資源簡介

鉗工實訓課題—鉆孔教案
課 題
鉆 孔
課 型
新授課
教學目標
1、使學生學會操縱臺鉆，遵守鉆孔的安全文明生產要求
2、使學生掌握標準麻花鉆的刃磨方法
3、使學生掌握劃線鉆孔的方法
教具
工藝裝備
臺鉆及鉆頭
樣板規
劃線工具
教學重點
鉆頭的刃磨和保證鉆孔的準確性
難點
標準麻花鉆的刃磨
教學程序
教學內容
教師活動
學生活動
一、導入鉆孔課題
鉆孔加工占機械加工總量的25%左右，在機加工中占有重要的地位，鉆孔是鉗工應掌握的基本操作技能之一，也是后面锪孔、擴孔、鉸孔等技能學習的基礎。本課題主要講述臺鉆的操縱、鉆頭的刃磨及鉆孔方法。
拿出幾個以孔為主要結構的零件讓同學們觀察，請同學們說出其主要的結構特點，從而引出鉆孔加工。
進入學習狀態，聽講、思考、產生興趣。
鉆孔的教學錄像演示
展示鉆孔課題所需的工藝裝備：臺鉆及鉆頭、樣板規、劃線工具
仔細觀看錄像，熟悉鉆孔所需設備及安全文明生產
二、臺鉆的操縱
1、啟動
2、主軸手動進給
3、頭架（機頭）上下移動
4、主軸變速
教師邊示范操縱鉆床邊講解其功能；請一位同學試操作，教師指出其操作不規范的方面
觀察、思考，學習鉆床的操作，一位同學試操作臺鉆。
三、標準麻花鉆的刃磨
（一）麻花鉆的基本結構和切削部分的幾何參數
1、基本結構
1）柄部 2）導向部分3）切削部分
2、切削部分的幾何參數
1）螺旋角 ：外緣處18°～30°
2）頂角
3）外緣處后角
4）橫刃斜角
展示麻花鉆實物，結合黑板繪圖講解麻花鉆的基本結構和切削部分的幾何參數
觀察鉆頭實物，對照示意圖理解麻花鉆的幾何角度。
（二）麻花鉆的刃磨方法（由實習教師示范動作要領）
1)右手握住鉆頭的頭部，左手握住柄部
2)鉆頭與砂輪軸心線的夾角為58°～59°
3)鉆身向下傾斜約8°～15°的角度
4)使主切削刃略高于砂輪水平中心，先接觸砂輪，右手緩慢地使鉆頭繞自身的軸線由下向上轉動，刃磨壓力逐漸加大，這樣便于磨出后角，其下壓速度及幅度隨后角的大小而變化。刃磨時兩手動作的配合要協調，兩后刀面經常輪換，直到符合要求(用樣板規檢查)
5)鉆頭橫刃的刃磨方法：對于直徑6mm以上的鉆頭必須修短橫刃，并適當增大近橫刃處的前角，要求把橫刃磨短成b=O．5～1．5 mm，使內刃斜角ψ=20°～30°，內刃處前角=0°～15°
6)修磨時鉆頭與砂輪的相對位置：鉆頭軸線在水平面內與砂輪側面左傾約15°夾角，在垂直平面內與刃磨點的砂輪半徑方向約成55°下擺角
7)鉆頭刃磨壓力不宜過大，并要經常蘸水冷卻，以防退火
教師示范鉆頭的刃磨過程，講解動作要領請一位同學根據聽課理解情況試磨麻花鉆，由教師在旁指導并指出其刃磨動作不規范處予以強調，加深同學們的印象。
觀察教師的刃磨動作，體會動作要領；再觀察試磨同學的刃磨動作，加深對動作要領的掌握。
四、劃線鉆孔的方法
1、工件劃鉆孔線（配圖）
2、用平口鉗裝夾工件，注意夾平。
3、直柄鉆頭的裝拆方法
4、鉆床轉速的選擇方法：
5、起鉆方法
6、鉆孔
7、鉆孔時的冷卻
教師穿戴整齊工作服，扎緊袖口，逐步演示劃線鉆孔的步驟，動作要規范，穩重大方，特別是要重視安全文明生產
學生在一個真實的、帶有刺激性的場所參與實際工作，認真觀察教師的演示，觀察鉆孔后的工件，為課后練習做準備
五、鉆孔時容易出現的問題。
1、孔徑大于規定尺寸
2、孔壁粗糙
3、孔位偏移
4、孔歪斜
5、鉆孔呈多角形
6、鉆頭折斷
提出問題：同學們在剛才的鉆孔教學演示過程中觀察到了那些現象？待學生回答后針對涉及到的問題予以解答，引申講解鉆孔過程中容易出現的問題
積極回答教師提問，說出自己觀察到的一些現象。
六、注意事項
1、鉆孔注意事項
2、安全注意事項
講解注意事項
認真聽講
七、板書
列舉本課題所講的主要內容
板書認真美觀，繪圖準確
在板書引導下理清鉆孔練習所需步驟
八、練習
學生分組練習本課題
教師巡回指導
進行鉆孔或刃磨麻花鉆練習
九、小結
小結本課題實訓期間學生練習時出現的問題和存在的不足
將實訓期間學生練習時出現的問題和存在的不足逐一講解
學會總結經驗，分析不足，增長技能

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