質因數3.分布電容三、固定電感器四、電感器的標志方法電感器的標志方法與電阻器、電容器的標志方法相同,有1.指標法、2.文字符號法、3.色標法
教學過程
教學環節 教學內容 教學調控 時間分配
復習引入課 電容器的定義,分類,主要參數,標志方法,判別及選用。著重回顧電容器的標志方法電感器在電路中起阻交流、變壓、傳送信號等作用,交流電是電流大小和方向都改變的電流。 個別提問 10分鐘
教學環節 教學內容 教學調控 時間分配
新授課 電感器的分類1.按電感量變化情況分固定電感器、可變電感器、微調電感器等。2.按電感器線圈性質分空芯電感器、磁芯電感器、銅芯電感器等。3.按繞制特點分單層電感器、多層電感器、蜂房電感器等。二、電感器的主要參數1.標稱電感量電感量的單位是亨利,用字母H表示。實際標稱電感量常用毫亨(mH)及微亨(uH)表示。2.品質因數品質因數是指線圈在某一頻率的交流電壓下工作時所呈現的感抗與線圈的總損耗電阻的比值,其計算公式為: 老師講解 20分鐘
教學環節 教學內容 教學調控 時間分配
新授課 Q=(2∏Fl)/R=(wL)/R式中Q是品質因數。在諧振回路中,線圈的Q值越高,回路的損耗越小。3.分布電容分布電容是指線圈的匝間形成的電容,即由空氣、導線的絕緣層、骨架所形成的電容。它的存在降低了線圈的品質因數,通常應減少分布電容(線圈采用蜂房繞法或間繞法)。三、固定電容器固定電感器是將線圈繞制在軟磁鐵氧體的基體上構成的,這樣能獲得比空心線圈更大的電感量和較大的Q值。固定電感器有臥式和立式兩種,電感器的外表涂有環氧樹脂或其他包封材料作為保護層。A組、B組、C組、D組、E組分別表示最大工作直流工作電流為50、150、300、700、1600mA。電感量允許的誤差用I、II、III分別表示+5%、+10%、+20%。四、電感器的標志方法電感器的標志方法與電阻器、電容器的標志方法相同,有指標法、文字符號法、色標法彩色電視機中常用的固定電感器過去多采用色碼標志,統稱色碼電感器。 老師講解 10分鐘15分鐘
教學環節 教學內容 教學調控 時間分配
鞏固練習課后小結課后作業 1.什么是電感器?它有哪些主要參數?2.有一電感線圈在有效電壓為220V、頻率為50HZ的交流電壓下工作,此線圈的電感量為50mH,線圈的總損耗電阻為3Ω,那么次電感線圈的品質因數是多少?電感器的定義,分類,主要參數,標志方法及固定電感器的定義和性質。并歸納總結電阻器、電容器、電感器這三種元件的相同點和不同點習題三、1-10 先學生演板后老師講解老師總結學生提問 15分鐘20分鐘
課后回顧

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